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小学四年级周记

时间:2020-12-02 13:53:23 周记 我要投稿

【精选】小学四年级周记3篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,我们一定有印象深刻的事情,请好好地记录下在周记里。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的小学四年级周记3篇,欢迎大家分享。

【精选】小学四年级周记3篇

小学四年级周记 篇1

  我十分喜欢跳绳,只要一有空,就会跳一跳。今天,伙伴们又来我家玩,我又和她们举行了一次跳绳比赛。

  我们准备在院子里举行跳绳比赛。我说明了比赛规则:先抽纸条决定谁和谁一组,分成两次比赛,每次各派一人,规定一分钟,看哪一组的次数,那一组就是赢。

  比赛快要开始了,我找来了两根绳子,接着找了两张纸条,让伙伴写上自己的名字,表妹抽了一张纸条,上面写着我和晓琴,我和晓琴当然就是一组了,另一组肯定就姣姣和表妹了。

  比赛开始了,我们这组第一次派出晓琴,对方那组派出的是表妹。我们等手表的秒针指到12,就宣布开始,晓琴踮着双脚不停地挥动着绳子。表妹也不甘示弱,她好像连绵的小山一样,时起时伏地跳着。我在下面大声喊:“加油,晓琴加油。”姣姣也喊着:“加油,德合加油!”一会儿,她们都跳得豆大的汗珠掉下来。一分钟马上就到了,晓琴总的.跳145下,表妹总的跳了140下。第一次比赛结束了,第二次比赛就立即要开始了,第二次比赛是由我和姣姣对抗,手表的秒针一下子又指到了12,我们就开始比赛了,我踮起双脚跟着节奏一起一伏地跳着,姣姣也一样踮着脚在步,晓琴和表妹也在下面为我跟姣姣加油。我想:“我一定要为我们这组争光。”不一会儿,规定的时间到了,我和姣姣都跳得汗流浃背。我总共跳了158下,姣姣共跳了154下。

  比赛结束了,我们就开始统计哪一组的跳的次数多,结果我们这组以多9次获胜了,我和晓琴高兴得一蹦三尺高。

  这次比赛真有趣!

小学四年级周记 篇2

  今天买土豆的经历可不同于以前,同学们你们想知道吗?如果想知道,我就给你讲讲吧!

  上午放学,我和妈妈一起去买菜,我们买了好多菜。妈妈买葱的时候,我忽然看见前面有个卖土豆的伯伯,我就对妈妈说:“妈妈我想买土豆行吗?”妈妈说:“行,你先去问问价格吧。“我说:”好,包在我身上了。“到了卖土豆的伯伯摊子前,我问:”土豆多少钱一斤?“伯伯说:”一块五二斤,给你小朋友按七角钱一斤吧。"我听了心里感到很高兴。这时候妈妈来了,妈妈说:“买一块五角钱的吧。”我见伯伯熟练的把土豆放到袋子里,再放在称上称,称好了伯伯把土豆给我们。我们拿来土豆正要走,突然伯伯走过来说:"再给你一个土豆,我给你说的是七角钱一斤,称的时候是按一块五二斤,说话要算数的。”说完,伯伯便匆匆的回去了。

  我在后面看着他的身影。心里感到了温暖。我想到:“现在卖东西的哪个不是为了多挣点钱,可是这位伯伯却用事实证明了——说话算数更重要。”同学们你们说这位伯伯可亲可敬吗?

小学四年级周记 篇3

  今天,妈妈给我出了一道盈亏问题:兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个,后几天每天采60个:小灰兔打算前三天每天采100个,后几天每天采70个,这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务?各要采摘多少个蘑菇?

  我想了一想就做出来了:首先我把小白兔的计划转化成每天采60个,则少采:(80-60)5=100(个)。接着,我把小灰兔的计划转换成每天采70个,则多采:702-(100-70)3=50(个)。然后按照盈亏问题的计算公式:份数=(盈+亏)两次分配差计算出小兔们应(100+50)(70-60)=15(天)完成任务。最后用盈亏问题公式:总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(个)蘑菇。

  我把我的解题思路告诉妈妈,妈妈直夸我是个聪明的孩子,我的心乐滋滋的。

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