【精品】初三作文合集6篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的初三作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
初三半命题作文“走进___”：走近同里
那是一个阴雨中透出淡淡夏日激情的一天，怀着憧憬的心，我来到江南古镇——同里。
悠悠的小河上几只小船静静地漂，似乎不愿打破这份美丽，但却禁不住彼此的友情，在风的促使下，渐渐靠拢，小雨点顽皮地要给古镇蒙上神秘面纱，纷纷落在河中，那一圈圈涟漪渺茫得像梦，像梦一般，美好而又遥不可及，雨滴声与风声交织在一起，成为一曲同里独有的音符。在那素雅而不失尊贵的小溪里，我仿佛看到了江南女子那纤柔的身材，在娇嫩的双手的轮换间流泻出一种古朴的美。在美妙的音符里，我听到了同里遥远的历史，看到她所透出的清丽可人的神韵和孩子般的可爱，感受到她朴素中透出的淡雅之气。
向前走去，那一块块大小一样的青石板构筑的小路和石桥，古朴、娴静、洁净、壮美，此时的我既能感受到古人的智慧，还能感受到他们辛勤劳作时的每一滴汗珠，流下……渗入石块中。那石块在潜移默化中分明升腾出一种力量，在千百年的风霜面前不曾畏惧，像一位身披铠甲的将军，守护着同里。我还能感受到另一股更强大的力量，那就是源自古人的勤劳的品质已深深扎根于同里人的心底，这时候，我才明白了一种精神可以影响人，千年，万年……。
踏着青石桥，我来到了园林之中，那雕刻精美的门窗上留下了太多太多的岁月痕迹，触摸其上，我分明听到古人的心跳，我不敢呼吸，怕那声音会偷偷地溜走，在一瞬间就成为永久的回忆……那小姐的闺房还透出那份秀气，那位小姐一定美若天仙吧；那古筝那雕花床，有意无意间却散发着书香幽雅的气息，令我顿觉心已离开身体，在狂热地拥抱和亲吻每一寸土地了。
据说，同里原名富土，同里人不想太张扬，就用拆字法把富字拆成同和田（富的旧时写法没一点），再用田和土组成里字。小镇的名字如同同里的景致也给人一种朦胧的美感。
走出同里，回眸刚才的一切，才发觉那些只有在雨中才更加真切的东西，已汇成一股暖流，溶入我的血液中，成为生命的最完美的一部分。
在雨中，同里是一种朦胧的美丽！
初三作文 篇2
听心雨“我心里的雨正在倾盆而下，我不能碰她的头发。泪水模糊了明信片上的忧虑，而悲伤却没有时差……”
“滴滴哒哒，滴滴哒……”又一场令人心碎的雨当无数精灵从北方大地的天空中降临时，我的心里似乎充满了活力和活跃的雨水。我仍然两手空空地走向门口，把那些可爱的雨珠留在身边。凌乱的思绪穿梭在精灵的缝隙中。这位喧闹而安静的美人在雨中漫步，看着鸟儿回到巢中，落叶飞舞。在我的心里，我突然有了一种奇妙的感觉，一种无法用语言表达的情感。
雨很安静，非常安静你可以听到风和雨滴敲打别人窗户的声音。我边走边看。看着走着，似乎只有我和雨在大天地里跳舞。我不知道为什么，雨总是给我一种奇妙的感觉，好像我是一滴从天而降的快乐的雨。即使我不得不崩溃，我也不会害怕。也许是缘分，总是喜欢下雨，经常幻想变成一只小鸟，可以在雨中飞翔，想着想着，心竟然也开始下雨了有一个传说:雨是天空中的眼泪，天使在哭泣。那么，我的心在哭泣吗?
不，我不会哭。我会笑的抚慰了我心中的不快，却抹去了我思想的尘埃，治愈了我心灵的创伤。同时，它也鼓励我追求梦想。我的梦想，只有飞雨和我知道我心中的每一场雨都是我和雨穿越时空的对话。每当我听到可信度，我总是微笑，只有我知道为什么...
“我心里正下着倾盆大雨，但我无法一直接近她。寒风穿过院子里的树枝和牙齿，也冷却了我手中的花……”
初三作文 篇3
每个人的心中都有一首诗，它引领着我们前进。
一一题记
诗把小孩们培养成了一个能诗会道的小童子，把大人们练就了一个知识渊博的长辈，把青少年育成了一个未来的栋梁之才。
白夜撕扯着黑夜似要冲出魔网，于是便一点一点的亮了起来，似在与时间赛跑，与世界争分夺秒。我停在路上望着这片烟雾弥漫的天空，想着以后该怎么打算。一步一个脚印，到了教室之后，我才发现灯是开的，以为是最后走的同学没有关灯，却不曾想里面竟然有人，我以为我是班里来的最早的。她在位子上坐着，白色的光亮照在她的身边，似一个光环围绕在她周边，手捧着书津津有味的看着，我悄悄的走了过去，拍了一下她的背：“嘿！你怎么来这么早啊？”她吓了一跳，显然她看书入了迷，以至于还没有发现有一个活蹦乱跳的大活人在教室里待着。她咧开嘴笑了笑，那笑印在我脑海里，意犹未尽，挥之不去。没有回答，干脆就罢，继续低头看书去了。我挥挥手，瘪瘪嘴，叹了口气。
黄昏之时，放学了，她还未走。同学们陆陆续续的回家了，可她却还在复习着今天所学的内容，我望着她，不露声色，她望着学习资料，不动声色。过了很久，她伸了伸懒腰，离开座位活动了一下，一扭头，便看到了我。不可思议道：“啊！你还没走啊？”“是啊，我看你看好久了，你还没回答我早上的问题。”“因为，温故而知新，可以为师矣。”她带着微笑望着我，那笑很甜很美，一瞬间融化了我迫不及待想要挤牙膏似的继续追问。她又道：“我想成为外教翻译带领着下一代学生们的成长，让他们认识到中华文化的强大，更想将中华优秀传统文化知识传递到外国人的脑中，过目不忘，使他们知晓中华文化的底蕴有多深，知识有多渊博，显示中国智慧。这是我的梦想，它引领着我前进的步伐。”我一时无言以对，低头沉思着，竟不知她早已走出了教室。
在一次一中考试之时，她以全校最高545分考入了一中，最好的高中。她在去那个高中之前，特地跑来告诉我：“加油，别放弃，温故而知新，可以为师矣，我等着你！”
后来，在每次遇到挫折和困难的时候，我总是会想到她的这句话，每次都想放弃时，却每次都用任何理由坚持了下来，每次坚持下来后都会看到那张像极了她一样很甜很美的笑容，她坚定了我不放弃的心。
一首诗，如果不被好好珍惜，妥善利用，那么那些对于自己好的诗句将会被错过，成为一个无人问津的内容。诗有很多，它带领我们在知识的海洋中翱翔，使得我们在诗中了解古代历史中不为人知的秘密。
初三作文 篇4
人与人相遇是一种缘分，而这些缘分有的深，有的浅，有的长，有的短。
——题记
3中刚建成时，“缘分月老”把我们用一根线穿起来，穿成了3中所以说我们“缘聚3中”应好好珍惜这个缘。
3中刚建成时，我上初一，被分到初一二班，可是由于彼此的不熟悉·老师也管得很严，使我们个个力争上游，努力学习，我们根本没感觉到我们之间存在“缘”，直到初一毕业了，我们也彼此相处了一年，都明白了彼此的“缘”刚刚学会珍惜时，狠心的“缘分月老”拿着冰冷的剪刀将这根“缘线”剪断使我们一年二班被分的四分五裂，我们伤心·我们痛哭·我们徘徊·我们后悔。可是...这又有什么用呢？眼泪又能代替什么？记住：泪水不能证明一切。
初二，我被分到初二八班，根据初一的教训，也懂得了这个“缘”也很感激缘分月老将我们牵到二年八班。可是...刚相处时并不那麽简单，又是由于彼此的不熟悉根本不知道有谁才配做我的知音，脑子里全是一年二班的喜怒哀乐，全是一年二班的点点滴滴。直到我们彼此熟悉了，才找到几个配做我知音的人，可这几个知音我发现的太晚了，因为我们又将面临着“缘分月老”再一次狠心的将“缘线”剪断。而我们又再一次的.伤心，再一次的痛哭，再一次的徘徊，再一次的后悔，可是，这...同样也不起任何作用，因为我们的行为感动不了他，我们只盼着初三时“缘分月老”再次给我们个机会。我们不求都分到同一个班，只求一个班有4个或5个就已经足够了。
朋友，请珍惜你周围的一切，不要让自己长大后，回忆起这段友谊，而感到遗憾。
初三作文 篇5
有人（她）说过“没有感情基础的婚姻是个死亡婚 姻”！我把这话当真了，当成了真爱！感情和物质（金钱）比起来让我鄙视了自己，跟鄙视了爱情！（潜力，努力，智慧）与（现实）比起来“现实”两字让我看到了爱情的不忠与道德的背叛！现在708090后的男女们没有了罗密欧与朱丽叶的浪漫，没有了梁山伯与祝英台的执着，没有了牛郎和织女的等待！而多出了西门庆和潘金莲的奇葩！真心提醒正在恋爱的人们，看清楚，想清楚什么才是自己最想要和最开心的！因为我现在在等一个答案，也仿佛是一张爱情的生死判决书！面临的问题，（我30她27他38）我和她有感情没钱，他和她有钱没感情，她左右为难着！我不想看到她这么累，我非常非常爱她，所以明天命运给我一张生死判决书，生:我将会用生命的一切去爱她！死:我将会是这世界上最爱她的人！我知道死不是一个男人该做的，我实在不知道怎么办了，也不是我懦夫，爱情在我心目中是高尚而纯洁的！这一切的原因都是钱！钱，真的对女人来说这么重要吗？请现在爱钱的人们去问问你爸妈他们为钱而在一起的话那你们现在都是富二代了，不必爱情了！两个人在一起干嘛不赚一块是一块啊？同样也有幸福的办法，何必把社会搞得乌烟瘴气的，何必把爱情损得一文不值，何必把自己弄得道德背叛呢？不管我明天的结果如何，我都希望有钱的没钱的还一个安宁的社会，还一个原味的爱情，给自己一个独特的未来！
因为爱情第一章-一个人怀念
给你一张过去的CD
听听那时我们的爱情
有时会突然忘了我还在爱着你
再唱不出那样的歌曲
听到都会红着脸躲避
虽然会经常忘了我依然爱着你
因为爱情不会轻易悲伤
所以一切都是幸福的模样
…………
这是第几次听这首音乐，雅晴已经数不过来了。KEVIN离开以后，只有这些旋律，才能让雅晴找回拥有他的感觉，被宠爱、被思念、被祝福……
半年前，雅晴见过KEVIN最后一面，分别的时候，雅晴不再像以前一样转过脸就会哭泣，已经明白，今生，注定不能拥有他。此时，雅晴懒懒的倚在阳台的角落，把音乐调到最大声，整个房间一下子充满了悲伤的调调。雅晴享受这样的时光。
阳光从窗外斜斜的照进来，刚好照到小王子胖嘟嘟的脸上。小王子是KEVIN送给雅晴的礼物，一只大熊，棕色的毛、大大的个子、微胖、有神的眼睛，和KEVIN很像，KEVIN告诉雅晴：“这个大熊是照着我的样子买的哦，我不能陪在你身边，只能让大熊来守护你了！”于是，雅晴的的床头就被小王子占了一半的位置。和小王子一样被雅晴摆在床头的还有四叶草的戒指和项链，小公主的皇冠和KEVIN走时留下的一本日记本，这些都是雅晴最珍爱的东西，她小心翼翼的保存着它们，在这样静静的日子，看着它们独自回念那段时光。
初三作文 篇6
我们很快进人了紧张的初三学习，在这一个关键的学年中，同学们要密切配合各科老师，完成规定的学习任务，那么各科老师对同学们在初三的学习有什么要求呢?为此，我采访了六门主科老师。
中考中语文和数学各占120分，可谓是重中之重，所以我首先采访了语文老师和数学老师。来到语文办公室，只见语文老师正在伏案备课，我轻轻走过去跟语文老师打了声招呼，很快，我们便进人了正题。我问道:“唐老师，初三这么关键，你对我们在初三学习语文方面有什么要求呢?”语文老师思索了一下，然后答道:“初三的学习任务以学习第五、第六册语文书为主，还要参加毕业考和中考。这一年中作为毕业班学生，应当在思想上形成一种紧迫感，在学习上具有竞争意识。”唐老师略微顿了顿，继续说，“在学习中你们必须听从老师的指挥，以认真的态度对待语文的学习。还应当根据自身的特点给自己进行一些强化训练。”采访完语老师，接着我又到了数学老师家里，莫老师请我进了屋，一阵寒暄后，我便开始了提问:“莫老师，数学是我们班的弱项，在初三您对我们有什么要求吗?”莫老师说:“数学这·科除了对课本的学习以外，我们还要参加一次数学竞赛，所以任务是非常紧的。”接着莫老师还说道:“大家不仅要认真地听好每一节课，细致地理解好每个知识点，还必须多做习题、多提问题，积累一定的解题方法，提高自己的解题能力，这样解题时才会得心应手。”听完莫老师这番话，我茅塞顿开，难怪我们班的数学成绩一直上不来，原来有这么多方面没做好。可时间容不得我多想，我告别了莫老师。
从莫老师家出来后.我又马不停蹄地来到了班主任—英语老师唐老师家里。唐老师明白我的来意后欣慰地笑了。在这笑容背后，我似乎看到了老师的内心世界:初三到了，你们能保持如此冷静的头脑，定会明确前进的方向，取得中考的胜利。接下来唐老师面带微笑地说:“要求嘛，不外就是以前跟你们说过的课前要预习课文，上课认真听老师讲课，积极开动脑筋思考问题、回答问题，课后复习时有不懂的问题要提出，向老师求解，有钻研的精神。”说到这儿，唐老师想了想又说，“从今年中考开始，英语有了听力题，这要求大家要加强听力方面的训练，多听录音磁带，同时大声朗读，以提高英语的语感及口语能力。希望你们能认真配合。”说完这些话时，班主任的脸变得有些严肃。
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