有关初二作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初二作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
有位著名的作家曾说过：一条未经发现的路，第一个发现的人是智者，第二个模仿的人是没有任何亮点的人，第三个盲目追随的人是愚蠢的人！
复制别人的成功轨迹就一定能成功吗？答案远没有那么简单。古往今来，通向成功的路往往都是最适合自己的路。漫画中的父母自认为没有错，他们一个拽一个拉地想要将儿子送上“成为牛顿第二”的路，也许他们自认为已经看到了胜利的曙光，可是他们不知道儿子眼中可能只看到前方无限的迷茫。虽然漫画中父母的初衷也是出于对儿子的爱，但这种代替儿子做选择的过度的爱，会将儿子变成一个可怜的傀儡，如木偶般地任由他们拉动。
条条大路通罗马，各行各业出状元。不是每个孩子都具有成为牛顿第二的天赋，但一定有一条路是最适合他们的。在湖南郴州有一位自闭症儿童，在每个人都为他的未来着急时，他却拿起画笔，画出了自己的世界，画出了自己的未来。他的父母没有像漫画中的父母一样迫切地为他安排未来，他们只是耐心等待这朵特殊的花儿静静绽开，并在孩子迷茫失措时加以必要的鼓励与修正。
路，有好也有坏，有长也有短，父母能帮孩子的，不外是帮他们树立信心，避免泥潭；路，有远也有近，有易也有难，父母的陪伴终究不能贯穿孩子的一生，更多的时候，他们只需要目送孩子坚定地走远……学会放手恰恰是为了更好地去爱。
父母们，请你们从望子成龙，望女成凤的忙碌中解放一下吧，请你们坚信，您的孩子有能力找到适合自己的路，并收获属于他们的最美的风景！
初二作文 篇2
“你就不能往我这边走吗？”今天中午，朋友望着我，眼睛里充满了哀怨。“不行，我要早点回家。”“平时也没有见你这么积极的呀，不管了。”嗯，说完便不管三七二十一的拖向她家那条路。
她家的那条路是可以回到我家。可是那是一条远路，我要绕好大一个弯儿。加上我们一路走走停停，说说笑笑，回到家里的时候都已经好晚了。本来我学校后门有一条小路，那条路离我家很近，我为了陪他们，我非要多走一段路程。这次我决定狠下心来，嗯，因为眼看就要期中考试了，我们也要紧张起来，不能再像以前嘻嘻哈哈了。可他们却说如果不往那边走的话就要绝交，还说什么我不把她们当做真正的朋友。我很为难，我到底该怎么做呢？
爸爸在外打工，很辛苦。留下妈妈一个人在家照顾我。为了照顾我和妹妹，妈妈放弃了外面的工作。而我进入初中以后，成绩却直线下滑。回到家的时间也耽搁了许多。也许是因为这星期天的七门科让我有些不习惯吧。总是不想好好的做作业。以前在小学很乖的我竟然开始抄作业了。有时照照镜子问问自己，我这是怎么啦？
期中考试又要来了，我想对你们说，朋友，并不是每天要陪伴在一起。并不是每天要嘻嘻哈哈。并不是每天不知忧愁的一起谈论的空调人生。只有跟上她的脚步，同学们一起互相进步，才不会越走越远，最后你悲哀的发现，你我之间，就如云泥之别了。我想像你一样好好学习。我想跟你一样，谈论同样的事情。我不想每次参加什么活动永远都是你在旁边笑我在一边听。每个人都曾有自己的过去自己的辉煌自己和自己的.低谷，我想认认真真的做一次自己，拥有同样的实力，一定的资格，跟你并肩站在一起。
初二作文 篇3
说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。
春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。他们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。
时间飞逝，眼夏天到了。此时，那翠绿的“小娃娃们”已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的世界”。阵阵‘叮咚’的溪水声 伴随着風吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……
竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹笋是纯天然的绿色食品，美味可口、营养丰富，即是减肥又是防止肠癌的健康食品。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……
啊，我爱竹子，爱它那无私奉献的精神!它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格!
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