【实用】责任演讲稿汇总八篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当今社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的责任演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
责任演讲稿 篇1
“孩子，你想和我握手吗？”
“孩子是我握住了你的手，还是你握住了我的手？”
“孩子，让我们的手互相握在一起吧！”
“孩子，松开手，看你手中有了什么？”
你仔细的看了我上面的记录的四句话了吗？你看到什么？也许，你并不明白，也许，读懂了话的意思。这四句话，是李正火老师在课堂上对一个孩子说的，是教学中一个小小的插曲。其实，李老师只是想送给孩子一件礼物，以表扬他积极思考，有独创的回答了问题，并以此激励更多的孩子积极思考，投入到课堂中来。
握手，是一种平等、亲切的交流，透过握手这样的行为，它的背后体现的是一种新的教师观和学生观。在课堂上，我们曾经允许孩子这样的亲近我们了吗？我们是否真的把孩子当成了课堂的主人？教师与学生的“手”平等的握在一起了吗？
多少年来，教师在课堂上是权威，我们的思想统治着学生的思想。学生怎敢去想和老师平等的握手交谈。一个不敢与老师握手的孩子，有怎敢去标新立异的去创造。正是在这样一种传统的教学思想支配下，所以，我们备课就一味的分析教材，分析教材的重点、难点，设计提问、板书、作业等等，教案写的似乎详细有详细，天衣无缝，却只是一切从教材出发，一切立足于教，很少想到学生，他们应如何进入课堂，如何与我们交流，在平等亲切的气氛中，共同来碰撞出智慧的火花。我们允许孩子的思想与我们的思想这样平等的“握手”吗？不，从一开始，我们就是在这样按照预定的教案，在让孩子跟着我们走，教师真的只是在教书，不管学生愿不愿一听，有兴趣还是无兴趣。学生的思维被禁锢了起来，以至于学生根本没有想到可以和老师“握手”。所以，当李正火老师微笑地问孩子“你想和我握手吗？”这句话的时候，我突然有一种感动，而那位孩子在略略惊讶，迟疑之后欣然接受了这个邀请，勇敢的走上了讲台，与老师的手握在了一起。这是了不起的第一步。孩子，他走出了传统思想的束缚，与老师平等的站在了一起。他的创造力，就是在这样的一句微笑的问语中起步了。
孩子，他已经干和老师握手了，但是，他还是那样被动地，小心翼翼地握手，他还是不主动。我们的教师可曾细心的观察到了这一点，我们去鼓励了吗？去细心呵护了吗？还是…..是啊，我们的在课堂上，一方面要求学生大胆创新，鼓励学生大胆创新，而另一方面我们总是对一端持否定态度。事实上，美术课要充分展示学生的个性，在学习过程、作业面貌上做到百花齐放，教师讲的任何一种学习方法，介绍的任何一种美术观念都不应当是唯一的，而是和学生进行商讨性的。“孩子，是我的手握住了你的手，还是你的手握住了我的手？”我看到那个被问的孩子，进一步地走进了李老师，有力地握了一下李老师的手，于是我再一次被感动了，我看到那孩子眼里放着自信的光芒。
这是一种多么向往的境界啊，老师和学生的手握在了一起，两张脸上一样的神采飞扬，他们是师生吗？不，应该说是朋友，真正的朋友。当孩子和老师握手的同时，老师把礼物传递到孩子的手中，这是一种多么成功的传递啊。一件小礼物的传递多么有趣而寓意深刻。知识的传递又何尝不可以如此呢？我们为什么不能让传递的过程成为一种平等的交流，成为一种愉快的互往留一点神秘的面纱让孩子自己去开启，去收获一份惊喜呢？当孩子松开手的时候，他收获的不仅仅是一份礼物，他走出了束缚，收获了自信，感受了友谊，获得了一份成功的惊喜，而这一切不都是老师精心设计下的吗？这每一句话蕴含着老师对学生生命发展的深切的关爱，这是我们做教师的应当深切领悟的思想。
责任演讲稿 篇2
世纪老人冰心曾说过：爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长路，装点得香花弥漫，使得穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。多年来的班主任工作，让笔者感受最深的是：责任与爱。作为班主任必须一手托着责任，一手托着爱！爱在左，责任在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
一、牢记“责任”，让学生拥有责任感
1.自己心中有责任
每个社会人都同时属于不同的集体，扮演着不同的角色，每个人对不同的集体都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。
工作就意味着责任。当你接管一个班级时，对这个班负责，就是自己的责任；当你接下一个任务时，尽力完成这个任务，就是自己的责任。“心中有责任，让我有动力；心中有责任，让我起早贪黑；心中有责任；让我更加幸福地前行。”
2.让学生心中有责任
社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此，平日的工作中笔者有意识地教学生，拥有责任感，要学会担当，敢于承担自己的责任。
运用多种方式让学生明白：作为班级的一员，你就有维护班级形
象的责任；作为这个宿舍一分子，你就有做好宿舍内务的责任；处于求学的年龄段，你就有好好学习的责任。自己应做的事情不要指望别人，今天应做完的事情不要拖到明天。就这样，责任感成了学生战胜学习中诸多困难的强大精神力量，使他们有勇气战胜万难，把“不可能完成”的任务完成得相当出色。
二、学会“施爱”，让学生的心灵震颤
爱心会产生奇迹。高中学生的年龄都在16岁至20岁之间，他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感不成熟的过渡时期，总认为自己是个大人，力求摆脱对成人的依赖，教师在他们心目中的权威有时会降低。他们不再以教师为中心，不绝对服从教师的命令，教师不能再像对初中生那样对他们哄哄吓吓了。处于这样年龄段的孩子情绪不稳定，多变化，不易控制。所以高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱，还要具备初中班主任一样的严肃和大学班主任一样的理性，只有这样，教师才能圆满地完成一个高中班主任的管理工作。
1. 学会换位思考，真正理解学生，尊重学生
比如我班学生杨国栋开学以来几次课上睡觉，笔者把他轻轻叫醒后对全班学生说：“同学们困我理解，因为我和你们的作息时间一样，我都困，你们不更困吗？我要做得了主，都想让你们天天睡个饱，睡到自然醒，但是你问问你手头的课本同意吗？你的内心同意吗？你们的父母同意吗？当上课你想睡的时候请想想自己的父母送你来校时的眼神，送你来校时的叮咛。”
2.学会向学生“示弱”，以柔克刚
适时地在学生面前“示弱”，唤醒学生心中的爱，能收获意想不到的效果。
3.开展感恩活动
人是感情动物，让其心动方可令其行动。经常对学生说成材先成人，不成材也得先成人。成人，就要学会爱人，爱爱你的人，回报对你付出的人。
三、树立自信和兴趣，让学生真正成为学习的主体
1.利用班会对学生进行成绩分析，正确看待自己所处在的学习上的位置
让学生保持良好的心态，同时结合社会形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自己的理想，给学生学习的动力。
2.个别谈心，做好个别学生的'思想工作和后进生的转化工作
对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，及时把握他们的心理动态，把握学生的学习状态和思想变化，及时做好他们的思想工作，使教育抓住切入点,可以起到事半功倍的教育效果。
3.寻求与家长的密切配合，三方沟通
正确地评价学生的成绩、存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的话说出来，使其放下包袱，轻松学习。
4.开展好各项活动
如：校歌比赛、朗诵比赛、广播操比赛、宿舍文化节活动等，活动准备过程中笔者与学生一起训练，一起欢笑，一起流泪，最大限度地调动了学生参与的积极性，尽自己最大能力鼓励学生发挥他们的特长，增强班级凝聚力，激发学生的学习热情和求知欲望。
“回首清晖来时路，古月依旧照今人”，多年来，笔者一手托着责任，一手托着爱，拥着兴趣，伴着自信，幸福地前行。笔者坚信：只要责任在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，班主任工作的漫漫长路将被装点的香花弥漫；泛舟于学海的莘莘学子，虽劈波斩浪，却不会觉得痛苦；有泪可落，却觉得幸福。
责任演讲稿 篇3
爱，对于之前的我来说，父爱，母爱，友爱，我都是爱的接受者，现在作为老师的我，已经变成了传递者，为学生传递我的师爱。
责任，对于之前的我来说，好好学习、孝顺父母、遵规守纪，现在作为老师的我，还有了一份责任：教书育人。
初为人师的我，有时会装作老学究的样子为学生讲解知识，有时会像父母一样关心孩子们的生活状况，有时会像坏人一样向他们发脾气，有时会像双亲一样带生病的孩子去求医问药，这就是我对学生的爱，一种五味杂陈的师爱，一种苦后回甘的师爱。
由于刚刚步入教师行业的我经验不足，有时对学生的爱不会表达，但孩子们依然会理解我，鼓励我，关心我，他们对我也有一份爱，一份深深的、浓浓的、学生对老师的爱，与师爱共同组成了血浓于水的师生情。
责任，我现在身上的责任有很多。从遥远的东北来到古城宣化，我没有后悔。我热爱教师这份工作，这个职业，更爱有阳关笑脸、渴求知识的孩子们。我愿意为了教师的神圣的职业，教师的重于泰山的责任和纯真可爱孩子们奉献我的青春和热血。
六月份，妈妈偷偷做了颈椎手术。怕我知道，怕我不顾一切的飞奔回去，怕我离开影响孩子们期末复习。但最后我还是知道了这个消息，在我决定返回家中的时候，爸爸给我打来了电话，转达了妈妈的意思：
我是一名工作了28年的初中数学教师，除了生你和这次手术，我从来没有离开过我的三尺讲台，离开过我的学生，妈妈已经手术成功，勿需你分心挂念，带着你的学生期末考个好成绩，这比你回来看我一眼更有意义。
虽然，妈妈只字未提“责任”二字，但我深深的感觉到肩上的责任更重了。还记得妈妈给我讲她带班时的故事：
学校的办学条件很简陋，到了冬天，更是苦不堪言，教室四面透风，窗户更是破败不堪，妈妈需要每天三点钟起床，骑半个多小时的自行车，到达学校后，要把炉子升起来，让学生到校后，教室已经变成一个温暖的家。还要注意空气充足，以免燃烧不充分，产生煤气，发生中毒。
小时候，妈妈总带我去教室，我只记得三种味道：微微呛人的煤灰味，淡淡的粉笔灰味和哥哥姐姐给我糖果浓浓的甜味。
到了冬天，家远的同学交通不方便，就在学校里住，白天上课，晚上把桌子拼在一起，搭成大通铺。晚上躺在被窝里学习用废弃的钢笔水瓶，一个带孔铁片，一根棉绒线做成一个小煤油灯，豆大的煤油灯光，经常把脸熏成一个大花脸。用的草纸都是用来印刷废弃的旧纸。每天早上起床，需要把脸盆里的冰磕掉，用剩下的冰水洗脸。
妈妈给我讲了许多许多发生在她身上的故事，妈妈就是我身边的教学参考书，妈妈就是我的榜样。和妈妈比起来，我对学生的爱根本不值得一提。我会以妈妈为榜样，用向她对学生的师爱一样，扛起祖国、社会赋予教师的神圣使命，肩负起教书育人，培养人才的重任，用学生的价值来谱写自己人生的新乐章!
责任演讲稿 篇4
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
您们好！
我是来自三年级五班的潘洋润奕，我的演讲题目是《感动和责任》。
20xx年，多灾多难的中国极不平凡。说得最多的词就是“感动”，说得最重的语言就是“责任”。 世界罕见的 “5.12”特大地震突然袭来，顷刻间，美丽的家园被废墟、瓦砾掩埋，数十万鲜活的生命被钢筋水泥掩埋，生死不知，下落不明。
救人！救人！救人！生命无价！
快！快！快！时间就是生命！
无数催人泪下的故事就在这场空前大营救中发生了，无数的奇迹就这样一个接一个地创造了。
映秀镇渔子溪小学二年级年仅九岁的林浩班长成功救出两人后被余震严重砸伤的故事尤其让我感动。
地震发生后，林浩全班绝大部分同学被楼板压在黑漆漆的世界里，有的同学被吓哭啦，林浩就大声地说：不要哭，我们一起唱《大中国》。歌声给了同学们勇气和力量，林浩使劲的、艰难的爬呀爬，终于爬了出来。这时，勇敢的林浩并没有选择逃走，而是又爬回废墟下，成功扯出两人，当他第三次跑进教学楼救人时，余震震垮的楼板无情的掩埋了他。非常幸运的是老师及时发现并成功的救出了他。
全班32人，仅10来人活下来，林浩一人就救活两人！
面对死亡，林浩没有选择逃跑。事后，人们问他为什么要留下来救人时，他很平静、很骄傲地说：因为我是班长。
我是班长，我是全班同学的班长！
多么简单而负责任的话。天真中透露出的坚毅、勇敢、镇定和大无畏精神，太值得我们这些生活在平静而富有的环境、偶尔还撒娇淘气的孩子们学习了！
感动，无处不在。
20xx年的北京残奥会中，年仅20岁的标枪冠军吴晴大姐姐的故事也是值得我们好好学习的。吴晴非常不幸，患有先天性脑瘫，双腿严重蜷曲，从来不知自由自在走路是什么滋味。17岁时，吴晴进入黑龙江省残联，为了练习跑步，无论是训练还是平时走路，她都在腿上绑着两座 “小山”———沙袋，从来不管别人异样的目光；为了练习投标枪，他每天用胶球对着墙壁至少练200多次，一直练到胳膊无法抬起来才休息。经过坚持不懈的刻苦训练，吴晴大姐姐不仅夺得了残奥会冠军，而且还以24米84的成绩打破了世界纪录。当掌声响起时，她幸福的哭啦。
开朗、乐观、向上的吴晴，就像标枪一样，可以冲破一切阻力，直达目的。生活的磨难没有摧毁她，训练的艰苦没有吓退她。我们四肢健全，有什么困难可以让我们退缩呢？NO！来吧，让我们再次大声的说：“NO！”
中国，加油！
四川，加油！
感动，让我们成长；
责任，使我们进步。
我们虽然还小，但我们一定要努力学习、好好锻炼、快快长大，做一个对社会有用的人，才对得起那么多感动的故事；才对得起无数的灾区人民和不幸的残疾人寄予我们的厚望。
谢谢大家！
责任演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
本人***，***年出生，本科文化，***年进入煤气总公司工作至今。
***年十一月十八日是一个值得纪念的日子，更是全体燃气职工引以为豪的日子，镇江市燃气有限责任公司今天正式搬迁。此时参加管理岗位竞聘，我心情十分激动，同时也做好了为公司发展贡献力量的心理准备。
首先向大家汇报一下我的基本工作情况。1990年我进入原煤气总公司工作，被分配在储配站电房担任值班电工，上岗后我刻苦学习相关知识，在短时间内掌握了相关专业技能，较好地完成了工作任务，十年间来未发生任何责任事故，为安全供气做出了应有的贡献。1999年公司实行人事制度改革，我积极拥护，踊跃参与，竞聘到监察科从事燃气监察工作。我认真学习有关法律、法规，提高业务水平，以事实为依据、以法律为准绳，公正、客观的开展监察工作，由于工作认真、细致，违章处理事实清楚、依据准确，四年间共查处各类燃气违章近千起，未发生一起用户投诉事件。20xx年因工作需要，公司公开招聘办公室秘书，我以锻炼、提高自我为出发点，报名参加。在调至秘书岗位后，我根据工作需要，认真及时地补充新知识，以便能更好地服务于岗位需求，两年来，我工作勤奋踏实，在圆满完成本岗位工作的基础上，积极配合办公室其他同志，积极完成领导临时交办的其它各项工作任务。在两年的工作实践中，我不仅学到了许多新知识，同时也得到了锻炼的机会，工作能力和业务水平得到了提高，为更好的开展今后的工作打下了坚实的基础。
我本次竞聘的是燃气有限责任公司办公室秘书，竞聘此岗位的理由是：1、爱岗敬业。自工作以后，始终将个人的利益与企业的利益紧密地联系在一起，深知企兴我兴、企荣我荣的基本道理，立志为自己所热爱的燃气事业贡献全部力量。2、素质高、能力强。经过多年、多岗位的学习和工作实践，个人素质和工作能力有了大幅度的提升，为做好各项工作奠定了基础。3、具有比较丰富的工作经验。十几年的工作实践。尤其是办公室两年的工作实践，积累了一定的工作经验，为做好今后的工作提供了保障。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我将以正确的态度对待此次竞聘，若竞聘成功，我将加倍努力，勤奋工作，以优良的工作业绩回报领导和同志们的信任，若未聘上，我也决不气馁，服从组织安排，认真查找不足，积极改进，迎头赶上。
谢谢大家。
责任演讲稿 篇6
教育是传播文明，塑造灵魂的神圣职业，教师是以自己的人格来实践对事业的追求的。有句话说“只要拥有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。”一位教师如果对教育事业怀有兴趣和感情，那他就具备了成功成材的先天优势。与孩子相处，心中充满愉悦，这是爱；上好一节课就能感受巨大的乐趣和满足，这也是爱。还有一些教师在执教和与孩子相互接触中萌发热爱之情，并日益浓烈。这种爱来自于对教育的理解、来自于教育的成功体验。“没有爱，就没有教育。
”这是常挂在教师嘴边的句子，可是真正能做到爱心与耐心，却不是容易的事。每天要面对烦琐的工作、调皮好动的学生，很多老师都感到工作压力大，处理问题常会不讲求方法，动辄埋怨学生不听话、脑子不好使或者给他个冰冷的眼神。 通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重大意义，也知道了教师必须具有强烈的责任意识和无私的奉献精神，才能使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，一名教师，只有尽到对学生的责任，才能是好教师；尽到对教育的责任，才能是一个合格的教师。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地。但我们可以套用一首歌中的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。作为教师，作为教育人的工程师，我们的责任更加重大，对社会的影响力也更加广泛，今后我将以模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德尽义务的人民教师。
责任演讲稿 篇7
尊敬的老师，各位亲爱的同学：
大家好!
梁启超曾经说过：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”他说的好，一个人要想在学校中、家庭里、乃至社会上立足，就必须尽到自己应尽到的责任，心中时时充满着责任感，才会体会到付出和兑现自己责任后的快乐。
纵观现在社会上的清洁工、医生、教师、工人等不同职业的人，他们恪尽职守，坚守着自己的岗位，时时刻刻提醒自己应该做什么，怎样把事情做好。这些工作岗位不同的人，都勇于在生活中把自己的责任放在最首，用责任心去完成自己应该完成的一切。他们把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰顶，不把事情做到完美，是不会轻易罢休的。他们每个人心中都蕴含着一把责任的钥匙，要用自己的行动和责任感，打开一把坚固的锁，敞开一扇厚厚的大门，进入一个全新的空间。
工作就是责任演讲稿其实，生活中也有许多和我们年纪相仿的同学与责任的事情。在电影《一个独生子女》的影片中，不到10岁的女孩张鸣鸣的父亲去世了，妈妈又因心脏病卧倒在床。她十分懂事，用自己平时积攒的零钱交了学费，同时也挑起做家务的担子。她做完家务还要写作业，在学校也争当一位好学生。妈妈看了鸣鸣的日记后自责委屈了女儿，但鸣鸣为了不让妈妈伤心，就烧掉了日记。一天雷雨之夜，妈妈被送进医院，此后鸣鸣每天不仅坚持上学，而且要跑去医院给妈妈送饭。她的作业都是在病床上完成的。为了给妈妈补充营养，鸣鸣杀了自己心爱的小鸡。她的学习不断进步，文章在小记者报上发表，臂上也带上了大队委的标志，可妈妈病情越来越重。妈妈在被送进急救间抢救过来之后，鸣鸣脸上绽开了幸福的笑容。在生活的磨难中，鸣鸣逐渐成长，勇敢地走向明天……
文中的鸣鸣，在父亲去世、母亲大病的情况下独立生活，每天除了做完作业，办完自己该做的事情之后，还要做家务，打扫屋子。面对家庭的贫穷，鸣鸣乐观地生活着，用自己稚嫩的双手撑起了家庭的天空。这，就是责任;这，就是不会被困难击倒的责任!
在生活中，有很多事情需要我们付出自己的心血，尽到自己的责任。劳动的时候，我们要从双手中表达自己的责任;帮助别人的时候，我们要从语言诉出自己的责任;学习、听课、做作业的时候，我们更要在我们的心中来抒发我们发自内心的责任感。毕竟，这是我们的义务——我们必须要做的事情。
在人生的长河里，即使有一些事情你不一定喜欢去做，但这些事情却都是我们必须要做的，这就是责任的含义。它所占有的面积，是比海还深、比山还高、比天空还广阔的，就像是一只鲲鹏，在蓝天中自由地畅游和翱翔……
责任演讲稿 篇8
各位领导同志们：大家好
今天，我以一个普通护士的身份来参加这次护士长的竞聘。我是XX年中专毕业分配到医院妇产科上班至今。工作中注重政治思想及业务素质的提高，一次性通过了自学考试的全部课程，取得了首批护理专业大专学历。工作上兢兢业业、吃苦耐劳，受到了领导和同志们的好评，在院领导的关心、培养下，XX年担任了妇产科护士长，成为一名护理工作的管理人员。任护士长期间，我在加强自身业务学习的同时处处起表率作用，注重人际关系善于激励同志，以身作则、严以律已、宽以待人，采取“偷偷摸摸地批评，大张旗鼓的表扬”的管理方法，要求别人做到的自已首先做到，要求别人加班时，自已绝不先走一步。在大家的共同努力下，科室取得了优异成绩：XX年全院护理病历评比第一名，XX年被县团委授予“巾帼文明示范岗”2XX0年被医院评为“病人满意科室”2XX1年被医院评为“放心科室”。分娩人数，由XX年的979人次剧增到XX年的4192人次，业务收入由XX年的30余万元上升到XX年的167万元。我本人也先后被评为“市优秀护士”“县十隹护士”多次被评为优秀护士长。
自己由一名护理人员成为一名科室护士长，从一个没有任何管理经验到现在能够熟练安排科室各项护理工作，期间学到了许多东西，也深深体会到其责任重大。护士长不仅要掌握丰富的理论知识和过硬的操作基本功，还应具备良好的心理素质。在日常管理过程中还要讲究科学化、艺术化，这样才能加强与病人和同志间的沟通，调动科室人员的工作干劲，提高科室的整体护理质量，防止差错、事故的发生。当今的社会是经济快速发展的社会是法制逐步健全的社会。大家都知道，如果我们的护理工作者在工作中责任心不强或不谨慎，就会给病人带来不可估量的损失，就会丧失对医院的信任，所以，作为一名护士长必须有强烈的事业心和责任感，才能使差错事故降到最低。才能使医院真正成为人民群众的放心医院。
总之，这次护士长竞聘，如果院领导能够让我担任护士长，我要在不断提高自己的政治素质和业务水平的前提下，进一步提高自已的管理水平，使自己成为一名“技术+管理”的护士长，带领全科护理人员、解放思想、拓广思路，使科室每一位护理人员都能做到热爱护理事业，树立全心全意为人民服务的思想，想病人所想，急病人所急，使每一位病人都能成为我们医院的广告。在当今激烈的竞争势态影响下，特别是妇产科：羊年出生低谷的状态下，更要想对策、谋出路，拓宽服务范围，继续实施扩大服务半径措施，力争在羊年低谷再创辉煌，取得社会效益经济效益双丰收。
如果竞聘失败，我仍会积极做好自己的本职工作，做一名合格的护理工作者，为淇县人民医院的发展做出自己的贡献。
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