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六年级周记

时间:2020-12-10 08:14:50 周记 我要投稿

【精品】六年级周记模板集合九篇

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的六年级周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级周记模板集合九篇

六年级周记 篇1

  这不,上星期五,我们校园又举行了一次测验,这次测验可不简单,校园非常重视,将每个班的学生都打乱了,我们六年级是和五年级插班的,而且插得很花,一个考场只有一两个一个班的学生,我坐在第十七考场,那个考场里只有两个是我们班的学生,而且离我几米远,那些歪门邪道根本用不上,所以我对这次测验的成绩没有十足的自信,只能在心里祈祷成绩千万不要太差,就这样我忐忑的过完了星期。

  星期一早,我们数学老师就兴高采烈的对我们说:“好,大家这次期中考成绩都不错,只有极个别的同学成绩不太理想,现在大家去各自的考场领卷子吧!”“哦,哦,领卷子喽!”大家哄闹着冲出教室,看得出他们很兴奋很激动,而我却有些例外,因为我害怕领卷子,害怕看见卷子上那一个个红的刺眼的错号,害怕别人那种嘲讽的目光,我低垂着头随着拥挤的人流来到了我的考场,发卷子的同学大声的吆喝着,可我的耳朵却静的可怕,我不想听到这些令人恨的牙根痒痒的分数,“6125号,慈望越九十七分,6125号,慈望越来领卷子!”什么?我竟考了九十七分!我喜出望外,真的不敢相信,我凭着自己的真实水平竟然还可以考九十七!我甚至觉得那是自己的幻听。我按耐住自己激动的心情一路狂奔到了教室,数学老师看到我的分数也很高兴,美美的表扬了我一番,那些没我成绩好的同学,也向我投来羡慕的目光,我心里高兴极了,我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一个令人满意的好成绩的!

  数学课下课以后,语文成绩也出来了,当发卷子的同学念到:“慈望越,九十七分”时,我又激动了许久,原来靠自己的努力是可以取得很大的成功的!

  从这次测验以后,我的信心倍儿增,因为我知道了:成功永远只属于那些肯付出汗水的人,就像爱迪生所说的那样:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

六年级周记 篇2

  每当看到我小时候的照片,我总会对那段无忧无虑的日子特别的伤感,因为那种无忧无虑的日子一去不复返了。

  记得小时候,我特别爱搞恶作剧,偏偏技术不“高明”,结果都是自己吃亏。

  印象最深的是那年春天发生的事,我和几个小伙伴商量着怎样“陷害’阿杰,机灵古怪的我马上就想到了好办法。我从家里拿了四张一样的板凳,在一张板凳上涂了强力胶,然后由一个同谋来控制音乐,我们玩‘抢板凳’。原来计划当阿杰走到那张特殊的凳子前时停止了音乐,这样他自然就被粘住了。可没想到一时失误,结果那张板凳被我抢到了,坐也不是,站也不是,真是让人哭笑不得。

  小的时候不但爱搞恶作剧,而且还喜欢整出些新鲜的念头,并且想一出做一出。

  记得那是一个夏天,我们去院子摘桑葚,吃过桑葚后看着满脸黑乎乎的小伙伴们,我突发奇想奔回家拿了水彩笔,模仿电视里的京剧演员画起了大花脸,咿咿呀呀地装腔作势。正兴高采烈时,却被推门而入的父母骂得大气不敢出,小伙伴们可好撂下我一窝蜂似的跑回了家。

  你看我是不是静不下呢?难怪,谁让咱是男孩儿出身呢!人们常说爱美是女孩的天性,可是我也有爱美之心。爱美也有弄巧成拙的时候。

  记得小时候流行喷发胶,我看见妈妈喷,也想试一试,可妈妈说小孩子不能喷,只好作罢。但是心里总是不甘心啊。有一次,妈妈带我去阿姨家玩,她家是卖零件的,正当无聊时墙角一瓶‘发胶’吸引了我的眼球。我兴奋地拿起来,使劲摇了摇,猛得往头上一喷,可是不是白色发胶,而是黑色液体,我从车镜看见自己已经变成了黑人,吓得哇哇大哭,后来才知道那是油漆,从那以后我老实了一点,但还是管不住自己。

  现在,我已是中学生了,再也没有那种无忧无虑的日子了,但时时记起童年的一些琐事,它们就像海边的一块块鹅卵石,无论记忆的海水怎样冲洗也洗不去它们的光泽。让我们将这些往事永存在心底,变成美好的回忆。

六年级周记 篇3

  九月九日是老人们的节日——重阳节,这一天老人们去登山,也就是去登高望远,感受登山的快乐。

  老人们从山脚出发了。在上山的工程中有了可能会迷路,也有可能不小心被荆棘划伤,可是老人不怕这些小小的困难,继续向山顶进发,累了就坐在草地上歇一歇,欣赏路边的美景。有五颜六色的菊花,火红的枫树叶真是太美了。欣赏完以后就继续赶路了。

  这时,一群孩子在老师的带领下他们也来登高望远了。走着走着一位同学突然喊道:“老师,我累了我不想走了”。老师鼓励同学们说:“你们看见那些爷爷奶奶了吗?他们年纪那么大了还能坚持不懈地往上走,我们更不能落后”。同学们齐喊:“我们一起出发向山顶进发吧”!

  历经千辛万苦,大家终于都到达了山顶。在山顶上,大家看到了被自己征服的崎岖山路高兴极了。这时一碧如洗的蓝天上飞来了一群大雁,像是在一边赶路,一边说:“你们是最棒的”!

  啊!山顶上的景色真美呀!

六年级周记 篇4

  今天放学后我和爸爸在楼下踢足球。爸爸有时把球踢的很高有时很低,我为了把球踢得高,就抱着球往地下摔,然后再踢,这样就能踢得很高了。有时我耍赖,球太远了就不追了,我们还玩一种游 戏,爸爸把球踢的很高往树上踢,再想办法够下来,很有意思。我们踢了30分钟,就兴高采烈的的回家了,我觉得不过瘾。

  以后我要多踢足球,因为我喜欢足球。

六年级周记 篇5

  大自然,是人类的好老师,给了我们许多有益的启示。今天的语文综合性学习课我们就在一起交流了人类在大自然中得到启示后的一些发明和创造,让我受益匪浅。

  生物学家研究乌贼,发现乌贼身上有一种囊状物,里面装着许多黑色的液体。它常常用这种黑色液体来迷惑猎物或敌人。科学家根据乌贼的特性把潜水艇上的鱼雷改成了“袖珍潜艇 ”这种鱼雷可以模拟 噪音,这样敌人就有可能被迷惑,鱼雷也就更容易击中目标 。

  鸟类的翅膀也有许多特殊的功能和结构,使得它们不仅善于飞行而且还会表演许多“特技”。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落 在花上,而是悬挂于空中。科学家从蜂鸟身上受到启示,发明了直升机。

  我们的生物学家细心地去观察动植物,科学家根据生物学家的研究成果,发明了许多对人类有益的东西,使得我们的生活更加幸福、美好。但是人类作为最高级的动物有些自身不足,现在才发现和解决 ,可有些比我们低级的动物早在几万年以前就发现了自身的不足,并且解决了。所以,我们要更认真仔细地去观察,去模仿,去实践。

  这次综合性学习课让我们感受到大自然真是太奇妙了,我们只有更多更好地发现、发明、创造,才能让我们的生活变得更美好、更幸福。

六年级周记 篇6

  又到了快乐的双休日 ,小明在足球场上高兴的踢足球。

  小明轻轻的把足球放在地上,对准球门,一边跑一边踢。那足球可真听他的话,跟着小明一会儿往东,一会儿往西。离球门越来越近,小明像猎豹一样越跑越快。他猛地一踢,球进门啦!小明高 兴地跳了起来!

  小明今天踢得可真开心啊!

六年级周记 篇7

  星期六的早上,父母要上班了他们走的时候对我说:你把作业按我们下班写完,就能下去玩了,可是假如有人敲门,先别开门,先在猫眼上看你认不认识,假如认识就开门,假如不认识就别开门。说完父母就上班去了。

  父母走后,我开始写作业了。我正在写作业的时候忽然听见咚咚咚的敲门声,我爬到猫眼上看见的是一位身穿白衬衣、蓝裤子、手提黑包的叔叔,我就问谁呀?那个叔叔说: 我是电脑公司的,来给你们家修电脑,我说:对不起叔叔,我父亲没在家我不能开门,那个叔叔说:你开门我给你修个电脑就行了,我说:我家电脑很好,不需要修理。然后那个叔叔还在外面说着什么,我就没有理他。过了一会,我又爬到猫眼上看,发现那个叔叔走了。我又去写作业。

  大概10:左右我把作业写完了,实在没事做,我本来想下去玩,忽然我想到父母平时上班都很辛苦,而且每天都要干家务活,所以我想帮父母干一次家务活。我先把抹布沾一点水,来擦桌子。擦完桌子后我把家里的东西摆得不整齐的位置摆整齐。我在擦地的'时候,一直往前擦,擦完地板后我发现地板还是脏的,我想到:父亲那次擦地板的时候,是后退着擦的,而我是往前擦的,擦净的地板是让我脚踩脏的,最后,我又后退着擦了一遍,擦完了,我很累,可是我看见干干净净的地板,高兴极了!

  中午,父母下班回来了,我把早上那件修电脑的事告诉了父母,他们说我做的很对。母亲看见干净、整洁的家,高兴极了,母亲表扬了我,还说我懂事了、长大了!我觉得更开心了!

六年级周记 篇8

  我上初二,进入这个新的环境已经有快一个月。周围的朋友也增添不少。可是,作为新初一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够,跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’。

  我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒对门奶奶的菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌,阿姨,叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的我也从来不说。我就是这样的人,唉,总是鼓不起勇气。

  不过,我现在是初二生,不能不懂事。现在我上楼不仅稳稳重重,而且还帮奶奶提篮子呢!不过,吵吵嚷嚷,大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强,看见有人欺负弱小,我就会大打出手,让那个可恶的人。有一次一个朋友看见我打别人的时候,她立马拉过我。当时我还没有预料到,就冲她纳罕:“@#¥,你为啥拦住我!”她冲我说:“你这样不会得到别人的真心的!只会让别人对你更反感!”然后她就兴冲冲地跑走。

  当时我很气愤,甚至觉得自己……回到家以后,我反复的想着她的话,她说得没错,我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好,让我及时的认识错误。从那以后我就对任何人都变。

  初二的我,的确有很多变化:作业按时交,字也写得漂亮。但是还有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补,我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。

六年级周记 篇9

  地球母亲就像就是生命的摇篮,人类就像就是地球的骄子。她,给予了我们生活所需要的一切离开她,我们就一无所获。完美的生存环境就是我们赖以生活的基础,但就是此刻,我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然,大家都明白保护环境,但却不自觉的掠夺地球的财产,破坏原本美丽的环境;其实,在生活中,只要留心,处处都能环保。

  在我们周围的那些餐馆中随处能够看到,老板为了到达“卫生”的标准,而不自觉的超多使用那些用树木做出的木质筷子;为此付出的代价就是巨大的,一棵棵青翠的树木随着巨响而轰然倒下,一只只鸟儿被迫离开,一群又一群可爱的动物无家可归,可他们却当作没有看到,原本自然的生态环境就这样被他们破坏。不仅仅森林没有了,而动物也就是不放过。最近,一些广东人竟然把机灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了下去,他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死去,却还就是无动于衷,这就是多么令人发指的事呀!

  我们身为地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那这完美的环境必须会早早的离开我们。到时候,我们会面临灾难,地球也会伤痕累累,而受到伤害;所以我们就应做到主人就应做的事,好好的保护我们生存的环境,不要蓄意的去破坏,要记住:保护坏境,就就是保护将来的人类。

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