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读书演讲稿

时间:2020-10-03 23:33:42 演讲稿 我要投稿

【必备】读书演讲稿汇总十篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,越来越多人会去使用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的读书演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】读书演讲稿汇总十篇

读书演讲稿 篇1

  单位临时要求年轻同志阅读书籍,并撰写心得体会。在整个单位轰轰烈烈搞绩效考核之际,根本没有时间,也没有心思看书,况且一个星期念完一本书,有些紧张。本着“效率优先”的原则,我拿的书应该是剩余书中最薄的一本了,如果可以的话,我更希望是一本杂志,一本仅仅只有几十页的书本。看着那厚厚的几本书,我很想知道谁有时间去品味?

  可以这么说,选择这本书也是缘分,读这本书之前,我首先想到的是这本书是不是像大家推荐的那样,是不是真的很受欢迎?趁旅游之际,我粗粗看了这本书,尽管没有细细品味,但收获不小。光看题目就知道了,谁不想让自己的工作变得更加快乐?我一直崇尚精神享受,做人应该学会享受,多一些开心,少一些烦恼!如果工作是一种乐趣,人生就是天堂;当一个人用工作去迎接新的一天,黎明的曙光很快就会来照耀着他;衡量一天工作的质量,不是看你有多疲倦,而是看你有多开心。仔细想想,无论你是否疲倦,是否开心,第二天的工作还要继续,就如艾滋病工作一样,不管病人有多么大的压力,生活还是要继续的,我也常常建议病人要保持良好的心态,毕竟再大的压力,疾病的失事还是要面对的。所以我们要乐观地工作,无论怎样都要乐观地工作,都要觉得自己是在享受工作。我很欣赏写这本书的人,我相信很多人读过这本书之后,一定会茅塞顿开,或许不一定走上开心工作之路,或许人生不会一直充满阳光,但起码他的工作会积极很多,会开心很多!

  在我看来,兴趣很工作有一定的关系,如果工作符合我们的兴趣取向,那我们一定会成为快乐的人,比如我周围有很多球友,把兴趣当成了职业,经营着羽毛球、乒乓球器械销售,在享受兴趣的同时,也为自己的生活提供了保障,我曾经也向往过这样的生活,但仅限于“曾经”。但事实上很多人是为活着而工作,

  因为很多时候我们只能通过工作去获得生存必须的物质资料,并且生活也不允许我们有太多的机会去选择自己喜欢的工作,这恐怕也是大多数人的宿命。或许你认为我悲观,但我知道并做到一点:现实是残酷的,理想与现实是有差距的,无论是谁,都必须服从于现实!所以,现在我能平静的心态看待工作和生活,一切都不会给我带来太多的痛苦,以平常心去看待身边的一切,得到的快乐自然就多了,永远记得一句话――做人不必太累,要学会享受生活!

  为他人工作的同时,也是在为自己工作。为什么我们想不到?人生离不开工作。工作不仅能赚取养家糊口的薪水,同时,困难的事务能锻炼我们的意志,新的任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格。此看来,工作也是为了自己。有了正确的答案,就该调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。丢掉过去工作中互相推诿、不负责任、得过且过的思想。心平气和地将后中的事情做好,从自己工作的点点滴滴做起。有了健康的心态,才会对工作心怀感恩,才会认识到工作为你展示了广阔的发展空间,工作为你提供了施展才华的平台。所以我们要带着一颗感恩的心去工作,那我们才会获得从容、坦然、喜悦的心情。每一天,都要尽心尽力地工作,每一件小事情,都要力争高效地完成。尝试着超越自己,努力做一些份外的事情,不为别的,而是为了自身的不断进步。即使机遇没有光临,而你在时刻准备着,你的能力已得到了拓展和加强。

  诚然,在实际工作中有许多不如意的事情,也时常听到一些抱怨,自己也不免有些同感,也时常苦恼。作为年轻人,很希望能发挥自己的特长,能尽心尽力把本职工作做好,能看到自己工作的未来,但是现实往往不如人所愿。所谓“家家有本难念的经”,一个科室也是一个小团体,总不免一些矛盾的出现,就看你如何对待科室的同事,如何处理人际关系了,总的原则肯定是和谐!有了这次学习机会我开始换位思考,静下心来想一想,不再拘泥于眼前,重新思考工作的意义,从中领悟人生的道理,调整心态。如果不从公正的角度看问题,不考虑是否为单位做了你应该做的,更不懂得丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的,也就不懂即使薪水微薄,也可以充分利用工作的机会提高自己的技能。一味地抱怨,抱怨使人思想肤浅,心胸狭隘,自己的发展道路越走越窄,最后一事无成。我们既不能一味的疯狂工作,做个加班狂人,又不能好吃懒做,纵情享乐。工作的质量往往决定了生活的质量,工作间接地影响着家庭生活。从这本书里,我体会到了由来以久的感受,我本人也将从工作中继续寻找快乐,因为我热爱我从事的工作和专业,其实以前,快乐就一直陪伴着我,每一次成功我都会身心舒畅,每一次完成任务我都会觉得快乐,或许你也有这样的感受,我们需要不仅仅是一份厚厚的薪水,更需要的是一份良好的心情。我们在工作中不断完善自己,不断地学习,汲取他人之长,补自己之短,是一种进步、一种升华。因此,真正意义上的工作是一种快乐,而不是负担。

  其实快乐是一种心态!如果你自己不调整过来是谁都帮不了你的!我们如果认真读这本书,用心去领会,用行为去实践,不光自己会变得快乐起来,连身边的人也会同样感到快乐!就如陈主任前不久的讲座上说的,给别人快乐也是一种付出。那么就让我们携手一起快乐地工作吧!

读书演讲稿 篇2

  老师们,同学们:

  大家好!“我是来自五年级六班的巨xx。”

  书是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

  读《红楼梦》悲惨的结局时,不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活灵活现的人物吸引;当我读《满足》时明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出……

  虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。让我看书我又不肯,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,希望爸爸可以放我出来,可是一点用出没有,我觉得十分无趣,后来我打开书,里面的人物十分生动,美丽、善良的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,善良的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中,原来读书这么有乐趣。

  读书很快乐,我希望每个人加入到读书的行列里,体会到读书的乐趣!

读书演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。

  于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。我们学校迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

  古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

  读书之乐,乐在大开眼界。

  古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

  读书之乐,乐在悦心。

  好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

  读书之乐,乐在读书!

  读书是发展的起点,读书是睿智的源泉。作为一名人民教师,更应该以书为友。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养的这个方面正是取决于此。”我还记得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中,那位成功的历史教师的话:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。

  不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”突然之间,我明白了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游刃有余,让人觉得听课是一种享受,而有的教师上课时尽管精心准备,教学环节可谓设计得天衣无缝,但在课堂上却往往显得捉襟见肘,让人感到语言的贫乏,感染力的缺乏。原来,这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别呀。

  那一刻,我告诫自己:读书吧,不要再找出任何理由为自己辩解,你有那么多的时间花在一节节课上,又怎么会没有时间读书,丰富自己,启迪心智呢?那一刻,我告诫自己:一定要用一生备课,在一节课中浓缩教育大师的风采,现代教育的理念。于是,我知道我沉醉于书香之中,我爱上了读书……

  书告诉我,爱教育吧,是教育让我们的生命成为一个只有起点而没有终点的航程;爱孩子吧,做一个享受教育快乐的教师;爱书吧,是书带给我们丰富的人生和教育的智慧。和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……哦,它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……

  如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。

  关于读书,清高者说:“万般皆下品,唯有读书高”、实用者说"书中自有颜如玉,书中自黄金屋"。以后的日子里,读书在我生命中扮演什么样的角色,我无从知晓。重要的是读书带给我欢乐和充实,理解与感动,也许当生命之舟行驶完最后一段旅程,当自己躺在病榻上行将就木之时,回忆自己看过的书如此广泛,自己的人生被这些书感染着,你便会感到不虚此生……

  冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一时之功。诗仙李白,天资聪慧,而他的成功也来自那“三万六千日,夜夜当秉烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。

  同仁们,为己达人,请热爱读书吧!在你高兴时、忧伤时、快乐时甚至繁忙时,都去读书。只有这样,我们的工作才会别开生面,活到老学到老,紧跟时代步伐,我们才会真正成为对国家、对社会有用的人,才能不辱国家和人民赋予我们的神圣使命!

  谢谢大家!

读书演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

  下午好!

  十分感谢校团委给我这次难得的竞选机会!

  今天,我竞选的职位是学生社团联合会主席。

  我竞选学生社团联合会主席有以下四大优势:

  第一、我有丰富的工作经验。两年来,我从人文读书社一名普通的外联部干事到如今的社团负责人,参与了第一届、第二届人文读书节,第二届、第三届“人文杯”征文大赛等活动的策划与组织,积累了丰富的社团经验。在班级、学生会的工作,使我的经历更加多样化。

  第二,我有较高的政治素养。家事、国事、天下事、事事关心,通过学习,已经具有较高的政治觉悟,特别是上党校后,我更加注重理论学习,始终保持坚定的政治立场和较高的政治敏锐性。

  第三、我具备良好的个人素质。我有吃苦耐劳,默默无闻的敬业精神;有严于律己、诚信为本的为人品质;有雷厉风行、求真务实的工作作风;有虚心好学,开拓进取的创新意识。

  第四、能够很好地处理学习和工作的关系。作为学生,学习永远都应是第一位的。作为学生干部,学习和工作,两手都要抓,两手都要硬。

  假如有我幸竞选成功,我将以“团结、高效、务实、创新”为工作原则,针对学生社团联合会现存问题进行必要改革,结合实际情况,大胆创新。

  对学生社团联合会,我将采取以下四项举措:

  一、完善、制度并严格执行学生社团联合会各项制度。严格值日制度;继续推进学生社团联合会工作日制度;建立“一会两团”即学生社团工作会议,顾问团和主席团制度。

  二、加快学生社团联合会团组织建设。在学生社团联合会各分会同时建立团组织,以更好地监督指导工作,并积极创作条件,让共青团长安大学委员会在学生社团联合会产生办事机构。

  三、推行组织机构改革。增设外联部,加强学生社团联合会与其他组织的团结与合作;办公室增加受理投诉服务;宣传部兼管网络管理和开发;在新校区设立学生社团联合会分会,其职能是学生社团联合会及其和各机构职能的延伸,实行“岗位流动制”。

  四、加强学生社团联合会自身队伍建设。作为学生干部,必须要有高度责任心和极大热情,特别是要切实转变个人观念,不摆架子,不搞官僚主义。在学生社团联合会内部,倡导互相学习,展开批评与自我批评,逐步形成一个学习型的学生社团联合会。

  对学生社团,我有如下三大构想:

  首先,加快社团团支部建设。目前,仅有标兵社团、优秀社团等少数社团建立了团支部。

  其次,加强对社团监管。特别是加强财务监督,宣传引导和活动指导。对社团负责人进行必要的培训,使社团自我管理水平再上一个新台阶。

  最后,制定可持续发展计划。实施“321”工程,即用3年左右时间每年重点支持一两个有实力的社团,创名牌社团。对同类社团,鼓励其在自愿的基础上合并重组。

  相信有我的四大优势,社团四项举措必将实现,社团三大构想定能变成现实。

  最后,我衷心地祝愿社团联合会和社团的明天更辉煌!再次感谢各位领导、老师、同学给我这次珍贵的机会!

  谢谢!

读书演讲稿 篇5

  人生最美妙就是读书的时光。临窗读一本喜爱的书无异于享受一次精神盛宴。对于人来说,书和食物同等重要,食物可以让我们身体强壮,书可以使我们灵魂饱足。古人说的好,书“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也”。

  读书的过程其实也是交友的过程。把自己融入书中的情节,进入一种忘我的境界,与书中的主人公同呼吸共命运。邀孔老夫子一起谈心,与李白对酒当歌,和林黛玉葬花吟诗,与苏轼观赤壁风云,看孔明运筹帷幄、鞠躬尽瘁……。座拥书城,读好书、交挚友。让灵魂徜徉于五千年的经典文字间,任想象自由驰骋,享受哉,惬意矣!

  翻开厚实的纸张,扑面而来幽幽墨香,光华如熙,任时光在书页翻飞的间隙里将流年转换。漫步在过去与未来之间,奔走于静默无声却鲜活的黑白文字之林,阅读于我是快乐的,是我繁忙之余不可或缺的一种减压方式,它可以慰藉我的心灵,可以使我重新得到力量。

  有位诗人曾说:“在书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生;在书香里浸泽的生活,一定是美丽的生活。”我们的人生能够到达什么样的高度,取决于我们触摸过多少文字,品味过多少书香。经典的文字里有智慧的启迪,读书可以涤荡我的灵魂,读书可以为我们插上双翅,使我们飞得更高更远。

  写不尽读书的好处,其实读书就是读自己,人生又何尝不是一本书呢,成长的时光在一页页书页上轻盈地翻动。而读书于我,虽难达到饥时肉,寒时裘的最高境界,但它,确已成为我亲近人生的一种方式,最美不过读书时。

读书演讲稿 篇6

  带着青春的梦想,我踏进了幼儿园的大门,走进了孩子中间,可所有的一切并不是我想象的那么简单。幼儿教育对于我像一片原始森林,迷茫神秘,浩瀚无边。浙江特级教师朱静怡老师用十年的时间来形容自己的起步期,而我就更像一个初学走路的娃娃,小心翼翼地在幼儿教育的道路上探索跋涉。虽然我们研讨教法、案例,但孩子是有思想的,我却无法窥探孩子心智的全貌。于是我开始从专业书籍中汲取营养,我相信自己总会收获一束阳光凝聚成我心灵的灯塔。

  我徜徉在《儿童的一百种语言》之中,这里展现了一个富有生命力的纯天然的儿童世界。瑞吉欧——意大利的一个小镇,这里诞生了一种幼教体系,集合了一个为儿童健康发展的指导群体,让孩子在爱的环境下参与有趣的教育活动,在这些勤勤恳恳幼教人的工作中,在这些纯真孩子的探索行为中,我才真正明白了:原来孩子真的“有一百种语言,一百只手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式,一百种倾听、惊奇与爱的方式,一百种歌唱与了解的喜悦。”在“城市项目”“雪中的城市”“脚踏车”等具体而生动的案例中,知道了孩子们是怎样通过计划、记录和对谈的协商进行学习;知道了教师们如何倾听幼儿、如何允许幼儿带头活动,以及如何运用灵活的方式去引导幼儿发现、探索,这和我们改编后的现行新教材倡导的理念有很多的相似之处。可反思自己的教学行为,却是乏灵性与智慧的。

  当读到黑柳彻子的《窗边的小豆豆》时,内心被深深地震撼了,这里没有任何高深的理论,只是用孩子的语气描述了一段童年的美好时光,但让我真正了解了巴学园为什么成为那么多孩子心目中的天堂,那就是“自然”和“爱”!巴学园的大门是生长着的两棵树做成的,教室是用废电车做成的,孩子们可以根据心情自由选择座位,下午还可以沿着风景如画的河岸散步。巴学园每一个活动的设置、教师的每一个教育行为,都是爱的体现。例如为了让个子最矮、手脚最短的孩子获得自信,小林校长在运动会上精心设计了“钻鲤鱼比赛”“跑台阶接力赛”。与“巴学园”有着异曲同工之妙的还有“蓝天下的学校”,苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中写道:为了解决“怎样使孩子们在学校里不失掉幼儿之乐”,他们把学校搬到大自然的蓝天下。孩子们在“蓝天下的学校”中游戏、探索。在苏霍姆林斯基看来,大自然是思想的活的源泉,是世界上最美妙的'书,是知识的最重要的源泉。此时的我更深刻地体会到,孩子最需要的是智慧的爱,是美丽永恒的大自然。教师心中拥有对孩子最真诚的爱和最完美的教育智慧,才能关注每一个细节,关注每一个孩子心智的发展。

  当我们面对孩子的时候,是否能够像小林校长设置运动会项目那样,用不着痕迹的爱的智慧引导每一个孩子呢?当我们一味地教授关于季节的歌曲、儿歌时,是否也应该像苏霍姆林斯基那样让孩子们真正走进大自然,去寻找属于他们自己的秘密呢?回想起自己的快乐童年,不需要丰厚的物质,不需要过多的约束,只要有一方属于自己的自然天地,就能让快乐唱歌,这歌声在很久以后依然清晰,一直回荡在心灵的原野。

  作为幼儿教师,我知道我的未来没有终点,但我不会放弃,就让书不断滋养,让我在思想的碰撞中实践、收获、成长。

  苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我教育信仰的真谛之一”。是的,一路走来与书为友,那些读书的日子为我的生活和工作积蓄了人生最宝贵的财富,我只在飘满书香的花草田间辛勤耕作,以一个幼教工作者的名义,面对这群天真烂漫的孩子们。

读书演讲稿 篇7

各位领导,老师,小朋友下午好:

  我是四(一)班臧可同学的家长,感谢校领导和四(1)班主任符老师给我这个机会,能让我参与到读书节这个活动中来,下面我就孩子的读书向大家谈几点我的感受及做法,不足之处还请指正。自从人类发明了文字,文字和书籍就成了人类传承文明最好的手段。古人云:“书犹药也,善读之可以医愚”,书籍是“全人类的营养品”、“是智慧的钥匙”、“当代真正的大学”,这些话形象生动地描绘出了读书的妙处!可在如今的信息社会,由于电视、电脑及众多媒体的影响,现在很多小朋友只喜欢看电视、玩电脑,而对传统的书籍兴趣不是很浓,不太喜欢读书了。对此我认为兴趣不是天生就有的,而是在成长过程中慢慢培养出来的,做为家长的我,在培养和引导臧可的读书兴趣中有以下深切的体会和了解:

  首先,要创设良好的读书氛围

  小朋友大部分都活泼好动,兴趣广泛,富于幻想。也最容易接受新鲜事物,所以文化氛围是很关键的。首先我们让臧可选择自己感兴趣的书。其次是在臧可读书的时候我或她的妈妈经常陪着她一起读,用我们自己的兴趣去感染她比强迫她去做连我们自己都不感兴趣的事更容易得多,效果也好得多。同时,在平时的生活中经常跟她交流一些书上看到的内容,使她觉得看书学了知识真好,马上能用到生活的方方面面,反过了促使她更喜欢看书。因此说如果你想有个良好的读书氛围,你可以回家要求自己的父母跟你一起读,这样你可以在潜移默化中受到影响,从而养成喜欢读书的良好习惯。

  其次,要培养自己读书的耐心

  很多小朋友像个小猴子,屁股坐不下来。在臧可1-2岁时,我和她妈妈就经常给她讲故事。一个故事总要讲3-5遍,讲到第三遍的时候就故意掉了一句或讲错一句,看她能否听出来,根据故事内容提几个问题,培养她提取有效信息的能力;等她认识字的时候就经常带她去新华书店,在她身上放个手机,让她在新华书店一呆就是半天,我们去干自己的事。通过这种培养,她就很容易静下心来看书。小朋友你也可以试着去做!

  最重要的,是要激发自己读书的兴趣

  日本有位教育家木村久一说:“天才,就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”我从不站在成人的角度去给臧可买书,这样只会扼杀了她看书的兴趣。前一段时间,臧可喜欢上了作家杨红樱的书如《笑猫日记》、《女生日记》等,我给她买过两本,其他的全是她自己利用假期每天去新华书店看的。这些书我也看过两本,虽然谈不上文采有多优美,但这些书可以让臧可学到很多为人的道理,比家长和老师告诉她要怎么去做好的多。现在动漫频道正在热播《Q版三国》,网上说这部动画糟蹋了中国的文化艺术,我不以为然。我陪臧可看过好几节,里面有很多无厘头的搞笑和篡改的内容,我前两年让她看四大名著,她一点都不感兴趣,看过电视后,她认识了很多三国中的人物,闲时她跟我经常提一些搞笑的镜头,我跟她一起笑,同时我就跟她讲三国演义中的真正的曹操、刘备、孙权等人物,她听了很感兴趣,萌发了自己一定要看《三国演义》的念头。

  最后,要养成好的读书习惯

  一、要养成“不动笔墨不读书”的习惯,平时读书时要养成读书记笔记的习惯。看到好的词句要做摘录,或者概括主要内容,也可写一写读后感等等。这样日积月累,潜移默化,增加了词汇量,为写作打下坚实的基础。二、自己读书时遇到的生字一定要查字典,千万不要自己想怎么读就怎么读。当臧可学会汉语拼音以后,我就教他如何查字典。凡是遇到生字,我就只有一句话:“自己查字典。”开始几次和她一起查,后来就让她自己查。这个问题解决之后,他的阅读能力又上了一个台阶,有生字的书他也可以顺利地读了。三、充分利用网络资源。一个人读书时总会遇到问题,如果能及时弄懂,就会心情愉悦,从而增强信心和兴趣。反之,则会心情不快,长期如此,则可能会失去读书的兴趣。所以,当臧可问到问题连我们也回答不上的时候,最好的解决办法就是自己上网查询。这样不但解决了问题,增加了知识,而且也让她知道电脑不仅仅是娱乐工具,更是我们生活的良师益友,不是一举两得吗?

  今天是吕城中心小学第二届读书节开幕式,让我们一起来制定自己的读书计划,多读书,读好书。让读书成为一种需要,成为一种习惯。

  以上是我个人的一点体验和拙见,读书的好处自是妙不可言,那就让我们一起来快乐的看书吧,在书的海洋里一起畅游,共同拥有一个丰富美好快乐的人生。

读书演讲稿 篇8

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“

  孩子,读书不要只读面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

读书演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  书是人类的朋友。我是一位喜欢读书的女孩。在广范的课外阅读中,我体会了几点,希望可以和大家一起分享。

  首先,要选一本自已感兴趣的书。有趣的书带给我的是享受、是快乐。比如我最喜欢看的《淘气包马小跳》,书中精彩的故事情节,总让我有一口气看完的冲动;书中描写的趣闻趣事,常常把我逗得哈哈大笑。

  第二、我觉得多阅读课外书,可以学到许多课本上学不到的知识。比如读《淘气包马小跳之寻找大熊猫》中,我学到竹子开花就意味着死亡;海拔越高气温就越低。读《小达尔文环球日记之大西洋》我知道了,小丑鱼其实长得很漂亮,只是因为身上的花纹像京剧里丑角的脸;而美人鱼其实是一种海牛,它的长相却不敢恭维。

  第三、阅读课外书,会发现许多好词、好句、好段,把这些记录下来,为以后写作文提供知识储备。我在发现这些好词、好句、好段时,会将书折个小角,然后拿一支铅笔,在下面画线。等到这本书读完后,再将这些好词、好句、好段抄下来。这样既不影响我看书的激情,又不错过精髓。

  另外,我发现阅读还可以帮助认字。当遇到不认识的字的时候,我是这样做的:先看下这个字有没有影响到读懂故事内容,不影响的就先不管它,或许看完后面的文字就明白意思了。实在不行的,就问下身边的长辈或查字典。这样我就又多认了很多字。

  总之,我认为读书不仅能收获更多的知识,更重要的是,读书是一件非常快乐的事。

读书演讲稿 篇10

  读书伴我成长

  著名哲学家培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀。人的天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己 “充电”,才能拥有源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

  今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下读书伴我成长的故事。

  因为小学英语是一门新开设的课程,初次面对小学生,我不懂得什么教学方法,面对教材总是感到束手无策,不知道课堂上该讲什么、讲多少、怎么讲,所以在学校组织的青年教师赛课活动中我被PASS了,这样的结果让我十分沮丧,但年轻气盛的我又很不甘心,于是我请教了分管学校教研工作的曹校长,她语重心长地对我说:“年轻人,干工作只凭热情是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入,需要长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源,这个水源就是读书、读书、再读书。”

  曹校长的一席话让我茅塞顿开,于是我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。《小学英语课程标准》让我了解了小学英语的分级目标,弄清了各年级段的教学任务;《小学英语教学设计》中优秀的案例、片断,让我学会了融会贯通,灵活运用;《中小学英语教学与研究》的教育教学理论为我的论文写作提供了很好的素材;《窗边的小豆豆》让我了解了儿童的生长规律,走进了儿童的心理世界。我发现,随着阅读量的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,备课变得容易了,上课也讲得生动了,孩子们的学习兴趣也变得浓厚了,学习成绩也提高了,曾经上课不合格,现在也能被评为优秀了。这一切让我领会到,个人成长不仅可以是自我磨砺,也可以是与同行切磋。当然,更不能忽略了读书。每一本书,都别有天地,与一本好书相对,就是与智者相对。著名诗人狄金森在他的诗中这样说道:“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样——/把人带向远方”。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?与学生交往时是否发现了学生新的变化?……

  读书,让我深刻体会到了为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长途径。在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了成长的喜悦!

  读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

  读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

  美国著名作家弗格森说:“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门,不论动之以情或晓之以理,我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开,别人是无能为力的。让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,让读书伴我们走向人生发展的最高境界吧!

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