学生的周记(合集15篇)
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一周里，大家都有不少感想吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？但是周记有什么要求呢？以下是小编精心整理的学生的周记，希望能够帮助到大家。
学生的周记1
新年钟声的敲响，标志着又一个春天的到来。一月有余，春，正悄悄地变化着——是啊，往年的春天，都是在我们想到她时，才发现她就在眼前了，似乎都没有孕育的过程。真的没有么？是太快了么？
“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔响起了熟悉的旋律。是呀，春天不会是无情的，她会留下那一点点痕迹，人们在探寻中发现。那么，就让我们一起加快脚步，去追赶春姑娘的步伐，去寻找春天！
小草，作为自古至今被文人墨客歌颂赞扬的对象，作为顽强的生命力的象征，它早已不是以一个柔弱的生命个体形式存在了。看，这个季节，是谁最早用自身诠释春这个字，是谁以其柔软的身躯拱起“千金巨石”，又是谁明知自己的渺小，却硬要站出来，千千万万一起站出来，却为大自然换上了新装？
生命，在于顽强的毅力，在于那一份与生俱来的责任感。
春，在这里。
人们常说，绿，是生命的颜色。是的，那象征着一个生命的成熟，是生命的繁茂。但，绿，是否让你想起了炎炎夏日，想起了挥汗如雨？这时，绿似乎有些老道了。
鹅黄，一种嫩嫩的绿。既是生命的体现，又多了几分新意。想想看，一个新生命的降临，是何种激动？鹅黄，便是一束束新奇的目光，打量着这世界，同时又带给这世界新奇。
一点点，一簇簇，洒遍每一寸树梢，朦朦胧胧，新生的美！
春，在这交替的颜色里。
花，美丽。但春天的花，却总让人们觉得晚了一点。可这一点点，却让草和树领了先。这时，怨言便生：“花，懒惰。”其实，她们何尝不想早些把自己亮丽的风采展现给大家呢，只是，这美丽来得并不容易，要想开出又大，又美的花朵来，就必须先结出花苞，攒足充分的养料，等待。等待一切都准备好了的那一天，展出最美的笑颜。忍耐。
生命，在于美的酝酿。
望着那蔚蓝的天空，享受着和煦的暖风，人们怎会不想做只小鸟，翱翔于蓝天白云之中。这时，艳丽的风筝便可替人们完成这个心愿。牵着风筝，在草地上奔跑，就让风筝承载着你的梦想，投入蓝天的怀抱。
凛冽的寒风，厚重的外套？不，那些早已成为过去时，换上春装与你最好的心情，昂首笑对曾经可怕的天气。再侧过头来，任风吹拂你的秀发，感受它的飘扬，你还会发现，街边的杨柳，也在模仿你呢！
换上春装，我们一起去踏青！
春天来了，真的来了，我寻到你了！
学生的周记2
我总是喜欢看一些科学实验类的书籍，并且喜欢亲自动手试验一番。
有一天，我闲来无事，于是捧过来一本书津津有味地看起来……正当我看到“神出鬼没换位置”这个标题时，我顿时来了兴趣。这个小试验讲得是：在水面上放一枚硬币和一片软木片，让它们静止不动，我们不触碰到它们，也不吹气，就可以让它们对调位置。怎么样？听着就够神奇的吧？
我按捺不住自己的好奇心，准备来亲手试验一下。我找来一枚一角钱硬币、一只碗、水和盐，因为找不到软木片，我就找来一个小塑料瓶盖代替软木片。我一边看着书上的描述，一边照着书上介绍的步骤操作起来：首先第一步，我把硬币放在碗底正中央，然后在碗里放入水和盐。书上提示要使硬币浮到水中央，可是，我无论我放了多少盐和水，硬币一直待在碗底，丝毫没有升上来的迹象，急得我在桌边转来转去。
恰巧妈妈走过来，问了缘由，微笑着对我说：“你可以换成一分钱的硬币再试试。”
“对呀！”听了妈妈的建议，我恍然大悟：“一分硬币比一角硬币轻多了，我怎么没想到呢！”
果不其然，硬币浮到了水面正中央。
第二步，我把小塑料瓶盖放入碗中，硬纸片漂到了碗的边缘。
“接下来，就是见证奇迹的时刻了”我兴奋地学着刘谦的口头禅，并找来一支废针管，吸入水，向碗里加水……
当水面渐渐高过碗的边缘，且尚未溢出时，硬币和小塑料瓶盖的位置真的互换了！
这时，一个大大的问号闯入我的脑海，为什么加满水后，硬币和小塑料瓶盖能互换位置呢？我继续看了下去，原来是这样：开始水少，水面中央略微凹陷，较轻的瓶盖会向碗的边缘漂，而较重的硬币则浮在水面最低处，即水中央。而当我们向往碗里加水时，水渐渐漫过碗面时，水的张力使得水面向上凸起，较重的硬币就滑向了碗的边缘，而较轻的瓶盖就游向了碗的至高点——碗中央。这样，它们就交换了位置。
这些小试验能够让我从中获取知识、感受快乐，还可以在适当时候向我的朋友们“炫耀”一番，给他们也带去快乐！
学生的周记3
终于到了滑雪场了，放眼望去，一共有三条陡陡的坡道，“儿童道、初级道、高级道”我一个字一个字的往外蹦。将滑雪板套在脚上之后，老爸马上叫住了我：“你的雪杖拿反了！”我这才恍然大悟，赶紧摆好正确的姿势。
听过教练讲解之后，我将双脚放平行，双手握住雪杖用力往后一推，两块雪板就乖乖地往前滑了起来。我慢慢地上了电梯，来到儿童道准备就绪之后，教练滑到了前面，拉住两块雪板的头部，把我拖上了坡道。我听从教练的安排，把两条小腿靠在滑雪鞋前面，两只雪杖合成一字型，放在膝盖上，弯下腰去，把雪板劈成八字，感觉太快就把雪板后面劈大，起到刹车的作用。在教练的帮助下，我第一次滑雪成功落幕。
我又上了电梯，到达顶峰后，只见教练带着妈妈滑了下去，一眨眼，啊哦，妈妈摔了个四仰八叉，我闭上眼睛等了好一会儿，还不见教练上来，要不，我自己下去？我忽然冒出了这个大胆的想法。“不，不行，我还没有学会呢，至少得等到下一次吧。”被反驳的念头并不屈从，“那得等到猴年马月啊，不行，我自己下去。”
既然已经决定了，我就缓缓地滑到雪坡前，可又打了个退堂鼓，下面不断有人摔倒，还是再等等吧。我正想退回去，两块雪板却不听我的指挥了，偏偏向前滑去。啊！完全没有心理准备的我就这么鲁莽地冲下了雪坡，我想要快点刹车，只可惜心有余而力不足，我惶恐地闭上双目，也不知道怎么的，就重重地摔了一跤，我回头一看，发现地上有一块雪板，这是谁的呀？再一看自己脚下，哈哈，原来是自己的！工作人员扶起我来，教练也赶到了，他告诉我，这次失误主要是由于两块雪板头部交叉了。
经过了几次练习，教练决定让我自己滑一次，我跃跃欲试地冲下了雪坡，八字形的雪板迎风破浪。速度太快了，该减速了，我叮咛自己。我慢慢地将双脚叉开，伴着被铲到一旁的雪，下滑的速度渐渐慢了下来，我也安然无恙地冲到了坡底。
又在儿童道滑了几次之后，我摩拳擦掌，跟妈妈软磨硬泡了好一会儿，我走上了初级道。试滑成功，我感觉自己有点熟练了，就不顾“禁止无刹车滑雪”的禁令，两块雪板的八字不但没有劈大，反倒是越来越小。大意往往伴随着失误，不经意间，两块雪板的头部就交叉到一起了，还好我发现及时，反应迅速，立即抽出雪杖，支住地面，重新调整好姿势，才免于摔倒。
滑雪场很快就要下班了，我不得不恋恋不舍地告别这里，告别两块雪板，告别两只雪杖，告别三个雪坡……
学生的周记4
到了素质教育基地的第二天，我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。
你可能会说，多米诺骨牌有什么可学的？不就是排几行骨牌吗？有什么值得难忘的？不，你错了。
一上课，老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心，因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮，但让我出乎意料的，他不但没 有捣乱，而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。
一开始我们组都是各自摆各自的，但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章，所以组长便提议，把我们每个人摆的骨牌都连起来，那样绝对是又宏伟又壮观。
说起来容易做起来难，一开始我们想的太过简单了，要知道，多米诺骨牌可是很容易倒的，一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了，可不知怎么回事，一个骨牌突然倾斜，直挺 挺地倒下。这一倒可不得了，我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气，我拍了拍组长的肩膀，说：“加油啊，失败是成功之母嘛，我们才是第一次摆嘛！”组长点了点头。第二次， 我们每个人都小心翼翼的，突然有一个男生没有骨牌了，来找女生要，我还没弄懂怎么回事，两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下，最不想发生的事情发生了，第二次失败后，我们都 显得有些力不从心了，好几次都有人都把骨牌摔在地上，喃喃自语：“不玩了！真麻烦！”
光阴似箭，老师让我们停了下来，我环顾四周，只有两三个组完成了。
下了课，王老师把我们班召集起来，对我们说：“这节课你们应该深刻反思，为什么只有两三个小组完成了？这就能看出一个小组的合作能力……”
我低下了头，心里想着，我们小组之所以没有完成，就是因为我们没有团结合作，只顾着忙自己的。俗话说：“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思，我们一定要一起合作， 这样才能有成就。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很难有成就。
这节课让我知道了，只有同心协力，团结合作，才会有成功。
学生的周记5
7月2日-9日周记
每个人都有自己的爱好。在丰富多彩的课余生活中，我花得时间最多、最喜欢的要算画画了，因为它能陶冶人的情操。
记得我刚人学不久，就参加了学校的美术小组。每星期二下午我都到美术老师那里去。老师总是耐心地、手把手地教我画画，并启发我画自己最喜欢的东西。我的兴趣越来越浓，画画也有了进步。
年初，爸爸给我带回来一本年历。我接过来一看，一下子被画面上那张“奔马图”吸引住了。原来这是国画大师徐悲鸿名作专辑年历。我真是喜出望外，把年历平铺在床上，认真地翻阅起来。当我翻到第四张时，画面上八匹形态各异、栩栩如生的骏马像要从画里跳出来似的，简直把我迷住了。这本年历像一块磁石深深地吸引了我，使我对马有了一种特别亲切的感情。
凡是马的画面我都爱看。电视节目开始时，内蒙古草原万马奔腾的景象使我精神振奋；电影《陈毅出山》里，大黄马放也不走、走又重归的情景叫我感叹马的忠诚；沙场上，战马冲锋陷阵，从不畏缩不前；赛马场上，深沟壁垒，它一跃而过……我从爱看马到爱画马了。在我的作业本上、书缝间，都画满了大大小小的马。
昨天爸爸带我去动物园速写。那时正是中午，我在树下等爸爸买冰棍回来。忽然，我发现北面的铁笼旁围了许多人，便凑了过去。挤进人群，我惊奇地看到：一匹身体健壮的温柔的马妈妈正在给它的“小宝宝”喂奶呢。再瞧那匹小马驹，它撒娇似的伸着脖子，张着大嘴，大口大口地吮吸着母奶。那大马一动不动，大大的蓝色瞳仁里充满了母爱。动作也像人一样有感情呀！我被这动物之间真挚的母子之情感动了。突然，我就像得了宝似的，打开画夹，迅速画了起来。我先用粗线条勾画轮廓，又用细笔画明暗。不一会儿，两匹马的'形象就跃然纸上。旁边一个看我画画的小女孩惊喜地喊道：“马，跑到了纸上！”……
等我画完画合上夹子的时候，发现爸爸也在看我画画，他手中的冰棍早已化成“冰棍水”，没法吃了。
我爱画画，更爱画马。我爱马的魁伟健美、质朴无华，更爱它的真挚和忠诚。把马的形象和它的品质画出来，是我的追求，也是我课余生活中最大的爱好和兴趣。
学生的周记6
令人兴奋的秋游终于来到了。这次，我们文海实验小学二年级的目的地是岳庙。
秋游前几天，爸爸就陪我一起做功课：从《西湖民间故事》和网上了解岳飞的事迹，颂读岳飞的名篇《满江红》。
秋游的日子到了。从学校出发，一路上，同学们在车上说说笑笑，一路的美景，一路的欢笑。
我们很快就到了岳庙，这个纪念南宋民族大英雄岳飞的地方。
我们在入口处听到有人在背岳飞的《满江红》：怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈……好有气势。
走进大门，我们直奔大殿，首先看到的是岳飞的塑像。他身穿战袍，左手拿剑，右手握拳，两眼炯炯有神地凝视远方，昂首挺胸，威风凛凛。
塑像上方悬挂着一块黑匾，匾上写着“还我山河”四个金字大字，很有力量。据说这是岳飞亲笔写的。
大殿四周还有书画和文字展览，记载了岳飞一生的事迹，讲述了他从小到大勤学苦练，在战场上大显神威，最后被坏人所害的过程。听着介绍，看着这一幅幅画面，我不禁对眼前的大英雄肃然起敬。
从大殿出来，我们急着寻找另一个经典景点“精忠报国”墙。因为这面墙讲述了一个故事：这里的“国”是繁体字，中间的“或”少了一点，听说是因为当时南宋有国土被金国占领了，岳飞的母亲在给岳飞前刺这四个字的时候说，等国土收复了，再把这一点刺上。可是，一直到现在，那点还没点上，这是岳飞一辈子的遗憾呀。
再往前就是岳飞墓了。圆形的坟墓前有一块高大的碑，上面写着“宋岳鄂王墓”几个碑文。旁还有一个小一点的墓，是他儿子岳云的。坟墓的周围绿树环抱，苍翠肃穆。
岳飞墓的对面有四个铸铁跪像，他们就是陷害岳飞的坏人，秦桧，王氏，张俊，万俟呙的跪像。他们反剪双手，面墓而跪。
离开岳庙，我的心久久不能平静。岳飞是一位伟大的英雄，我们应该敬仰他。岳飞从小苦练，后来成为一位“尽忠报国”元帅的故事，让我们感动，我们成长在国旗下的小学生要向他学习，立志做一名有用的人，“莫等闲、白了少年头，空悲切。”
学生的周记7
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”“母亲”这是世间最美丽，最真诚，最无私，最伟大的词语。可是，多少人真正的了解她？有多少人真正的认识她？又有多少人真正的看清了她深沉而浓郁的爱？
这天的雨下得格外猛烈。教室里，我望着窗外，天色早已暗了下来。天空中乌云密布，不是有闪电划过，染白了桌子上的书。我真想快些下课，我想你此时已经站在楼下，向着我们班的这个窗口仰望了吧。
终于，一直沉默着得下课铃爆发了，我飞奔下楼。果然，你这熟悉的身影撑着伞，静默在雨中，等着我的到来。你微笑着迎了上来。在温馨中，我无意地发现你的左手捂着胃，始终微笑着的脸上竟有些许的苍白。“怎么啦，妈？”“胃有些痛，可能是着凉了。”、
雨还在漫无目的地下着，雨点落到积水里，调皮地划出各种美丽的图案，可此刻我无心欣赏。在迷蒙的雨中，你得身影仍在这儿等待着。
我忽然觉得此时的你，正是这位苦苦等待游子归来的慈母。而我，正是接受了你千万的爱却让你操透了心的游子。
又是一个安静的晚上，天黑透了，天空中的月亮看上去格外的圆，格外的美。皎洁的月光透过窗户，散在桌上的书上。四周一片静谧，此时已经十一点多钟了。“啊，终于看完了。”我关掉台灯伸了个懒腰。打开房门，我发现妈妈还坐在沙发上，“妈，还没睡啊？”“噢，我想你看完书给你切点水果、。一天没吃水果了，进去又怕打扰到你。”在灯光下，我看到你得眼球中夹着些血丝，这么微不足道的事。你却做得如此细致。
生病时的精心呵护，失败是的耐心鼓励，伤心时的诚心安慰……太多太多次得关爱给予，太多太多的牵挂担忧。你就是我的拐杖，我的灯塔，我的阳光……
是你，用手中的针跟线，密密地缝出对我的关怀。是你，用针跟线，陪我一步一步地成长，陪我走过这漫长而充满了喜怒哀乐的路。
原来，慈母手中的线，缝的不仅仅是游子身上的衣，还是这足以震天撼地的深沉浓郁的爱，永远陪在游子身边。
学生的周记8
一年一度的母亲节，让我们来借着过往温暖的记忆，赞美我们的母亲吧!有一种情从来不需要思量，有一种爱从来不需要张扬；有一种呼唤永远伴随着我们，有一种美丽终生铭刻在心上。这是母亲，这是我们的妈妈，无私的奉献美丽跟精力换取我们成长的人。
天下的母亲没有一个不深爱着自己的儿女。从娘胎落地那天起，我们成为妈的牵挂，而母亲也因为子女而改变着她那原本俏丽的容颜：青丝变成了白发，慈颜写尽了沧桑，尤其是那雪白细腻的皮肤变得老黄老黄的。我的母亲没有读过多少书，卖菜是她养育我们的手段、早起夜归是她勤俭持家的方式。邻居们常说：看我母亲的背影，像个二十多岁的姑娘；可正对着一瞧，那满额的皱纹、枯黄的皮肤又似乎已是一位五十多岁的老人。要知道，母亲的实际年龄还不满三十五岁呀！
每次面对母亲那沧桑的容颜，我总是涌起一股说不出的愧疚跟感动。有一天早晨，她一大早起来给我买了热乎、新鲜的营养早餐。过了一会儿，伴随着刹车声，她递给我的是一个油渍渍的鸡肉汉堡，外加一碗放在微波炉里转热的香喷喷的牛奶。之后，便匆匆地去菜场了。晚上放学回家，我不仅看见了她为我准备的放学后吃的点心，还在桌角发现了只咬了一口的粗糙的烧饼。我不由愣住了。母亲为我准备的早餐是那么昂贵，而自己吃的却只是低廉的烧饼。
这些年来母亲给我的总是那淡淡的一笑跟惜如黄金的鼓励。当我捧回一张奖状，母亲并无太多的表扬，更没有给我任何奖励，始终还是那淡淡的一笑及“继续努力，要好上加好！”的话。每每此时，我心里像倒翻了的五味瓶，真是“别是一般滋味在心头”，鼻子一酸，下起了一场“小雨”。为什么会这样？为什么我会生在这样的家庭里？我抱怨上天的不公，抱怨母亲，埋怨自已命苦。甚至认为我不是母亲所生，因为每个人需要爱！希望得到赞扬！
后来的日子里，我因母亲根本不疼爱我而很少跟她说话。直到今天，我才知道我错怪了母亲，原来她是爱我的，在她眼里我比谁重要！
母亲没有多大见识，不会给我们出谋划策，不会给我们带来名跟利。但我们可以时时刻刻感受到来自母亲的关爱，这关爱可以飞过山，穿越水，纵使千山万水阻隔，也隔不断母亲的爱。
学生的周记9
今天早上，同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容，因为我们马上就要去烧烤了。一路上，同学们说说笑笑，好不高兴！
大约过了一个小时，我们终于到达目的地。同学们一下子像炸开了锅，蜂拥而上，聚集在烧烤炉边。我们一组的同学围坐起来，纷纷把自己带来的东西拿出来。我和陈蔚卓用竹签，把蘑菇一个个穿成一串，放在架子上烤，黄政铭还拿来鸡翅、骨肉相连等食品，准备大显身手了。
过了一会儿，大家手忙脚乱起来，因为放了太多油，滴到煤炭上，瞬间火苗就升了起来，在空中跳起了舞蹈。李昱赶紧拿东西扇火，这不扇还好，一扇火就更大了。正当大家急得团团转的时候，火自己灭了。正当大家松口气时，一看架子，顿时傻眼了——蘑菇被烤焦了。几个男生赶紧把“大难不死”的鸡翅翻了个身。过了好一会，肉总算可以吃了。
我吃了一口，哇，真香！大家的辛苦终于得到了回报。我啃着香喷喷的鸡翅，还请来了叶老师，并得到了她的好评。
我又去别的组看了一下，发现大家都忙得热火朝天。张辰睿妈妈还给了我一碗火腿肠，非常好吃。这时，看到金维笑手里拿了碗汤，这提醒了我，可以在烧烤架上煮方便面。我找来了锡箔纸，把它包在塑料碗外边，这样就不会烧着碗了。我又把矿泉水倒进碗里，最后把调料、面条、蔬菜放在碗里，就等烧开后下肚了。我把它直接放在烧烤架上，在一旁慢慢等待。
忽然，我闻到了阵阵香味，原来烧烤大师在旁边烤羊肉串。看他们熟练的动作，就知道一定很好吃。我们组可以烤的食物非常多。你看，我们又开始炸薯条了。一个个动作麻利，虽然从没烤过，但是凭借平时看大人们烧烤的记忆，还烤得有模有样。黄澄澄的，香香的，再放一点番茄酱，就感觉是天下美味。就连别的组的同学也来凑热闹。
这时，楼昊爸爸端着照相机走了过来，记录下一个个令人温馨、快乐的瞬间，让它成为我们永久的回忆。就在自我陶醉时，我忽然想起了我的面，急忙飞奔到烤架旁，发现我的面安然无恙，冒出了香气。我端起来，吃了一大口，顿时，多种滋味在我的肚子里回荡。我变得更有成就感了。同学们一个个非常开心，互相给别人品尝各自的烧烤成果，展示了快乐的自我。
时间往往在不经意间溜走，烧烤虽然结束了，但是这次烧烤，它不仅带给我们欢乐，还加深了我们同学之间的友谊。
学生的周记10
暑假里，我参加了“我到上海看世界”的夏令营活动，我在这个活动中学到了许多书本上不能领会的知识。
记得，妈妈把我的行李送到了火车站，不但的嘱咐我，“出去不要乱跑，更好导游；那边天热要多喝水……”妈妈很不放心的把我交给了导游，依依不舍的离开了火车站。妈妈走了，我一点也不想她，反而我很高兴，因为我终于可以无拘无束的玩上十多天了，上了火车，我认识了我们小组的6名成员，我们都聊得很开心，因为是晚上上的火车，所以很快就熄灯了。是第一次一个人出院们的缘故吧，我们都兴奋得睡不着，我们点这电筒吃完了方便面，解决了温饱，贪玩的我们决定打牌，那晚我们一直闹到了两点多中。
终于熬过了火车上的两天，我们抵达了盼望已久的上海，一到上海，我们就像被蒸笼罩住了一样。但一来到外滩我们就不觉得热了，看到高耸的东方明珠塔和金茂大厦时，我便暗暗的对自己说：回去一定要好好读书，外面的世界很精彩，我以后不仅要游遍中国，领略中国的大好河山，我还要让世界的每一个角落都留下我的足印。
我们还到了上海科技馆，在“模拟自然”中，我们看到了动物们都聚集到哪里，又天上飞的，也有地上走的，他们都在不是的提醒着人类，要保护大自然，保护小动物。当然，我们在科技馆还领略到了科技的尖端，我们到了机器人互动展馆，我们都十分好奇，我还和机器人较量了一番——与机器人下五子棋，可惜我输了，我们还听到了机器人优美的琴声，观看了它们可爱的舞姿。
接下来的几天，我们到了苏州、无锡、南京、杭州。在苏州的寒山寺，我真正体会到了唐诗人张继途经枫桥，写下的诗——《枫桥夜泊》的意境，宁静幽远，让人回味无穷。在杭州，我们踏着苏堤来到了“欲把西湖比西子”的西湖，我们去的时候时早晨6点时，听说那是西湖最美的时候，薄薄的雾笼罩这，仿佛沉睡中的美人。
其实，我参加这次夏令营不仅仅是欣赏了美丽的风景，更重要的是它让我懂得了，一个人在外，不仅仅要照顾好自己，还要学会交际，学会与别人如何相处。
学生的周记11
昨夜，窗外是狂风暴雨，雷电交加。今早，起床一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸着雨后的清新的空气。妈妈见我站在外面喊道：“快去刷牙洗脸，待会我和外婆吃完早饭要到地里去摘茶叶。”我听了妈妈的话，简直不敢相信自己的耳朵。因为刚下过雨，地里和茶叶树都那么湿怎么摘呀！吃完早饭妈妈和外婆就拿上装茶叶的东西准备出发，我叫妈妈等我一下，拿了一些零食装在一个小篮子里，妈妈还把我的伞和作业本也拿来放在篮子里。出发前外婆还帮我带了个小靠椅。
因为昨夜刚下过雨，我们三人都是穿着雨靴。妈妈和外婆穿的都是外公的，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上妈妈怕路边的草丛上的水珠把我的裤子弄湿，就让我走在最后面。不一会儿，我们就到了外婆家的油菜地里，哇塞！外婆家的油菜好茂盛呀！比妈妈的个子还高出一大截呢！我们走在两旁都是油菜地里，就像是走在隧道里似的。走过油菜地，一条小河挡住了我们的去路。因为是刚下过雨，河里的水比平时涨了许多。幸亏妈妈穿的是外公的长雨靴。妈妈小心翼翼的把我背了过去。可是外婆就没有那么幸运了，她刚把脚伸到河里雨靴就进了水，只好又回家换鞋了。
我和妈妈先来到茶叶地里，妈妈顺速地摘起茶叶来。我把小靠椅搬到一块比较平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起来。我边吃欣赏着这田间地头的美景，一边听着一旁河里叮叮咚咚的河水声，那声音就像是一曲美妙的乐曲。就连一旁树上的小麻雀听了也叽叽喳喳地唱起了歌来。这时外婆也来了，我问外婆为什么这么急摘茶叶呀？外婆说：“今年的雨水多，不摘，茶叶就老了，明天就是谷雨了，过了谷雨茶叶加工出来就没有谷雨的前好看了。”我吃完零食，也找了一颗比较肥壮的茶叶摘了起来。刚开始，我还兴致勃勃的，可是一颗茶叶还没有摘完，我就累得腰酸背痛的。接着我的懒劲就上来了，实在坚持不住了。就对妈妈说：“我先歇一会再摘，”妈妈看穿了我的心事，笑笑说：“可以呀，但你必须把今摘茶叶的经过写下来。”我不想再摘茶叶了，就只好答应了。
通过这次摘茶叶，我才发现有些事情看起来简单，但能坚持到最后就很难了。就像摘茶叶，看起来简单，轻松，尝试后才知道。
学生的周记12
有些事，不必经历，用心思考，自然懂得；有些人，不必相处，将心比心，自然明了。是故圣人不听而知，不见而明，不行而得，正是如是。
8月，正是所有毕业生开始怀念以往学习生活的时候，我也恨不得早日踏入高中校园，可一场突如其来的大病将我打入深渊。那种痛苦，使我无法思考，无力怀念，只能勉强露出笑容。以乐观的心态与语言来安慰我的家人，因为他们已为我操碎了心，我的母亲也不得已向医师下了跪。
所有的计划都被打乱了，医院也没有空余的手术位置，我只能凭着意念忍过一次次的阵痛。也许是上天的眷顾，母亲与主治医师的共同努力使我很快的推进手术室。那时，我脑海里幻想的满是痊愈后和同学一起上学、一起军训的场景，以中有足乐者，甚至护士用7厘米长的针管穿刺我的静脉时也不感觉痛，我带着美好的憧憬入睡并且坚信：我会再一次见到太阳。
能够下地走路已经是五天以后了，虽然手术很成功，可算算时间同学们已经开始军训了，心里不免有些遗憾，为了防止肠粘连，我必须下床活动，可手术后的痛苦并不比手术前轻，身上还插着四支管子，好不难受！可我必须忍耐着腹部撕裂般的痛苦，挺起胸膛，步履瞒珊地绕着病房转圈，不知怎么的，突然感觉自己像是在走踢正步，我不禁恍然大悟：谁说军训非要在学校？这个想法给我了极大的动力，我继续迈开步子，努力向前走去，不知不觉，我走过的圈数越来越多——3圈，5圈，8圈……额头上已被汗珠浸满，刀口的疼痛仍是一阵强过一阵，每当我疲劳不已想要放弃时，我知道同学们也一定与我一样：顽强奋斗，决不放弃。于是，我再次打起精神，迈着那个不太标准的“踢正步”，继续走下去。
就这样，我对自己的要求比真正的军训还要严格，可我痛并快乐着。因为即使我没能参加军训，可我却领会到军训的全部精神：顽强拼搏，永不言败，生命不止，奋斗不息！我的心与军训齐步，与同学们同在，足矣！
心之所在，上可通天，下可入地，无所限制，而我的心正是如此跨越几百公里紧紧牵连着军训，如今，军训的精神已印在我心头，我会带着它继续走在我的人生道路上。
学生的周记13
这个星期左洞推进了23米，右洞推进了26米，左洞从ZK2+980-ZK2+957,右洞从YK2+930-YK2+904.左洞依旧是Ⅳ级围岩，采用3.5米先锚后灌式注浆，拱架间距1.0，锚杆间距1.08×1.2，钢筋网间距15cm×15cm,采用20厘米C20喷砼，一环锚杆按规范是21.5。右洞到了Ⅲ级围岩，不再需要拱架，只需要挂网片，立锚杆，锚杆长度3.0m,锚杆间距1.2×1.2m,最近由于对工作的逐渐了解，所以有些时候都留在了隧道值班，8月10号11点半YK2+932-929放炮，左洞ZK2+995-950支护5榀，11点报检装锚杆，2：30 ZK3+102-097仰拱浇筑。8月11号ZK3+102-097仰拱填充10：00开始填充。YK3+114-118仰拱浇采用C30 混凝土，4：00浇筑。8点半右洞YK2+929-926放炮。左洞ZK2+990-987支护，立架3榀，4点半报检装锚杆，17：00ZK2+977-973放炮。20：30右洞YK2+926-922放炮。YK3+114-118仰拱填充，2：15报检开始浇筑。8月12号，11;30左洞ZK2+973-970放炮。22：25ZK2+970-967放炮，右洞补碰。8月13号，11：00左洞ZK2+967-964放炮，右洞继续补碰。8月14号，钻孔+097-087仰拱浇筑(C30).ZK2+987-982支护5榀，4点报检装锚杆，右洞YK2+957-963补碰，左洞20：45ZK2+964-960放炮。右洞18：30放炮，同时今天公司组织了超前预报，对围岩情况做出检测，22：00检测完毕。8月15，左洞超前地质预报，16：30检测完毕，10：00右洞放炮YK2+916-912,22:05 ,ZK2+960-957放炮.8月16号ZK2+957-953放炮，YK2+911-907放炮，YK2+907-904放炮，YK3+100-095仰拱浇筑(（30）2:30报检）,以上是对上周，隧道工作的统计。对隧道工作保持在一定的速度进行着 。
日期 ：20xx年8月16日星期一
学生的周记14
诚信就这样诚实守信，这样做人的根本，这样中华民族的传统美德。人，以诚为本，以信为天。诚信——人生的开关。
朋友，你也许只这样一颗默默无闻的默默无闻的小草，无法像鲜花那样缤纷美丽；朋友，你也许只这样一个平凡的普通人，无法完成举世共睹的巨作……你能够这样普通，平凡，但你绝不能失去做人之根本——诚信。
孔子说过：民无信不立。一个人如果没有信用，那他就不能立足于社会。“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”这这样李白《侠客行》的诗句，形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。想必大家都读过这样一个故事：一个孩子在山上放羊，一群大人则在山下耕地。孩子觉得无聊了，就大喊：“狼来了！”把周围的大人都引过来，他们难着锄头问：“狼在哪？”孩子说这这样骗人的，大人们愤愤离去，第二次又这样如此。等到狼真来的时候，孩子喊救命，已经没人理他了，因为大家都明白他这样在骗人，结果羊群和孩子被狼吞进了肚子，这时孩子后悔莫及。
生活中，我也多次与诚信交手。记得有一次，我在一个爸爸朋友的厂里里为别人把收好的矿记数下来。突然，和我一齐来的红红说：“给我多记一点哦！拿了钱我们46分！”我犹豫了，爸爸的朋友那么信任我，把这份不累又赚钱的差事安排给我，我忍心欺骗他吗？话又说回来，假如我多记一点，钱还能够多拿！矛盾心理这样我烦透了！回家我把这事告诉了妈妈，妈妈厉声喝道：“吃了不该吃的会拉肚子的！”听了妈妈的话，我没有去理会红红。到最后，我攒足了买书柜的钱，结束了打工之旅。暑假快结束的时候，我遇见了爸爸的朋友，我问他：“叔叔，假如我那次多记了矿数，那会怎样？”他也笑着回答：“其实在这中间我抽验过几次，没发现错误！假如你昧心记数的话，最后会什么都没有！”我点点头，庆幸我当年在遇到那个人生的开关，按了正确的阀门——诚实守信，走向了光明的彼岸！
诚信或许就这样一种平淡的文字，但它能够很快打动人心。如果，一味追求华丽的词藻，这就像死守着空洞的内心，贪婪不仅仅狠心吞噬你的欢愉，还带给你无尽的悔恨。朋友们，让我们一齐来共筑诚信的大家园吧！
学生的周记15
同学们，老师们，大家好！我是六（3）中队的程翔。10月份的月考在同学们的努力下圆满地结束了，为了这次月考，大家都付出了努力，尤其是六年级的同学们，这是我们进中学的第一次的月考，必然要认真对待。
在这次的月考中，我取得了不错的成绩。俗话说：“一份耕耘，一份收获”，但我不能为此而感到骄傲，以后，我们各自的班级里，甚至六个班，还会有更激烈的竞争。在这次的月考中，我的英语成绩比较突出，经常听到同学们问我：“应该怎样学好英语？”我总是对他们说，只有认真去阅读，遇到问题，不耻下问，这才是学好英语，甚至三门学科的基本方法。如果再谈得深一些，我个人认为，对于英语，只要掌握六大技能，即可把握英语的核心：第一，用英文界定事物的技能。第二，用英文进行解释的技能，也就是能够用不同方式表达同一意思。第三，用英文描述事物的技能。第四，自如使用习惯用语的技能。
第五，广泛地阅读课外英语短文，开阔视野，多听录音，第六，养成良好的汉语、英语的双语转换习惯。在这里，我就详细讲一讲第三点和第五点把，首先，要想学好英语，就要掌握好口语能力，也可以说，你只要多读，多背，口语能力自然会上升，这样，你才能用英文描述某样事物，要想将其描述得更好些，这还要再加倍努力一些，日积月累下来，你一定会发现自己有很大的变化。再说说这第五点，是我学好英语的“王牌”，因为，一个人只有多积累课外知识，才能不断地进步，完善自己。
我每天回家都会读上半个小时的书，大部分是课外的，我认为，课外的英语读物才能增长我们的知识面，听也是英语学习中十分重要的一环，几年来，我一直每天坚持听半个小时左右的录音，到了现在六年级，我感觉自己的听力大大提高了，这都是我的学习好方法起的效果。
当然，人不是万能的，我在月考中也有不足之处，但我希望同学们可以采用我的方法，学习英语，这样，大家不仅可以提高英语学习能力，还可以加大对英语学科的兴趣，以上是我个人的点滴体会，以后我会取长补短，取得更好的成绩，谢谢大家。
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