【实用】小学生周记汇总8篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编整理的小学生周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
今天下午，碧空万里无云，正是个采莲蓬的好时机。我和妈妈来到了外公家的池塘边，一大片荷田映入眼前。我眼前一亮，突然想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一阵微风吹了过来，叶子泛起了绿色的波浪，几个巍巍的莲蓬驻足水中，清新如画，三两朵白色的莲花像高贵典雅的公主含笑俯首眺望这醉人的的美景。
我慢慢的走到池塘边开始寻找莲蓬，突然，我喜出望外地看见不远处有许多个成熟的莲蓬，有的大大方方的展现自己的身姿;有的躲在荷叶下不愿露头，好像一个害羞的小姑娘。我小心翼翼的的一伸手轻而易举的采到一个莲蓬，心里美滋滋的，我又看到不远处有一个莲蓬在摇曳，我拿来了一根带铁丝钩的竹竿，轻轻一划，它的茎断了，只见吐出一缕白丝，仿佛在长叹，我小心翼翼的用竹竿拨开他。此时太阳慢慢的升到头顶，汗水湿透了我的前胸后背，我使出浑身解数终于把莲蓬划拉到池塘边。不一会儿，我身旁横七竖八堆了一堆莲蓬。妈妈在岸边呼唤着我，我擦了擦额头的汗水，抱着莲蓬回到了岸边。
刚坐下，我迫不及待的从莲蓬里轻轻地抠出莲子，剥去外面的绿皮，乳白色的果肉好似珍珠般莹润顺滑，放到嘴中，那味道可真鲜美，又夹杂着丝丝清甜，我觉得这样的滋味只有劳动之后才能体会到的。
小学生周记 篇2
已经在集训营这个疯狂英语的环境中度过了八天了。在这里，使我认识到了更多的朋友，结识了更多的“铁哥们”，更重要的是学到了许多的知识。
别看就这仅仅八天，我的收获却不小。在这里学了不仅仅是英语演讲稿，句子、词语，而更多的是尝到了学英语的技巧与方法。
首先，要想学好一口好的、流利的、“洋腔洋调”的英语，那就离不开一个字：“练”。许多人都有一个英语明星梦，但是最后却没有实现。为什么呢？因为这些人都太缺乏“练”了。所以，我们要想学好英语，首先离不开练。
第二点，我觉得应该精益求精。学英语不难，从早到晚学好英语很难。一个单词，由两个人说出来就会感到大不相同，那是因为两个人的用功程度不同：一个人会精益求精，不懂的刨根问底；另一个人读英语囫囵吞枣，不求甚解，两个人学习时间相同，用功程度不同，水平自然也不同了。从这里可以得出：学英语要精益求精，不能囫囵吞枣，才能达到最终的效果。
在集训营中的生活是多姿多彩的。在这里，我品尝到了学习的酸甜苦辣，更学到了学英语的技巧。不过，集训营快结束了，学英语却永远不会结束 原创分享 周记本网，在接下来的英语练习过程中，我一定还会全力以赴的!
小学生周记 篇3
今天，我们班举办一个有趣的小游戏“画嘴巴”。首先老师在黑板上画了一个大的圆脸，这脸上有鼻子，有头发，可是就缺一张嘴巴。嘴巴呢？哦！它正等着我们画上去呢。
同学们都争先恐后地喊着：“我来！我来”！老师为了公平让同学猜测拳，名额终于产生了，他们是刘森屹。叶子愚。钱越和饶虎成。
游戏开始了，你瞧！同学们个个跃跃欲试，叶子愚上场了，老师把他蒙上眼睛转了三圈，顿时，叶子愚的眼前一片漆黑。他来了一个盲人摸象，可是没走几步就撞到了墙了真像一只张牙舞爪的大蜘蛛。终于他摸到了黑板，左摸摸右摸摸，还试着舔舔手指。终于他下笔了，解下红领巾一看，竟然画在了眼睛下面，同学们哄堂大笑。
哈哈！轮到我们组了，同样我们的选手也被转了三圈，不好！他向我们走来了。我的心提到嗓子里，我躲了起来。他又来了一个急转弯，咦？奇怪，他怎么摸到了五角星，他感觉不对劲又调了个头向黑板走去，我终于松了口气。他先测量了长度找到了自己的记号，啊！不错！可惜画偏了点儿。
在同学们的热烈的掌声中，我们的吕老师也被迫上场了，老师被同学们转的晕头转向，呵老师也想找到那个记号，可惜，这记号被一位调皮的同学移了位置。老师抓瞎了，万番无耐下画了一笔，也偏一点，得三分，这是我们同学专业评价。
“画嘴巴”真有趣！
小学生周记 篇4
爷爷的手粗壮、有力、能不费力气的修剪果树，也能做一把精致的小凳子，使我最难忘的就是当那只大手抓住我的肩与我谈心的时候，便会有一股暖流涌上来，十分惬意。可令人失望的是：他永远没学会写字。
上幼儿园时，一天老师让我们回家写小手写一写作业，回到家后我便认真写了起来，写着，写着，有一道题不会，我问爷爷，爷爷不识字，我却硬让他把这道题写出来，爷爷戴着老花镜，对着这些“外星字”看来看去，最后爷爷扶了扶眼镜说道：“爷爷不会这些题。”我却固执的说：“不！不！不！我就要你看。”爷爷叹了口气说道：“我不识字，是文盲，都怪我小时候不好好学习，不认真听讲，你要好好学习，给咱们家争光！”我半懂的点点头，爷爷摸着我的脸呵呵的笑着，我吃了一惊，爷爷的手并不是柔软细腻而是饱经风霜的手，我底下头来看手心，掉过来看手背，整只手呈肉色，老茧布满了每一个角落，一道道伤痕十分醒目。我在爷爷手上搓了几个来回，我的手红了，爷爷的手绝无异样。
我爱这双灵巧、能干、但永远没学会写字的手！
小学生周记 篇5
昨天，语文培训老师在说作业时突然说：“明天，我给大家表演一个魔术，不过，大家要仔细观察，看完要写作文。”我想着魔术。
今天，上课铃一响，我满是期望的回到教室，坐在了座位上。老师走进教室，同学们看见老师手里拿着一个神秘的带子。
老师拉出了他的神秘道具，两个鸡蛋、报纸、广口瓶，原来，老师表演的魔术叫瓶子“吃”鸡蛋。
他先把广口瓶放在椅子上，再拿出一个鸡蛋，在黑板上轻轻的敲了几下，小心翼翼的剥开皮，剥完皮，鸡蛋就变成了一个白胖胖的小娃娃，老是把鸡蛋小头向下，放进广口瓶，第一次放，没放成功，鸡蛋半路卡住了。老师放完第一次问大家：“你们感觉鸡蛋这次能放进去吗？”有的说能有的说不能，大家议论纷纷。老师拿起报纸，撕成一小条一小条的，然后拿起一条报纸，想点燃，可法相忘带打火机了，恰好，我们办的一个同学带了打火机，给了老师。老师将报纸点燃，灯火快要熄灭的时候将报纸快速的放入瓶中，然后又小头向下地拿起鸡蛋，放入瓶中，可万万没想到的是，鸡蛋竟掉进了瓶中，还发出了“嘣”声，冒出了一缕缕烟。
同学们问，鸡蛋为什么这次能掉进瓶中？老师讲了原理：火在瓶中烧，瓶中气体减少，压力减小，外面气压大，压力将鸡蛋压入瓶中。但到这，同学们还问老师：“那鸡蛋怎么拿出来呢？”老师遗憾的说：“只有一个办法，就是把鸡蛋弄碎，在倒出来。”我感觉好浪费。
最后，我的感受是：魔术是很好看，但也不能浪费食物。不过，这节课让我知道了瓶子是怎么“吃”鸡蛋的，还有“吃”鸡蛋的原理，还让我收获到了以外的欢乐。
小学生周记 篇6
听到这个题目以后，你可能会毛骨悚然，但只恐怖的事情却在我的身上发生过。我现在只要一想起这一件事情就会很害怕，在我玩耍的时候，妈妈也经常用这件事来提醒我时刻要小心。
纱窗大家都知道吧。纱窗就是夏天防止苍蝇飞进房间的用许多钢丝造成的`窗户，这一件事就是因为我家的纱窗引起的。那一天，我把朋友们都叫到我的家里来，因为我家的窗户上装了向外突的防盗铁栏，所以我们在窗户上爬来爬去，结果一不小心把纱窗给弄下来了。于是我决定修好它，我和朋友各修一边，后来我站不稳了，一不小心摔了下来，结果我的手一阵麻，手就骨折了。
我睡着了，医生们给我做好手术以后，手上装了石膏，变得很重，躺下就起不来了，只有靠妈妈帮忙才能起来，行动十分不方便。那个时候我十分寂寞，只有身为大人的妈妈陪，但又没有共同语言，不用上学，却也没人跟我玩，那个时候是我头一次觉得上学好。说得最多的就是：“几点了？”应为只有到了晚上，哥哥来看我，才会有人陪我聊天。
从那以后，我就不敢站在高处了，大家也要小心啊！
小学生周记 篇7
上午，我正在家里看电视。
突然大门外传来了一个嗓哑的声音：“喂，有……有没有……有人啊……”是谁呀？偏偏在精彩的时候来。我无精打采的走到门口，原来是一位老奶奶站在那儿。
我仔细的打量着她：她看起来像是七十几岁的老人，头发已发白了，抬着爬满了皱纹而消瘦的脸望着我，眼睛突出来了一点，嘴巴还在颤动。我有些恐惧，说：“有，有什么事吗？”“可以给……给我一块钱吗？”老奶奶继续用嗓哑的声音说，“你看，我……我这腿都破了，走……走路不行，走几步要，要花好大……大劲儿呢！而且，我还有心……心脏病，喉咙还……还很难受，咳咳……咳，治病需要很多钱呢！”
我很想帮助老奶奶，可妈妈不在家，我不能自作主张乱拿家里的东西给陌生人呀！于是，我不好意思的对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我妈妈不在家，不知道钱放在哪儿。”老奶奶真可怜，唉，我也想帮老奶奶呀，可，可是……我……小姑娘，你就可怜可怜我吧！”老奶奶边说边坐在了我家门口的一个凳子上。
我摇了摇头，无可奈何地说：“我真的没有办法把钱给你呀。”“怎么回事呀？”妈妈回来了。我把事情跟妈妈讲了一遍，妈妈点了点头，说：“你去我的房间把钱包打开拿一块钱。”于是我匆匆忙忙地拿了一块钱，递给了老奶奶。老奶奶颤抖地接过钱，就脱着背一瘸一拐地走了。
老奶奶真可怜，如果每人都能捐一块钱，她的病一定能治好的！
小学生周记 篇8
过完了痛苦发高烧的周末，病也差不多好了，我准备好该带的东西，开开心心的到学校，一路上交通拥挤，火车被挤的水泄不通，还以为快迟到了，结果还很早到。
交完功课，把多带的东西放在教室里，我们到外面排队，先听完老师说完话以后，我们各组各自去向妈妈行拜托礼，并且拿我们的路线规划图给妈妈，当我回来排路队时，老师看我还拿着回来，发现我们这组有一点问题，在被老师教导，还在全班面前数落一顿后终于要走了。我们先走到后门捷运站排队坐游览车，一进去，司机叔叔就先让我们看游览车紧急的使用工具，使用的方法和用途，看完还听张老师讲完一些话，也让家长讲了一些话，就到动物园了。我们先在门口那里合照，老师还教我们迷路时怎么辨识方向，知道了「山不转，路转，路不转，人转」这句成语。说完我们到教育中心遇到了导游，导游说了一些话，因为教育中心没开，所以我们到前面的动物区看看到了猴子在那边荡来荡去，还捡池子里的饲料来吃，真可爱！除了这里我们还看到了大猫、大冠鸠等许多动物。最后我们去昆虫馆，我们在在门口完了抽签游戏，有人还因此得到了大贴纸，我也因知道昆虫跟动物有什么差别而得到一张小贴纸，进去以后我看到一只锹行虫的大模型，还看到几只蝴蝶，最后另一个导游让我们看蜻蜓的电影，让我知道蜻蜓在恐龙时代就有了，古代的蜻蜓是现在蜻蜓的五倍大，翅膀是七十五公分长，但最后有奖征答时导游问古代的蜻蜓是现在蜻蜓的几倍大？我说成了七十五倍大，在全班喧笑声中，我把手放在脸上，好像恨不得钻个洞躲进去似的。
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