【精品】小学生周记模板集锦十篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生周记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
今年夏天，妈妈带我到青岛旅游。最让我感兴趣的是捉螃蟹。
一天早上，我们一起床就带着小网和小桶到海边去捉螃蟹。我们来到带有礁石的海边，因为只有带礁石的海边才有螃蟹。我和妈妈把礁石一块一块的搬开，因为螃蟹很爱藏在里面。
捉螃蟹可不容易了，慢慢抓是不行的，一定要眼疾手快。当我搬开礁石，螃蟹就会迅速地跑到其他礁石下面躲起来。所以，当我看到螃蟹，我就迅速地把沙粒和螃蟹一起挖起来，然后再把螃蟹从网里捡出来，放进小桶里。用这种方法，我捉住了十只螃蟹。
虽然捉螃蟹很累，但我还是玩的很开心。
小学生周记 篇2
有一个下雨天，我放学回家，看到了一个小朋友扶着一位盲人大伯，正在把盲人大伯扶回家。突然，小朋友被一样东西绊了一下，差点儿摔倒。她低头一看，原来是一块下水道的水泥板，她有点生气地说：“是谁那么缺德，把水泥板移开了，也不放回原外，差点让我摔倒！”但她一想到身旁的盲人，就马上提醒：“大伯，小心点，那里有块水泥板，你往旁边走吧！”可大伯却没迈步，他蹲下去，双手在地上摸来摸去，摸到那块水泥板后就把它挪回了原位，说：“这样别的人经过时就不会绊倒了。”说完，他的脸上露出了会心的微笑。然后，他又摸了摸那块水泥板，检查有没有放端正，稍微调整之后，他又小心翼翼地站起来，伸手到衣袋里摸手绢……
这时，那个小朋友眼疾手快，马上拿出自己洁白无暇的手绢，放在盲人大伯手中。盲人大伯说：“谢谢你给我手绢，不过这是我应该做的，这样才能给别人带来方便……后来，他说了些什么，我基本上都没听清，也没看见盲人的动作，因为我感觉到我的眼睛已经模糊了……
在以后的生活中，我只要看见手绢，眼前就仿佛出现了盲人大伯的面孔，还看见了一颗时时能想到别人的心。
小学生周记 篇3
“唉哟”，“唉哟”。我在床上打起滚来，妈妈焦急的问：“宁宁，你怎么了？”我断断续续地回答：“妈妈，我肚子疼死了，我从来都没有这么疼过。”妈妈接着说：“你疼在哪里？”我指指胃肠的地方。妈妈又说；”你是不是什么东西吃坏了？”我想来想去，好半天记起来了，噢！原来是我上午在小店里买了一瓶“王老吉”吃吃，可能是“王老吉”过期了吧！妈妈听了后说“我记得医师跟我说过，肚子疼用肠炎宁片、黄连素片两种药一起吃，才会好起来。”她一边说着一边找来了两种药品，要我用温开水吃下去。
我是最不要吃药的，实在没办法，为了肚子不疼，我只得痛苦地坐起来，把很苦的药吞了下去。然后，妈妈把故事讲开了，我听着故事，疼痛好像减少了一些，迷迷糊糊地睡着了，等我醒来时，我的肚子果然不痛了。
傍晚，我去小店旁边拿起上午我吃过的“王老吉”罐子，一看罐子上标着的保质期是12个月，生产日期是20xx年6月13日，今天已经是20xx年7月25日了。真的过期了。
这次肚子疼教训了我。今天，我下定决心，以后再也不买小店里的东西了。
小学生周记 篇4
不知道老爸是属于“棍棒教育”的'思想还是其他神马的教育观念，总之只要是我怎么也学不会的，他往往用“暴力”或训斥来解决问题。我清楚的记得，一个秋天的晚上朋友喊我出去陪她打羽毛球，老爸和我们一起去了。
老爸提出要朋友教我，我死活不同意，后来在老爸的眼神中我不得不慢吞吞地拿起拍子，软绵绵地挥了几下，跟着朋友学了起来。半天我连发球都发不了，可能是因为实在是太气了，老爸踹了我一脚(其实并不疼，也不狠，我知道老爸是不舍得的)，说：“怎么不专心学啊!练发球都学不会，这么笨?”我被爸爸严厉的口气训得越来越委屈，后来刮起了大风(我的眼睛一见风就流泪)，我不由得哭了出来。爸爸一副恨铁不成钢的样子，让我到旁边坐下，他和朋友打起了羽毛球示范给我看。我在旁边看着看着，仔细想想，觉得老爸这样并不是那么恐怖嘛!是我自己不用心，半天连发球都没学会，但我还是很怕爸爸的训斥。
小学生周记 篇5
早晨，春光明媚，小鸟的歌声叫醒了我，我迷糊地睁开眼来，望着这美好的世界，望着这和平共处的世界。可是，却有一些小污渍，弄脏了这幅美丽动人的画面。
原来是我的好朋友小芳，她把刚才喝完的饮料瓶子，随手扔在地上，并且踢着玩。这时，让我非常气愤，想：如果全世界的人都和小芳一样，乱扔垃圾，那世界会非常的脏！我必须去制止她。“小芳，把你的瓶子，扔在垃圾桶里！”我大声而严肃地说。小芳转过身来，反驳道：“不关你的事，我喜欢玩，亏你还是我的好朋友呢！”说着便继续踢着玩，嘴里还不停的嘀咕，我生气地说：“好朋友，如果继续让你犯错才不是好朋友呢，好朋友应当不让你继续犯错！你知道吗，就是因为你这样做，世界才会越来越脏，世界上的资源才会越来越少，要环保！”小芳停住了，她后悔地说：“对！你说得对！我要环保地球！”
自从我说了小芳之后，她再也不乱扔垃圾，反而会环保了：喝剩下的瓶子可以用来做手工，吃馄饨的碗可以留下来，变废为宝……
我们应当学习小芳，做护家小天使，让大家来保护地球吧，为了地球的明天，大家环保吧！争做护家小天使。
小学生周记 篇6
一年一度的教师节终于到了，这次教师节是在学校的操场上举行。
老师们首先陆陆续续的走上升旗台，接着，献花的同学和少先队员也走了上去，献花的同学先将自己手中的鲜花递给老师，说了声：“老师，您辛苦了！”老师开心得合不拢嘴。
接着，少先队员围着老师，行了个队礼，异口同声地说：“老师，您辛苦了！”学生代表则开始滔滔不绝地朗颂起赞美老师的诗句：啊！亲爱的老师，您是辛勤的园丁，我们是花花草草，您给予我们足够的知识（养料）。啊！亲爱的老师，您犹如我们慈祥的母亲，用知识灌输我们。让我们从一个个无知的小鬼，慢慢长成一个个拥有知识的人才……老师听了学生代表这通讲话，激动地热泪莹眶，紧紧地和同学们拥抱在一起……
小学生周记 篇7
今天下午，我和班里的小伙伴们一起去打篮球。我和他们带着篮球来到了操场上。
嘿!那里的人可真不少人都在打篮球呢，我们先商量好怎样组队，这样就好打篮球了。
过了一会儿，比赛开始啦!我们在超场上争先恐后，争分夺秒的打篮球有的飞快地抢过篮球、有的已经射进了篮筐、有的还用帅气的方式进球呢。
我眼看球就要被人抢走了，于是我就使出那用九牛二虎之力的真功夫，像火箭似的飞奔在超场上，把篮球抢了过来，投进篮框里。
我们胜利了!我们的欢呼声响彻了云霄，啊!篮球你是我们心中的目标。
小学生周记 篇8
眼睛是心灵的窗户。这个世界，有一些特殊的人们，因为眼睛失去了光明，他们只能靠想象去感受五彩缤纷的世界。今天我也体验了一回他们的生活。
作文课上，老师让同桌给我双眼绑上红领巾，要求：先从后门出去，再从前门进来，最后回到座位。我眼前的光明消失得无影无踪，一片漆黑，脑子空空如也，连东南西北都分不清。我原地转了三圈，晕头转向，弯着腰，东摸摸，西摸摸。一小步地挪动脚步，刚走到门框，咚……脚碰到墙了。真是出师不利。我咬着牙，继续往前走，快走到座位了，我心急如焚，大踏步往前走，脚碰到桌子腿了，哎呀，心急吃不了热豆腐。
刚缓过神，老师让我们蒙眼吃花生米，先找筷子，这摸摸，那摸摸，好不容易筷子找到了，接着摸盘子，左敲敲，右敲敲，“叮叮叮”盘子发出好听的声音，好像在说：“我在这。”开始吃花生米，我一夹一个准，花生米轻而易举地就到嘴了，我欣喜万分。
这时，老师又让我们蒙眼写字，我轻车熟路的从书包里拿出笔和纸，不管三七二十一就开始写，一不小心把手扎了一下，接着蚯蚓爬爬爬，摘下红领巾，看着“雅言雅行”四个字被我写的歪七扭八，我哭笑不得。
盲人无白天，醉鬼无时间。盲人的生活真不易呀!
小学生周记 篇9
要说起我们班，那新鲜事可是数不胜数：昨天流行五子棋，明天又流行弹珠棋；后天流行这个，大后天又流行那个。而我们今天流行的却是象棋。
你瞧！一下课，同学们便三个一群，五个一伙的围在一起下象棋。我同桌xx也与体育委员xxx下起了象棋，围观的人有很多。开始下象棋了，我在旁边看。下棋的同学一手托着下巴，一手在棋盘上指来指去，看下棋的同学更是着急。只见xxx把车走在了帅的前面，这时，xx只要用炮跳过车，便可以把帅吃掉。xx还没走，旁边的xxx就说：“xxx，你走着干嘛，让他吃你帅啊！”说完，把车往旁边移了移。xxx马上说：“不能悔棋的，这么无赖。”说着，又把车移了回去。“可以的。”xxx争辩道。“不行。”“可以”“不行。”“可以。”……吵着吵着，看着就要打起来了，幸亏这时上课了，不然还要闹下去呢。
看来，下象棋可以让你快乐，但有时也会闹出事端。
小学生周记 篇10
我回家时是坐公交车回来的。
我上了车,看到了一个座就飞快地跑了过去,刚坐下就看到我身边还有一个奶奶,看她的岁数大约70多岁,我忙站起身来说:“奶奶您坐。”老奶奶忙说:“谢谢”我说:“不用谢。”
我助人为乐了,想起来心里美滋滋的。
我以后会经常帮助的,让我们一快加油!
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