世界读书日演讲稿模板合集6篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的世界读书日演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
世界读书日演讲稿 篇1
天苍苍，野茫茫，忆往昔，论今朝；遥望星空，俯瞰大地；我，独自痴笑，笑尘世中人，聪明一世，却为何书不离身。追溯古今，上至古代文人墨客，下至今日莘莘学子，无不与书为伴、无不同书共枕，我疑惑，我质疑，我更加嗤之以鼻…书，为何如此这般受人拥戴，为何如此这般受人追捧？横渡万水，跨越千山，我，独自求解……
来到浊浪排空的海域，我不屑的呼喊：世人愚笨，为何与书为伴。汹涌的浪花拍击着我的脸颊——好似对我无声的诉斥……
来到层峦起伏的高山，我不屑的呼喊：人心难测，却只得与书为友？！山谷回荡着我的声音——仿若视我于无物……
来到星光璀璨的夜空，我再次不屑的呼喊：弱肉强食的世界中，人们却用书来对自己进行武装，真是无稽之谈！！！夜空回以我星光闪闪——仿佛在嘲笑着我的无知……
面对诉斥，面对忽视，面对嘲讽，我不禁勃然大怒——学生们学富五车，却分不清何为五谷杂粮；看，那位同学于课堂之上正偷偷地品读着课外之书；看，那个人因为读书而变得自私无比……读书局限思想、读书影响思维、读书使人固步自封，却为何……
不由得，我开始抱怨着高考的恢复！
不由得，我开始怨恨着古人焚书吭儒的不够彻底！
不由得……
不由得……
此时，耳畔传来了教师的声音：书籍给我们的，不是单纯的知识，也不是转瞬即逝的激动，而是生存的自信、做人必备的才智和勇气，并能够唤醒我们的心灵，使人对生命的尊严肃然起敬！学富五车的同学们只是只是缺乏实践，倘若插上实践的翅膀，那么他们必将振翅而高飞。
此时，耳畔传来了老者的声音：孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷时，书是熊熊的火焰…我们与书中的人物进行心灵的交流，会受到真、善、美的熏陶。那位于课堂上读书的同学不因为书的魅力所着迷么，不同的是，他只是选择在了错误的时间。
此时，耳畔又传来智者的声音：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。书，拉近了时间的距离、缩短了地域的间隔；书，使您畅游千山万水、鸟瞰古今中外；书，伴您踏上理想的征途，人生从此充满阳光、充满希望——择好书而读之，如沐春风；择坏书而读之，如饮鸩酒，坏书是灵魂的毒药，那个因读书而变得自私的人正是因为择书不慎而扭曲了心灵。
听到教师所言，听到老者所言，听到智者所言，联想到浪花、山谷、星光致以我的态度，自己竟不禁开始进行了反思，甚至…开始有了些许的愧疚与懊悔……是啊，从路遥的《平凡的世界》中，自己不是认识到了：人，无论处在什么位置，无论多么贫寒，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是平等的这一道理吗？？从海伦凯勒的自传中，自己不是同样认识到了她的一生是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，认识到了人类战胜生命的勇气，认识到了生命的意义吗？？从艾青先生《我爱这土地》的诗词当中，不是也更好的领悟到了对于祖国无私的大爱之情么……
此刻，我想我已经认识到了书的内涵，认识到了读书的真谛——读书，教会我们上善若水、厚德载物；读书，让我们心明志远、淡泊名利；读书，告诫我们勤勉努力、持之以恒；读书，让阳光不再虚度，生活充满精彩。
读书好，好读书，读好书，让我们一起进入书的海洋中吧……
世界读书日演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！在这金秋早晨明媚的阳光中，有一种期待在绽放；有一个主题在鲜活；有一份快乐将蔓延。今天，是一个特殊的日子，我们浮桥小学第六届读书节隆重开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。现在让我们以热烈的掌声预祝这一届读书节取得圆满成功！
同学们，自从有了文字和书籍，人类就能站在前人的肩膀上登高望远，知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详：如“书，是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路 ”、“读书破万卷，下笔如有神” 、“书籍是全世界的营养品”等，这些都是发人深思的金玉良言。你们知道吗？当今的美国、德国、日本等发达国家都已经进入了读书时代，70%的德国人读书像用餐一样平常，美国人的读书时间占业余时间的35%，日本人更是连洗澡也在看书。所以，他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族，凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的读书故事早已成为激励人们刻苦读书的佳话，因此，我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。
我们这次读书节的主题是“会阅读，会思考，会实践”，意思是我们要勤于读书、善于读书，边读边想，从书中吸取营养，并且能指导自己的行为，做一个有内涵的人，这是一种境界。原国家教委主任柳斌爷爷说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。”而新的课程标准要求我们，小学阶段每位学生课外阅读量要达145万字，古诗词160篇段。因此我们要让读书成为我们的习惯，让每位老师、每位同学都能“多读书、乐读书、会读书、读好书”。享受读书之乐趣，做幸福、向上的人。
为了能让同学们在本次的读书节中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出这样几点小小的希望：
1、同学们要利用早晨、中午、课间的时间，每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书。
2、要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。
3、还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭。
4、班主任和各科教师要提高对本次读书节活动的认识，做好导读工作，保证充分的阅读时间，在学校活动要求的基础上，可以创造性地开展多样的班级读书活动，提高活动的实效性。
5、读书节期间，同学们要踊跃参加市、区、学校举办的各类比赛，展示自己，争得荣誉。
在这大约两个月的时间里，我们学校将开展一系列丰富多彩的活动：“书香留痕”——现场作文竞赛。(5--6年级)、“书海拾贝”——我的阅读卡制作比赛 好书推介会（3--4年级）、“书声琅琅”——儿歌童谣诵读比赛（1—2年级）。我们还会评出“阅读之星”、“书香家庭”。
同学们，老师们，打开书吧，潜心阅读，你一定会有收获的。愿读书成为浮小人最美的姿态，愿读书成为浮小人共同的挚爱。让好书荡漾我们每个人的心，让浓浓的书香飘满我们的校园、家园……
最后预祝本届读书节获得圆满成功！
谢谢大家！
世界读书日演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
这几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人的家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们去自觉读书，并养成读书的好习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
我的讲话到此结束，谢谢大家!
世界读书日演讲稿 篇4
大家好，我是来自初一八班的 。今天，我演讲的题目是“读书伴成长”。
同学们知道吗？4月23日是联合国教科文组织设立的世界读书日。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病世界读书日还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
培根曾说：“读书在于造就完全的人格。”宋真宗也说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”如果说，食物满足了人们的身体需要，那么书则满足了人类的精神需求。畅游在书中，我们可以体会不属于自己的喜怒哀乐，可以不跨一步就能周游世界，可以纵观人世百态……闲暇时，拿起一本书来充实自己；失意时，读一本书来获得心灵的慰藉。书，亦师亦友，伴我们成长。
对于师大一中的学子而言，读书是我们的必修课。我们的校园总是书香四溢。每天清晨和中午，朗朗的书声总是回荡在校园的每一个角落；图书馆里，也经常看到同学们的身影，或借阅书本，或静心阅读。还有专为我们设置的环境清幽的“读书廊”。不管是春天迎春花开，清风习习，还是夏天青藤缠绕，遮荫避暑，读书廊都是一个“读书圣地”。抬头，是一片绿意；低头，是一纸书香。坐在这里手捧书卷的同学，享受着读书的惬意。
阅读，让一个超越时空界限的新世界展现于我们眼前。读语文，我们读出了李白的潇洒，读出了苏轼的豪放，思索着鲁迅的冷峻深邃，感悟着冰心的意切情长；读数学，我们懂得了许多公理和定理，明白了生活中数学无处不在；读外语，我们体会了各种文化差异，知晓了各国的奇闻异事……读书是启迪思想的必然途径，也是积累智慧的重要手段之一。
师大一中提倡“诚、孝、雅”，而读书，便是培养高雅志趣的最好方式。腹有诗书气自华，一本好书往往能改变人的一生。中华民族自古以来便以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。饱读诗书的人，往往都是知礼讲理，举手投足间都有一种大气超然的气质。身为中学生的我们，只有多读书，读好书，才能真正澄澈自己的心灵，升华自己的思想境界，从而美化自己的气质。
阅读对人成长的影响是巨大的，读人的精神发展史，应该是他本人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国，有一个重要原因——我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族。而我们作为新一代的读书人，我们的阅读水平事关祖国的未来、民族的兴衰，我们要传承书中的文化，让它一代代地延续下去。
读书吧！让我们把读书作为一种生活习惯，让读书成为一种生命需求，让迷人的书香飘溢在我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中成人，在书香中成才。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
世界读书日演讲稿 篇5
4月23日是联合国科教文组织确定的世界读书日，读书日只有一天，但它的意义却是让每一天都成为读书日。同理，我们的融会阅读节就要开幕了，阅读节只有半个月、一个月时间，但它的意义是让阅读成为校园的常态。
那么读书究竟是为了什么？为了认识这个世界，为了认识我们的生活，为了辨识生活中的各种斑斓的色彩，因为我们做不到行万里路，但可以通过读书了解形形色色的生活面貌；读书，也是为了认识我们自己，知道自己是谁，从哪来，往哪去，知道我们的生命在这个世上既是多么的卑微，又是多么的尊贵。读书是为了有选权权，有判断力，为了不被人欺骗，也不会被自己的情绪蒙蔽，用今天的流行话就是，读书是为了做一个自由而独立的人，拒绝洗*。
毕淑敏打过一个比方，她说，阅读就像睡觉。小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说，去睡吧，睡一觉也许就好了。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候，你一下子成熟又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。
我不是个读书很多的人，除了对学生，我从不诲人读书，也从不参加读书会，因为读书是一件个人修行的事，我们可以关门读书，可以躺在床上读书，可以在开无聊的会听无聊的报告时读书，读书从来不是一件功利的事，如果为了功利，为了有所谓好处，那么把读书的时间省下来去兼职，去跑圈子，去谋求口体之奉，去钻营成功之道，可能更划算。读书也不是为了给自己镀金，显摆，装雅，为了向别人显示读过多少书。这一切动机不纯的读书，其实是对读书这个神圣的事情的冒犯与羞辱。但，对于同学们，我还是愿意告诉你们，去读书，去读有价值的书。我还要告诉你们的是：
阅读不仅仅是一种优雅和优美，它还是一种孤独。它同看电影看录像听音乐会是那样地不同。那些是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，阅读只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。
阅读还甚至是一种疼痛和愤怒，当你通过阅读获知了真相，知道生活不全是心灵鸡精调出来的假美味，看到了生活中的丑恶，灵魂的堕落，坚硬的谁也改变不了的社会的现实，你会痛苦甚至成为愤青，那么我要恭喜你，宁愿做一个愤青，也不做一个圆滑精明的妖精。当你从诗歌中获得了年轻生命激情的共振，当你从散文中发现了生活的智慧，当年从小说中触摸到了人性的善恶和灵魂的救赎，当你从杂文中发现了评判情理的新的角度，当你随着作家的文字的刀尖起舞，你的生命也就有了哲学的姿态而不是圆滑的世故。
我也愿意跟大家分享我读书的.主题的变化，小学时，我读的是三言而拍之类的古代叙事文本，高中时读的是诗歌，大学时读的是所谓名著，三十岁时读的是各类散文随笔，四十岁时读的是各种文化批评，现在主要读的是历史，我不是要规定同学们的读书路径，是要告诉你们应该有自己的兴趣点，虽说兴趣可以转移，但读书需要兴趣，这是一个前提。当然，在现在的这个时期，我更愿意推荐大家去读历史，这一块大家最缺，因为文学的书对你们来说供应量早已不成问题，但历史的书，你们最缺，因为你们的历史教材不算历史著作，你们学到的历史不是历史，只是宣传，你们要换个版本去读中国的古代史，换个版本去读中国的现代史，甚至去读零星散见的文革史，去读美国史，去读东欧史。如果说，文学更有关于我们的灵魂，历史则更有关于我们的大脑，谁掌握了历史就掌握了现在，谁掌握了现在也就掌握了未来，这话对民族社会人类有用，对我们每一个个人，同样重要和适用。文学、历史之外，我在艺术的领域中钟爱丰子恺的漫画和散文，这是我的兴趣点，同学们，你们呢，除了泛读之外，我希望你们也有一个个人的兴趣之人、钟情之人，深入地去读，去精读去研读。
最后想告诉大家，读书如同爱情，本是自然愉悦之事，倘若强调苦读，那只是教科书上为考试而勉强为之，据说古人读书有追月法、刺股法、又丫头监读法。其实都是很笨。读书无兴味，昏昏欲睡，拿锥子在股上刺一下，这是愚不可当。一人书本摆在面前，有中外贤人向你说极精彩的话，尚且想睡觉，便应当去睡觉，刺股亦无益。叫丫头陪读，等打盹时唤醒你，已是下流，亦应去睡觉。所以这读书最强调如爱情般的自然吸引，强扭的瓜不甜，你如果还没有爱情，就先去暗恋，做好恋爱的准备，而不是首先宣布某与我已经是恋爱关系，而这恋爱的准备是什么呢，就是你得是真正的喜欢了，心心恋恋的放不下了。这对于我们的阅读节，是一样的道理，不是弄一个阅读节，不是搞几次活动，不是开一两个读书会，不是在大厅安放一个读书角，就有了真正的阅读校园书香校园。融会读书节，只是一个仪式，是开启书香校园的大幕拉开，还是只是一个风雅的秀场过场，需要我们的同学、我们的老师，更重要的是我们的学校，真正的真心的与书与阅读来一场真心实意的恋爱，而且是地久天长。祝愿，我们的融会阅读节有始有终，有形式有实质，有时间有空间，有活动有常态，让西交大苏州附中从此成为一个有书卷气有大脑的从容大气的校园。
乔布斯说：“你须寻得所爱。”对此，我深以为然。而在这个物欲横流的时代，有多少人会说，阅读即吾爱。有多少人在离开学校这座象牙塔后恍然大悟，遗憾没有用这最美好的时光徜徉在书海，至此再也没有机会酣畅淋漓的阅读。
毕淑敏说：“读书使人优美。”这种“优美”首先表现人在读书时的姿态别具韵味：时而会心一笑，时而掩卷沉思，时而扼腕叹息，时而拍案而起，时而有感而泣，读者合着作者的脉搏一起跳动。我们常常说，某人有书卷气，实际上是在说这个人是有素养的人。书卷气哪里来？是通过长期的阅读慢慢形成的。它由内改变了一个人的气质，从人的灵魂与骨头里无声无息地散发出来。
而作为学生，当你面对一张空白作文纸绞尽脑汁的回忆曾经背过的议论文素材，发现还是只有杜甫苏轼司马迁供你选择，不如借着大好春光无时无刻手捧一本书，那一个个散发着油墨气息的字自会让你文思泉涌，信笔拈来。
更不用说读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非。古人说，腹有诗书气自华。可以想象，一个爱好读书的人一定是一个热爱生活的人，一个乐观自信，积极进取的人。那些在寂寞中散发着思想光华的好书，都经过时光的检验和淘洗，反复阅读，能够润泽我们的心灵，丰富我们的文化记忆。
曹文轩曾写：“难道在这个世界上，还有一种动作比读书更优美吗？人类一切优美的动作的背后，一定有一个基本动作，这就是读书。而人类一切丑陋的动作背后肯定是有一个动作的缺失，它还是读书。”
我们在阅读中发现自然之美和生命之美，也在读书中变得美丽。阅读使我们获得一种妙不可言的享受。且阅读会给我们心智上的愉悦和满足，并让这种美的姿态伴随着我们的整个人生。
我最后的一句话，希望所有的同学用你的智慧，不仅在阅读周，更用你一生的时间体会。这句话不是我说的，是博尔赫斯，一位非常著名的阿根廷作家说的。博尔赫斯问：“天堂是什么样？”博尔赫斯回答：“天堂是一座图书馆”。
世界读书日演讲稿 篇6
今天是世界读书日，你可能想知道每年的“世界读书日是几月几日”，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。
为什么会纪念这个节日呢，你可能想知道“世界读书日的来源”，4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。
1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。其实每年的读书日都是有主题的，先来看一下“历届世界读书日的主题”吧。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。
培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
如果你细心发现，就会看到在图书馆的墙上，有许多“世界读书日宣传口号”呢？
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
我们也可以利用这种方式，在地铁上张贴这些“4/23世界读书日宣传图片”，来提高人们对阅读的兴趣。
日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。
我们也可以让我们的孩子通过做一份“世界读书日手抄报图片简单又漂亮”手抄报，来增添对阅读的喜爱。
当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
对于现在的我们来说，可以举办一些活动，可以参照“世界读书日主题活动方案”，来调动大家读书的积极性。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
此时，我们可以发出一份“世界读书日活动倡议书”来号召大家一起行动起来，全民阅读。
为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！
希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
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