小学生周记：我们的公园西小学

小学生周记：我们的公园西小学

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，一定有不少感想，是时候认真地做好周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编精心整理的小学生周记：我们的公园西小学，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　阳光照在身上暖洋洋的，晨风一吹，有点凉飕飕的。今天是我去公园西小学的第一天，既激动又有些紧张，那里到底是怎样的呢？

　　我又来到了校门前，猛然看到一个同学，和我一般高，很像中国人。我想，如果她是中国的，那会不会是我们班的呢？

　　我被分到了105教室，我们按照校长秘书的指示，在走廊上四处寻找，找了半天，也问了人，只是找不着。又问了一个老师，小经周折，找到了105教室。105教室的走廊上贴了许许多多同学的作品，有熊猫（因为熊猫是公园西小学的吉祥物），有纸人，有画。跨进教室的那一刻，我见到了一个干净、明亮而宽敞的教室，阳光从教室外面射进来，为教室增添了几分活力。地板上干干净净，一尘不染，还反着光泽。每个椅子脚上，都有一个“布球”包着，那是为了让椅子挪动时不发出太大声响。多么漂亮的教室啊！我能在这样的教室里学习，是多么的好啊！

　　我们的班主任是Mrs.K。，因为她的姓是“K……”，很多很长，所以我们通常叫她“Mrs.K”。什么叫美国的“班主任”？班主任就是主要教课的老师，一天之内，大部分时间都是班主任讲课。

　　我们的一节课，通常是一上就几个小时，上完了，换教室，就是下一节课。所有的课都是从头上到尾（除了午餐时间），上课途中可以任意上厕所。

　　起初，我还以为我听不懂，但是情况并没有那么糟。老师在反复讲，我虽然没有书，但借我同桌的书来看，慢慢也看懂了——她讲的是什么数大于、小于或等于什么数，挺简单的，我慢慢又能听懂一些了。

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