【实用】初三作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初三作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
刚上小学一年级时，我抓着父母的衣角，无限天真地问道：“爸爸妈妈，我读小学了哦，我长大了”。而父母却摇头笑道：“不，孩子，这不算长大。”后来，有一天，我因为贪玩，打碎了母亲放在茶几上的花瓶。我急忙翻找出胶水，却怎么也修复不好。母亲上班归来，连包都没放好，我便捧着哪一些碎片去“请罪”，没想到母亲却蹲了下来，接过我手上的碎片放到地上，然后摸着我的头，说：“孩子，你好乖。”
过十岁生日那天，我许完愿望，对父母说：“爸爸妈妈，我十岁了哦，我长大了。”“不，孩子，这不算长大。”父母笑道。后来，我玩生日蜡烛时，不小心将家中的垃圾桶烧坏了。当我抱着已经黑的不成样子，破烂不堪的垃圾桶去找父母时，你们却笑着道：“孩子，你懂事了。”
进入初中后，我骄傲地挺直身板，向父母道：“爸爸妈妈，我上初中了哦，我长大了。”“不，孩子，这不算长大。”父母却摇头。后来，我一次考试没考好，好几天都闷闷不乐，甚至有些自暴自弃。后来，我走出阴影，继续发奋学习。父母欣慰地对我道：“孩子你长大了。”
随着年岁的增长，我渐渐地明白，何为长大。长大无关年龄，无关阅历，它只与你是否学会担当有关。学会了担当，自然也就长大了。长大是青虫蜕变成蝴蝶所织的茧，而它需要担当的是痛苦，却依旧心怀憧憬，于是有了破茧成蝶的惊艳；长大是一场旅行中从起端到终点的过程，而你需要担当的是舍弃，却依旧不言放弃，于是有了更为珍贵的经历；长大是品一杯茶的变幻莫测，而你需要担当的是未知，却依旧享受其中，于是有了那回味悠长的甘甜，长大是一块坚冰，想要融化它，便要担当那刺骨的冰冷；长大是一片泥泞，想要踩过它，便要担当那艰难的路程；长大是一座高墙，想要翻越它，便要担当吧炫目的高度，长大中不能逃避，不言放弃，不失勇气，便有了担当。只有直面困难，才能学会担当，便得到了长大，就如同高空中飞行的飞机，只有迎着逆风起降才能飞得更棒。
让我们一路逆风，在这明净而广阔的天空中长大高飞吧！
初三作文 篇2
轰鸣声渐渐冲破寂静，翘首以盼的人群骚动了起来。车子慢慢驶入车站，人群慢慢向上挤，保安一再阻拦，当车门一开，谁也挡不住——有的立即嘘寒问暖，有的默默提醒你，有的在焦急等待。
一下子，站前广场便热闹起来，每一个人都在赶，或快或慢，或亲人陪伴，或形单影只。车站热闹了起来，不停的步伐声，洋溢的快乐，茶叶蛋的香味，热腾腾的水汽，形成一张大网，笼罩住整个车站，笼罩住每个人的心。他也不例外，他一个人，抓紧电话，小心翼翼地按了几个按键，放在耳边，抬起了头，眼中透露出一种东西，叫做希望。似乎拨通了，他说了几句，眼中泛着金光。他讲着讲着，金光暗淡了。他微笑了一下，又说了几句，便挂下电话，抿了抿嘴唇，大步离开!
车也该走了!鸣笛再次响起之时，车站已经换了一批乘客了，每个人都在赶，或快或慢，或亲人陪伴，或形单影只，每一个人，心中都被温暖环绕，不仅因为火车，而是因为心中有一份情怀在燃烧。他也不例外，他勇敢地迈出一步，想继续向前走，却忍不住了!回头望向自己，早已半白头发的老母。母亲不愿张口，冲他点了下头，他立马转头，抓紧行李箱，勇敢地小步跑，不会再回头了，再也不会。因为他无法做到，眼泪往肚里流。母亲也弯下了腰，弯下了老态龙钟的腰，默默擦拭泪水，看着儿子向前跑，鸣笛越来越响，母子俩的泪水也越来越多。他越跑越快，心跳也越来越快。——他冲上了车，鸣笛没了，车子动了起来，越来越快，越来越快。他忍不住了，急忙回头，却早已看不清母亲的脸，依稀看见那夹杂着泪水的银丝在空中飘扬。
渐渐的，归来的游子，匆匆出站。一整天的来来往往，沉淀下来的，是厚实的情感。多么希望，一整天的车子停靠下来，游子们找到了住所，泪人们也回了家。似乎一切都静了下来，一夜，一灯，一人，风瑟瑟地吹，沉淀在地上，那厚实的情感缓缓飞扬，在天空飘荡飘荡，给车站对面的人们一份情怀。
车站，一个属于人们的公共场合，抑或是一个情感的私人住所，笼罩在车站上空的大网，不接受任何一份情感。东来西往，除了飞扬粉尘，还夹杂着，不愿随意流露出的——情怀!
轰鸣声撕破了宁静，打开了大网。
初三作文 篇3
初夏，天边晚霞明艳。这夏日的傍晚，我静静地走在斑驳的路上，在不经意间，这不经意的路过，让我不由得驻足凝视那个拐角广场上的空地··· ···
夕阳渐落，晚霞辉映。掺着槐香的晚风拂过脸庞，找不到流动的痕迹。依旧炙热的柏油马路上，人群越来越少。幸存在城市的树上的蝉细声鸣叫，鸣叫中带着凄凉与盼望。轻步走去，只见一小群人围在那里，断断续续的鼓掌。我接着向空地那里走去，去缓解一下复杂的心情。原来这里有一个小杂耍团。此时其间有一个踩着高跷的高大男子正在表演。
那个男子踩着一米多高的高跷，虽然踩的高跷不算多高，但那个男子却还要做其他动作。那男子微屈双膝，双臂前后摆动，像是我们学生跳远那样，但不知男子要干什么。只见他猛地蹬起双脚，手臂使劲甩过头，身体向后倾倒，眼看着他做了一个绝妙的后空翻。人群中传出热情的掌声，似乎人们已经忘记了那男子的脚上还踩着一米多高的高跷。
接着上来的是一个少年。这少年看起来没什么经验，神情中透露出他紧张的本色。那少年起身骑在了一个独轮车上，之前的那个高大男子在一旁看着他，往他头上放了一个瓷碗。那少年开始踩动独轮车，绕了很大一圈，在绕回起点时，男子又往少年头上放了一个碗。如此循环下去，当少年头上有七个碗时，我在他脸上找到了几滴汗珠。看来少年越发的紧张。在少年顶着九个碗着的时候，少年没有掌握好平衡，自己连同那九个碗都跌在了地上，碗，被摔得零零碎碎。人们似乎有些失望，谁都没见过杂耍有失败的。少年很困窘，那个高大男子走到他身边，弯腰在他的耳边轻语几句，那个少年似乎明白了什么，于是拍拍身上的灰尘，又骑在了独轮车上。
人们鼓起了掌，我想是因为少年不放弃的精神，打动了人们。又是一圈又一圈的重复，当到第七个碗时，人们屏息凝视。少年不再慌张，他成功了，已经到了第十个碗。人们又一次鼓起了掌。那个少年，也高兴地笑了··· ···
那个不经意的路过，让我改变了一些对人的看法，看到了精神的迸发。也许有些事坚持也不会成功，但是倘若连坚持也尚未坚持的话，才是真正的失败。晚风丝丝缕缕，夜晚来临了，带来广阔的舒畅与凉爽，我接着走，走过了我所路过的这个地方··· ···
初三作文 篇4
今天，我路过一家商店，买了一根棒棒糖，这棒棒糖勾起了我对糖果一般甜蜜的童年的回忆。
温馨的回忆童年似一杯浓浓的咖啡，暖到我心窝，童年似一杯淡淡的茶，让我回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让我成长。
一二年级的时候作业很少，我每天放学回家，十分钟就把作业做完，然后扔下铅笔，一路狂奔到楼下，与同学疯玩，晚饭都忘了吃。一到周末，更是放松。礼拜五下午一放学，回到家中，喝点水做做作业，看看电视，吃点东西，不紧不慢的，一点都不紧张,哪像现在，一分一秒都那么宝贵。
记得有一次，我去姑姑家玩，表姐在哪儿，他和我的爸妈在聊天，我就去玩电脑。一个小时过去了，我玩得不亦乐乎。吃完午饭，我又去看电视，不一会儿，又到楼底下玩玩闹闹还骑车……无忧无虑，满头大汗、酣畅淋漓，令我回味无穷。
没有压力、没有顾虑的童年生活真令我神往，如果时光可以倒流，我要回到一二年级的时光，去享受享受、回味回味!
初三作文 篇5
行走在天地之间，我们是旅行的人。
天
也许是彩霞的苍空中余留的几抹红，由深至浅、渐渐不清；也许是湛蓝的一片层层叠叠的云；也许是太阳从海平面上透射出的刺眼的光……
你们告诉我，那里的天，很不一样。
那是没有被污染的天，朵朵的白云似乎承载着重量，清澈的.天空中没有灰黑的杂质；那是没有被高楼遮挡住的天，一望无际的天，就和那一望无际的草地一样；那是充满活力的天，有鸟儿在空中肆意地飞翔；那是最纯净的天，也是最美丽的天。
你们告诉我，那里的天，真的很不一样。
人
我们行走着，我们遇到了他们。
你告诉我，你遇到了漂亮的苗家姑娘，能歌善舞的她们，在黑夜里摇动着银闪闪的裙摆，似一朵娇人的春花；褪却了鲜艳的舞衣，她们又变得如此勤劳，唱着山歌，行走在阡陌之间。
你告诉我，你遇到了虔诚的藏族人，为了自己坚定的信仰，他们能够做出一切，在高大的佛祖面前，他们可以卑微为一粒尘土，他们可以磕上十万个头，藏香梵烧，古钟悠长，他们总是这样执着地相信着。
你告诉我，你遇到了热情的美国人，身在异国他乡，却如此友好地与当地人相处着，是他们真诚的微笑，是他们友好的身姿，让你和他们融为一体……
你告诉我，你遇到了许多人，在旅行的途中，他们给予了你关怀和帮助；在旅行的途中，他们的行为，习惯带给了你很大的震撼。是啊，是他们，伴随着我们这些旅人，是他们的一句话、一个表情、一个动作，让我们在外，倍感快乐或温暖。
是他们……，你这样告诉我。
景
一次又一次出现在脑海中的，只有那些景。
你不得不为自然的创造而折服。
是鬼斧神工：一块块顽石，由亿万年时光的磨练下如人、如物。
是奇伟壮观：在奔流不止的瀑布之下，那些水已如脱缰的野马，夹杂着泥土的气息，势不可挡。
是辽阔无边：单纯得没有一点杂质的蓝、绿或沙漠在时空的停滞中，静止了。如此望不见边，突然给人一种茫茫的孤独感、独立兀立，无言面对这一望无际的世界。
你亦或是为人所建造的世界而感叹。
是万里绵延：长城一步一阶，翻越高山，脚下是坚实的土地，也是亡灵的骨灰。
是金碧辉煌：在哥特式的教堂前，驻足凝望，在镀金的佛塔前，痴痴思想，这墙、这雕琢得如此精致的屋檐，都是几百甚至几千年和我们一样的人的心血啊。
哪怕只是残壁，壁上的年轮也会诉说着岁月的转身。
你告诉我，这些地方真的……无法用语言形容。
因为，我们是行走的旅人，
用双眸来发现美，用双脚来丈量美。
这就是永远行走的旅人。
行走于天地之间，永不停歇。
初三作文 篇6
公交车上，一个男子丢出了一个燃烧的烟头；这枚烟头掉进一个的士车司机的身旁，点燃了纸巾，惊慌的司机开车冲进了绿化带，车上的一位消防工程师受伤住院；工程师住院了，就无法对丢烟头男子工作的工厂进行检查了；半个月后，工厂失火，损失惨重；一个月后，工厂破产，扔烟头男子也就失业了。
乱扔烟头只是一个不良但很常见的习惯，却使一辆车出了车祸，一车人受了伤，一个工厂破产，数以百计的人失业，数以万计的资金灰飞烟灭……但其实这只是一部分，城市中每天有多少烟头被随手扔掉，烟灰漫天飞舞被吸入到每个行人的鼻腔中。那么如果把全世界的烟灰聚集在一个城市，这个城市的人瞬间就会染上呼吸道疾病，甚至死亡。
还有每天频频发生的闯红灯事件，路人自己如果在马路中央摔了一跤，一时爬不起来，可能就会被一些车辆的车轮压过去......有许多可能。有些结果是好的，那些路人逃脱了车祸的魔爪；有些结果是坏的，闯红灯的路人被车祸紧紧抓住不放，有时还叫上死神一起来帮忙。虽然人们都知道，但还是闯红灯。这些人也需要赶时间，认为等红灯是浪费时间，但这些时间不能省，如果省了，一不小心就会赔上更多！
现代城市生活节奏加快，生存压力大，露天烧烤成为一部分中低收入人群释放情绪的场所。但你是否知道，烧烤时肉中的脂肪油滴在火上，会产生一种叫苯并芘的物质吸附在肉的表面，尤其是那些轻微烧焦的部位。北大医学部公共卫生学院环境卫生学教授也表示“烧烤确实是PM2.5的一个很典型的污染源”，他认为烧烤因为是不完全燃烧，PM2.5数值肯定会高，烧烤同时会产生一氧化碳、硫氧化物等物质。
如果我们能注意到这些被忽略的行为，从自身做起，那么不久的将来我们的天会更蓝，水会更清，山会更绿，人们也会更加长寿健康。
初三作文 篇7
我想说，我有一双眼睛，我能看到这个缤纷美丽的世界，我是幸福的；我想说，我生活在市里，家境比较富裕，我是幸运的；我想说，我有非常疼爱我的爸爸妈妈，他们给我无微不至的关怀，我是快乐的；我想说，我能接受良好的教育，使我增长多多的知识，我是充实的。
有太多太多感谢的话，当然我也有许多的烦心事。 儿时的我，盼着长大，想当科学家，相当医生，天天想上班；稍大一些，又盼着快快长大，长大多好，不用学习，不用考试。现在，我又是多么想回到从前，回到那个无忧无虑纯真的童年，又是害怕长大，不想长大，想着儿时的无忧无虑，想着小学时那知识的简单。可是，我不能，我不能回到从前，也不能让时间止步。于是，我想着前进，计划着目标，我只能前进，努力勇敢的前进。尽管，这不是我的本意。 记得第一次撒谎，骗了爸妈，那心里紧张，心跳加速，手脚出汗的感觉；记得考试考好了，心里激动，手舞足蹈的画面；记得刚刚学会跳绳，大喊大叫的声音。这些往事有太多太多，我不想骗，但人或多或少会有这种行为，我想每一次都考好，但总难免有考差的时候。所以，我认定：人一生会很累。
但这时，我想，何不换位思考一下呢？如梁启超所说：人总不能一生把手脚放那里不动吧。所以，既然我有了快乐的童年，为何不坦然面对那磨练意志的成长呢？为何不坦然接受考试的失败？坦然面对挫折？为何不使自己更为真诚呢？
许久我释然，我的反问是有价值的，我要重新起飞，不再徘徊，不再迷茫，坚定方向，努力飞翔！
初三作文 篇8
从不夜天回去之后，当天夜里，却一直惴惴不安，夜里竟做了噩梦，梦见五哥躺在不夜天的大床上，被萧潇拿着的冷剑，刺穿了胸膛，血水汩汩得流，浸透了绣着大朵大朵蔷薇花的床褥。
梦里惊醒，一身冷汗，我喊了薰姐姐来，替我备了水，擦了身子，换了干净衣衫。薰姐姐看我满身的汗，以为我又做了和从前一样的噩梦，直问我要不要紧。我只道没事，是梦见别的东西了，别担心。
遣了她出去，重又回到床上，却心境难平，不敢再睡。
次日起了床，许是夜里没睡好，身体惫懒，恹恹的，也没什么胃口。
忆起昨夜的梦，顿觉可笑，萧潇现今在千里之外的莲城大牢中，也许此刻已经被官府正法了，怎会出现在不夜天呢，更别说能够刺杀武功高强心思缜密的五哥了。
我想我大约是昨日听了青绾的话，所以才会日有思想，夜有所梦，却不想把五哥和萧潇，这两个素不相识的人，联系在了一起。但正常情况下，我不是应该梦见裘申和水月你侬我侬吗，如今这般，可见我确实是对裘申没有男女之情的。嗯，这样一想，突然轻松了许多。
但我为什么会梦见五哥呢？思来想起，五哥成日里混迹青楼，我想我做这梦，大约是有些担心京都的烟花巷里，没准也有像萧潇一样的杀手什么的。五哥虽有武艺傍身，但酒醉兴至，也难保他会有松懈失手的时候嘛。
初三作文 篇9
瓜果飘香，山峦氤氲的季节，学校为了让我们更近一步地接触自然，感知秋天的气息，共享秋天的喜悦，组织了一次秋游，我们的目的地是流溪河——我们将要乘坐游轮来感受流溪河与它周围靓丽的风光。
吃完早饭，我们便整装待发，在老师的组织下，我们以班级为单位排着井然有序的队伍步行向目的地出发。一路上，我们看到了许多独特的风景。在路过一个小村庄时，我们认识了黄灿灿的稻谷，绿油油色蔬菜，还有田间可爱的小昆虫。一阵微风拂过，田间小路两旁的蒲公英种子随风飞舞，飘向远方。我们在互相嬉戏与欣赏美景中不知不觉走到了乘坐游轮的码头。
游轮崭新，大气又古朴。整个布局是红色的，洋溢着喜悦的气氛，蓬顶宛如故宫的殿顶。在游轮里的两侧画有中国风情的民画，寄托着人民对美好生活的热爱与向往。在老师的安排之下，我们有序而安静地坐在座位上。游轮缓缓地开动了，伴随着舒缓的音乐，沉醉在这湖光山色之中。随着游轮的开动，河面上的水微微荡漾，惊起一阵阵涟漪。流溪河两旁山清水秀，尽管已是秋天，但却依旧充满生机，只是多增添了一份安宁，静谧的感觉。清风吹拂，迎面而来我们呼吸到了夹杂着泥土与自然气息的空气，让人心旷神怡。在这样一种自然环境中，我们也返璞归真的，享受到了独特的美丽。在一首首舒缓的歌曲中，我们不知不觉就结束了这次游轮活动。
返程中，有的同学诗兴大发，用各地方言吟诵起古诗词，各种语调让人开怀大笑。秋游，真是让人意犹未尽，流连忘返！
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