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小学周记

时间:2020-11-21 23:41:33 周记 我要投稿

实用的小学周记汇总5篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一周的时间,一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编为大家整理的小学周记5篇,欢迎大家分享。

实用的小学周记汇总5篇

小学周记 篇1

  随着开学的日子越来越近,我的心情也越来越糟糕,开学恐惧证也日渐强烈。到了31日,我的心情坏透了,谁叫我干什么,我准会没好气地向他吼:“干什么?”妈妈问我:“你今天的心情怎么这么糟?”我也不知道,反正就是很烦躁。冷静下来后,我才明白,明天就要上学了,怪不得我的心情会这么坏。明天就要上学了,不知道暑假作业有没有漏;明天就要上学了,不知道这学期的课本难不难;明天就要上学,马上就要升六年级了,学习压力大了……

  这晚,我坐在电视机前看新闻,新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息,兴奋极了的我马上在电话机前守着,希望能等到台风来的消息,再放几天的假。我一边等电话一边想:要是多放几天假就可以再睡懒觉,要是多放几天假就又可以看电视玩电脑,要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊,放假多好啊!

  呵呵没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包,检查是否有东西忘带了。这时,我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧,不然一上课就要批改一大叠的作业,在课堂上口干舌燥地讲课,还要早早地赶到学校做护导,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急与烦躁中进入梦乡。

  “上课啦,起床啦!”大清早我就被妈妈催起了床,恍恍惚惚地来到了学校。同学们见面后,不是高兴地相视一笑:“嘿,开学啦!”而是唉声叹气:“唉,又开学了。”这时,校长的声音从广播响起:“同学们,我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴,”不知谁咕哝了一句,“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附跟。

  不过,既然开学了,这就要高高兴兴地迎接新学期,为新的学习目标而努力奋斗。

小学周记 篇2

  第一周

  想象中的实习终于来了。第一天来到学校,心里满满的都是紧张,紧张是因为没有给学生上过课,也因为没有信心,怕自己上课招架不住。结果,第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在听课中度过。

  在写第一片教案的时候,真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错,没想到实习老师看了既然说了,这字也太丑了。瞬间我就笑了,因为我教案写了很久,也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

  第二周

  其实早在之前的时候我们参加过教育见习,当时我被分到仓山实验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节课。10月14号早上,让我作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

  第三周

  早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是五十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》,陈老师让我先给他们组织好纪律,这一块我就花了一节课的大部分时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被陈老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。

  第四周

  很快就过去了四周的时间,现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光,那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段,这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人,尤其是在事情发生以前,我能幻想出试讲失败后的种种后果,但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校,是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课,她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候,就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题,但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了,不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生,让他们做学习的主人。

  第五周

  时间过得飞快,不知不觉,这周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。 听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

小学周记 篇3

  暑假到了,同学们纷纷回家休息了,也开始了一段愉快的暑假生活,我来给大家说说我的暑假生活吧。

  暑假的七月份我在学写作文,八月份就去学奥数。不过也不是每天都是学习,也有休息的时候,所以妈妈答应带我去外面玩。

  在一个阳光明媚的好天气,妈妈带我去了大隐芝林游玩。那里,风景如画,令人陶醉,只见一条清澈见底的小溪潺潺而流,我双脚踩进小溪里,冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的,顿时洗掉了我一身的炎热。小溪里的石头很好看,有圆的,像鸡蛋一样,也有扁的……各种各样。我在水里跑着,任由溪水溅我的一身,好舒爽啊!

  现在虽然已经结束了暑假生话,可是那大隐芝林美丽的风景和清凉的溪水永远留在了我的.记忆里。

小学周记 篇4

  经过了4到6天的发芽之后,我的牵牛花终于从一粒种子变成了一棵小小的小芽儿了,下面就让我来带你们去参观一下吧!

  牵牛花的叶子刚长出来的时候只有两片叶子,那样子就像一个迷你版的小屁屁一样,那叶子大约只有1厘米的长度;牵牛花的叶子厚度只有0.0001毫米差不多,长度只有大约0.5厘米;只要你轻轻动一下它的根,那么它会弯一点。它的根上面部分是绿色的,下面部分是紫色的,如果看整体的话它就像我们人体的一根筋一样,它的上半部分是分半的,有几片叶子就有几半,很神奇吧!

  过了2天,它又长高了0.5厘米,叶子也自然多了几片哦!当然咯,根也不想落后,最顶端也从2半变成了4半了,厉害吧!

  这就是我观察到的牵牛花。

小学周记 篇5

  刚放暑假的时候去了乡下爷爷家,看到了许多毛茸茸的小鸡,回到家以后,我就一直盼望着能有这样一只小鸡。

  记得有一次我从少年宫学完琴以后出来,突然,我发现好多好多的学生围在一辆三轮车前,来来往往的大人也纷纷停下来看个究竟。我想以前,学校门口卖小鸡的时候,都会像现在这样,会不会是在卖小鸡呢?我灵机一动,飞快地跑到妈妈那里要钱。我拿到钱,挤过去一看,让我大吃一惊、目瞪口呆。三轮车上黄黄的、可爱的小鸡一只也没有,倒有黄黄的、硬硬的一堆“窝窝头”。原来,这不是卖小鸡的,是卖年糕的!唉,真可惜。

  今天是一个凉风习习的周末,我和爸爸一起兴高采烈地去市场上赶集,顺便来看看有没有小鸡。我记得以前曾在一个地方买过小鸡,便硬拉着爸爸,率先来到了那里。我定睛一看,马上就心花怒放、兴奋不已、心喜若狂。哈哈,有卖小鸡的!我用迅雷不及掩耳的冲了上去,差一点就撞翻一罗筐鸡蛋。

  我看看左边,有一群可爱的小鸡,看看右边,有几只稍大一点的鸡,我暗暗盘算:小一点的鸡娇嫩可爱,虽然便宜,但不好养。大一点的鸡不如小一点的鸡讨人喜欢,有些脏、有些壮,还有点贵,但容易养活。最终我买了两只大点的,开开心心地哼着歌,和爸爸买菜去了。

  我终于拥有我的小鸡了,我要把它们养的健将康康的,变成大鸡。

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