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初三作文

时间:2021-02-28 13:58:40 初中作文 我要投稿

精选初三作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的初三作文4篇,欢迎阅读与收藏。

精选初三作文4篇

初三作文 篇1

  风再次拂在我的脸上,但我却只感到萧瑟,曹操举兵南下,欲意消灭主公才组建出来的还未发展壮大的部队,营中的士兵们前些日子还在讨论自己的家乡和风俗,我又怎么能让他们上那种胜算渺茫的战斗。

  “诸葛先生,你看我们能否度过这劫难。”在我走神的时候,主公轻轻地走到了我帐中说道。

  我望着深邃的夜空,夜空也用它看世间浮沉起跌的睿智的眼睛望着我,暗暗下了决心,“臣有一计”

  夜深了,一主一臣在营中定下了关乎战争几十万士兵生死的策略,又有谁知道,这次真的会以弱胜强。

  第二天是个晴天,碧空如洗,阳光洒在军营的土地上,流淌着,看来是个好日子,不过此时的我已经跟好友鲁肃一起来到了东吴,这是谋略的首要一步,也很重要,先要联合东吴的孙权,形成弱弱联盟之势,这样才有反击的机会。

  军营帐篷里,孙权和一众东吴的大将老将早已来到,眼光所及之处,他们对我的目光都是仇视,不屑,握着朱雀羽扇的手微微一摇,果然,一看就能心知肚明了,大部分的人对于曹军的来势汹汹,都是以投降为自己的退路的,有的人甚至已经对我发出了嗤笑之声:“这刘玄德派来游说的人,就是这个白面小生?还是回家喝奶吧”

  我望了一眼坐在首位的孙权,他并没有出言,可以看出,他并不想将江东祖传的基业就这样拱手送给曹操,可是,人心所向,水载舟覆舟,看来重要的,还是现在这些保守的老将身上打开突破口了。

  我将身板直了直,朗声说道“你们这些怕死的,无非是想激怒我,让联盟失败罢了,有勇无谋,可曾听过唇亡齿寒的道理?”

  话音刚落,几名老将就立即站了起来,怒喝到“狂妄之徒,来人啊,给我拖出去斩了”

  马上就有几名穿着铠甲的士兵走进来,来到我的身后,准备把我拖走。

  虽然感觉快要死了,但我并不害怕和担心,因为我知道,那个人,一定会站出来的。

  “慢着”一人的声音在营帐中响起,那几名士兵立刻松开了手,跪在了地上。

  “主公,你这是?”老将张昭出声道。

  “我自有我分寸。”孙权用手示意其噤声。

  我用手又摇起了朱雀羽扇,看来第一步已经完成了,激将。接下来就等着那位江东的英杰来了。

  又过了几天,曹操南下的消息在东吴的军中也传开了,人心惶惶。

  这时,我等的人,周瑜,终于来了。

  “周瑜兄,以你看,这次该如何?”我站在江边对周瑜说道。

  “曹贼,有何惧。曹军跋涉南下,疲惫不堪,必生疾病;天气盛寒,马无粮草;马超、韩遂尚在关西,为曹操的后患;中原士卒舍弃骑兵的优势,却不习水战,这几处劣势,我们只需稍稍思索,寻找到他们的共通之处,就能在关键时刻击败曹军.”周瑜脱口而出。

  我心里咯噔一下,盛名之下无虚士,这周瑜跟我想的也八九不离十,“荆州之民尚未真心归附曹操,我认为如果孙刘联合,是可以逆转取胜的,战后将有三分天下之势。”

  听了我的'话,周瑜笑着说,“那到时你我便是对手了,你是个很好的对手”

  “先摧枯立朽了再说。”我转移了话题,而心中也绷紧了一根弦。

  “东吴这边我会说服他们。”周瑜望着江边白鹭激起的水面涟漪发神说道。

  见到周瑜还在思考破曹之计,我靠近他拍拍肩膀说道,“万事俱备,只欠东风”

  顿时,周瑜几乎脱口而出“火攻。”

  我摇着朱雀羽扇笑着走开,用手做了一个三。

  两人心领神会。

  曹操来了,带着他的八十万大军压境;黄盖,率领用篷布盖着的快船投降;赵云,已经骑快马在赶来接我离开的路上;赤壁,黑暗的夜空昭示着战役已成定局。

  望着夜空,天上的星星很璀璨,这也算是个美好的夜晚吧,我已经听到了赵云快马的邆踏声,水面上喊杀声,火光冲天,我该回去了。

  夜空平静依旧,星临万户

初三作文 篇2

  金黄色的花儿,如你一般。就像是上帝派遣到人间的天使,微笑着面对阳光。

  ——题记

  红了樱桃,绿了芭蕉。是谁,在那个盛夏光年抚平了我的忧伤?是谁,在那个青春雨季温暖了我的心灵?

  炎炎夏日,一场毫无征兆的滂沱大雨摧毁安静闲适的一切。风在怒吼;雨在肆虐;雷在叫嚣。整个世界昏昏沉沉。雨冲刷着一切污秽,泥泞的道路上混杂着草木的清香。我无可奈何的遥望天空,沉闷的心中多了几分苦涩。我慢腾腾的走出门外,迎接着风雨的洗礼。雨狠狠地扑打着,我的心冰冷而麻木。

  许久,雨停止了它的报复。我抬头一看,一把伞撑起一块小小的天地,隔绝了风雨肆虐。伞下的人,竟是你——从未有过交集的邻居。望着你甜美的笑容,我愕然。转身怱忙逃离。泪悄然滑过,在雨水的庇护下毫无踪迹。

  第二天,天空又变得瓦蓝瓦蓝的。阳光又慷慨地回到人间,普度众生。窗前出现了一个小小的身影。我定睛一看,是你。四目相对,我端详着你。那是一张多么清秀的脸庞,柳眉,杏眼,高高耸起的鼻梁。那嘴角上扬的弧度令人如沐春风。

  “你可以出来一下吗?”我有些踌躇,但还是走了出去。“你不开心吗?”“你怎么知道?”“因为你身上没有阳光的味道。”阳光的味道?的确,这些天太多的压抑堆积在心中,我都忘了阳光是怎么样的。

  “可以跟我来一下吗?”我没有回答,一言不发地跟随着她。

  我们来到一个破旧的院子。残垣废墟上,盛开着硕大的向日葵,满眼都是灿灿的金黄。

  “你看,这些都是太阳的效忠者;是上帝的使者;是普罗米修洒在人间的火种。它们有阳光的味道,象征着希望和快乐。这些都是你内心匮乏的不是吗?”

  望着你那真诚的微笑,心中涌动着甜蜜,荡漾着温情。“我们……可以做朋友吗?”“当然。”你伸出了手,我仿佛看见驻足在人世间的天使。你的笑容比这些金黄的花儿更动人,更灿烂。

  橘黄色的阳光下,金黄色的花儿绽放着。瓦蓝瓦蓝的天空下,我把心情涂的很亮很亮。感谢生命,让我遇见了你。与你为邻的那段时光,是我今生最大的幸福。谢谢你,美丽的天使。

初三作文 篇3

  那是一个冬天的晚上,风很静,天很冷。

  小仓坐在站台的椅子上,等着最后一班公交车。她是一名设计师,这三天她花了全部时间,来设计出这些房子装修的样稿。终于等到了领导回复:“风格不符。”这是她第n次被打回重来,这个小姑娘的耐心几乎没有了。现在,她脑中无数个“重做”打着濒临崩溃的心。

  车还没来,眼泪却来了。不仅因为天气太冷,而且她对这份设计的希望冷了。她心中毫无头绪,像有一团乱麻,永远解不开。她远远没想到初来乍到就被“整”得那么惨。10点,车子是不会来了,她却还坐着,双臂托头,胳膊放在膝盖上。“怎么会这样……”她低吟道,“难道就因为…我是个新来的……”她的泪越来越多,滴在地上,就像她的希望一样一点一点地消失着。

  灯光被安静的深夜衬托得更明亮,小仓决定徒步回家。“待在车站也解决不了什么。”她想。“一起吧。”她听见一个声音。“是……小尚?她今天怎么不开车了?”她回过头,看见一个明媚的微笑。“你好啊,你也这么晚啊。”小仓勉强一笑,泪痕还在脸上。“是啊,正好我们可以走一条路。”小尚想到了主意。“可是这里离我家要走不少路,我还是自己回去吧。”小仓拒绝了,转身就要走。“给你。”小尚从背后递过来一包东西。

  这是一个盒子——再普通不过的纸盒子。小仓边走边打开它,里面的东西还真不少:一把糖、一个小热水袋、还有一张小纸条。她展开了纸条:“小仓你好!刚刚我加班结束,看你桌上乱乱的,我想你或许受打击了。正好我看见了图纸,帮你改了改。作为工作两年员工,我认为应该帮你一把。设计这份职业就是需要精益求精,反复‘打仗’。吃颗糖,心情会变好;用热水袋捂心,会感到温暖。遇到困难时,要勇敢面对!希望并不会被困难泯灭,祝你在这份工作上有所成就!”

  眼泪滴湿了纸条。她仿佛看到了迷航中的灯塔。在被一次又一次的否定中,在一次又一次的失败中,“希望”告诉我们要坚强地面对,越败越勇。它带我们越过挫折,找到前进的方向,继续努力奋斗。小仓抬头看看明亮的路灯,擦干泪痕,快步走向家。

初三作文 篇4

  每天清晨,随着太阳公公上班之际,同学们背着书包,在自行车的伴随下来到了校门口。每到这里,学校大门总是随时随刻为我们开着。走进校园,花草树木在风姑娘的指挥下,与欢快的鸟儿伙伴一起演奏了一首欢迎曲,迎接我们的到来,愿我们能开心地度过一天。

  上课的时候,大树爷爷偷听着老师讲的知识,要和我们一起学习。“铃铃铃”,下课铃声响了,同学们都你争我抢,争先恐后地往外跑。随着花儿姑娘的芬芳清香,一下子上了几节课的我们顿时间心旷神怡,精神抖擞,轻松了很多,攒足了劲儿准备上下节课。大课间时,同学们在宽阔的操场上“疯狂”地玩耍着,忘了时间,忘了自我。放学时,花儿姑娘和小草兄弟送我们离开。路灯伯伯也开始上班了,指引我们回家的方向。

  当我们在功课中遇到难题想放弃时,是五星红旗的鼓励让我们坚持不懈,与难题拼个你死我活;当我们在考试时因紧张而失利时,是鸟儿的安慰使我们鼓起勇气坚强起来;当我们在做了错事而撒谎时,也是花草的劝阻使我们主动向老师承认错误。

  然而,这一切的帮助都取源于给予我们学习,生活的地方——学校。是学校让我们学到更多的知识,成为一个个栋梁之才;是学校让我们懂得了做人的道理,勇于承担自己的责任;更是学校给我们这么美丽的环境,使我们更有精神地学习,生活……

  在校园中飘扬的五星红旗,就是我们坚强的理由;任劳任怨,每天为了让我们取得更好的成绩而不惜一切代价的老师,就是我们精神的支柱;每天不论风吹雨打,刮风下雨都依然昂然挺立的大树,就是我们勇敢的保证。

  千言万语都表达不了我对学校的感情,一串串言语汇成了一句话:我爱我校!现在是我以学校为荣,总有一天,学校也会以我为荣!

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