【精品】小学周记汇编10篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的小学周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
20xx年4月7日——4月14日为本学期第七周。总体来说,本周班内情况一切正常。班里的兄弟姐妹们仍以积极的态度去学习,积极参加各项活动,纪律良好ㄈ部出勤，秩序井然。
这周的纪律可圈可点上课纪律挺好没有逃课的，上课大家都专心听讲认真做好学习笔记。考勤方面没有迟到的没有早退的，大家都按时到达教室上晚自习。早操大家都积极参加，虽然很累但大家都坚持，这就是同学们最近的情况。
最近，上课时大家积极跟着老师的思路走，积极开动脑筋上课气氛活跃。大家以一种充满激情的状态去学习去思考，我相信这样一定会提高大家的学习效率，我们班在期末考试中“零”挂科的目标指日可待。
班级同学有的加入了院学生会并成为其中的一员，本周星期三晚上，团委书记孙健老师给我们这些加入学生会的同学开了一个见面会。告诉大家好好表现，认认真真做事，踏踏实实做人。一起为学院的学生工作奉献自己的一份力量。
每一天都是一个新开始每周都是一个新起点、新征程，班级是大家的希望大家积极为班级建设努力，作为班委不仅能将平日中学习的专业知识实践在对班级的管理上，而且还可以在管理中发现问题，从而在学习中得到解决。作为学生干部，不仅锻炼自己，同时也帮助了别人，带着新目标伴着好心情让我们在自己的田野里尽情驰骋吧。
小学周记 篇2
盼望着，盼望着，终于迎来了周五的下午四点，小朋友们早早的来到了英语教师门口—因为今天要做蛋糕。
老师打开门，一看，大家便被眼前的一幕惊呆了，每个同学的桌子上都放着蛋糕，大家迫不及待的等待蛋糕师的到来。
在蛋糕师的带领下，我们很快的学会了挤奶油做蛋糕。大家开始动手了，我想：“用奶油袋子挤花边这么简单，小菜一碟，肯定难不倒我。”于是，我也学起了老师做起了蛋糕，在蛋糕的侧面挤起了“波浪线”，结果却发现我挤的一点也不对称，而且有大有小，弧度有直有弯，和老师一比差远了。唉！侧面就只能这样了，干什么事情都来不得半点马虎啊。我开始留心表面，我在表面上涂上花边，涂花边也不是那么理想，还是被我涂得乱糟糟的，看来做蛋糕没有我想象的那么简单，做出来的蛋糕怎么看都不是那么漂亮，我想了想，还是在上面加点装饰吧！于是，我问老师要来了苹果片，把它均匀的摆在蛋糕上，又找来了柠檬，把它削成各式各样的图案，擦在蛋糕上，果然被装饰后的蛋糕好看多了。
看
小学周记 篇3
花生的叶子，像排队似的对称地排成两排，最头上的孤零零地一片，这好比体育老师在给学生们上课。这些叶子是椭圆形的，中间最大的叶脉将叶片分成两瓣，两边微微翘起，十分可爱。它们绿油油的，不说整株了，只是一丛，看上去就是绿色的海洋了。
花生的花，是金黄的，隐没在绿波里，隐约看见它在晃动，像被草丛遮蔽的阳光。它很小，很可爱。仔细看，约两个指甲盖大小，活脱脱一头“大象”：两片花瓣似象耳，下边还有个“胖象鼻”。它的共瓣不像别的花那样，要么直，要么死板地向里弯，而是俏皮地向处翘，好似衣服的翻领，很惹人喜爱。
开过花之后，花生就开始结果了。表面看上去，它似乎没什么动静，其实，暗地里，它已经时刻准备着被摘下来了。这时，你只要翻动一下地，就瞧见它们三个一群、五个一伙地粘在一起，不肯放手。把它们一个个分开，洗净之后，就会发现它们大小差别很大。大的，有4厘米左右，小的，2厘米不到。有一回，奶奶挖到一个特别大的，足足有5厘米长。小的就比较多了，约莫1厘米左右。花生壳上有许多小格子，像雕刻出来的，很精美。剥开花生壳，就露出了鲜艳的红衣，只风两个花生挤在一起，像相依为命的姐妹。
如果是穿着红衣的花生，你可千万记得不要将它们的红衣剥掉。听妈妈说花生红衣营养丰富，药效显著，是一味既可生血又可止血的良药。医学研究表明:花生红衣在用于治疗消化道、肺结核、泌尿系统、生殖系统的出血、再生障碍性贫血，以及各种原因的外伤性出血等，均有较好的疗效。花生红衣还可预防神经炎、脚气病、干眼病、口唇炎等维生素b1b2缺乏症，所以吃花生米最好连衣一起吃。
花生既美味又营养，所以我喜欢吃花生。你喜欢吃花生吗？
小学周记 篇4
昨天，我们在龙井十里琅珰爬山，在爬山的过程当中，我跟一个好朋友爬得很带劲，我们在前面跑，爸爸妈妈在后面追我们俩，快要到山顶的时候我们休息了一会儿，吃了些水果，然后继续往上爬，登到山顶我们观赏了美景，还发现有很多叔叔在山上骑车，他们从上坡往下坡冲下去，简直帅呆了！
后来我们一起摘松果，我们一共摘了71颗松果，然后我们就下山了，下山时我不小心摔了一跤，腿摔得破皮了，出了一点血，走路很痛，后来我还是勇敢的自己走下了山，这真是一次让人难忘地十里琅珰之旅啊！
小学周记 篇5
昨天，是国庆的最后一天，爸爸说，这几天都没空，今天有空带我们去玩，但是不知道到哪里去好，后来爸爸说还是带我们去滨海抓螃蟹吧。我觉得去那里玩玩也好的。
说完我们就去了，到了那里，人还挺多的，不过就是有点冷，我们脱掉鞋子，我就马上下去了，一点都不感觉冷了，因为我很喜欢这里。不过可惜的是，螃蟹没怎么看到，妈妈听人家说，抓螃蟹的地方会有一个小小的洞，因为它要来呼吸的，可是我们挖了好多洞，都没挖到，只有妈妈挖了几颗螺丝，不过也挺不错的，至少有点收获！后来我看到我们班里的有几个小朋友他们也在那里，可惜这时我们已经回去了，就没和他们去玩了，下次有机会在一起去玩了。作文
【篇七：做早餐】
今天早上，我七点就起床给全家做早餐。
我做的'早餐是煮馄炖，妈妈最喜欢吃我做的早餐了。
我先把水烧开，然后。撕开两包馄炖放进水锅里，先大火烧开再小火煮，大约有五分钟。我尝了一个，已经煮熟了。接着，我撕开调味包每个碗里撒一些。再把汤水倒进去。美味的混沌汤已经准备好，最后把煮熟的馄炖盛进碗里。端上餐桌，就等爸爸妈妈来享用我做的美餐了。
我们全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸妈妈吃的津津有味。妈妈吃得笑眯眯的，直夸我做的很好吃。我也很开心，因为我能独自为爸爸妈妈做早餐了。
【篇八：跳舞第一天】
今天是我在少年宫第一次跳舞。
我很高兴，因为在这里有很多我的朋友，包括以前从文海小学转学的周佳璐。
在这里我第一次在一大部分是朋友的情况下，自我介绍。
在这儿的第一天就练习还没学过的有难度的基本功，这样要很用功，也很累，这儿的要求很高，不过我还是达标了。
这里的人几乎都是学林小学的，只有几个是文海的。
我觉得在这里跳舞挺好的，因为这里的空间很大，又有很多朋友陪我，但这里的舞蹈动作教的很快，我要加油哦。
小学周记 篇6
奶奶家有一条小狗，名字叫小白，它长着一身雪白的毛，一双水汪汪的大眼睛滴溜溜地转着。
我们回到家，打开大门，小白就迫不及待地跑上前，抱着我的腿亲呀亲，还汪汪叫，像是在欢迎我们回来似的。
小狗小白住在一个大箱子里。晚上，全家人都睡觉了，它也悄悄地跑进箱子里睡觉。每天早上一起床，小白就跑到我的房间，爬到我的床头叫我起床。小白吃食 物的样子很是可爱。每当我们喂它食物时，它就狼吞虎咽地吃起来，生怕被别人抢走似的。小白和我有趣的事情还很多，我就不一一说来了。
我非常喜欢它——小狗“小白”。
小学周记 篇7
国庆长假期间，我看到了美丽的秋天。
草儿枯了，好多花儿都败了。可是，野菊花开的特别灿烂，它仰着小脸，笑盈盈地看着我们。
这里秋高气爽，天高云淡。一望无边的田野，到处都是成熟的玉米。绿得发亮的叶子中间，是一个个金灿灿的玉米棒子。结实饱满，像一张张胖娃娃的脸，令我欢喜不尽。
这里秋雨绵绵的时候。秋雨落在枯黄的叶子上，树叶飘下来，像一只只黄色的蝴蝶，随风起舞，打着旋，飘落在地上，融入泥土。枝杆仿佛在风中低语：“落叶不是无情物，化作春泥更护花 。”
最惹人喜爱的要数果园了。苹果红了，梨儿黄了，葡萄紫了，枣儿甜了，石榴咧嘴笑了……这些果实不但好看好吃，还包含着“种瓜得瓜，种豆得豆”的深刻含义。只有在春天播下希望的种子，经过无数的辛勤劳动，才能在秋天收获成熟，收获喜悦。
我爱百花齐放的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱瑞雪纷飞的冬天，我更爱美丽的秋天！
小学周记 篇8
XX年08月21日 星期六 天气：晴
今天，我和弟弟一起下围棋，第一局我就输给了弟弟，我心里很难过，弟弟却自以为是的说：“哥哥，看到了吧，你都输给我了，真没想到，你还是哥哥呢！”
我非常生气，就狠狠地握上了拳头，准备打他一顿，但是我又想到大的要让着小的，我只好松开了手，我说：“有种的，我们在下一局？”这次我静下心来认真的观察，一会儿，就打败了弟弟。最后，我对弟弟说：“你没有听过这样一句话吧：虚心使人进步，骄傲使人落后”。
小学周记 篇9
最后一周了！任务是异常的艰巨——班主任这个星期要出差，班上的教学任务和班主任工作都由我们全权负责；也是辞旧迎新的一周——我们师大的实习生这个星期收队，而江西教育学院又有新的实习生来；更是感动不舍还夹杂着惊喜的一周——因为周五班会上同学们集体给了我们师大实习的老师信和冬天温暖的礼物，星期二，按照原计划，我们要来和班主任老师进行教学任务和班主任工作的交接事宜，并把我们精心准备地小贺卡送给老师。没想到一来学校，就得知江西教育学院也来了2个英语实习老师——都是漂亮文静的女生。按照之前商量好的，教学任务由我们师大3个老师分担：王冠杰讲试卷，黄乐威讲报纸，而我准备上新课选修6的unit1。教学任务确认完成，我们就从老师那拿了些辅导书回去好好备一备接下来要上的课了，周五是英语早读，也是由我上第三节的英语课，也是我们老师和学生告别的班会。
刚开始早读时，由于另外两个实习生本着更快认识同学的初衷，逐个开始点名，花去了早读1/3的时间。但尽管如此，学生们到早读的最后时间也还是一副懒洋洋的样子，不愿早读。等到第三节课时，虽然之前星期四由于我们学校体检让另外两个实习生老师代了一下课，她们直接把unit1的warming up和一部分单词上完了，但学生们集体要求让我重新上过一遍单词。为了避免伤了实习老师之间的和气，我就折中地把之前学过的单词以复习之名再给同学们讲解了一遍。上课时，有些同学在认真做笔记，有些同学由于班主任不在就肆意地捣乱课堂纪律。就算上课点名也起不到什么威慑作用，作为实习班主任的我也实在是无可奈何！
下午的班会课，本来我们打算在这临别之际，让同学们给我们实习老师写些临别赠言或是直接留个名也行，就做个纪念。但没想到一进教室，有些同学就把早已做好的礼物送给我们，好一番惊喜和感动！最后我们刚上讲台，还没说完我们的临别感言。班长淦力霏就代表全班同学给我们送上了同学们准备的信和小礼物——围巾和帽子，希望我们可以温暖的过个冬天！这些惊喜和感动弄得我们有些个措手不及，真是太感谢同学们了！最后我们也把我们准备的信和卡片送给了同学们！临近下课，我们和学生说了好一会儿话，才依依惜别了，看着同学们打扫完卫生，看着他们一张张洋溢青春的笑靥和我们一一道别。最后的最后，看着空荡荡的教室和讲台，我们也做了最后的道别！再见了，我的实习，再见了，我们可爱的高二4班！！！
小学周记 篇10
我家养了一只小鹦鹉，十分可爱。我没事就观察它，逗它玩。不过，它非常胆小，只要我一靠近它，它就大叫一声，翅膀扑哧扑哧地飞来飞去。就在它大叫的那一刹那，我发现鸟叫的时候是不张开嘴的，不像我们人那样张嘴说话，鸟为什么不张嘴发声呢？
我好奇地上网搜索，知道鸟类的发声器官叫鸣管，位于气管与支气管的交界处，由若干个扩大的软骨环及其间的薄膜——鸣膜组成。通过气管内冲出的空气，使鸣膜等振动发声。某些鸟类的气管两侧附有特殊的肌肉，称为鸣肌，可以控制鸣管的伸缩，从而调节进入鸣管的空气量和鸣膜的紧张度，改变其鸣叫声。于是鸟类不用张嘴接可以发声。
在生活中只要我们用心观察就会有所发现！鸟还有许许多多值得发现与观察的地方呢！比如鸟喜欢站着睡觉！你知道为什么吗？你去找找吧！
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