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小学周记

时间:2020-11-21 16:52:41 周记 我要投稿

关于小学周记模板汇编9篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的小学周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学周记模板汇编9篇

小学周记 篇1

  奶奶家有一条小狗,名字叫小白,它长着一身雪白的毛,一双水汪汪的大眼睛滴溜溜地转着。

  我们回到家,打开大门,小白就迫不及待地跑上前,抱着我的腿亲呀亲,还汪汪叫,像是在欢迎我们回来似的。

  小狗小白住在一个大箱子里。晚上,全家人都睡觉了,它也悄悄地跑进箱子里睡觉。每天早上一起床,小白就跑到我的房间,爬到我的床头叫我起床。小白吃食 物的样子很是可爱。每当我们喂它食物时,它就狼吞虎咽地吃起来,生怕被别人抢走似的。小白和我有趣的事情还很多,我就不一一说来了。

  我非常喜欢它——小狗“小白”。

  

小学周记 篇2

  盼望着,盼望着,期盼已久的酷暑假期终于到来啦。

  我心中满怀着对暑期的美好憧憬,展开了一连串的遐想:在家补习?去旅游?学习家务?呆在小窝里写作业,看看书?不管怎样,我都感觉这样的假期生活很充实。

  已经是放假的第8天啦,要是就这样呆在家里,没病都会憋出病来,妈妈说再不出去呼吸下外面的空气,恐怕都不知道外面变什么样啦。可是我想:出去有什么好玩的呢?正当我一筹莫展的时候,妈妈说了句:“有空也该到爷爷奶奶家逛逛,知道不?”听了妈妈的话,于是乎,我马上整理好东西,带上作业,去了爷爷奶奶家。坐了几个小时的车,头也晕乎乎的,有种想睡觉的欲望,但一想到爷爷奶奶正等着我呢,便立马振作精神,背上书包,奔向我的目的地。

  到了爷爷奶奶家,奶奶看见我心花怒放,一下子问这问那的,让我应接不暇。我感觉这种气氛很温馨,紧接着,我发现爷爷竟然不在,便问奶奶:“奶奶,爷爷呢?”奶奶笑着回答道:“哦,他啊,田里种菜着呢,要不你去看看?”听此言,我便跑到爷爷的田里,站在田垄边上看着爷爷在田里除草、施肥。在这么炎热的天气下,爷爷戴着一顶大草帽,在田里辛勤耕耘。看着那高瘦却不在壮实的背影,我心中泛起一层酸涩涟漪。我大喊了一声:“爷爷!”爷爷似乎听得不是很清楚,并没有反应,于是我走到他的身旁。爷爷看见我,吓了一跳,却依旧和蔼地说道:“乖孙女,怎么想来看爷爷了?”我说:“想你们啦,就不能来吗?”说着说着,便在爷爷的田里嬉闹起来:捉蝴蝶,抓青蛙,玩蝌蚪……仿佛又回到了小时候。爷爷看着我的目光也漾满了慈爱。愉快的时光总是消逝的如此快,一天就这样结束了。即使在田野里累得满头大汗我却还是想赖在爷爷奶奶家不回去啦,虽然今天作业也没动一个字。最终爸爸还是要接我回去,拗不过爸爸,我只好依依不舍的跟爷爷奶奶分别了。

  这是多么快乐幸福的一天啊,至少在我心中是如此美好。即使汗水湿透了全身,我依然觉得很快乐!

  我累并快乐着!这一天的一切将化为一颗闪星定格在我的记忆长河中。

小学周记 篇3

  第1周 20xx年02月06日

  我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习,这是一所现代化、高质量、有特色的名校,学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,这是本周实习最大的感触来之前自己觉得教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单以前在中学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成

  我是6日上午到的学校,和我一块来的还有五个同学,接待我们的是杨老师和王老师,他们首先给我们介绍一下学校的情况,然后对我们提了几点希望和建议,然后给我们安排了一周的见习时间由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日),所以我们的`见习就从七日开始到十一日结束安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境

  7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师,他是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子

  由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个小鬼,看到他们我真觉得自己老啦刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦

  后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦哈!学了一招下次上课的时候用一用

  小学教育实习周记700字第2周时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习又已结束此刻,坐在电脑旁写下自己本周的,还真有点百感交集的味道

  这一周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路

  听了课之后,自己亲身去实践自己学到第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了

  接下来的第二天,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好由于美术课都是在美术教室上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,因为上课时要抓住学生的心,维持好课堂纪律是相当不容易的,特别是美术课这种副科课程

  虽然上课时遇到了很多的困难,但是这一周下来我的上课水平有很多的改善,而且还让我明白了很多的道理:做好一名老师,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,用爱去开启学生的心门,当面对学生那一声声老师好时,身上更多的应是责任和义务

  以后实习的日子里,我应当尽自己最大的努力踏踏实实做好老师交代的每一件事,谦虚做人,就一定可以赢得老师的肯定和信任实习,伴随我经历了挫折也经历了欢乐,相信这只是我挑战和希望的开始!

  小学教育实习周记700字第3周转眼半个多月过去啦!古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好

  首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用认识一个人,首先要记住对方的名字了解一个人,则需要深入的交流而这些,都要自己主动去做

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合这种过程是很开心的!

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备我在实习中逐渐变得勇敢虽然开始也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

小学周记 篇4

  今天下午,我和爸爸一起去鱼塘钓鱼,

  一来到鱼塘边,我和爸爸就找发一个地方,又找来了两只小椅子。拿出鱼杆并把线装好,放入鱼食,用力一扔,再安静地坐好。过民一会儿,我觉得鱼杆越来越重,就用力往上一提,一条小鱼被我钓了上来。

  这时爸爸也钓到了一条大鱼,之后,我主爸爸竟然开始了钓鱼比赛,我们互不相让,你钓一条,我钓一条,虽然我不喜欢钓鱼,但出发也钓了五六条大小不同的鱼,可是爸爸已经钓到了十几条鱼,所以我要加倍努力。这时候,我的鱼杆又开始动了,我用力一提,又钓上了二条大鱼,原来它们是为了食物才咬住对方的。

  啊,这次钓鱼太好玩了,下次我一定还要来钓鱼,不过我坚信下次钓鱼比赛一定不会输给老爸。

小学周记 篇5

  窗前,有各种各样的花,让人心旷神怡。啊!三点了,我急忙打开窗户,叮咚叮咚叮叮叮叮咚,耳边响起了我最爱听的曲子——贝多芬的《献给爱丽斯》,总是在这个时候,这首歌就会飘到我的耳边。这时,我往往会坐在窗前,看着天上的云。那种感觉――身心的享受。天上的云,千变万化,你如果不仔细看,它一会儿就消逝了,或者,变形……。

  以前的作息时间改变了,但上午是不变的,只是三点至三点半看云,听音乐。也不知道是谁弹的,但依我看,是个漂亮的大姐姐。因为只有女孩子才弹的那样优美。

  我与云,是怎样认识的?

  有一天,我在楼下玩,也许是心里寂寞。虽然,有朋友在身边,但总是心里闷。突然,从我面前飞过几只燕子,我猛然抬头,那燕子落在电线上,这时,我看见了云,我的心情愉快了。刚好,耳边响起了献给爱丽斯的曲子。这,心灵的呵护啊!

  现在,我正在看云,尽管窗户外的云并不多,但我的心,总是看着它们,快乐的变形,快乐的飘走……。云,你们能在我家的窗前,停留片刻,一片一片的云啊,我的一个个朋友,我真希望你们能快乐的来,快乐飘向远方,永远是我的朋友!更希望你们永远停留在我家的窗前看着我,看着生机勃勃的这些植物!

  云,为什么会变化?这一个问题真难。问爸爸,爸爸说:“你去查字典。”妈妈也这么说。只有去请教哑巴老师。云,悬浮在空中,由大量水滴或冰晶组成可见聚合体。主要有水汽在空中冷却凝结所致。按云底的高度不同,一般可分类高云、中云、低云和直展云四族。外层或成层,或成块,又或成波状的。云的运动可显示气流的移向、移速,云状演变常常也能表明大气结构情况和天气变化。

  云,我的朋友!在我寂寞的时候,是你给了我愉快,我多么希望有像你――云这样的好朋友!

  云,我的朋友,愿你是全世界小朋友的朋友。

小学周记 篇6

  春节即将到来,家家户户都会放鞭炮,但在放鞭炮的同时,我们是否要想想放鞭炮对我们有哪些危害呢?

  放鞭炮的主要危害是容易炸伤人,所以,我们在放鞭炮时,不要拿在手里。其次,如果鞭炮的声音太大的话,很有可能把耳朵震聋。我们还不要再草地上放鞭炮,如果引发火灾,后果将不堪设想 。

  因此,我们在放鞭炮时,一定要注意安全!

小学周记 篇7

  今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较1111/111,11111/1111两个分数的大小。

  顿时,我来了兴趣,拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来,不一会儿,便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数,然后利用分数的规律,同分子分数,分母越小,这个分数就越大。解出1111/111<11111/1111。解完之后,我高兴极了,自夸道:“看来,什么难题都难不倒我了。”

  正在织毛衣的妈妈听了我的话,看了看题目,大声笑道:“哟,我还以为有多难题来,不就是简单的比较分数大小吗?”听了妈妈的话,我立刻生气起来,说:“什么呀,这题就是难。”说完我又讽刺起妈妈来:“你多高啊,就这题对你来说还不是小菜啊!”妈妈笑了:“好了,好了,不跟你闹了,不过你要能用两种方法解这题,那就算高水平了。”

  我听了妈妈的话又看了看这道题,还不禁愣了一下“还有一种解法。”我惊讶地说道。“当然了”妈妈说道,“怎么样,不会做了吧,看来你还是低水平。”我扣了妈妈的话生气极了,为了证明我是高水平的人我又做了起来。终于经过我的一番努力,第二种方法出来了,那就是用除法来比较它们之间的大小。

  你看,一个数如果小于另一个数,那么这个数除以另一个数商一定是真分数,同理,一个数如果大于另一个数,那么这个数除以另一个数,商一定大于1。利用这个规律,我用1111/111÷11111/1111,由于这些数太大,所以不能直接相乘,于是我又把这个除法算式改了一下,假设有8个1,让你组成两个数,两个数乘积最大的是多少。

  不用说,一定是两个最接近的,所以1111/111÷11111/1111=1111/111×1111/11111、1111×1111>111×11111,那么也就是1111/111>11111/1111。

小学周记 篇8

  今天,天气不错,太阳躲在云层里,若隐若现。我们一家三口打算去冰川漂流,并约上了姑姑和哥哥。大约一个半小时左右,终于到了漂流的地方,我和哥哥十分兴奋。那里的环境非常幽静,两边有一座座高山,连绵起伏,一片苍翠,空气也特别的清新。山坡上,还错落着一片片草地,有一些牛和羊正悠闲地吃着草呢。

  我们穿好漂流的衣服,带上“安全帽”,和其他人一起乘车来到漂流的起点,我和爸爸、妈妈一条小船,姑姑和哥哥一条。我拿好双浆,对哥哥说:“我们来比谁先到终点。”说完之后,我们就一起出发了。

  一开始,我们就看见一个陡坡,我们很紧张,工作人员叫我们抓紧旁边的绳子,闭上眼睛。作好了一切准备,我们的小船就随着湍急的水流冲下去了,一路上跌跌撞撞,撞到了旁边的石头上,差点翻船了,我和妈妈情不自禁尖叫叫起来。终于到了平稳的地方,我们睁开眼睛一看,哈哈,我们都变成了“落汤鸡”,衣服全都湿透了,船里也进了很多水。后来这样的陡坡出现了好几个,每一次都有惊无险。一路上,我们还和其他的游客一起泼水,尽管不认识,但很开心。

  两个小时后,我们到了终点,我和爸爸意犹未尽,干脆弃了小船,直接跳到水里,泼水,学游泳,我还呛了好几口水呢。

  这次漂流既刺激又好玩,下次我还要来!

小学周记 篇9

  星期四的上午,高兴的我和开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的,云朵白白的,风儿轻轻的,舒服极了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起,同学们跑出了教室来到操场,操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳,有的踢键子,有的拍皮球。

  你看!小兰用力地拍皮球,发出了“砰砰”的声音,皮球好好像在说:“小兰,你比以前拍的好多了。”你看!小明和小丽正在比赛踢键子,他们的脚一会儿往前一会儿往后,键子发出“嚓嚓”的声音,毽子好好像在说:你别踢了,你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳,欢乐的笑声传遍整个校园。

  “叮铃铃——”上课了,同学们飞快的跑回教室,开始认真听老师讲课。

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