【必备】三年级周记三篇
不经意间，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的三年级周记3篇，希望能够帮助到大家。
三年级周记 篇1
在今天，我们兴高采烈，因为盼望已久的秋季运动会终于来临了。
随着《运动员进行曲》的音乐响起，我们整整齐齐地排着队伍，到指定的场地上坐好。戴着小黄帽，好像忘却了头顶上的炎炎烈日。孟老师给我们拍了几张照片，第一排拿着横幅，每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容。运动员准备就绪后，就来到跑道上，身体向前倾斜，左腿弯曲，眼睛盯着前方。只听“砰”的一声，他们像离弦的箭似的，向前冲去。我们喊着：“xxx加油！xxx加油！”即使把嗓子喊哑了，我们也不顾及，还是照样呐喊助威。比赛结束后，有的班垂头丧气，有的班强颜欢笑，还有的班欢呼雀跃。
到了下午，比赛项目是女子800米跑。只见金佳怡来到跑道上，做好准备动作，“砰”发令枪一响，运动员就冲向终点。比赛还没结束，金佳宜就有点支撑不住了，孟老师在旁边为金佳怡加油，我们也喊起来了。比赛结束，800米第二名是金佳怡，我们高兴得上蹿下跳。
总的结果下来，在五年级中，我们班得到了第四名，但也很开心。因为我们知道：比赛不在名次，重在参与。正因为我们是一个团结的大集体，才取得了这样优秀的成绩。就像美国教育之父韦伯斯特所说的：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的.事业；智慧＋双手＋力量结合在一起，几乎是万能的。”
三年级周记 篇2
那天，妈妈说要带我去游泳，我高兴极了，因为盼望已久的愿望终于要实现了。
我和妈妈从弟弟家出发了，来到游泳池门前，只见爸爸早已在那儿等候，并在为我买游泳圈。我兴冲冲地飞奔过去，接过爸爸手中的游泳圈蹦蹦跳跳地进入游泳池了。
游泳池里真热闹啊！有大人， 有小孩， 真像一个游乐场。我把衣服脱下来给妈妈，把游泳圈套在身上，然后小心翼翼 地滑下去，可旁边的人却把水泼到我身上，我一看原来是周荆雨。他告诉我旁边的水浅一些，于是我就和他慢慢的走过去，和他打水战，我打不赢他，就向旁边跑去，咦，怎么跑得这么慢啦？我问爸爸，爸爸说：”水的阻力比空气大，所以跑得慢，要快一些的话，就要游过去。”可我不会游啊。爸爸说：”那你就认输吧，我来教你游。”爸爸很快游到我身边，叫我用双手用力往后划，双脚用力蹬，我照爸爸说的去做，不会就学会游泳了。
三年级周记 篇3
今天早上第一节是我最喜欢的语文课，老师走进教室神秘的对同学们说：“今天我们来玩一个游戏……”话音未落，同学们马上叽叽喳喳的讨论起来，我们班的小机灵王新雨一口气说了好多个游戏的名字：“画鼻子、抛球叫号、打老虎、贴膏药。”然后老师说：“给老师做选择题呢！不过你的答案中确实有一个是对的。”同学们异口同声的问：“是哪个游戏？”“画鼻子！”“耶！”大家高兴地手舞足蹈。
老师在黑板上画了一张脸，这张脸其他五官都挺端正，就是缺了个鼻子。老师向同学们借了三条红领巾，接着老师请了我们班的“小仙女”吴慧欣上去。老师把红领巾叠在一起一折三，把吴慧欣的眼睛蒙起来之后老师让她就地转三圈然后去给那张脸添上个鼻子。结果她转好圈后走反了方向，离黑板越来越远，老师一把拉住她把她转向黑板。我松了口气，还好她没有走到后面把我们的黑板报给画花了。谁知吴慧欣像偏离了轨道的卫星一样朝门走去了，还好老师及时把她拉到黑板前，要不然估计她要把门当成黑板了。她在黑板上摸来摸去，在离脸很远的一个地方画下了鼻子，全班哄堂大笑。她解开红领巾一看自己也笑地前俯后仰。老师后来又请了几个同学，都比吴慧欣画的准，吴慧欣难为情的低下了头。
这节语文课在我们的欢声笑语中结束了。如果有机会我们还想玩这个游戏，希望下次老师可以叫我，我期待着……
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