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职业规划职业规划

时间:2021-03-31 10:37:01 职业规划 我要投稿

有关职业规划职业规划锦集8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?为了让您在规划中更加简单方便,以下是小编收集整理的职业规划职业规划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关职业规划职业规划锦集8篇

职业规划职业规划 篇1

  一、 在综合办主任领导下,负责经理部的文秘和宣传工作。

  二、 负责经理部理论学习,编拟学习计划和安排,提供学习资料,做好宣传工作。

  三、 负责编写青藏铁路本管段宣传提纲,参与编写《青藏简报》。

  四、 深入基层,调查研究,拟写调查报告,针对存在问题,提出整改措施。

  五、 围绕生产经营,做好宣传鼓动工作;利用各种形式宣传先进人物和先进事迹。

  六、 向报社等新闻媒体供稿,及时报道青藏线的新人、新事、新面貌。

  七、 完成领导临时交办的其它工作。

职业规划职业规划 篇2

  一、前言:

  没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

  二、自我分析:

  根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属于职场模范类型,典型特点是低调、奉献、责任、实干。内向、安静、谨慎,依靠现实和实在的眼光观察认识世界,关注细节,以人为本,乐于奉献,有同情心,关心别人的感受,喜欢在有规则、秩序的方式下生活。我的成功愿望指数为62%(表示在所有测试人群中,我比62%的人成功愿望高。),人际交往指数为68%,抗压能力指数为50%。

  优点:

  工作投入,勇于承担责任,具备高尚的职业道德;

  做事贯彻始终,细心,准确无误,讲求秩序与和谐;

  工作任劳任怨,务实,有良好的耐心;

  做事意志清醒,对于细节有较强的记忆力;

  工作中,温和,融通,理解别人的感受,不遗余力的支持同事;

  乐于奉献,具备个人牺牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺点:

  过于现实,从而很难全面观察问题,以及很难有准确的预见性;

  过于小心,容易劳累过度;

  不太懂得安排娱乐和放松来缓解压力;

  愤怒总容易在积攒后爆发;

  有时候,会过于屈尊从命,失去自尊;

  容易陷入对人的承诺而被人利用;

  往往不能很好处理职场冲突;

  适合职业有:医生 营养师商品规划师 零售业主 酒店管理 信贷顾问 房地产经纪人 法律从业者 银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师

  当然,测试不一定完全准确,根据我对自己的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观积极,比较有自信。

  三、专业就业方向及前景分析

  我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

  【1】就业方向

  (1)继续深造

  由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位。

  (2)保险精算师

  分析统计数据,例如,死亡率、意外事件发生率、疾病率、残疾率和退休率,构建一个概率表以预测未来利益赔付的风险和责任。确定保费和必要的现金储备以保证未来的保险赔付。

  (3)大学数学教师

  讲授数学概念、统计和精算学方面的课程,教学生应用基本及标准的数学技巧解决特定问题。

  (4)计算机程序师

  将项目的具体情况、问题和程序换成详细、合理的流程图,并编译成计算机语言。开发计算机程序,对文件、数据或信息进行存储、定位或检索。可能会负责网页编程。

  (5)数学家

  研究基础数学或将数学技巧应用到科学、管理及其它领域。用数学方法解决或指导各领域的问题。

  (6)数学技术员

  将标准化的数学公式、原理和方法应用于(特定的工业及研究的目的、步骤、仪器和产品在工程学和物理学方面的)特定技术问题。

  (7)统计学者或统计师

  从事发展数学理论,或应用统计理论和方法收集、组织、解释并总结数据以提供有用信息的信息。专门研究某个领域,例如,生物统计、农业统计、商业统计、经济统计或其它领域。

  (8)运筹学分析师

  用计算机开发并解释(帮助制定管理决策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,设计并应用数学模型及其它优化方法。发展相关的软件服务或产品。时常专注于收集并分析数据,开发决策管理软件。为程序的评估、审核或执行制定最佳的时间、成本或物流管理网络。

  【2】就业前景

  随着计算机技术广泛深入地应用于人类社会生活,以及全球信息产业的迅速崛起,二十一世纪的中国将向知识经济时代迈进,教育、科研、社会、经济等各个领域需要越来越多的信息与计算科学的人才,信息与计算科学的研究和应用将迈向更深入和更广泛的领域。可以预计,信息科学与技术在今后较长时间里仍然是极具生命力的领域。

  四、职业分析

  (1)我的职业选项:

  软件测试工程师

  (2)选择理由:

  SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)

  1. 对软件比较感兴趣,学习能力强

  2. 对自己有信心

  3. 勤于思考,认真负责,有耐心

  4. 记忆力较好

  5. 善于沟通

  6. 该职业是在IT领域中比较适合女性的职业

  1. 不善于用非常规思路思考问题,逻辑思维不够缜密

  2. 英语水平有待提高

  3. 质疑精神不足

  4. 写作水平需要提高

  5. 对测试人才要求较高,学习难度大

  外部环境因素

  机会因素(O)

  威胁因素(T)

  IT行业是朝阳产业,有发展潜力,软件测试人才缺口大,软件测试人才荒大概维持4~9年,就业竞争小

  目前国内没有健全的软件测试人才培养体系

  SWOT总结:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。

  (3)理想职业的工作内容和胜任条件

  职位描述

  软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。

  工作职责

  1. 理解产品的功能要求,并对其进行测试;

  2. 负责执行测试任务和用例的建设,检查软件有没有错误(Bug),决定软件是否具有稳定性(Robustness),写出相应的测试规范和测试案例;

  3. 负责bug登记和追踪;

  工作权限

  1. 根据项目开发计划,分阶段向相关开发人员索取测试软件(产品)及相关的技术文档;

  2. 及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测试。

  任职资格

  1、计算机相关专业

  2.精通软件测试理论,熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用,能够熟练设计测试用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer数据库,精通SQL语法;

  4、了解.net、JAVA等软件开发语言,有软件开发经验;

  5、具有较强的沟通理解能力和协调能力,及团队协作精神;对工作积极主动、认真负责。

  6. 熟悉软件工程、软件测试理论和方法,了解相关的测试流程、规范、文档标准;

  (4)与职业选择目标的差距

  软件测试师是软件开发的质量把关者,当下中国软件产业升级,国内软件行业突破了传统的作坊式生产,从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式,理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时,对人才的要求也会越来越高。对我来说,这既是机遇,又是挑战。

  不论是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师,则计算机专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员必须具有两三年的软件开发经验,并且与软件开发人员相比,测试人员不但需要一技之长,还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。

  五、实际职业目标的具体行动计划(未来三学年)

  首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,计算机方面的课程如数据结构,数据库,JAVA语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对自己的要求更高,更严格。到了后期,要开始系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试书籍来看。

  其次,多参与活动,将所学知识运用于实践,初步积累编程和测试经验。目前,国内软件测试人才的来源主要有三方面:一是以前做软件开发转行的技术人员;二是来自计算机专业的高等学院毕业生;三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以,在不断提高专业知识水平的同时,更应该多参与实践,培养动手能力,取得丰富的经验。为此,我决定利用寒暑假的时间,争取到软件公司实习,为顺利就业增加砝码。

  平时利用网络与软件测试从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源。

  具体计划:

  大一暑假

  军训,进一步掌握计算机基础知识与技能,复习《计算机英语》,如果可能,找一份兼职

  大二上学期

  学好各门课程,过英语四级

  大二寒假

  复习所学的计算机方面的知识,提高英语水平

  大二下学期

  认真听课,成绩达到要求。

  大二暑假

  暑期社会实践,URTP项目

  大三上学期

  学好各门课程,过英语六级

  大三寒假

  在家乡找一份兼职,同时学习软件测试

  大三下学期

  学好各门课程,自学软件测试相关知识

  大三暑假

  在北京的软件公司找一份兼职

  大四上学期

  继续自学软件测试知识

  大四寒假

  运用所学知识进行软件测试,通过这种方式检测自己的测试水平以及相关知识掌握程度

  大四下学期

  完善软件测试知识,参加相关专业培训

  结语:

  中国人常说,尽人事,听天命。对于我们可以控制的,理当全力以赴;对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已,要做就要做好的信念。这样,才能赢得收获。

  通过职业规划,我进一步认识自己,了解自己,找到奋斗的方向,不再迷茫。从现在开始,我是一艘有航向的船,向我的未来扬帆远航,乘风破浪!

职业规划职业规划 篇3

  正如那些关于职业规划调查问卷中的问题:你如何看待未来的一年时间?这已经引起了一种开始:未来如小游戏一样开始,像建在沙滩上的信念一样结束。你猜到了老板们最想听的是什么,然后你回答了他们想要的。有时候,你为了能够“升职”,这种对未来的事情详细考虑就已经变成了一种你必须玩的小游戏。

  1、“根据自己的价值观和特质,我们自己作决定”

  事实上,人们通常都不知道他们想要什么,心理学也已经证明了这一点。这就是为什么职业规划或者至少那些计划你下一步应该怎么走的事情是让人不愉快的。

  当你18岁,别人问你将来你想干什么时,这会让你很不开心。这里也许有许多不同的观点,这些观点中也许有着无数分歧,而且许多观点是完全相反的。但所有可能性都具有同样的诱惑力,那就是被那些无穷的螺旋型未来所环绕,对于那些中途辍学的跟随父母足迹的孩子我们不足为奇。但是我们并不想相信那些尝试或测试,不管是出于何种理由。我们想依据自己的价值观和特性,完全自主的做决定。

  中年危机:18岁时做决定很难,但在理论上已经能够很好的做决定的中年也同样很困难。事实上,当你用30多年广阔的视野和乐观的心态代替那些愤世嫉俗的观点来对待工作,你已经更加清楚一份工作的底线。这里不仅有我们的工作经验,还有我们工作中的朋友,所有的这些人都会让我们感觉事业增添了光彩。

  每个人都有自己的内在交易价值。你喜欢例行公事吗:无聊却很安全?你喜欢旅游吗:令人兴奋却不得不远离自己的爱人?你对挣更多的钱在意吗:必须获得更多的无聊/压力/更少满足感的工作?不管上述列举事情的结果如何,不管这些事情周围还有多少其它事情,让你决定生活中应该做什么事情很困难的原因是因为你必须去预测未来。

  这里有许多原因为什么我们看起来好像擅长于预测我们的所想。如果我知道我在享受我现在所做的事情,那以后我就会很享受这个事情,不是吗?掌握了这些,我花费了数年的时间去打造一系列我的所爱――电影,书籍,连续剧;以及我所不喜欢的事情――看牙医,严重的困窘和流感,特别所有这些不是同时发生的时候。如果我同时取得了这些喜欢的和不喜欢的,很容易就可以预测未来我的所想。但是,好像我们经常被我们的未来所震惊。

  2、“我们其实无法预测未来是什么使得我们幸福”

  错误的想法(miswanting)

  我们对未来的想法犯了错误的概念已经被Gilbert和Wilson命名为“错误想法”(miswanting)。他们的一系列的研究已经发现:我们预测在未来什么让我们更快乐方面的能力很弱。我最喜欢的一个简单实验:两组被试都参加这个实验,他们会得到免费的三明治,这对大学生来说绝对是一个好东西。

  其中一组预先选择这一周他们所需要的三明治;另一组每天选择他们所需要的三明治。一个令人不可思议的事情发生了。那些每天选择三明治的被试每天午饭时都选择同样的三明治,并且这些被试对他们的选择做出了合理的高兴程度。可是,令人惊奇的是,那些预先设想下一周午餐的被试选择却是多变的。他们周一选择火鸡三明治,周二选择金枪鱼三明治,星期三选择鸡蛋三明治等。但是随着下一周时间的到来,他们大多不喜欢他们以为自己应该有的变化。事实上,他们与每天选择的被试相比,显得更不高兴,并表现出了显著差异。

  3、“如果我们知道我们的未来,我们都是如此的不快乐。”

  预言失灵:这种“多样性”与“同一性”只是人们在预测未来情绪状态时表现出来的一种特殊偏差。这里有另一个积极心理学所做的“违反直觉的偏差”。主要是观察:当人们在生活中遭遇灾难性的坏事,或者幻想性的积极事件,人们如何预测他们的感觉。比如:如果你中了彩票你感觉有多好?绝大部分人预测他们的生活将完全改变,并且自己活得更快乐。而研究的结论是什么呢?是的,当人们刚刚发现自己中了彩票之后确实很高兴,但6个月之后,高兴的水平却回到了人生的“基线”水平。

  可笑的是,在这崇高的旅程中,不管是预测我们中彩票后的感受,还是预测我们中午吃什么三明治时,如果我们知道我们的未来,我们都是如此的不快乐。所以,当我们都不能够预测我们下周将要吃什么样的三明治的时候,我们如何能够预测在未来的20年我们将要做什么类型的工作?

  随着年龄的变大,我们偶尔会变得更智慧。随着我们的学习,不管是未知的还是已知的,我们都不擅长预测我们的未来。我们开始认识到这一点也不比我们曾经的想法更科学。

  4、“人们开始明白未来包含着如此少的可确定因素…”

  陌生的未来:这就是说你的未来对你而言本身就是一个陌生人。所以,你知道,同样的,那就是为什么一个18岁的年轻人很难选择他的职业。但是对于一个中年人而言,当他的所学很有限时,所遭遇的就是严厉谴责的目光。

  这好像是说明人越老皇冠现金网 越谨慎的另一个原因,但远不是这样的。更准确的说,谨慎并不是随着年龄而增长的,而是受自知之明的暗示。人们开始明白未来包含许多难以察觉的不确定事件,甚至包括那些看起来已经在我们控制之下的事情,就像我们选择三明治一样。

  最强的猜测打败最谨慎的计划:对于“错误想法”的争论已经应用到我们生活中的任何领域,包括对我们未来进行预测。职业规划已经变成一种痛苦的事情,因为这是如此重要的一个决定,而且我们要通过掌握的非常有限的有用信息来理解它。

职业规划职业规划 篇4

  1、希望免费咨询——天下没有免费的午餐:

  在咨询中,经常有人希望免费进行指导,要花钱就不愿做。当然,确实有些人会提供一些免费的咨询——有的是做公益,有的是为了锻炼自己的咨询能力、积累自己的咨询经验。不过,职业规划是人生职业的战略决策,这么重要的决定,我们应该选择付出——通过花钱去咨询。通常免费的咨询只能从宏观上给你点建议,并不能全面、深入、系统地指导你进行专业的职业规划。所以天下没有免费的午餐,即使偶尔有免费的午餐,那么也一定不会很丰盛!

  2、现在开始来得及吗?

  这是年龄稍微大一点朋友的习惯性想法,在咨询的过程中遇到了不少30岁左右的朋友都会问:现在开始进行规划,还来得及吗?本人的职业经历也算曲折——涉及到多个行业、做过很多种工作。直到35岁才开始一个崭新的领域——职业规划!虽然我目前没有取得什么成就,但是通过自己4年多的不断学习和实践,我已经形成了自己的职业核心能力——可以为各行各业、不同年龄的朋友做职业指导。所以,什么时候开始规划都不晚,只要生命还没有结束,你随时都可以开始新的征途。

  3、没有意识到要规划:

  人就是这么矛盾,年龄偏大了怕来不及,年轻的时候却意识不到要规划。所以很多年轻的大学生都没有给自己做职业规划,比如在咨询中,很多人说——大学没什么用心学、都是混过来的(玩游戏、谈朋友等)、大学四年也没学到什么。所以毕业了也不知道自己能做什么。其实大学是从学习阶段到职业阶段的衔接阶段,可以说是职业的前奏。通常你学好了,职业就有方向、就容易就业或创业,这样职业就会有一个好的起点。另外,还有很多迷茫的失业者或就业者,他们一直都缺乏规划。因为没有规划,所以很迷茫!其实,迷茫并不可怕,可怕的是迷茫后还是没有规划的意识——有的人甚至还从来没有听说过职业规划、还不知道有职业规划师这个职业。要想获得健康,首先要有健康的意识;要想自己的职业成功,首先要有职业规划的意识,只有当你自己“意识到”职业规划的重要性,你才会去主动规划——如果自己不会规划,就会主动请人做职业指导!

  4、把自己当客人—以为职业规划是职业规划师的工作或者严重依赖他人的见解:

  在咨询中,很多咨询的朋友都这样问:我现在很迷茫,你能不能帮我规划一下。其实,你才是规划的主人,你的人生需要自己做主、你的职业需要自己规划。只是你自己不懂规划,所以你需要职业规划师去指导你做职业规划。所以你需要摆正自己的位置、调整自己的心态——做职业规划的主人。另外,还有一些咨询者,自己不去思考、缺乏主见,严重依赖他人的见解。如果你一直这样,那么你就是一个“没断奶的孩子”。

  5、过于追求长远规划、希望一步到位:

  昨天晚上还有一位刚毕业的朋友问,你能不能帮我规划一下这辈子我要做什么?作为刚入职的朋友来说,职业规划重点是先要有个大的方向,更重要的是用心去实践和探索。因为我们从学习阶段进入职业阶段有一个过渡期,也需要一个职业探索期。职业初期最重要的选定一个行业去成长自己。所以不要苛求做长远、一步到位的职业规划。松下幸之助在逝世前为松下制定了250年的企业战略规划,可是实施规划不到5年,就没法继续实施。因为任何人都没法预知未来,未来是变化的、松下幸之助死前不可能预知未来的所有变化。所以做职业规划不要过于追求完美。从长远来说,我们只要一个方向——可以是你的梦想、理想、志向。更重要的是你做中短期的职业规划(关于如何做职业规划,如果你不懂,可以找我咨询)而且还要不断去调整。著名的教育家卡耐基有一句至理名言:去解决近在眼前的挑战、不要把眼光抛向最高的工作,而是抛向下一件事情。要到一个遥远的地方去旅行,你的开始第一步。

  6、没必要做规划:

  这些朋友和上面朋友刚好相反,觉得一切顺其自然、相信船到桥头自然直,觉得世界变化太快——计划赶不上变化。大家应该都有出去旅游过。旅行最简单的计划是你有多少钱、要去哪个地方,要通过什么方式去(骑车、自驾、包车、坐汽车、坐火车还是坐飞机去),要提前订车票、订住的地方等。如果你出去旅行不做计划,很有可能遇到各种障碍——比如十一期间,你不提前10天订票,很有可能订不到票。《孙子兵法》有云,“谋定而后动”——谋就是计划,计划好了再去行动。所以做职业规划绝对有必要。

  7、职业规划是一次性:

  很多朋友以为做好了职业规划就可以万事大吉,以后可以一路顺风。其实职业规划需要不断更新、调整。就如飞机从起点飞向终点,有固定的基本轨道,但是因为气流的变化,飞机大部分的时间都会偏离轨道,一旦偏离轨道就要做调整,否则容易进入其他的飞行轨道发生空难;另外遇到特许的风暴,飞机可能需要返航、甚至迫降,但是没什么大意外的情况下,飞机都可以正常到达目的地。另外不仅外部环境在变化,我们自己也在不断地变化。所以正确的职业规划既要有长期计划又要有中短期计划,而且必要时及时调整计划。现在的规划是基于过去为未来做的。所以在未来实施规划的过程中要根据变化进行适当地调整。这样才是合理的、符合事物发展规律的。

  8、现在都忙死了,那还有时间做规划:

  日本第一生命经济研究所,以全国3000名男女为对象实施了一项关于“人生规划”的调查,结果显示,多达54.7%的人表示“没有考虑人生规划”,而究其理由多是“现在的生活已经够焦头烂额了——很忙”占61.8%。因为大多数人过去没有规划,所以大多数人现在的生活焦头烂额!如果你现在每天都很忙,而却不知道为何而忙,如果你现在的生活已经焦头烂额,那么你就更需要尽快做规划,否则你的生活会进一步恶化。所以规划要趁早——越早越好。在咨询中,咨询的朋友如果刚毕业的时候找我咨询,那么他就会少走很多弯路。而咨询越晚越难规划,因为你已经走错路了,有时候要回头,真的很难!就如生病的人,如果病入膏肓,要治病就很难。最佳的办法就是预防疾病,让自己不生病。越早做职业规划就可以越早预防“职业病”。

  9、缺乏交换意识:

  在咨询中,有些朋友不想花钱做咨询,他们宁可自己去摸索。其实,这是一种错误的观念,他们缺乏交换的思想。其实道理很简单,我们自己不会织布、做衣服,我们就会选择花钱去买;自己生病了不会治疗,就会花钱看病。难道就因为自己不会——就需要自己什么都会吗。更何况自己去探索如何做职业规划不是一两天的事情。从接触职业规划到如今做职业规划咨询,花了4年多的时间。愿意投入时间、精力、金钱,是因为想成为一名优秀的规划师。如果你没有这样的志向,你自己去摸索,一是很难摸索出来,二是你没有做正确的事情,即你没有做与你志向一直的事情。人的时间和生命都是有限,我们需要专注我们的核心方向,而其他的尽量通过交换去获得——就如别人需要我们去服务他们一样。这样经营人生的方式才会合理的。

  10、把职业测试等同于职业规划:

  目前网上的职业测试很多,比如性格测试、兴趣测试等。测试只是一种工具,测试可以促进合理规划。但是很多朋友以为做了职业测试就做了规划。很多朋友仅仅停留在测试阶段。他们不懂得性格分析,也不懂得职业规划的框架。在咨询的过程中,曾经有一个朋友在网上做了性格测试,然后做了一次性格测试。测试结果竟然是完全相反的。测试只是一种检测,不同的环境、不同的心情,结果可能都不一样。不除了职业测试,还需要分析测试结果,还需要根据测试结果结合自己的经历、兴趣、能力等去做职业定位、职业定向等。

  人非圣贤,孰能无错,关键是要从现在开始树立正确的职业规划观念——尽早给自己做好职业规划,让自己尽早远离职业迷茫、走向职业成功。

  找工作、先规划,怕迷茫、早规划,已迷茫、现在就要规划!

职业规划职业规划 篇5

  大学军训的时候,班长发给我们每人十发子弹,我亲手把子弹压进枪膛,有一股莫名的兴奋。当我端起枪瞄准的时候,我以为自己是那个“兵临城下”里的英雄狙击手,可以百发百中,还没过到瘾,几发子弹一下子打完了,我几乎来不及反应。成绩报出来了:27环,4发子弹飞靶。我的沮丧可想而知。班长教我的怎么三点一线瞄准,怎么顶住枪托,怎么屏住呼吸,当时一下子全忘了。

  遗憾的是我已经没有机会了。

  我已经毕业十年了,十年来,我换过六次工作,最早是在阿爷单位、下海后卖过保健品、干过广告、在IT圈里也混过一段时间,社会上什么是热门,我就去做什么,弹指一挥间,一晃十年了。

  十年的职业生涯,我漫无目的地游走,象个赶场的龙套,看到哪里人多就凑一下热闹,每当尘埃落定、曲终人散的时候,总是剩下孤零零的我,两手空空,不知何去何从。然后我又开始寻找下一个人们扎堆的地方去淘金,就象个没头的苍蝇到处乱撞。

  我不知道自己擅长什么,能干什么,总是步人后尘,说来惭愧,至今我还是一事无成,甚至已经堕落到工作对我来说仅仅是为了混口饭吃的地步。

  不久前有个做职业顾问的朋友给我上了一课。把我吓出三身冷汗。

  “你错过了两次成为百万富翁的机会!” 我心里惴惴地惊出一身冷汗,富贵近在咫尺,我竟茫然不知。

  “你42岁的时候难道还想混成这样吗?” 想想虚度三十余载,转眼已步入中年,我如今还是上不着天、下不着地漂着。惶惶然吓出一身冷汗。

  “你还能混几个十年?” 我一想到偌大年纪还要为生计奔波,还要担心老板炒我的鱿鱼,真是悲从心生,凄凄然又吓出一身冷汗。

  没有瞄准靶心就开枪,一定打不中靶心。这个道理人尽皆知,你我却随随便便地挥霍掉了三年、五年、甚至十年……很多人跟我一样,虽苦苦追求,但没有瞄准职业生涯的方向,又如何命中成功的靶心!

职业规划职业规划 篇6

  一、对大学生进行的认识

  职业生涯:是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。

  由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程。许多大学生在当初高考填报志愿时,混淆职业与专业的区别,选择专业时带有一定的盲目性,因此在学生在进入大学时,高校应该指导大学生树立正确的就业观,指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。但从现状来看,此项工作开展的并不容乐观,据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示,大部分学生对自己将来的职业没有规划:对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62。2%;有设计的占32。8%,而其中有明确设计的仅占4。9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确,甚至影响对工作的适应性。

  作为一项系统工程,职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约,但更多的是受大学生个人自身素质影响,因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的实施方案,而是当事人在内心动力的驱使下,结合社会职业的要求和社会发展利益,依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包分配”思想的影响,高校对大学生的就业指导手段落后,更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化,高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构,按照职业生涯规划理论,从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导。

  二、职业生涯规划应成为高校就业指导工作的重要手段和核心内容

  由于缺乏科学的'指导,许多毕业生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”,但却得不到用人单位的青睐,原因是用人单位认为应届毕业的大学生们只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识,而且对未来的发展盲目,没有规划。大学作为的第一站,高校生对他们的呢?笔者认为可以考虑以下几个步骤:

  1、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。

  2、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市,也可能是农村,可能是经济发达的特区,也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点,比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。

  3、确定职业目标。职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往,是人们对未来职业生活的构想和规划,确立目标可以成为追求成功的驱动力,所谓“志不立,天下无可成之事”。因此在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标。任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约,凡是符合社会发展需求和人民利益的职业都是正确的,因此,大学生制定职业目标时应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来,这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点,短期目标则一般是近期素质能力的提高等。

  4、培养职业需要的实践能力。大学生的综合能力和知识面是用人单位选择大学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。大学生职业生涯规划设计,除了构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。从某种意义上说,能力比知识更重要,大学生只有将合理的知识结构和适用社会需要的各种能力统一起来,才能立于不败之地。一般来说,大学生应重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心理调适能力、随机应变能力等。

  5、参加有益的职业训练。在确立了职业目标后,行动成了关键环节,没有行动,目标无从实现,因此,要指导大学参与参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等内容。当前,大学生进行的职业训练较少,其实高校可以利用许多机会,如组织大学生参与暑期 “三下乡”社会实践活动、大学生“青年志愿者”活动、大学生毕业实习工作、大学生校园创业活动等都是职业训练很好的形式。除此之外,高校还可以邀请成功的校友、校外知名人士等回校与大学生座谈交流经验;可以通过勤工俭学形式,让大学生从事社会兼职工作;组织学生开展模拟性的职业实践活动,开展职业意向测评,开展职业兴趣分析测评等。高校要指导大学生主动积极地参加有益的职业训练,更早更多地了解职业,掌握职业技能,以便更好的开展自己的职业规划设计。

  6、评估与反馈。俗话说“计划赶不上变化”,尤其在高科技信息时代,变化更是永恒的主题。由于影响职业生涯规划的因素很多,有的变化是无法预测的,因此,要指导学生时刻关注环境的变化,从而不断与修订。

  作为高校就业指导部门,应该把职业生涯规划作为就业指导工作的核心内容和重要手段贯穿于大学教育的过程,除了以上提了几个步骤,笔者以为,高校在指导学生就业过程中还要注意对学生心理素质的培养。

  三、 职业规划应该贯穿大学4年教育的全过程

  既然是贯穿于整个大学教育的全过程之中,高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外,还应该从大学生一年级开始,对他们进行职业生涯规划教育和指导。当然,由于四个年级的学生的特点不一样,需要采取的方式和途径也不相同。对此,笔者做以下思考:

  大一:主要是要使学生加深对本专业的培养目标和就业方向的认识,增强大学生学习专业的自学性,培养学生的专业学习目标并让学生初步了解将来所从事的职业,为将来制定的职业目标打下基础。由于用人单位对毕业生的需求,一般首先选择的是大学生某专业方面的特长,大学生迈入社会后的贡献,主要靠运用所学的专业知识来实现。如果职业生涯设计离开了所学专业,无形当中增加了许多“补课”负担,个人的价值就难以实现。因此,大学生对所学的专业知识要精深、广博,除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外,还要拓宽专业知识面,掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。同时要为每一位学生建立“人才库” 档案,记录学生的特点、兴趣、职业能力倾向等内容。

  大二:要让大学生了解应具备的各种素质,鼓励学生通过参加各项活动,锻炼自己的各种能力,如鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动,并要求具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,如参与学生科研工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力;同时增强英语口语能力和计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能,并要根据个人兴趣与能力修订个人设计。

  大三:由于临近毕业,在指导学生加强专业学习,准备考研的同时,要指导学生开始把目标锁定在提高求职技能上,培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性;鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联系,交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,加大了解搜集工作信息的渠道等。

  大四:是一个分化期,大部分学生对自己的出路应该都有了规划,这时可指导学生对前三年的准备做一个总结:首先检验已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,有针对性的对学生进行专项指导,除了常规的就业指导课,比如可以聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求,让学生接受择业技巧培训、组织参加活动,让学生在实践中校验自己的积累和准备等。最后,指导学生充分利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

  在指导大学生进行职业生涯规划设计时,要充分发动各有效力量,如二级学院、辅导员等人员;同时要发挥学生宣传工作的有效阵地,如素质拓展实施中心,各类就业导报等,加强就业信息的交流。是一项长期的工程,大学阶段的规划只是一个起步,高校应把此项工作作为高校教育的核心内容和重要手段,在各职能部门的配合下,共同探索,以提升学生就业的科学性和实效性。

职业规划职业规划 篇7

  在判断自己是否喜欢某一职业时,可以假设一下自己退休时的状态,如果你喜欢在目前从事职业的方向上退休,就可以沿着这条职业路径奋斗;

  如果你直觉上对某一职业感兴趣,但又不了解这个职业的情况,最好找这个行业中的从业者了解情况,从而做出更准确的判断;

  如果兴趣太多,不知如何选择,可以反过来思考,从身边最可行的几个方案中找到一个与自己兴趣最接近的工作,在工作中通过体会修正自己的判断,如何做好职业规划。

  工作不一定要与专业对口,但从事本专业的工作,通常来说会比外专业的人具备一定的优势,如果你决定转行,也可先从与自己专业有交叉点的行业开始;

  放弃专业后,如果从零开始,最好能做充分的准备,并在新的领域中坚持一段时间,否则再次选择的时候,可能面临更大的迷茫;

  任何工作都不是浪费时间,也许你在将来会发现,既往的不同工作经验会发生交集,而这些经验对你以后从事的工作,都会带来帮助。

  好销售一定要有强烈的成功动机,并且还要有影响力,能让别人因为你而改变,最后还要能坚持,懂得不抛弃,不放弃;

  CEO大多是从销售与会计中诞生,作为销售如果不满足于自己的成功,可以考虑向管理方面转型,带领团队创造业绩;

  做管理不见得一定要读MBA,但MBA可以丰富你的知识结构,拓展自己的人脉关系,为今后的职业发展奠定基础,职业生涯规划《如何做好职业规划》。

  职业规划可以从“知己——知彼——匹配”三个环节入手;

  知己,可以从兴趣、性格、价值观与能力几个方面考虑;

  匹配,可以从“知己”中的四个方面入手,但世界上没有十全十美的工作,各个方面的权重因人而异,关键看你最看重什么。

  职业规划的作用不是告诉你做什么一定能够成功,而是帮助你发自己与职业的最佳契合点,并培养一种思维方式,让你知道在今后的职业困惑中如何去思考;

  职业规划可以简单的分为四步——“觉知(认识到职业规划的重要性)——知己(了解自己的职业兴趣)——环境认知(了解自己所处的环境与机遇,找出合适的职业)——行动(为了达到目的采取具体的行动)”;

  用“喜欢人或物”与“喜欢数据或观念”,可以把人的职业兴趣分为四类,网友可以自行测试并发现适合自己的工作;

  一般来说人格测评的准确率在60%以上即可用,在测评时参与者不要过多思考,凭直觉给出答案即可,这样可以提高准确率,要重点针对测评与自身吻合的地方思考自己的职业规划;

  自身与职业的契合是一个连续的探索过程,很少有完全不吻合的情况,建议在目前的岗位上发掘机会,扩大契合的比例,不建议不经慎重考虑的频繁跳槽;

  人生不同的阶段有不同的核心使命,0-14岁是成长期,15-24岁是探索期,25-44岁是建立期,45-64岁是维持期,65岁之后为退休期,最好在探索期能做多种尝试,这样便于今后的职业发展;

  除了职业周期,人还有六种身份——子女、学生、职业人、持家者、休闲者及公民,在不同阶段要平衡好各个身份,这样人生才会完美;

  大学生先就业后择业需要一个前提——清楚地知道自己未来的职业方向。如果大学毕业后,自己心目中的职业方向上没有机会,可以就业并在工作中积累经验,为今后转方向做准备;

  目前大学生的最大问题是对自身定位不清晰,因此多数处于职业迷茫期。建议大学期间早点结识毕业的师兄师姐,多听他们的建议。

职业规划职业规划 篇8

  “很简单,请君“曲线转型”。“转型是件非常困难的事!”向阳生涯CCDM职业规划师王红琳强调。职场中还有很多人在懵懂中瞎折腾,有的人是转行不转职,能力强的还能顺利度过;有的人完全是因为运气,撞上了。但就是这屈指可数的成功事例,被大家谣传成“不太难的事”,尤其对于那些转行又转岗的人就是最大的误导。如何在转型规划中找准每一步的连接点,如何不让“曲线转型”变成走冤枉路,向阳生涯CCDM职业规划师手把手指点你。

  外科医生的苦恼:转型无门

  从医科大学毕业后,C就在医院里做外科大夫。可是随着时间的推移,C发现医学、外科手术都不是自己的兴趣所在。每天在一个半封闭的环境中,闻着空气中挥散不去的药味、消毒水味,视线里满是清一色的白大褂和病人服,这些对于性格外向、喜欢接触人和新鲜事的C来说,简直就是一个悲剧。

  可自己已经在“学医”这条路上走了很远。C发觉,行业越专业,转型越难办!C一直对人力资源的工作感兴趣,一直琢磨着找转型的事,还托朋友找关系去应聘HR.可没有相关工作经验,就要从基层岗位起步,C琢磨着“自降身价换工作”的事不靠谱,就放弃了用降身价转型的办法。

  C虽然学历不错——医学硕士,但工作五六年了再想跳到别的行业,又不想从“0”起步,简直是难上加难。C平常看了不少人力资源方面的书籍,但毕竟自己没有实际工作经验,加之专业背景与此相差甚远,都被对方婉拒了。

  医生的工作不想再做,可又找不到合适的切入口进到人力资源领域,该怎么办才好?C陷入苦恼中。在无意间,C在微博上看到向阳职业规划咨询中心的官方微博,通过网络他联络到了专家,以寻求帮助。

  “曲线前进”实现成功转型

  C的转型属于难度最大、风险亦最大的转岗转行。在经过职业测评的辅助了解,以及与向阳生涯CCDM职业规划师王红琳一对一的咨询后,王红琳发现C的性格和潜质都非常是适合做人力资源管理工作,但难点在于,如何找到合适的切入口,这是转型成功的关键之一。

  C首先要想办法从医院出来,到企业工作,然后再进一步考虑从事人力资源管理工作,有医学硕士学位,这对C来说能进到一家不错的制药或医疗企业。但申请的职位并不是HR,而是一个与她专业相关的职位。

  在选择公司时,最好选用人机制较为灵活的的公司,利用岗位转换实现进一步转型,这是转型成功关键之二。同时,C要加紧学习专业的人力资源管理师的知识和技能,一定要抓紧时间把这五六年的“空白”尽可能补上,抓住一切可能的机会参与人力资源管理的实践,积累实操经验。

  半年后,C从医院离开,到一家化工公司做起了研究员,之后不管是公司内部的,还是外面自发组织的人力资源管理沙龙、交流会、专家演讲,她都积极参与,抓住每个与之相关的机会。而后,她还积极为公司的人力资源管理工作上做了大量贡献,使自己慢慢向这个领域靠近。因为自己对专业、行业有很深了解,加上在人力资源管理实战经验的积累,C成功转型为该公司的人力资源总监。

  这个转型路线是:医生—>企业研究员—>企业人力资源总监,虽然有些“曲折”,最后还是让C如愿以偿达成目标。路线的制定和采用的方式方法是转型成功与否的关键。当然,这同时也和C在这期间的努力和学习是分不开的。

  掌握三大关键点,实现“曲线转型”

  1、找准能力特长,找准切入口

  对于要转型的人来说,最难的部分也许就是找“切入点”。要实现这一步,最关键的是要明确自己真正擅长的领域或感兴趣的领域在哪里。前一份工作,你已经浪费了很多时间和精力,对此再不仔细、慎重的考量,很可能再次浪费时间,那么你的职业生涯将会受到很大的负面影响。如果自己对此有想法,但不确定是否可行,建议你找专业的职业规划师从旁帮助。

  2、深入了解行业、企业,找准合适机会

  如果你明确知道自己的“能力在别处”,那么寻找合适的工作机会就很关键。此时,你要分析,从前的工作中,你已具备的能力哪些是可迁移的。也就是说,要充分利用过往的经验和技能,这在转型时能加大成功的砝码。正如案例中,C就是把自己多年的医学专业知识发挥起来,先到企业里做研究员,实现了快速转换环境的可能。当然,这也需要你对目标行业和公司有一定了解,才可能找到恰当的机会推进转型。

  3、积累、学习,一个都不能少

  从C的经历中不难看出,在转型期间要做足功课,不仅是前期准备阶段,入职后的继续深入学习也必不可少。你只有抓紧时间、抓住机会,让自己在新领域中逐步累积起核心竞争力,那才能让转型赢得最后的成功。如果不做好充分的准备,很可能会让转型“半路夭折”,岂不是前功尽弃了么? 转型,不必急于求成,不必一步到位。向阳生涯认为,找准新方向后,尽管中间需做一些适当转换,但并不影响你的最终转型,反而可能让你的转型更稳妥。有时候,“曲线前进”的方式,反而才是真正能达成目标的捷径。

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