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反思初中作文

时间:2020-12-25 08:29:28 初中作文 我要投稿

反思初中作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的反思初中作文,希望对大家有所帮助。

反思初中作文

反思初中作文1

  我的学习就像起伏的浪潮,时涨时落。考试伴随着一次次的起落,与新的学习完成对接。而这次,我又处在低谷。

  总体来说,有得有失。所得在于数理及史地政的相对成功,所失则在于语文、英语和化学的欠缺。成功一点的科目,也有遗憾,如数学计算错误减的7分,地理方向搞错扣了4分。历史政治没什么可说的,还行。虽然物理考100,但是试题极其简单,许多知识漏洞并没有暴露出来,所以对此还是需要努力的。

  语文、英语和化学是我最头疼的。上次英语、语文相对不错,但这次给了我很大的打击,丁点的懈怠都是要不得的,任何的侥幸心理也是不可依靠的,这警醒我要踏实。失分较大的部分是选择题,语文问题出在基础性选择题上,尤其是字义、成语、病句和字形。在这一方面我需要做的工作是每天做积累,打好基础。作文方面也有一定问题,但我觉得还是应付得了的。英语问题出现在阅读上,扣了10分,除此之外还是可以的。所以我要多背单词,尤其是回宿舍时背。另外,笔记并没有及时复习,所以语法和别人比有些落后,今后改正。化学考试误将化学式写成离子,扣了8分,这是个惨痛的教训。

  考试,像一场暴雨彻底地将我洗礼了一番,叫我明白今后学习的方向。现在我还需克服在身体和注意力两大方面的障碍,给我的学习提供十足的精力。

  两次考试,我由原来的17名退步到现在的30名,这是个教训,警醒我端正态度,警醒我努力并不充分,也我发现自己还有较大的潜力。虽然退步了,但这就像一只疫苗扎在我身上,让我有了自知之明,让我不再恐惧考试,让我对今后的考试有了信心。虽然不完美,但我相信——总会完美。

反思初中作文2

  转眼间,一个月又过去了,月考后,仿佛还什么都没有来得及做,期中也考完了。

  这次总体来说比上次有进步,尽管只是区区6名,却只有我知道,我在这过程中付出了多少汗水,多少时间,多少精力。可我认为,还不够多,还不够足以回报我的家庭,所以接下来的一个月我会付出更多。

  从总成绩来说,比较稳定。可是追究到每一科,就发现问题了。从化学、历史、地理三科来看是比较稳定的,成绩基本没怎么变,平均比上回高了2分。可语文、政治就下降太多了,平均达到了14分。而数学、英语、物理三科都比上回高了很多,平均涨了23分。对于成绩下降的科目来说,我会在这一个月里找出退步原因,重点学习,争取赶上其他同学,不能使之成为永远的盲点。而对于成绩上升的科目来说,尽管值得鼓励,但我认为变化太大也不是好现象,所以我会尽最大努力保持现在的好状态,避免下次出现重大失误。

  每科出现的问题归结起来,大同小异:

  1、不细心,反应在平时,也反映在考试。有些是平时看书不细,漏掉小的但很重要的知识点,导致知识掌握不全面,有些是考试时没看清楚题,导致失分,现象也比较严重,加起来有30—40分;

  2、不牢固,平时没有完全掌握,或者方法会,但不能熟练运用,导致考试时因只会一半而丢分,加起来也有20分左右;

  3、不踏实,意思是出现了“眼高手低”的现象,不能把学到的方法真正的运用到题目中,没有落实到笔头,这还是第一次,问题不是很严重,但会引起我足够的重视,争取下次这些问题不会出现。

  希望下次能再进步一些,我相信我会的。

反思初中作文3

  这次考试成绩下降了,更坚信付出才有回报:付出100%不一定收获100%,但一定是成正比的。

  第一次月考的总结也快忘光了,所以我决定这次要把自己的计划,目标和感受写在我的记作业本上,每次记作业时都会看见。有志之人立长志,像我这种无志之人就常立志吧!

  这次考试最让我苦恼就是数学和英语了,历史也有些欠缺,其中有好几道题是我们还没学过的

  数学就有点悲惨了,不该错的错了,该错的也错了。究其原因,还是我的预习工作没有做好,所以我决定今后无论再忙,也要抽出时间去预习明天要学的科目,这是必须需要做的。我觉得数学做题不是要靠死记硬背,而是要灵活看题,灵活转变,灵活解题,做到举一反三。

  接下来就是英语,虽然英语也背了也记了,可还是不行。看看周围的人英语最少也得100分以上可我只得了90.5,可能连班级平均分都不到,成绩下来之后,我去找老师沟通,老师针对我的弱项给了我很多建议,我觉得挺适合我的,所以我要按老师说的那样去做,有目的的逐步提高我的英语成绩,我知道也许会少了许多下课和朋友们相处的时间,少了很多休息时间,少了很多和父母通电话的时间,但我这次是真的要去那么做了,不会放弃追逐的脚步。

  感谢这次考试,让我看清自己,了解了自己的目标。以前从没有目标,也许有了目标才有动力吧,所以我首先要好好地制定一下下一步的目标和计划,让梦想指引我前进的方向,踏踏实实的努力。直到又一次考完后,同学们对我说,你这次考得挺好啊,然后我潇潇洒洒地回一句,还差得远呢。也许这一天就在下个月,也许是明天,也许是在高考,但我这一次一定会很努力很努力地。

  这样,当回首往昔时,才不会为昨天的错过而留下任何遗憾!

反思初中作文4

  通过这次考试,我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。

  首先,我的语文在阅读与探究部分丢分严重,其原因是没有用心去阅读,没有认真加以分析,丢掉了将近一半的分数,实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数,其原因在于没有仔细去看拼音,忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多,由于感觉时间紧,基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累,用心去阅读分析。

  在数学方面,因为大意就丢掉了较多分数,而应用题由于知识缺陷导致严重失分,并且知识迁移能力也不强,以后我应做到不懂就问,勤学多练。平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂

  学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、

  悲壮彻底、问心无愧的战役。

  英语方面,由于自己基础差,练习又还不够,单词没有用心去记,所以考得一塌糊涂,英语是我相当的弱项,今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。

  总之我存在的问题还是比较多,我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质,认真对考试中的失误或错误进行归因分析,成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”,“细节决定成败”,俗话说“吃一堑,长一智”,我应看到问题表象后的实质,并不断地改善自己的学习行为,争取从失败走向成功,从成功迈向光辉的顶峰。

反思初中作文5

  我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应当错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,学校召开了初一的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。

  从中我明白了许多学习的方法:

  首先:

  1、自主学习。自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。

  2、态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。

  3、抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……

  4、学会做笔记,记重点,难点。笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。

  5、勤学好问。要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。

  6、制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……

  想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。

反思初中作文6

  “全班给我写400字反思”!不用听都知道,周老师又再次大发雷霆了。

  也的确,自从开学以来,我们班就没有一天安宁过,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老师批评。不!是所以老师都对我们六(2)班没好感,就连平时很器重我们的校长都开始注意我们班,批评我们班了。在这个是侯,我就总是回想起我们那可爱又可敬的吴老师……

  早上,本是一个读书的好时光,可在我们班就不一样了――三个一群在说话五个一伙在追逐打闹。中午便是很安静了,为什么呢?难道是太阳从西边出来了,如果你这样想的话,那绝对是错的。因为是周老师来了。我敢肯定,周老师肯定是全校第一个来的老师,周老师为什么来这么早?哎,还不是怕我们又丢分,可见周老师这个班主任当的有多辛苦!

  其实,我们班也不是不好,我们也有好的一面。比如说:我们班的学习成绩就还算可以,同学们的思维也很活跃。可就是太不守纪律了。

  就拿期中考试来说吧。我们考完数学后,班上就炸开了锅,女生大部分都在讨论着考卷上的答案。而那些平时不守纪律又很调皮的男生就在走廊上这边跑那边,那边跑这边。仿佛要开运动会,在练习跑步一样的。

  我觉的,我们班不是不好,而是没有团结起来,我个人认为,如果我们互帮互助,就会共同进步,这样,我们就能从全校最差的班的台阶上到全校最好的班这个台阶!

  六(2)班的同学们,让我们自己找回那个以前的2班吧!相信我们自己,让我们为自己创造出一片蓝天!

反思初中作文7

  时光似箭,日月如梭。转眼间,期中考试已经过去两个星期了。

  660.5分的总成绩,既令我开心,满意;又叫我十分无奈。计算一下我成绩在90分以上的科目有:数学、英语、地理、历史、政治,然而,在这些课程上面,我平时都向它们撒下了非常多的汗水;而没过90语文和生物,便是我无奈的主要原因――尤其是生物这一学科。先撇开语文不谈,因为我考试时写得作文量太多,导致有一些阅读题没有做,所以成绩只有89分;而生物呢?平时我都没大背书上的重点内容,进考场后自然会手忙脚乱,我脑袋空空,一些不大懂的题没思考就答上了,交卷时,我大汗淋漓,心有余悸,恐惧不安,慌忙失色……因为我付出得不够多,所以得到的自然很少。“一分耕耘,一分收获”――我现在对这句话有了更深一层的体会;经过这次考试后,我要时刻提醒自己:不论在哪一门功课上,都要去努力钻研,不停地耕耘!我也知道,这样会十分地辛苦,会叫人为此而挣扎,在成功与失败的分界线边缘挣扎,难以忍受!但今后,我不会再向这困难低头,为了获得那成功的果实,这点苦算不了什么!然而,当我成功后,这点苦又何尝不美丽呢?

  不经历风雨,怎么见彩虹?

  这次我在生物这一学科上跌倒了,下一次就一定要站起来!吃一堑,长一智。人外有人,天外有天。人往高处走,水往低处流!学习之路,犹如流水,拦石无穷,我要用我的行动,使我的学习之舟一路吟歌畅流!

  无论过去发生了什么,那都已是我现在前进的动力了!

  看看我前路茫茫,一轮旭日正从东方缓缓升起,它那耀眼的金光,无比灿烂。此时,迎着这大好时光,我正昂首向前走去!

反思初中作文8

  (一)教师的思想观念过于传统

  有些语文教师受应试教育的影响,只重视学生能否取得较高的成绩,而忽视对学生学习能力的培养。教师对学生的写作步骤进行设定,并交给学生应对作文考试的方法,使学生由以前自由的写作变成现在充满框架的写作,导致学生对写作失去兴趣,写出的作文缺乏创造性。

  (二)学生写作脱离生活实际

  初中生缺乏丰富的生活阅历,所以在写作中有时会无话可说,但是为了完成学习任务,又不得不写一些自己没有经历过的事情。这时,学生可能就会抄袭作文书中的范文或者自己编一些内容。学生的写作内容脱离社会生活实际,造成文章内容缺乏真情实感。长期被动地写一些自己不感兴趣的内容,不但使学生对写作失去兴趣,而且抑制了学生写作能力的发展。

  (三)学生语言贫乏

  随着网络技术的发展,很多学生都学会了上网,而且一些学生还迷恋上了网络游戏。这些学生每天面对电脑,缺乏与教师、同学的沟通,语言积累量少,造成语言贫乏,在写作过程中出现词不达意的现象。

  (四)学生的素材缺乏新意

  初中生在写作过程中也积累了一些经验,形成了一套自己的写作模式,但是其写作素材没有新意。在写“一件最感动的事”时,学生经常写自己生病时母亲的悉心照顾;写“自己长大了”时,就写自己为父母洗脚……这些事例缺乏新意,很可能全班绝大部分的学生写的都是这些事情,这不仅影响了学生的成绩,而且阻碍了学生思维的发展。

反思初中作文9

  “叮铃铃。”。老师伴着轻快的上课铃迎面而来。“吧考卷发下去。”老师冷冷地说。我接过考卷,呀,我顿时傻了眼,一个不起眼的分数像利刀般刺痛了我的眼。这张考卷是我的吗?我不禁怀疑是我的眼睛看错了吗?

  “这张考卷难道很难吗?”老师一头雾水地问道。可见老师对我们的期望早已破碎。老师当天乐滋滋的容貌再次浮现在眼前,我不禁鼻子一酸。这次的期中考试老师可是养兵千日,用在一时,但老师付出的辛劳和汗水都让我们以失败告终。

  这次的考试不但使老师的期望破碎,也伤了我们同学的心。那天,老师不是千叮咛万嘱咐的吗?为什么出乎意料的结果还是让人垂头丧气,我知道老师一定也心灰意冷,心中也在对自己有责难之词,同时也对我们彻头彻尾的`失望。

  我们总是在追悔过去,每天都在痛苦和自责中煎熬着,我们总叹着息:“哎,我那时要是。就好了!”我们为什么总是今天在追悔,明天在追悔,后天还是在追悔,却永不能从过去的失败在吸取教训,重整旗鼓,更加努力去为成绩、目标付出奋斗,更加要坚持不懈的努力学习。

  为什么我自己总是在结果出来时,才懊悔不已?为什么自己当时就不能在认真一点呢?这个结果又能怨谁?只能自己往自己设的马虎粗心的陷阱里跳。如果现在还不迷途知返,当心会越陷越深,误入歧途。

  振作起来吧,遭受失败之后,只有认真总结经验,不断吸取教训,就会取得成功。

  让我们再接再厉、不骄不躁,不断进取去迎接下一个更大的任务吧!

反思初中作文10

  随着期中考试的结束,答疑网小编推荐语文期中考试后反思与总结100字供大家查看,祝各位考生金榜题名!

  令人紧张的语文考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

  今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

  可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的阅读的二、六、七八题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会认认真真地做题,做完题后也要仔仔细细地反复检查。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

  考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试应对自如!

反思初中作文11

  每次考完试,我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲,刚开始时候的曲调是沉稳、平缓的,然后慢慢的进入高潮部分,最后发现是虚惊一场,完满的落下帷幕来。

  每次考试完,信心总是会满满的,但是只要一听到关于成绩的一点风吹草动,我就会有“草木皆兵”似的反应,紧张不已,直到真正知晓成绩的那一刻,发现原来只是虚惊一场,出现在我面前的成绩还是让我有了一丝的满足,心情终于平复了下来,但还是带着惋惜,如果当时更细心点,那么我将会更上一层楼。

  我每次的成绩都较为理想,这得益于平时的用功学习,但是远远还没达到我的目标,用《网球王子》里越前龙马里的话说就是“你还差的远呢!”。

  小学时因在乡下没有接受正规的教育而落后于他人,奋起直追恐怕也过于迟缓。我们班同学的基础胜过我。所以他们会迸发,直到那时,我似乎真是江郎才尽了。为了让这个推测永远不要发生,我努力学习,成绩是暂时的,没有永远的第一,也没有永远的倒数第一,更没有永远的平庸。

  我坚信我一定能超过别人,虽然我并不是天才,但我相信“勤能补拙”“世上无难事,只要肯登攀”,一切皆有可能。

  每次拿到试卷,别人总会用异样的眼光看着我。我害怕,怕那一双双虎视眈眈的眼睛,怕那一只只紧随其后的脚步,更怕那飞似的快艇,把我甩的很远很远。不过一切都还没有来临,花开花落并不是一天两天的事情,而是一个从发展走向高潮、结局的必要过程,没有人来改变,没有人能一夜成功。 有时我恨自己,葬送了一个夺取金牌的大好时机,葬送的不是金牌而是我的信心与热情。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情霸气可能无法去寻找。

  进步是可贵的,但同样也成了退步的因素之一。

反思初中作文12

  时光飞逝,一个学期一转眼就结束了,期末考试也顺利的结束了。当老师发语文卷子时,心里难免会有些紧张。时间一分一秒的过去了,还没有念到我的名字,心中越来越紧张。突然,老师念到了我的名字,到我了,我走了过去拿那张卷子一看,80分。

  心中有些失望,因为80分比我期中考试低了3分,还有一个就是没考到自己要求的分数。于是我便检查起来了,看看是哪出了问题。

  基础题得了满分。虽然得了满分,但心中也没有很开心,因为基础分我是必须全部拿到的。文言文阅读10分,我只得了3分。心中很失望,虽然我知道我的文言文很差,可是也没想到才得了这么一点分。现代文阅读20分我得了17分,我认为已经不错了。以前我的现代阅读也很差。最后一个就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我认为应该是没有什么修辞手法和好词好句。

  看完之后,我就开始为我得差的题目制定计划:

  1.每天做一篇文言文,把文言文的得分补上去。

  2.多看看范文,再把好词好句,好的修辞手法摘抄下来,有时间背一背。

  以上就是我的计划!从现在开始,攻破这两关,为下次考试做铺垫。下次一定可以考出一个自己满意,家长满意,老师满意的成绩。不让自己失望,不让家长失望,不让老师失望,不让朋友失望。以后考一个好的重点高中!

反思初中作文13

  时间过得真快,瞬间流逝,半个学期已经悄悄溜去。我仔细倾听钟表的声音,仿佛感到了时光的流淌,生命的流逝。新的学期已经到来,初一下半学期的生活又已经开始,我对自己上学期的学习进行了反思。

  我觉得,我在上学期既有了收获,又让我明白在新起跑线的做法。

  在上学期中,我发现我的成绩有所退化。我认为这是我上课听得不够认真的缘故,因为同桌总喜欢说我的坏话,当我生气时,就会跟他吵起来,导致自己并没有听老师讲课的内容。

  我的阅读成绩也很差,也许是因为我对阅读的理解并不深刻吧,我在做阅读时通常只把那篇阅读看一遍,然后一个问题一个问题的在理解不深刻的情况下找答案,这也让我在语文考试时,阅读的分数流失了许多。

  在这个学期中,我为自己制定了以下几个计划:

  一、专心上课,做好课堂笔记。

  基本要点:

  1、带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语,有目的的认真听讲和做实验。始终保持高度集中的注意力,认真观察。积极思考,力争把本堂课的学习内容当堂消化。

  2、认真做好课堂笔记。

  3、在课堂中积极动脑、积极发言,并把课堂中无法解决的问题记下来,课后单独向老师提问。

  二、小组间互帮互助。

  三、做好课后复习,让知识提高并升华。

  因为我最薄弱的一项是语文中的阅读,我要在课余时间多选做一些阅读题,做好后给老师批改。

  以上是我的反思与计划,我会说到做到。

反思初中作文14

  我们自从上了初三以来,就有了周考,也就是每周测试一次,看看这一周学得怎么样,这一周考试以后却让我大吃一惊。

  每个星期的星期二、星期三都会有历史和生物考试,这一周还加了个数学、物理和化学考试,而我这几科考的都不是很理想,看到这些成绩,我都感到十分惊讶。

  就拿数学来说吧,一共四张试卷,刚发下来的时候还有点吃惊,但后来我快速的做完了选择填空题以后,以为时间还长,便放松了警惕,可是,到了最后,还剩下几分钟的时候,我还有两三个题没写,我一下子紧张了起来,赶紧做,可是,我着急得想不出来,最后还是没有做完。

  当试卷发下来的时候,我惊呆了,我从小学以来,数学从来没有考得这么低,我看到试卷后,十分沮丧,心里有说不出的难受,不敢再看那份试卷,回到家后,我把试卷拿了出来,开始改错,我仔细地把试卷看了一遍,这些题我基本上都会,有好几分都是因为我马虎,没审清楚题就做,从而导致一分不得,因此,丢了好多不该丢的分。

  想到这,我就后悔当初没有好好看清楚题目问的是什么,就急急忙忙的答上了题。可是,世上没有后悔药,我现在后悔也晚了,再怎么说也不能再考一次,把这些错都改过来。

  经过了这一次考试,我一定要吸取教训,在以后做作业和考试中,一定要认真仔细审题,不能再掉以轻心,而且还要提高做题速度,马上就要期中考试了,希望我能在考试之前改掉马虎的坏习惯,争取考得更好。

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