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进修个人自我鉴定

时间:2024-09-06 18:35:23 自我鉴定 我要投稿

进修个人自我鉴定范文

  自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编整理的进修个人自我鉴定范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

进修个人自我鉴定范文

进修个人自我鉴定范文1

  为期半年的进修学习结束了,我又回到了熟悉的工作岗位。首先要感谢医院领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。

  我进修的单位是青岛大学医学院附属医院影像科,是山东半岛地区医学影像水平的先进单位。日均CT400余人次,MR70余人次。与其他医院不同,他们不按机器种类划分专业而是按系统划分为两个大组,分别是骨神组和胸腹组,各组都有相应固定的人员。科室每天早晨都有病例讨论,先由主持讨论的医师汇报病例病史,然后从实习学生到进修医师、住院医师、主治医师顺次发表意见,然后由负责病例所属系统的副主任或主任医师总结,并提出最终的诊断意见。讨论时气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,发表的观点都有据可循。

  在日常学习的过程中,我系统的学习了呼吸、消化、骨骼、神经、五官及血管的CT与MR诊断,对以前比较熟悉的常见病多发病有了更为深刻的认识与理解,并查看了众多的典型病例。先后书写诊断报告1000余份。对于一些比较疑难和罕见的疾病,有了初步的认识,为以后进一步学习和研究打下了坚实的基础。进修期间我着重学习了心血管和外周血管CT造影的技术和诊断,系统的学习了心脏冠脉CT造影,头颈、四肢、胸腹血管CT造影技术及诊断,对于冠心病、头颈血管粥样硬化、动脉夹层、肺动脉栓塞,下肢动脉闭塞症、下肢深静脉血栓等血管疾病的病理基础、临床表现及影像诊断有了较为全面的认识。虽然现

  在我们医院由于设备等原因开展的这方面的技术不是很多,但是随着医院的发展,医疗设备的进步这方面肯定会有一个比较大的突破,我着重学习这方面的目的也是为不久的将来为医院及科室的发展做好准备。

  进修期间除了每天早上的病例讨论为我参加的学术活动还有:每月两次院级讲座及每周一次的科内讲座。每月两次的院级多学科的讲座极大的丰富我影像以外的临床知识,开阔了视野。每周一次的科内业务学习,都有相关专业的老师主持,通过听他们的讲座,了解到了很多世界先进的检查技术,诊断理论。

  在专业学习之外我还体会到了他们对患者认真负责的态度,他们的患者量很大,每位老师每天都有写不完的`片子,但是每每遇到前来会诊的病人和需要专家解释片子的时候,他们总是很耐心的给他们解释。在书写诊断报告的时候不是单纯的完成任务,而是全面考虑到病人的进一步的治疗,回答临床大夫的疑问等,深思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议,这些都是我所需要进一步学习的。

  半年的时间是短暂的,虽收获很多,但毕竟时间有限,学海无涯,我认识到要想成为一名优秀的影像诊断医生还有很多很多需要学习的知识,在以后的工作生活中,我会继续利用一切机会学习,争取更好的为患者服务、为医院发展做贡献。

进修个人自我鉴定范文2

  我在××医院××科为期一年的进修结束了,在进修班期间我遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同事,严格要求自己,做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写相关医疗文件的水平;增强了对大内科常见、多发病的诊治能力;进一步掌握了对危、重、急病人的处理方法。其间我积极参加进修单位及各科室组织的业务学习,使自己的进修生活更加充实和有意义。带教老师十分重视对后辈的培养,查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细询问病史,分析可能病因,做进一步相关检查,作出诊断,确定治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时使年轻医生了解更多相关知识。在大内科主任及各科带教二线老师的关怀帮助下,顺利完成了各组的轮转工作。通过学习已能够熟练掌握大内科常见疾病的诊断及治疗,独立完成大内科的常规操作,如胸腔闭式引流、胸膜活检术等。

  一年的进修生活转瞬即逝,在这短短的一年时间里,西安交通大学医学院第一附属医院给我留下深刻的印象,我也有很多感想和收获。在拓宽视野、丰富专业知识的同时,也让我更深刻地认识到医学事业的魅力。深刻感受到了“以人为本”提倡人文关怀的治病理念。

  规范化的医疗护理管理及工作流程、严格的规章制度,是杜绝发生的根本。医务人员服务态度良好,使得医患关系和谐,在健全各项规章制度的基础上,医院真正做到了微笑服务,周到服务。在病房,医护人员更多地与患者接触,了解他们的痛楚和想法,想尽办法帮助他们解决问题。查房制度、疑难病例及重大手术讨论制度逐渐落实和完善。进修生活是充实而愉快的,伴随着许多新的体验以及收获,给我的学习生活增加了丰富的内容。

  在进修的日子,我的专业知识得到了巩固和增长,学会了很多先进的.技术和方法,在为自己的付出和收获感到快乐的同时,我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位,并希望能将所学到的新技术、新知识应用到临床实践当中,例如呼吸科的胸腔闭式引流及胸膜活检术。对于大量胸腔积液或反复性胸腔积液的患者,可利用中心静脉导管等较细的引流管在住院期间行胸腔闭式引流,这样既可减少每天行胸腔穿刺术给病人带来的痛苦,亦可节省临床医师的时间及精力,更好的服务于其他患者。再如胸膜活检术,该检查对于肺结核及胸膜结核,对于肺癌伴有胸腔转移,在诊断学上提供了有力的病理学证据,很好的指导了下一步的治疗。

  总之,我对自己此次进修学习是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

进修个人自我鉴定范文3

  为期三个月的进修学习生活已经完毕。在这短短的三个月内,我学到了不少学问,感受良多。

  还记得,接到进修通知时,我内心万分感动,非常感谢医院和科室给了我这次难得的进修时机。去进修之前,我就仔细地复习了?临床骨科护理学?中的有关内容,以加强自己的专科理论程度。并为此次进修学习做好方案与设想。

  或许自己的要求与期盼过高,进修的前三周,内心非常失落,缘由是:这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外,教师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进展非常正规的护理查房。当然,这里存在客观的缘由:工作太忙,每天假设能按时交接班就是非常了不起的事了。

  失落之余,只能主动向护长要求每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参与?临床途径在优质护理效劳中的应用?学习班的学习。护长容许之后,我每天不到七点半就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参与交班和查房。在?临床途径在优质护理效劳中的应用?学习班的学习完毕后,工作之余,我经常去参与高校或医院进展的一些学习讲座。在附一,有很突出的一方面就是学习的'时机许多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上课学习的时机。我在这三个月内,参与了高校、附一进展的很多学习课程,如?临床途径在优质护理效劳中的应用?学习班、"院内压疮的熟悉'、"PICC管感染的缘由分析与处理'、"外科伤口处理的新进展'及?临床护理教学新理论与理论技能?学习班等等,并且有幸参与了"20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会'。这些课程、学习班或研讨会,不仅丰富了我的专业学问,让我理解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的美妙将来。

  此外,让我感受颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。假设我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经受,总想着"教师会主动教我',"护长会妥当支配好自己的进修学习',最终只能绝望。进修学习,是一种"自我寻求、自我思索'的学习。在进修过程中,要学会"偷'。自我学习与偷学,对每一个进修生都非常重要。附一的教师,大多数对学问产权的保护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印,借口问"可不行以带回宿舍看?过两三天还回来。'她们总会很有礼貌地告知你"对不起,这些东西是我们科自己弄的,你就坐在这里看吧。'这样,只能想方法回去"学习'了。作为进修生,在工作中要留意眼观六路耳听八方。假设觉察有高年资的护士导师在为下级护士进展一些专科示范或上小课时,要学会抓住这种学习时机。有时理解到护长或专科护士要外出会诊或参与会议时,先争取时机跟着去,不让听了,再走也不迟。

  附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一,无论是医生,还是护士都非常重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一起去执行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一起执行;在关节显微外科,医生在进展手法复位石膏外固定术时,使用利多卡因进展局麻之前,都让别人帮助进展核对,对方确认后才能使用。

  在附一,知贤任用的做法,让我感受很深。如在骨科,有工龄20xx年的老护士仍与工作1~3年的年轻护士一样上早班(7~14班);有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的,在护理工作中,她们对力量的重视,远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与力量来支配病区的护理管理QC工作。

  进修生活是辛苦的,进修学习布满着盼望与激情。只有在进修过程中品味过艰辛,才能耕耘出甜蜜的硕果。今日,我自认是满载而归,盼望能将所学更好地效劳于病人,为医院和科室的护理进展做出自己应尽的努力!

  护理部:进修学习的一段时间,其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中,也需要有乐观的心态,主动学习的精神,要"自我寻求,自我思索,自我制造',才能更快的进步成长,而不是等着"被别人来教育'"被别人妥当支配好自己的学习和成长'。一段进修学习的经受,乐观主动让自己的境遇发生转变,由此所带来了满满收获,而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢?

进修个人自我鉴定范文4

  20xx年XX月至20xx年9月我在北京骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅,医院进修个人鉴定。

  回首在骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有认真查体的时候,有安静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有老实站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了,但每天和医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从最基本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

  一日二次的查房习惯让我记忆深刻。他们已将每日早晚各一次查房制度已经当作了习惯,真正地做到了仔细观察病情。查房以了解病情变化,检查结果;倾听病人感受,家属意见为主。及时发现问题及时处理。

  明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的`事,因为他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础

  孜孜不倦的对专业的追求。作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病,罕见玻当他们碰到没见过疾病时,他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学,对经验的积累很重要,但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗经验。

  每星期四晨读会和大查房是全科交流的机会。骨科每星期四早晨的晨读会其实就是一次小讲课,由副教授以上老师授课,将他们的专长来讲解一个专题,讲完后可以提问交流。在XX院内已经小由名气,得到了院领导的表扬。大查房就是对一星期以来的手术病人进行总结,对下星期的术前病人进行全科术前讨论手术方案。对于进修的来说就象一次海量专科知识地学习。

  手术台上严格的无菌观念。手术室先进的层流设备和现代化的消毒仪器可以为手术提供更加无菌的环境和工具,但如果手术医生,手术室护士对无菌观念认识不足,最先进最现代化也都是浮云。从第一课的无菌,到每次上台时那些教授对无菌的认识,说明无菌对他们来说已经是习惯。做最成功的手术,如果因为感染将是灾难,尤其是骨科放置内植物,感染肯定会导致手术失败。

  医患沟通多交流。医患之间良好关系地建立都知道是需要的是医生和患者及家属良好沟通,但要得到良好交流,绝对不是你给患者做好手术就行了。当然这可能必要前提。在骨科病人新入院后医生会先自我介绍,让患者知道你是他的管床医生,在住院期间有事就可以找。我觉得这点真的很重要。耐心倾听患者诉说,仔细解释病情,及时处理病情,甚至在生活上去关心患者,亲自陪同患者检查,时常去指导术前术后训练和康复等等细节都是与患者沟通的好方式。医生要在医疗实践中去得到患者信任这是最有效的沟通方式。

  做一名技术出色的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术,所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视,但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平,更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白,但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要,精神、文化造就了他们。学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

  参加学术会议可以开阔眼界。都知道北京的学术气氛深厚,几乎每个星期末在北京都有骨科相关的各种学术会议。因此让寂寞的星期末生活可以在奔波北京各大酒店的学术会议中度过,了解骨科专业的最新发展,借鉴其他医院的成功经验,拓宽自己的临床思维。

进修个人自我鉴定范文5

  不知不觉,在宁大总院心内科已经学习了三个月,我的进修学习也已经完毕。特别感谢总院护理部及科室的指导、同事给我的关心,让我学到了许多东西,并且对以前所学的学问也有了更深化的理解。

  在短短的三个月时间里,总院护理部能合理支配学习内容,支配有阅历的带教教师悉心教育,让我学到了平常工作中没有遇到过的珍贵学问和临床操作。总院管理标准、病房干净、护士勤快、团结协作、护理效劳到位,使我受益匪浅。在心内科进修三个月,我学到很多关于心脏手术方面的学问。例如:怎样观看心脏病术后病情变化与护理,如何与病者沟通的技巧,本质上关心和保护他们。同时加以心理辅导,使到病者心情稳定,留意力分散,病情得到掌握。做好日常生活护理,防止术后并发症的发生,标准护理文书的写作。

  在这个以老年人为中心的科室里,住院老年病人多,床位几乎爆满,护理操作多,工作量大,风险指数高,比其他科室更为辛苦。通过跟班学习到一个人单独顶班,我根本学会了心脏病患者及支架术后患者的根本护理,同时也把握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理,压疮预防与护理,吸氧法,鼻饲法,导尿术,灌肠术,吸痰术等等,如何观看病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。在这期间护理部还特殊邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进展心肺复苏术和护理操作示范讲座,这些学问都是我平常工作中接触较少的。对于心脏手术方面的护理学问也相对欠缺,特殊是心脏手术后的突发病处理阅历缺乏,期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦,乐观参与护理部支配的各项操作技术,倾听外地及本院各种护理学问讲座,为他们今后的`工作打下根底,他们兢兢业业的精神值得我学习。

  在工作上能得到总院各级指导和护理同行的关心与指导,大家待我犹如对待自己兄弟姐妹一样,让我丝毫没有出门在外的陌生感,感谢总院的同行们!回到医院后,我会准时向医院指导汇报自己的进修所得,并且连续努力学习更多的学问与技能,并将在总院所学应用到平常的工作中,在护理岗位上,更好地为患者效劳。

  最终感谢中医讨论院供给平台,让我们有时机出去学习。

进修个人自我鉴定范文6

  不知不觉在青岛市立医院普外科进修完毕。在短短的三个月时间里,贵院护理部安排我在普外二科进修。普外二科护士长安排有经验的带教老师悉心教导,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。普外二科管理规范、病房整洁、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅!

  工作中,我积极配合上级领导和同事,正确执行医嘱及各项护理技术操作规范,做好基础护理严格执行无菌操作和三查八对制度。理论联系实际遇到不懂的问题能及时向护士长及各位带教老师请教,努力提高自身业务水平在学习上,严格要求自己,勤奋好学,态度端正,目标明确。除了专业知识的学习外还注意各方面知识的扩展广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  现如今医患沟通是一个大难题,而普外二科制定了4+X沟通,分别在入院时沟通:确定下一步诊疗方案,了解有无其他伴发疾病;是否有与手术相关的潜在心肺并发症,尽早实施预见性护理。术前沟通:术前准备特殊注意事项。术日沟通:了解术中情况:手术方式、切除范围、手术是否顺利、有无输血等。了解回房后关注重点:如心率、血压、呼吸、引流、液体管理等。出院时沟通:介绍讲解出院特殊注意事项及下一步治疗方案。X沟通——病情变化时,随时沟通:了解病情异常的原因,及下一步关注重点。

  术后常见病情变化:术后吸收热以外的发热;引流管量、颜色、气味异常时;胃肠道蠕动恢复相关等。通过这4+X沟通不仅快速有效的了解患者病情变化而且也为我们护理工作减少不必要的麻烦,真正做到急患者之所急,想患者之所想。 普外有很多病种但胃肠手术是最多的,而胃肠手术一般少不了肠内营养。可如果肠内营养做不好就会影响患者的恢复。在贵科我又学到了如何更好地应用肠内营养。首先肠内营养要保持一个相对无菌环境,因为做胃切除手术后致使胃酸不能正常分泌,胃酸呈强酸性可以杀灭胃肠里的细菌,胃酸分泌不正常细菌就有机可乘感染,所以要保持一个相对无菌环境。

  其次,应用肠内营养时要做好四度:角度、温度、速度、浓度。角度一般可取端坐位,类似与我们平常吃饭;温度不可过热刺过冷激胃肠粘膜,应用加热器时要间断变换位置,不可使局部温度过高;速度要由慢到快,逐渐适应;浓度开始时要由稀到稠。最后,肠内营养要用专门的肠内营养泵进行输注。肠内营养泵模仿模仿肠道功能循序渐进。从而使患者更快的康复。

  通过这三个月的进修还学习到CVC护理应用高举平台法,使管道固定更加牢固,从而保护管道预防折叠托管等意外发生;PICC每周进行管道护理;造瘘口的护理造口袋的更换:由上至下将造口袋撕下,温水清洗造口周围皮肤,皮肤干燥后,喷洒皮肤保护粉,放置5分钟,其间测量造口大小,裁减造口袋,5分钟后,将皮肤保护粉去除,涂抹皮肤保护膜,涂抹防漏膏,贴肛袋。贴肛袋时,应注意肛袋的方向。

  完成后,嘱病人摩擦双手,用手的`温度为造口袋加温,以加强造口袋的粘性;造口患者饮食注意事项少进易产气的食物:如啤酒,产气饮料,进食时说话过多,也会引起腹胀;少进易产生异味的食物:如大蒜、洋葱;避免进食容易引起腹泻的食物:如过夜食物;适量进食粗纤维食物:因病人有造口狭窄,建议病人在手术后半年内少食粗纤维的食物;避免进食引起便秘的食物:多吃蔬菜、水果一般不需要忌口,要注意均衡饮食。也学习到了各种手术前手术后准备、宣教、护理,也学习到各种普外科常用药的用法及注意事项,操作更加规范,更加专业与先进。

  进修期间能得到市立医院各级领导和同行的帮助与指导,大家带我如同朋友般,让我丝毫感受不到出门在外的陌生感,市里医院的同行们谢谢你们。今后,我会继续努力学习更多的知识与技能,在护理岗位上更好地为患者服务!

进修个人自我鉴定范文7

  20xx年10月至20xx年9月我在北京骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅,医院进修个人鉴定。

  回首在骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有认真查体的时候,有安静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有老实站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了,但每天和医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从最基本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

  一日二次的查房习惯让我记忆深刻。他们已将每日早晚各一次查房制度已经当作了习惯,真正地做到了仔细观察病情。查房以了解病情变化,检查结果;倾听病人感受,家属意见为主。及时发现问题及时处理。

  明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量,他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础

  孜孜不倦的对专业的追求。作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病,罕见玻当他们碰到没见过疾病时,他们就会去查阅量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学,对经验的积累很重要,但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗经验。

  每周四晨读会和查房是全科交流的机会。骨科每周四早晨的'晨读会其实就是一次小讲课,由副教授以上老师授课,将他们的专长来讲解一个专题,讲完后可以提问交流。在XX院内已经小由名气,得到了院领导的表扬。查房就是对一周以来的手术病人进行总结,对下周的术前病人进行全科术前讨论手术方案。对于进修的来说就象一次海量专科知识地学习。

  手术台上严格的无菌观念。手术室先进的层流设备和现代化的消毒仪器可以为手术提供更加无菌的环境和工具,但如果手术医生,手术室护士对无菌观念认识不足,最先进最现代化也都是浮云。从第一课的无菌,到每次上台时那些教授对无菌的认识,说明无菌对他们来说已经是习惯。做最成功的手术,如果因为感染将是灾难,尤其是科放置内植物,感染肯定会导致手术失败。

  医患沟通多交流。医患之间良好关系地建立都知道是需要的是医生和患者及家属良好沟通,但要得到良好交流,绝对不是你给患者做好手术就行了。当然这可能必要前提。在骨科病人新入院后医生会先自我介绍,让患者知道你是他的管床医生,在住院期间有事就可以找。我觉得这点真的很重要。耐心倾听患者诉说,仔细解释病情,及时处理病情,甚至在生活上去关心患者,亲自陪同患者检查,时常去指导术前术后训练和康复等等细节都是与患者沟通的好方式。医生要在医疗实践中去得到患者信任这是最有效的沟通方式。

  做一名技术出色的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术,所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视,但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平,更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些道理都能明白,但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要,文化造就了他们。学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

  参加学术会议可以开阔眼界。都知道北京的学术气氛深厚,几乎每个周末在北京都有骨科相关的各种学术会议。因此让寂寞的周末生活可以在奔波北京各酒店的学术会议中度过,了解骨科专业的最新发展,借鉴其他医院的成功经验,拓宽自己的临床思维。

进修个人自我鉴定范文8

  长海医院影像科综合实力居国内前列,拥有现代化医学影像中心,设备齐全先进,科室专业技术力量雄厚;在陆建平主任领衔下,对于恶性肿瘤影像诊断、心脑血管病变的影像诊断、介入治疗研究等多个研究方向,已形成明显医疗特色。

  在无创性CTA和MRA诊断心脑血管、大血管、周围血管病变及腔内介入治疗方面积累了上万例的经验,技术水平居国际国内领先。

  在肿瘤早期影像诊断、代谢诊断方面,在肺癌、肾癌、胰腺癌、盆腔肿瘤、骨肿瘤的介入治疗方面均积累了丰富经验,部分达国际先进水平。

  该科的陆建平和王莉主任是上海的影像科领潮人,在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张,每个人都利用业余时间不断的学习、自考,参加各种的专题讲座,感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习,我感到非常荣幸。

  一年的进修学习生活对我来说是一种磨练,更是一种考验,在这期间,得到各位老师的谆谆教导和精心培育,病经过自己的不屑努力、勤奋工作、刻苦学习,圆满完成了进修学习任务,取得了一定成绩,达到预期目的。现将在此我的学习体会简述如下:

  医德医风方面:

  自入院第一天起,就将自己作为一名合格的长海人,高标准严格要求自己,遵守院纪院规,恪守职业道德,时刻以患者为中心,以患者的利益为最高利益,对病人的疑虑能耐心细致地做好解释工作,尊敬老师团结同事,爱岗敬业。

  工作学习方面:

  在CT、MRI学习期间,对于常见病、多发病的影像诊断有了更深一层次的理解,对疾病的发病机制、病因、病例急转归油料更多的认识,大大提高了平时工作中影像学诊断能力,也让我充分的体会影像结合临床的重要性;对疑难病例、罕见病例有了更多额认识。

  明天早点片及科里学习从来没有缺席;在不影响工作的前提下,经常利用周末时间参加院外各种全国性急地方性学术会议,使自身知识面不断拓宽,知识结构不断丰富。放射诊断专业是一门理论性、技术性急逻辑性很高的`专业,它涉及临床医学、检验学、实力、病理学、放射学等方方面面,要想成为一名合格的放射科医生,确实不是一件容易的事情。

  一年来,我不断克服各种困难,刻苦学习,不耻下问,虚心向身边的每一位专家教授及同事求教,还翻阅大量专业书籍,认真做好了读书笔记,影像业务技术水平提高迅速。在介入科学习期间,带教杨继金主任及杨朝爱主治医生对我是无微不至的关怀;介入科的所有医护人员(包括我)都会主动提前30分钟到岗,手术患者日渐增多,每天的工作量都很大,分工合作,团结协作,使患者在住院间得到最满意的治疗及护理。

  我在介入科的三个月中,没有一个病员投诉,看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重业务学习,会经常组织大家参加各种讲座,也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防,处理。

  本人私下里也积极地学习相关专业知识,遇到新问题虚心求教。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急情况。

  在科室工作时,能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈,对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。

  在学习期间,极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。

  总之,一年来我珍惜了每一分难得的求学机会,加倍勤奋工作,努力学习,不耻下问,终获益匪浅。这是我人生中的一笔宝贵财富,必将在我以后的学习中起到巨大的推动作用,载着所学新知识、新方法返航,再接再厉,持之以恒,力争在以后工作中不断取得新的成绩。感谢长海医院影像科每一位老师及同事!

进修个人自我鉴定范文9

  本人是名一名中学教师为综合知识得到进一步提高,我进行了三年的进修生活。毕业之际,我将对三年的学习成果进行一个进修自我鉴定,

  参加华中师范大学专业大专高教自考学习以来,本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已认真完成了《社会主义思想概论》等**门课程的'学习,掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

  在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导中学教学实践,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生成绩和素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际,先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料,其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过XX市教育论文交流,得到了学校和上级机关的高度评价。业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。

  身为一名老师,毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有思想修养、有科学文化知识,又有实践经验的合格的人类灵魂工程师,为国家和人民贡献出自己毕生的精力。

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