【热门】小学生周记范文汇总十篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，让我们一起来学习写周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学生周记10篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
×月×日星期×天气×
一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……
“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！
小学生周记 篇2
开学一周了，这一周我们女生们过的提心吊胆。为什么？因为头发上学期学校让女生一律剪短发，有80%的女生不愿意。然而，这是校长在一次全校的集体朝会上宣布的，不情愿也得执行。
到了第二天只有刘杨惠子没有剪头发。刘杨惠子只坚持了一天，就扛不住了。刘杨惠子要剪也要剪得与众不同，她剪了个小男式的。那个时候，我们好羡慕长发飘飘的罗老师。就这样女生们顶着一头不喜欢的头发，胡乱地过了一个学期。一个暑假过后女生们的头发都长长了，除了中队长郝加和打篮球的几个女生再也没有把头发剪短。
今天下午最后一节课，郝加没几句就讲到了女生的头发上了。刘杨惠子说：“学校上学期规定，这学期又没有规定，我们干吗要剪？”罗老师说：“既然学校这个学期没有规定剪齐耳短发，你们就先留着吧。学校一旦有规定，你们可一定照办哦！”今天下午，我的心情好极了。
小学生周记 篇3
爷爷的手粗壮、有力，能不费力气的修剪果树，能把一头不听话的猪，稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体，使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而，只在一件事上，这双手让我失望了：他永远没学会写字。
爷爷六岁时，开始上小学读书。那时，答错一道题，手掌就要打五下。不知什么原因，爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识，总是有错题，背不过要背的课文，放学后经常被留在学校，受老师批评和挨打，所以在学校才待了几个月就被老爷领回家，留在果园里干成年男人的活。
有时放假，我就会用一双小手握着他的大拳头，教他写自己的名字。起初，爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练，但不久，就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌，说他已经被我“折腾成神经病”，要一个人到外边散散步，开开心。
一天夜里，夜深人静，他拿出了一本书，原来是我二年级的书！看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字，但是，不一会儿，他就坚持不住了，便默默地流下了眼泪。这一幕，让我清晰的看见了。
爷爷的手既平凡，又勤劳。现在，他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入，或者读报纸，对我的朗读，感到很自豪，因为他有一个优秀的孙子！
小学生周记 篇4
已经十一岁的我总是和爸妈睡，因此，他们总是嘲笑我。在一个星期天晚上，我自觉的在东屋铺好被，我下定决心、鼓足勇气，以后一定要自己睡！当时针指向8：30的时候，妈妈就说：“张说快去睡觉！”我心里想，到底是和爸妈睡，还是自己谁呢？
算了，还是再呆一会儿吧！那时，鼓足的勇气已经烟消云散了。到9点时，大人又催我：“快去睡觉！”
唉，也只好自己睡了，我换上睡衣，把灯关了，就缩进了被窝里。我心里很害怕，脑子里一会儿出现了满脸是血的人，一会儿又出现大爪子，一会儿想到了恐怖电影，反正总是睡不着。我试着伸出头来，可是，刚露出眼睛，就觉得有另一双眼睛看着我，我吓得直冒冷汗马上打开灯，把我养的小乌龟拿到床上。
沉睡的小乌龟被我吵醒，我对小乌龟说：“对不起小乌龟，因为我很害怕，请你陪陪我吧！”时间过得真慢呀，小乌龟又睡着了，我也老是困得抬不起头，睁不开眼，也不知什么时候，我慢慢的睡着了。当我迷迷糊糊睁开眼时，天已经大亮了。看看表，已经八点多了。
我马上穿好衣服，虽然还没太睡醒，可我终于能一个人睡了！那一天，我感觉自己长大了！
小学生周记 篇5
早上，我一睁开眼，就听到爸爸温柔的声音：“女儿，我们来做三明治，好不好？” “好！”我迷迷糊糊地答应了。“耶——”爸爸的声音高达到200分贝，把还在迷糊中的我吓得从床上跳了起来。
我急忙起床刷牙洗脸换衣服，和爸爸出去买食材了。方形面包、鸡蛋、番茄……都买齐了，回家！
回到家里，连大气都没喘一下，我和爸爸就迫不及待地动手了！爸爸穿上围裙，戴上白帽子。嘿！你还真别说，那个样子就像一个厨师！只见爸爸把材料都从袋子里拿出来放到桌上，然后拿起两块方形面包，把焦了的边缘用菜刀切掉，再拿一个番茄，切成一片一片的，放到面包上面。之后，青瓜、荷包蛋等食物也出现在面包上面，完成了！看着这个五彩缤纷的三明治，我的心里感到比吃了蜜还甜！
吃着爸爸亲手做的东西，心里怎么会不甜？
小学生周记 篇6
这周周末的早上我起得比较迟，而且起床以后我感到非常无聊，因为家里人都已经吃过早点了，所以我突然心血来潮想自己做一顿早饭。
说干就干，我拿来鸡蛋、苹果、火腿肠、花生米、椒盐、蔬菜和面包。我先把苹果和火腿肠切成片，然后把鸡蛋煎好，撒上椒盐。最后把苹果片，火腿片，煎好的鸡蛋和蔬菜一起夹在两片薄面包之间，我给起了个名字叫终极汉堡。再放入微波炉里加热。半分钟过后，随着“叮”的一声，我的汉堡已经制作好了。看着这黄橙橙的汉堡，闻着香气扑鼻的味道，我禁不住咬了一口。哇！真香！真好吃！妈妈看着嘴馋了，要不是妈妈已经吃过早点了，我就为她再做一份了。
这时，我觉得自己是世界上最著名的美食家了，自己做的食品味道就是好、就是香。
小学生周记 篇7
为学校劳动一周，谓“值周”，在吸取了第一次值周的经验后，就在上星期四我们也顺利交接，完成这令人回味无穷的值日工作。
在此次的值日工作中，最让自己难忘的是响亮的“老师好”！当一位老师来时，很多同学都自然地举起右手，大声说一句“老师好！”而那走进的老师也是开开心心的，甚至有些男老师同样还了一个军礼，然后乐呵呵地继续向前走。还记得一次，我看见一位老师朝一个平时在班里不太说话的女生，我还紧张她站在那儿不动，只顾着愣神儿向老师看去。原来她注意力比我还集中，心中倒默念着老师的步子，将拖把夹在自己的腋下，接着迅速一举手，“老……老师好！”她脸颊顿时红通通的，刚才那老师的面部表情是严肃的，她抬眼一看，微笑地点了点头，好像也就这样成了女生的动力，更加卖力地干起来了。我惊讶地看着这一幕，还真希望她的胆儿能这样每天一点一点大起来。
最辛苦的数打扫中间楼梯的同学们了，他们拖楼梯的，不仅要弯着腰，还要认真地拖完一阶，走下一阶。其次就是打扫大厅卫生的的同学们，每逢一听“脏了”，不论是在做什么事都立即停止下来，拿起扫把便冲过去，立即清理。那天我的岗位已工作完毕，回来见他们还在打扫，我问累不累，需不需要帮忙，他们竟说：“帮忙倒是可以，但还没称得上是‘累’，因为这是绝佳的减肥好时机！”我一怔，随后与他们一起快乐地干起活儿来……就连平时好吃懒做的小胖子同学也被这一感染，加入这劳动的队伍里。
在值周的过程中，大家虽然辛苦，但很快乐，虽然每天都要更早地起床，最晚一个吃饭，但每天都过得很充实，而且收获了很多。在值周过后，我们又再一次成长，虽然代表着我们是值周班的牌子不再挂我们胸前，但我们却仍要以“因为我们是值周班，所以我们要做得更好”来激励自己，仍要每天在疲劳之时，展现一个大大的笑容对每一位辛勤的老师说一声“老师好”，仍要以乐观的心态去面对每一件事，将值周进行到底！作文
小学生周记 篇8
12月10日-16日周记
我今年九岁了，不管在生活中还是在学习上，都犯过许多错误，但这次犯的错误给我的教训最难忘。
星期三晚上，我正写着数学作业，眼睛不时东张西望。我突然看到了外公放在书桌旁的计算器。“用，还是不用；用，不用……”最后，我提心吊胆地拿起外公的.计算器，飞快地算起来……
写完以后，我把外公的计算器放回原位。按照惯例，我马上拿着作业让爸爸检查。爸爸检查完了，问我：“你今天晚上写数学作业用的草稿呢？”我不敢说出真相，只好支支吾吾地说：“打草稿了，写得很乱。”我以为这样可以蒙混过关，爸爸却紧追不舍，继续问：“那把草稿本拿来给我看看。”我又撒了一个谎：“今天晚上写数学作业用的草稿，我都撕掉扔了。”爸爸还是不放过我：“去把撕掉的草稿纸捡来给我看看。”我没办法，只好装着去找草稿纸，心想：“这下可完蛋了！”最后我没办法，只好老老实实地把真相说了出来，爸爸气得狠狠地揍了我一顿。
事后，爸爸语重心长地对我说：“你知道爸爸今天为什么揍你吗？”
“知道。我不该用计算器，还撒谎骗爸爸。
爸爸和蔼地说：“你说对了。第一，现在是打基础的时候，你应该按照老师的要求列竖式，不要贪快去用计算器。第二，不该骗家长。做一件事不怕做不好，就怕说谎骗人。学会欺骗，就会成为对社会、对国家无用的人……”
听了爸爸的话，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定决心，今后要认真学习，练好基本功，做一个诚实的好学生。
小学生周记 篇9
光阴似箭，日月如梭，曾经还是小学生的我马上就要步入中学的门槛了，也马上熟悉一的新的世界了，但我还是有些舍不得。
别了，我的母校，在这个学校里注入了我太多太多的情感，好像一分开，就像是电话离了线，汽车没有了轮胎，我这的好舍不得这美丽的母校。
别了，与我相处6年的同学们，会想起曾经我们一起微笑，一起玩耍打闹，一起面临一次次的考试，一起在一个屋檐下读书，在想同学们那朗朗的读书声，好像包含了我们彼此之间的友谊与团结，好希望时光能够倒流呀!
别了，才教育我们两年的老师，您仿佛就是朴素无华的园丁，每天为我修枝剪叶，是我们的生命变得更加精彩，更有活力!每次同学们犯什么错误，您从来都不是只骂一下而草草了事，而是得我们讲道理。您还记的吗?您刚接班的时候我们大家都排斥您不喜欢您，但时间长了，我们大家彼此也产生了感情，我们大家都看待您想自己的亲生父母，马上就要毕业了，大家都很舍不得您，不知道您舍不舍得我们?
“再见”，多么平凡朴素的两个字，每天放学同学都会都会和老师说这两个字，但这一次可能是要和您真的说再见了!
美好的回忆从这里开始，美好的回忆从这里结束，我会永远记住这些耀眼而又朴素的回忆!
别了!美丽的母校。别了!可爱的同学。别了!敬爱的老师。
小学生周记 篇10
我的同桌是一个女生，她的脸圆圆的，头发黑黑的，扎着两条小辫，牙白白的，像白宝石。
她是一个小书谜。每次下课，她都坐在位子上看课外书。有时，老师在讲课，她把课外书放在课本下面，偷偷地看。还被老师批评了呢！可她总是不改。
有一次，下课了，同学们都在玩：有的在走廊里玩扔沙包的游戏，有的趴在栏杆上看风景，有的围在一起聊天，还有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安静地坐在位子上看她的《安徒生童话》呢！我走过去，叫她：“我们出去玩吧？”她说不去，我拉拉她：“去吧，王颖还等着我们呢！”她撅着小嘴，说：“我还要看书呢！书里有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。
这就是我的同桌，一个爱读课外书的同桌。她叫林XX。
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