小学生周记优选（8篇）
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们一定有印象深刻的事情，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
今天上午妈妈给我堆了个小雪人，我很喜欢，雪人还有二个小手和一顶小皇冠。可是等中午我们回来时，雪人只有身体在了，我很伤心的哭了，妈妈说再给我去弄个。但是那个新弄的雪人还是被的'小孩子破坏掉了，于是妈妈想了个好主意，把雪人搬回家，我好高兴呀！！！其实就是做个小雪人，把它放在盆里然后运到阳台上，我和妈妈把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
小学生周记 篇2
星期五，我们去春游。
我们从学校走到庙高山脚下，还要爬庙高山，真的忍无可忍！
到了庙高山，听到清脆的鸟鸣，想起妹妹身后山上的鸟鸣。鸟儿的叫声非常美妙。
随着鸟儿的歌唱，我和我的`好朋友们玩得很开心。累了就坐在报纸上吃自己的午饭。我们的班主任陈老师还带我们做了填字游戏。本来想玩糊大饼的游戏，陈老师说我们下山，没时间玩。
大家排成整齐的队伍下山回家。
小学生周记 篇3
当天气越来越冷的时候，花圃的圣诞树新长出的叶子开始变红，我们社区开始热闹了，有铃铛、圣诞灯装饰的圣诞树好漂亮，我知道圣诞节快到了。所以我与姐姐一起帮妈妈布置圣诞树让家里更有圣诞节的`气氛。
当我想到一年一度的圣诞节快到了，表示这一年即将结束；也就想到这学期快结束了，期末考就快要来临。因为妈妈常常告诉我，圣诞老公公会祝福这一年表现好的乖宝宝。想到这里我就会很认真地读书。妈妈说我的英语比较差劲，所以我认真的复习和预习，妈妈也帮我复习我比较弱的英语，我都有复习和预习到功课，我最近都很高兴。
我期待圣诞节的到来，因为在平安夜里，可以全家在一起聚餐。我非常期待圣诞夜的到来，因为今年我有表现很乖，所以希望圣诞老公公会送我礼物。在圣诞节里我最感谢的是我的父母，因为他们每天辛苦的赚钱让我和姐姐可以读书，买好玩的玩具，所以我要懂得惜福，上课也要专心，才不会浪费爸爸、妈妈对我的用心，也要懂得孝顺父母亲。
我和姐姐都应该要珍惜每一天，认真的学习和快乐的上学，长大以后才能赚钱奉养爸爸、妈妈，这样大家都可以一起快乐的过生活。也希望圣诞老公公祝福爱我的爸爸、妈妈平安，还有祝福所有的小朋友和喜欢我的人都能平安健康。
小学生周记 篇4
星期六中午，我和妈妈一起做葱油饼吃。你们知道是用什么做的吗？你们一定想不到，还是让我来告诉你们吧！我们做的是简易葱油饼，所以只用了饺子皮和葱花，大家是不是感到很惊讶呀！哈哈，让我来做小老师教大家怎么做吧。
首先，把自己种的小葱切成碎末，取一些猪油，和葱搅拌均匀，这样可以让烤出来的'饼更加香一点。然后，就轮到我动手了，我先把饺子皮用擀面杖把皮擀得又大又薄，再把拌好的葱铺在上面，再盖一层饺子皮，反复几次，铺四层就可以下锅了。开始煎饼了，先把锅烧热，在锅子里倒入少许油，等油热后，放入一个葱油饼，不一会锅子里就发出“滋滋”的声响，我赶紧把葱油饼翻了个身，幸好没焦。很快葱油饼就两面金黄了，还飘出浓郁的葱香味。还没等妈妈把所有的葱油饼煎好，我已经迫不及待的拿起一块往嘴里塞，啊！真好吃，又香又脆，大家有没有流口水呀？
这就是我和妈妈做的千层葱油饼，大家都学会了吗？是不是很方便，又快捷呀！
小学生周记 篇5
立夏我和几个小伙伴一起到山上玩。
刚上山映入眼帘的是一幅美丽的'画卷，枇杷树的叶子非常茂盛走近一点一瞧树上挂满了一个个小枇杷它们就像一个个害羞的小姑娘穿着绿色的衣裳躲在树叶下边。
山上的小草己经一尺高了，朵朵野花在草丛中若隐若现，它们就像穿着各色衣裙的仙女，在这山上游戏。蜻蜓和蝴蝶结对而来，在草地上盘旋，在花间歇脚。蜻蜓落在草尖上，就像睡在摇篮里的娃娃，随着微风摇来晃去。蝴蝶在花间翩翩起舞似在和野花比美呢！
我爱夏天我爱这美丽的季节！
小学生周记 篇6
这一周，最让我记忆犹新的就是探寻蚂蚁的奥秘。
周三下午放学回家，我在院子里发现了一个蚂蚁洞，好奇心驱使着我，我拿了一些很小的面包渣，放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子，我见几只蚂蚁
出洞了，像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了，应该是去请帮手的'吧!剩下的几只蚂蚁a沿着气味，找到了面包渣。这几只蚂蚁试图将它搬起，它们失败了。帮手找来了，他们一起将面包渣搬起，准备回洞了，在上坡的时候，一只蚂蚁不幸跌了下去，我以为它死了。可它并没有死，又朝墙上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，为什么又死而复生了呢？
为了找到这个答案，我翻阅了许多书，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时，六条足在剧烈划动，使身子保持平衡，这样一来，蚂蚁就摔不死了。
一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。
小学生周记 篇7
看到我的作文题目，你可能会想，老鼠被捉到也是活该，偷吃粮食的家伙，为什么要解救它呢？我接下来就告诉你故事的来龙去脉吧！
奶奶家是一座似北京四合院的房子，由于是农村，所以家里放置废品和食物的屋子里有许多老鼠。爸爸为了消除它们，就买了粘老鼠的老鼠粘。一天，爸爸拿出放在废品屋得老鼠粘，我定睛一看，原来是有小老鼠上钩了。我进屋拿了一把老虎钳和一根筷子，小心翼翼得把它取下来，我往它身上沾了一点水，两只有胶的腿可以稍微活动了，它想要跑掉，我连忙用老虎钳把它的尾巴夹住。“想跑，没有那么容易，你还没有被我玩一玩，怎么可能轻易的`放你走，呵呵，”我不怀好意的对它说。
它似乎是明白了我的意思，只能任我玩耍。我把它用老虎钳夹住，拎到田上，用土往它身上放，它把沙子甩掉，又想跑，但是还是没有我的速度快，又被我抓住了。这时，我的堂弟手里拿着榔头走来，说要砸死老鼠，我忙说：“他也是一条生命，先不要砸死它，交给我来处理！”堂弟只好扫兴的走开了。我又突发奇想，把它拎到了一个土堆上，用一个小木棍挖了一个小洞，把老鼠放了进去，只露了一个头，其余的用土埋上，摁实。我就在一旁看着，它好像是睡着了，见此，我就走开了。第二天一大早，我去看老鼠，没想到老鼠没影了，咦？这是怎么回事？难道跑了？现在我都不知道老鼠去哪里了，还有点内疚，他肯定又去害人了。
我明白了：救人是好事，但是要分清好坏是非，不然会害了自己或他人。
小学生周记 篇8
提起王晓平老师，可能并不为大家所熟知，她是我四年来的班主任，也是我深深爱戴的老师。
她30多岁，中等身材略微发胖，扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛；薄薄的嘴唇向里凹，看去并不漂亮，但在我的心里，她却是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盏明亮的灯。
记得我上一年级的时候，爸爸妈妈工作忙没时间接我下学，王老师每天都要把我们几个没人接的学生送过马路，并且千呆咛万嘱咐，让我们不要跟不认识的人走，她还一直注视着我们，直到看不见了她才返回学校，她就像母样，一样时刻关心着我们，正是她那高度的责任心，才减轻了爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈能安心工作，也使我们平安地度过每一天，
记得在上三年级的时候，我被一位学生家长无故训斥了一顿，王老师知道后，严厉地批评了那位学生家长，并让那伙家长向我道了歉，此时，我感到位王老师就像一棵大树，在为我们挡风遮雨，在这棵大树下，我才会有安全感。
王老师在生活上关心我们，在学习上更是严格要求，记得有一次，我的作业错下一个标点符号，王老师把我叫到跟前，严厉地对我说：“别小看一个标点符号，标点符号可起着很大的.作用呢！：还给我举个例子说：”有粮食不卖给你路军吃“这句话怎样给它加个标点呢？”我想了想写道：“有粮食，不卖给八路军吃。”王老师说：“你是好人还是坏人呢”？我仔细一想，呀！我不成了坏了了？有粮食不卖给八路军吃。于是我又在不卖的后面加了逗号！这样就成了：“有粮食不卖，给八路军吃。”我这才觉得标点符号作用可真是太大了，王老师即使在批评我们周记本网 你也可以投稿，也会让我们懂得深刻的道理。
王老师没有什么轰轰烈烈的事迹，她只是千千万个普普通的教师中一员，而正是这千千万万个普普通的教师，此时此刻，千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢？
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