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四年级周记

时间：2023-05-14 16:02:19 周记我要投稿

【实用】四年级周记范文集锦十篇

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编整理的四年级周记10篇，希望对大家有所帮助。

【实用】四年级周记范文集锦十篇

四年级周记篇1

　　我“可爱”的小学同桌男男，他非常聪明，但是成绩却不是非常理想，创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的哈哈大笑，连我们的班主任也拿他无可奈何，后来只得把他调到讲桌旁边，时时刻刻盯着他。到了初中，我想终于要离开小学开始新的.生活了，没想到，他也来到了这所学校，更不幸的是我和他竟分到了一个班。

　　他刚来到这了表现还算不错，可刚一个月他就受不了原形毕露了。先是在英语课上，张老师说男生女生没皮没脸的笑，他就笑个不停，结果被老师教育了一顿。这件事刚过去没多旧，他就又和沈奕希闹了起来，打了她一巴掌。

　　今天老师终于没办法了，只好把他进行“拍卖”那一组愿意要他并让他保持安静就给那一小组在亮话考核上加分。这一招果然有效，当时就有人把这个活领了下来。范思乔也举了手，老师说一组一组来试。

　　现在一想起来就害怕。虽然这是件好事，但是我还是不太愿意。真是讨厌死了，我怎么这么倒霉呀！

四年级周记篇2

　　星期六，是个艳阳天，我和朋友一起去滴翠山庄摘葡萄。

　　到了山庄，我就催促大家去葡萄园摘葡萄。走了一段路，到了采摘工具取拿点。我们选了一把剪刀，一个筐，然后又出发了。

　　走进葡萄园，到处是晶莹透亮的葡萄，我望着口水都流出来了摘葡萄。我们先到了一种叫“维多利亚”的葡萄地里。维多利亚是一种绿葡萄。妈妈凑近闻了闻，说：“这葡萄太酸了，咱们换个品种吧。”我带着好奇心问妈妈：“你试都没试，怎么知道葡萄酸呢？”妈妈无语了。我看她是瞎蒙的。摘葡萄

　　我们又来到了普通品种葡萄地。妈妈告诉我：“要找大的，颜色深的。摘的时候，用手托着葡萄，拿剪刀剪它的茎就可以啦。”我选了一串棕红色的大葡萄，左手托住底，右手举起剪刀，对准它的茎，咔嚓一声——一串又大又红的.葡萄就成了我的囊中之物。

　　这时，妈妈也已经摘了好几串。见此情景，我也加快了速度。不一会儿，我们的筐里就装满了。大家都满载而归。

　　这次采摘葡萄，让我感受到了在大自然中的乐趣。

四年级周记篇3

　　地球母亲就好像是生命的摇篮，人类就好像是地球的骄子。她，给予了我们生活所需要的一切离开她，我们就一无所获。美好的生存环境是我们赖以生活的基础，可是现在，我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然，大家都知道保护环境，但却不自觉的掠夺地球的财产，破坏原本美丽的环境；其实，在生活中，只要留心，处处都能够环保。

　　在我们周围的.那些餐馆中随处可以看到，老板为了达到“卫生”的标准，而不自觉的大量使用那些用树木做出的木质筷子；为此付出的代价是巨大的，一棵棵青翠的树木随着巨响而轰然倒下，一只只鸟儿被迫离开，一群又一群可爱的动物无家可归，可他们却当作没有看到，原本自然的生态环境就这样被他们破坏。不仅森林没有了，而动物也是不放过。最近，一些广东人竟然把机灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了下去，他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死去，却还是无动于衷，这是多么令人发指的事呀！

　　我们身为地球的主人，如果不珍惜现在的一切，那这美好的环境一定会早早的离开我们。到时候，我们会面临灾难，地球也会伤痕累累，而受到伤害；所以我们应该做到主人应该做的事，好好的保护我们生存的环境，不要蓄意的去破坏，要记住：保护坏境，就是保护将来的人类。

四年级周记篇4

　　今天，我和爸爸来到村里一条不知名的小河边钓鱼，据说这里鱼儿最多。

　　老爸可是个钓鱼的好手，三天两头出来练手。只见他拿出一根长长的鱼竿，然后从工具箱里拿出一包粉红色的鱼饵，一股浓烈的草莓味迎面扑来。我吞咽了下口水，笑着对老爸说：“这鱼饵太诱人了吧，我能吃吗？”老爸瞟了我一眼，说：“咋了，你馋虫又长出来啦？这是鱼饵，又不是零食？”我一吐舌头坐了下来。老爸拌好鱼饵，调好鱼漂，就往鱼钩上抹了一块鱼饵上去，然后站起来，使劲一甩，鱼竿线就被甩出了很远，只见鱼饵快速沉入水中，鱼漂浮在了水面上。老爸感觉鱼饵太湿了，就让我先看着鱼竿，他去向其他钓友要点鱼饵。在爸爸离开的这段时间，我一直坐在椅子上死死地盯着鱼漂。不知是有阳光的缘故，还是鱼漂太小，我看得眼睛发胀。以为鱼漂在动，可回过神来时却又什么都不动了，水面好平静。过了一会儿，爸爸回来了，手中捏着一坨粑粑色的鱼饵，他看了看水中的.鱼漂，飞快地从我的手中抢走鱼竿，使劲儿一拉，只见一条银白色的大鲫鱼被拉出了水面。爸爸责备我说：“你的眼睛好‘大’啊！鱼漂都动成这样了你都没看见吗？”我一句话也说不上来。爸爸告诉我，不管做任何事情，都要有耐心、专心，不能三心二意。

　　这一次的体验，令我感慨万分。原来生活处处皆学问，钓鱼钓的不仅是鱼，还有一颗认真的心。

四年级周记篇5

　　那天那一碗为了我做的鸡蛋面，不由得让我流下了感恩的泪水，泪水中更蕴含母爱和温暖。

　　记得在那个雷声大作的夜晚，妈妈正趴在窗边，心事重重地望着从天而降的小雨滴，看到妈妈脸上的忧伤，我忍不住走上前去问妈妈：“妈妈，您怎么了？出什么事了吗？”妈妈忧伤地说：“坚持每天的营养早餐是我们家的原则，是不容忽视的，明天就该吃鸡蛋面了，可现在鸡蛋却没有了，那明天的鸡蛋面该如何是好啊？你们的营养……唉！”听了这段话，我心里的小人儿可高兴了：“明天终于不用吃难吃的'鸡蛋面了，最好全世界的鸡蛋都不见了，那样的话鸡蛋面也要背着包袱走人了。”

　　到了第二天早上，我心里暗喜着：妈妈呀妈妈，我倒要看看今天你给我们吃什么。“什么！”我大惊失色地叫了起来，那是因为桌子上有一碗热腾腾的鸡蛋面，我嘴里嘀咕着：“不是没了鸡蛋吗？哪来的鸡蛋面啊？”可我这话不幸被我爸爸的顺风耳听到了，爸爸生气地对我说：“你这句话要是被你妈妈听到了，非得伤心死不可！昨天晚上，由于太晚的缘故，没有了公共汽车，为了让你吃上营养早餐，你妈妈只撑了一把小伞踩着单车就在雨中艰难地驶去为你买鸡蛋，可是天公好像要考验你妈妈似得，让雨越下越大，那一把小伞怎能挡得住暴雨的猛烈袭击，雨毫不留情地拍打在你妈妈的身上啊！等你妈妈回来时，她已经严重感冒了。还笑着说终于能让你们吃上营养早餐了。”我看着妈妈在床上弯曲的身

四年级周记篇6

　　美丽的公园我家旁边有一个美丽的公园，公园四周郁郁葱葱的林海就像一道坚固的城墙，保护着公园。走进公园，看到的是一幅美丽的图画。

　　首先，映入眼帘的是一个又大又明净的湖，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，快活极了。天空中朵朵洁白的白云倒映在湖中，鸟儿们拍打着翅膀掠过湖面，形成一幅美丽的山水画。湖面上，一只只游船缓缓地划过，打破了原本的沉静，船尾翻滚的`波浪在阳光的照耀下，波光粼粼。

　　在湖的中间，有一座石拱桥。跨过小桥，漫步在小路上，迎面看到的是一座精美别致的假山，最显眼的是矗立在假山上的一座凉亭，凉亭旁，一股喷泉从地上直喷上来，顺着假山往下流，形成了小小的瀑布。绕过假山，来到了一片绿油油的草坪上，形状各异，五彩缤纷的野花开遍了整个草坪。棵棵参天大树就像一将将巨大的绿伞。小朋友们三五一群地欢聚在草地上，笑声传遍了整个公园。

　　公园的景色太诱人了，让我陶醉！我非常喜欢着美丽的公园。

四年级周记篇7

　　20xx年X月X日 X天

　　这是夏天的步伐吗?烈日的炎日，大雨的倾盆。

　　是，这是的。

　　昨天，太阳像个大火球似的烤着大地。可就是这样的'天气，老师却带我们到操场放风筝。可是操场现在一点风的没有，我们为了让风筝飞上天，还得顶着烈日出来奔跑。大家奔跑的热情可高了，你看，我们一个个衣裳全湿透了，满头大汗，也不休息，一心想让我们的风筝飞上天，可一切都是徒劳无功，实在受不了的同学找了块树荫的地方休息一会，然后又开始奔跑了。

　　可是今天，我们正在教室里上课，突然听到“呼呼”声音，起大风了!门口的大树被吹得东倒西歪，旗杆被吹得摇摇欲坠。霎时间，风夹着雨星，像在地上寻找着什么似的，东一头，西一头的乱撞着。路上行人刚找到一个避风之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瀑布倒下了似的，一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

　　六月的天就像孩子的脸，说变就变，可现在还不是六月，看来夏天的脚步声越来越近了!

四年级周记篇8

　　现在，人类都不讲卫生，使地球变得很不干净。

　　工厂里的废水向河里排，排废水的人会不会想想，假如人类喝了那些水，会怎么样？

　　还有，人类砍伐树木，踏入草坪，做过这些事的人会不会想想，没有了树木我们怎么有新鲜的空气和氧气，没有了小草我们怎么绿化家园啊！再说，假如沙尘暴来了，没有了树木的阻挡，我们的`家园会变成什么样。

　　为什么街道旁都有垃圾桶，这是提醒人类不要随地乱扔垃圾，把手中的垃圾扔进垃圾桶里。但是，很多人都爱随地扔垃圾，这种行为不仅损坏我们家园的形象，还让地球再一次的被污染。

　　我想告诉大家：“保护环境就是爱护生命啊！”要想保护环境，就要从身边做起，从我做起，把我们家园建设得更加美丽吧！

四年级周记篇9

　　清晨，我还在做着香甜的美梦，手机发出滴滴滴的提示音，原来是同学们在QQ里发图片呢！她们是在完成老师布置的作业《神奇的水球》。伙伴们把水球放在耳朵下，一边敲打桌子一边倾听水球中传来的声音，橙子皱着眉头、王紫妍笑眯眯的`、白乐宇把大眼睛瞪的溜圆……同学们的认真劲让我的血一点一点热了起来。我一骨碌爬了起来，迫不及待地想去完成自己的实验。

　　我从箱子里翻出一个红气球和一个黄气球。在卫生间里我给黄气球灌满了水，用一根细线把它的嘴扎住，喝饱了水的黄气球在阳光下晶莹剔透，像一个漂亮的水晶球。然后又三两下把红气球吹好，先把轻飘飘的红气球放在桌子上，然后耳朵紧贴气球，手指在旁边敲打桌子，红气球中发出了模糊的咚咚声。紧接着我又把沉甸甸的黄气球放在耳朵下面听，水球中传来了嗡嗡的震动声，听到的击打声比刚才的更响亮。然后我又把两个气球同时放在左右两个耳朵边听，奇怪！为什么空气球和水球传出的声音不一样呢？

　　看了老师的提示我才有点明白，原来空气中含有很多微细的分子，分子与分子之间相隔着一定的距离。由于水分子之间相隔的距离要小得多，因此，它们传送声波的振动要容易得多。所以，水球听到的声音更清晰。这段话有些词语我还不太明白，以后我会好好学习，认真发现生活中隐藏的科学奥秘。