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初中周记

时间:2020-11-28 14:56:42 周记 我要投稿

有关初中周记范文集锦7篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的初中周记7篇,欢迎大家分享。

有关初中周记范文集锦7篇

初中周记 篇1

  今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初中周记 篇2

  傍晚时分,潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠,从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝,又像就是老龙王坐在高高的云端,撒下一条条银色的丝线,此时正等着鱼儿上钩呢!

  秋雨滋润着大地,刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头,大声地喊着:“兄弟们,快出来呀,我们有水喝了。”草儿听到呼唤,纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋,呼吸着新鲜空气,一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜,好像说:“感谢你秋雨,我又长高了,能看见更远地方的东西了。”雨在叮咚叮咚地下着,好像就是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的,外面显得格外宁静,不时还能听到屋檐下滴落的雨声,好像在提醒我:“快睡吧,明天还要迎接新的挑战呢!”

初中周记 篇3

  今天,我在看三字经的时候,看到了这样一段话:黄香9岁的时候就懂得孝敬父亲,在严寒冬日,用自己的体温为父亲温暖被褥,我想我也应该为妈妈做点什么了,我想了一会,想为妈妈洗一次脚。

  我先在桶里加点冷水,然后又加点热水,我用手试了一下,有点烫,我又在水里加了一勺盐和一点醋,我叫妈妈过来洗脚,妈妈说:把水放那吧,等会我自己洗。我说:不用了妈妈我来帮你洗吧!妈妈同意了。

  我开始帮妈妈洗脚了,我问妈妈水温合适吗?妈妈会意地笑笑说温度刚刚好,你又不知道怎么调温度,这水温你是怎么调的呢?我是看您做的时候悄悄观察学到的,妈妈你先泡一泡脚吧!这样洗的更干净,我一边说一边帮妈妈捏脚。当我捏到脚底时,妈妈说:真舒服呀!开始我想我的力气小,能不能帮妈妈洗好呢?现在有了妈妈的肯定,心里高兴极了。我和妈妈一边聊天一边洗脚。10分钟,20分钟,30分钟……

  脚洗完了,妈妈问我累不累,我说:不累。妈妈说:你真是个孝顺的孩子。我看到妈妈脸上的笑容,体会到平时妈妈的辛苦。我以后要好好学习,争取像黄香一样做一个孝顺的孩子。

初中周记 篇4

  太阳渐渐西下,像一位羞涩的少女,缓缓地走向山下,红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭,我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

  到了他家,我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家,在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草,小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于然而,我就把它捞了上来,原先然而只小蜗牛。我想:蜗牛然而生活在潮湿的土壤里的,怎样会在水里生活呢大舅姥爷好象看透了我的心思,就对我说:“因为它然而水蜗牛,所以能生活在水里。”之后又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧,慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话,我对水蜗牛更感兴趣了。

  我仔细观察,水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角,还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”,“房子”下面然而带有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候,它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候,它就会把全身缩进“房子”里,然后就一动不动了。

  这就然而既好玩又可爱的水蜗牛。

初中周记 篇5

  俗话说,胜败乃兵家常事。

  但在我看来,失败何止是兵家常事,明明就是家常便饭,没有了你还活不下去!它像一个磁铁一样整天吸引着你,甩也甩不掉。

  这篇周记在我考完数学的那天晚上便在床上辗转反侧地酝酿,到现在已有无数的素材等着落笔,这就是我老是失眠的原因——想七想八。没办法,这周一定是没看星座书,上面一定写着“开学第三周不宜考试”。

  这周开始几天写数学作业时便发现,诶,智商退化了,怎么这么多题写不出?接着,邓琪和我说,你智商的确退化了,你刚才问我的那道题我都写得出来。嘿,这真是一个不祥的预兆。

  星期四在刷刷地写试卷时,做到最后,有种懵了的感觉,觉得这题蛮简单的啊,可是怎么也写不出来。就像我在八上段考数学考试时的最后一题,按理来说应该会的,可是就是无从落笔。正在努力思考咬笔头中,听见了后排同班同学高世岷很欠揍的一声“yes”,顿时觉得天都暗了好多。一出考场,发现人人都会做,唯独我。尽管依然勉强地勾起嘴角,可是仍然掩饰不了表情的木纳。那一次,我砸了。星期四的考试,同样是在绞尽脑汁,同样听见了一声“yes”,不过是来自同桌的。果然是一对好基友,连打击人的方式都一模一样,太可恶了。于是当时就明白,依然是很简单的一道题,依然不会做。

  星期五拿下试卷,比预料的错的多得多,应该是上初中来考得第二差的一次。好吧,淡定。于是,一个上午都在勉强微笑。然后,接着的是第二弹。

  语文选择题,邻座正好改我的试卷。好心发现我没写名字,便帮我补上。我边改边瞄瞄自己的试卷,真是惨不忍睹,最后一看,啊哈,轻而易举地破了自己以前错5个的记录,不错不错……于是,一个上午的心情便跌入低谷。

  我承认,我是一个害怕失败的人。我害怕的不是失败,因为受挫对于我来说很快就会恢复,我害怕的是失败后别人看我的眼光会不会改变,老师会不会因此不看重我了,同学会不会因此认为我堕落了。所以我不敢轻易失败,总是小心翼翼地走好每一步。当然,结果并不总是如愿以偿的,又是收获的是更大的一份打击。

  我曾不止一次的认为,我的自愈能力是超好的。星期五上午乌云密布,强颜欢笑,说话有气无力。果然下午就精神焕发,仿佛开启了新的一页。只是中午只睡了十来分钟,躺在床上翻来覆去睡不着。

  每次考不好,我都有一个固定的模式。首先,先告诉每一个人自己考不好啦,最好在描绘一下自己有多惨,先博取一些同情补充生命值。而且生变的人都知道你考不好了就不会有事没事来一句“你考得怎么样”之类的,也不会哪壶不开提哪壶,所以以后的日子就会好过一些,除非你老是想着它。接着,睡觉时间做心理辅导,其实就是在给自己铺后路。比如我老早就在琢磨这篇周记,还有考砸了要怎么向父母老师交代,下次考试怎么定目标等等。反正失败已成定局,无法改变,只好让自己想一些挽救自己心情的方法。当然,最好的方式自然是下次考好点,别人的眼光怎么都会好一点吧。

  当然,最后一步是要有一个鼓舞人的力量。星期五刚讲评完,后后一桌的蒙键就很欠揍的说:“组长我好可惜啊错了XX题,不然就满分了……”真是好组员。然后又来一句:“组长你多少分啊?”一针见血,呼——调整好状态,这一下嘴角,回头笑着比划了一个“7”的手势:“7开头的……”我的好组员便一脸惊讶:“组长你骗我的吧!你七十多,那我岂不是三十多了?”吴雨涛也附和:“邹雨笛你要是七十多我就……”后面的记不得了因为一转回头眼泪就涌上来,幸好没流出来。这泪不是打击,而是感动。谢谢有你们相信我的实力,好组员,下次我绝对不会让你得三十多分的。

  失败是让你锻炼的,不是让你颓废的。面对失败,就算再无能为力,也会微笑面对。

初中周记 篇6

  教室里静悄悄的,鸦雀无声,大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录,从办公室下来,一本一本地发下去。这简直不能叫“发”,这简直是“扔”。我极讨厌这项工作,因为我得反复做上四十多遍,多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨,不可违抗罢了!

  我疯狂的飞着,突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步,微笑道:“谢谢。”他两手一摊,一副很惊异的神态:“为什么,我又没为你做任何事?”我做出一个很嗲的表情,笑道:“谢谢你对我说谢谢呀!”他笑了,从未见他笑得如此灿烂过;我也笑了,好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情,我似乎感受到了,感受到了发备忘录的快乐——一份被肯定了的工作,一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了,他们居然每个人都对我说“谢谢”,我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢!”“谢谢!”“谢谢!”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起,构成了一曲《礼仪之歌》,在0607班的教室里弥漫,流传,辉煌。的确是呀,一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山,消除了隔阂,让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里,似乎由漫长变为短促,由短促变为瞬间。

  我坐在座位上,抬头仰望窗外,只见一块透明的蓝天,像一张透明的丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下,一簇簇新绿,显得格外耀眼,在几条古色古香的林间小道的映衬下,更充满一种诗情画意。

  如果有一天,有个人问我:“春天过后是什么?”我会毫不犹豫地告诉他:“还是春天!”因为在“谢谢”的`滋润下,我们的每一天,我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延,直至整个学校。

初中周记 篇7

  “妈妈,我想对你说......"这首歌打动了多少人的心衔。

  妈妈我想对你说的话太多太多了,想对你说的话到了嘴边又落到了心里。只好接这次作文来表达。

  记得有一次,晚上我发了高烧39.42℃多。那时已经是晚上十时多在我姥姥家,所有门诊都关门了,正好我们家又没药,您在我身边焦急地转来转去把一切能做药的东西全部给我和,比如:牛奶 水......还不停的用冷毛巾敷在我的头上。就这样您一直持续到凌晨6.7时。我的病好了,但您呢?因为劳累过度生病了就因为这害得您打了两天针。

  记得那年,在一个阳光灿烂的日子,我满怀希望地拨通了班主任家的电话,从电话里传来的却是令我十分失望的消息“真可惜呀!还差几分,不过……”我没有听下去的勇气与力量,匆匆挂了电话,倒在了床上。倒在床上,泪像块堤般刹那间浸湿了我的衣裳,我把自己锁在了房内。独自泪流,独自怅悔。黑色七月的阴影重新左右着我,我不敢面对您和爸爸,“爱面子”的我选择了逃避,选择了隐藏。每当母亲问及此事时,我都轻描淡写的说一声“还不知道”。而每说一次,脸上针刺般难受,我感觉自己像在“犯罪”。内心承受着无比沉痛的煎熬。母亲是爱我的,关心我的,我没有理由欺骗她,我没有权利剥夺她对此事的知情权。坦白吧,这种苟延残喘的生活我实在是不想过了,自己不能原谅自己,那是有错,不给别人谅解的机会,那是错上加错呀。

  终于有一天,勇气战胜了我的怯弱,我向您坦白地说明了一切,并甘愿受您的责骂。您用手抚摸着我的头,眼睛深沉地望着远方。旋即又回过头来,脸上露出一层淡淡的轻烟似的笑意,这是一种很不自然的,勉强的笑,我知道。这其中既包含了您自己那伤心的感受,更有对我的谅解与信任

  望着您那深情的目光,听着她那发自内心的话语,我全身的血液开始沸腾起来,我给您的不是美好的丰收和回报,而您给我的却是莫大的安慰和鼓舞。您用您那微妙的淡淡的一笑,阐释了人要敢于面对自己的伤痕,敢于面对严峻的考验,敢于与逆境抗争的深刻的道理。这是我永远也无法体验到的。

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