精选中学生周记模板汇总6篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的中学生周记6篇，希望对大家有所帮助。
中学生周记 篇1
蓝色的蛹，束缚着青春，带来无限挣扎的伤痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，为您诉说破茧而出的新生的喜悦……
——题记
蓝色的蛹
人们说我是一个“不合群”的病孩子，我自己认为也是。我不喜欢嘈杂的人群，我不喜欢别人无意闯进我的生活，我只喜欢静静地看着人流，无风吹过的心畔，激不起阵阵的涟漪，惟独自己孤芳自赏。逐渐地，我为自己编织着蓝色的蛹，含泪诉说着青春的伤痛，把自己重重包围，只有蓝色的忧郁陪伴着我……
破茧的挣扎
在蓝色的蛹里，暗无天日，我见不着光明，看不到希望。我极力挣扎，孤独感笼罩着我。我的心蠢蠢欲动了，我渴望破茧后的新生，渴望去外面的世界再次见到新生的太阳。可是我又害怕着畏缩在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，却害怕破茧后阳光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引领着人们走向成熟。强烈的新生欲望，使我破茧而出，走向光明……
金色的蝴蝶
破茧新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤独，我的生命中再次点燃了爱和希望的灯盏，我勇敢地奔向蓝天，在花丛中飞越，享受着阳光的和煦。化作金色蝴蝶的我飞向青春的绚烂……
左手青春，右手年华！青春是破茧而出的新生。冲破青春束缚的我，也如此美丽迷人
中学生周记 篇2
失去的东西不可挽回，可能你以为我是写人吧，你们都想错了，我写的是我自己的劳动成果，我从小就是在爸妈的娇生惯养下长大的，从来没受过任何委屈，没想到在今年，却经历如暴风雨般的事，事如下文所示：
走在初三的起跑线外，即将踏进，却要做好努力，说实话，家里不缺我挣得那几毛钱，而我却很执着，非吵着闹着说要打工，就这样一而再的去了一家厂子干了封口的工作，我向往着自己的“第一桶金”没想到钱真的来得不易，我按计件来算钱，头几天挺新鲜的干得挺开心，可是过了没几天，新鲜感逐渐消失，可为了证明给我爸妈看，我就坚持了下来。过了些时间，发工资了，自己的“第一桶金”看着自己的劳动成果，心里别有一番滋味。而妈妈却拿了我的“第一桶金”和他的钱，买了辆电动车，这辆电动车，可以任我驾驭，带我走想实现梦想的道路，可是现实总是那么的残酷，他离开了，悄无声息离开了我，那晚，我坐在床边玩着手机，聊着qq，而小偷却是那么的可恨，他抢走了我的梦，夺走了我的梦，虏去了我的梦，我不想接受，而必须接受，那毕竟是现实，失去他的后一天，面临考试，而我却辜负了，满脑子都是电车的影子，在年级也退步了，所有人都辜负了，所有人都失望了，所有人呢？人都在为了自己的好成绩，恰恰奇谈，而我却独自一人承受那么大的磨难。爸妈失望了；同学开心了；老师批评了；太阳升起来了。
凡事都地想开，一如既往，总会常受失败的苦楚，俗活说得好“失败乃成功之母”我要以此事的教训，活出以后的精彩；拼出以后的活力；创出属于自己的一片天。
中学生周记 篇3
我千盼万盼终于等到了这一天，这一天就是——国庆节。国庆节除了放假还有什么好处呢？可以和小朋友尽情的玩耍，还可以和家人一起欢歌畅舞，欢庆祖国65周岁！
今天早上，我酣睡不醒的被妈妈叫起来，吃了一顿丰盛的早餐，我和妈妈讨论明天什么时候去姥姥家，我和妈妈都说：“明天晚上走吧！”我们就这么愉快的抉择了。
下午妈妈带我和一个阿姨两位叔叔，还有他们家的两个淘金弟去濮上园玩。在路上，一个淘金弟老是跟我捣乱，我们一直打打闹闹的来到濮上园，一下车，他两就飞快的往濮上园门前跑去，我紧随其后跑向濮上园。
到了濮上园里面，我们一直都在探讨，而另一边大人们正在企图一个愉快的旅程。我们奔向房子后面的竹林，突然，一个淘金弟发现了一只虫子，碰巧我也找到了一只虫子，我们几个找来一个小盒子，把虫子放进去，这时，飞过来一只蜜蜂，吓得我们抱头鼠窜。其中一个淘金弟非常的勇敢，在前面看着蜜蜂，直到它离开。我们轻手轻脚的走到盒子旁边，眼前的景象让我们惊呆了，里面的一只虫子逝世掉了，另一只虫子不知道跑哪去了。我们四处寻找，也没有它的踪影。
很快天渐渐的黑了下来，大人们忙着收拾东西，我们在那里哼着小歌看着大人们忙碌，收拾好了，我们收场了愉快的旅程！
中学生周记 篇4
蓝天自由自在飞翔的鸟儿。当它们一定大的时候，鸟妈妈们便教它们飞翔。它们不害怕，不胆怯，最后战胜了考验，学会了鸟类独特的本领：飞翔。
飞，飞翔，向梦想飞翔。梦，一个奇妙的东西，梦想则是心中的秘密。不要奢望，不要祈求，只要努力，向梦想飞翔。只要有了梦想，就有了目标，向前飞，向前望，伸手去够到理想的彼岸。
飞翔，一种美好的`感觉，飞向梦想，更是一种考验。梦想在人生另一端，而你，在人生的这一边，只有长出坚硬的翅膀，才能飞向遥远的对岸。飞吧，在中途不要停歇，让自己向梦想冲刺，一次次靠近。飞吧，不要惧怕会失败，只要向前冲了就有了希望，只要向前冲了就会成功。飞吧，在胆怯什么，向着梦想飞吧，无边无际的天空任你翱翔。失败了再来，不要害怕，人生为什么而冲，理想，梦想！决定一个梦想，选择你的未来。
托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。”别林斯基说：“，没有理想就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。”理想，人生最重要的东西，但光有理想是不够的，还要有勇气。因此，我们要飞翔，飞到梦想的彼岸，变得勇敢，变得坚强。就像凯勒凯勒一样，虽然是又聋又瞎，可她一直为梦想努力着。
凯伦凯勒是一个不同寻凡的女孩，她又聋又瞎。可她却有着和平常人不同的意志，她坚强，她能为自己的理想去奋斗，去拼搏。最后她战胜了困难，完成了自己的梦想，做出了别人都无发想象的事情。这些都是梦想的力量，可见梦想的力量是多么的强大。所以要拥有梦想，更要努力的去实现梦想。
让我们展翅高飞，去寻找自己的未来，去探索我们的世界，去追求我们的理想，到达成功的彼岸。
中学生周记 篇5
冬天是堆雪人的季节。我和小红一起在家门口堆雪人，先滚一个大雪球当它的身子，再滚一个小雪球当它的头。用黑色的扣子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用红布条当嘴巴。不一会，就堆成了一个漂亮的小雪人。
中学生周记 篇6
每当同学们因作业没有完成而被教师加倍惩罚的时候，有些人的心中不禁会想：作业完不成便加倍处罚对我们有好处，还是没有好处？我认为作业完不成而被教师加倍惩罚利弊共存。
任何事物都具有两面性，无论是在虚幻飘渺的现实社会，还是在纷乱繁杂的思想领域，事物都会表现出其利与弊。当然，在充满知识的校园里也存在事物的两面性，下面就谈谈我对“校园里，学生因作业完不成而被教师加倍惩罚”的两面性。
学生因作业完不成而被教师加倍惩罚的好处：当教师检查作业的时候，没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔，害怕被教师批评，惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业，但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被教师惩罚的厄运。当这些同学在完成教师的惩罚任务的过程中，自己便会想：下一次一定不能被教师抓住了，早知现在被教师惩罚，不如自己早一点完成，这样不就不被其他的同学所耻笑了，不就不惹得教师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成教师布置的作业。既不让教师生气，也不让同学们嘲笑，同时还会提高自己的学习成绩，使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样，教师的加倍惩罚就起到了很好的效果。
同样，一件事，有它好的方面，同时也有它不好的方面。
被教师惩罚的坏处：某些学生，因作业完不成，在课堂上被教师骂一顿（有时教师会骂出辱没学生自尊的脏话）甚至教师为了解自己的一时之气，而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时，没有完成作业的同学本来已经很伤心，很没面子了。最后教师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍，或将类似的题目做几遍，并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨教师，一边为教师对自己的大打出手而伤心欲绝，以至于没有完成作业的学生为给教师完成任务而完成任务。最终，受到教师惩罚的学生不仅会对教师产生意见，而且会用消极的态度来面对那一科，最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果，还会带来许多的负面影响，这样的惩罚就没有起到好的效果。
因此，我认为“学生因作业完不成而被教师加倍惩罚具有两面性，而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性，从好的方面出发，就能避开不利因素，让事物向正确的方向发展，向好的方面发展，而不向它的弊端发展。
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