关于初三作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初三作文8篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
忘，忘不了！忘不了丁爷爷慈祥的脸庞；忘不了她的一言一行；忘不了他桌上高雅的水仙……这一切都忘不了……
丁爷爷生前是一个看门的，他的本职就是晚上九点关大门，可他总是尽自己的力量为大伙儿多做一点事。
冬天的夜晚，月花在飘，北风在吼。我练完钢笔字回家，已是晚上九点多了，人们已经进入梦乡，这么晚打扰丁爷爷，让他开大门，可真不好意思。一连敲了还几下铁门，里面才传传出丁爷爷苍老的声音；”来了——“他一边咳嗽这一边颤颤地走来，两手微微发抖地有钥匙打开大门，抱歉地对我说；”真对不起，让你等了好长时间吧？”顿时，一股暖流涌上了我的心头，千言万语只汇成一句话；“丁爷爷，您真好！”他笑了笑，又咳嗽两声，披着那件破棉袄颤颤地友走进了他那简陋的小屋……
一个月过去了，妈妈突然对我说；“丁爷爷住院了!"“什么？丁爷爷生病了？”“哦……丁爷爷可是个好人啊！”原来丁爷爷晚上检查居民的自行车是，发现六楼小王叔叔的自行车要是忘了拿下来，便给他送上去，可没想到一脚踩空了，从五楼摔倒四楼，昏了过去……在丁爷爷住院几天里，有好多人都去看往他。可是才一个星期，丁爷爷他，他便走了，永远的离看了我们。
如今，人们还会常常提起丁爷爷，还会常常到他的小屋里看看，在他那古朴的花瓶中插着一束洁白的水仙，那是丁爷爷生前最喜欢的花。
初三作文 篇2
在我的世界里充满了神奇，充满了梦幻。父母是我最重要的人，学习是我最主要的任务，但在我的世界中，你却是我最不可或缺的朋友——塔罗牌。你的牌面丰富了我的世界，让我在孤独的学习旅途中得到你无形的陪伴，让我能在繁杂的生活中可以获得片刻的宁静。
与你的接触总是奇特又美妙，如同冥冥之中注定好的，在图书馆我一眼相中了你，即使你在那不起眼的角落当中，依然散发出不可掩盖的光芒。那就是你天生的神秘感。我把你带回了家，开启了属于我们的神奇之旅。我喜欢你，不是你外表华丽，而是你的22张大塔罗，带我匆匆走过塔罗的世界；你的52张小塔罗，带着我仔细观察了塔罗世界中的每一扇门，你的每一张牌如同哆啦A梦的任意门，引领我走进一个又一个全新的世界，我喜欢你那丰富的“知识”，喜欢你神秘莫测的性格。
每当我考试失利时，你的占卜总能解开我的疑惑，告诉我考试不能粗心；每当我不开心时，你总会露出欢快的牌面，想让我看到世间的美好，让我露出久讳的笑脸。你不再是一张张毫无感情的牌，在我们第一次见面后，你就已经融入了我的生活中，成为我生命中不可或缺的一部分。我情绪的喜怒无常，你也毫不抱怨，听我诉说我的生气，我的委屈，我的快乐，我习惯于把自己置于塔罗之中，依据你的“圣意”行事。或许，这很傻；或许，这很无聊。但我依然相信你永不会欺骗我。虽然我不了解你的来源，你是遥远而不可及的。又或许你根本不想让人了解它的一生，不管怎样，你都是我的小小世界，我又怎会允许别人介入我的'世界呢？在纸醉金迷的今天，如此神圣的塔罗，或许只是人们想象的圣地。或许别人会认为这只是一场游戏，一个虚假的人生。那又怎样呢？我只寻求一方心灵的安宁即可！而你——我的塔罗牌，你做到了！我要感谢你的陪伴！
塔罗牌啊！因为你，我的世界变得丰富多彩；因为你，我的痛苦渐渐远行，塔罗牌，我的世界我的梦！
初三作文 篇3
距离开学只有三天，初三，你好！
今天的早晨，碧空如洗。我俯在窗前，揉了揉惺忪的双眼，家门前有两棵大树，阳光从树缝里细细碎碎的洒下来，一张张树叶的影子小巧玲珑，微微颤抖，就好像树会照相一样。“这，真是活力四射的一天呢！但暑假就要结束了我要初三了。”看着这美好的画面，我心里既高兴又酸涩。
常听学长学姐们说，中考是一件大事；常看到好多同学打包小包的书本，在补习班门口进进出出；还有老师和家长们的循循教诲。“初三，会很累呢，会很快节奏呢，会很烦呢。”根据他们所描述的，我心想。这个暑假，我也很努力呢，加强基础知识，查漏补缺前面的内容，顺带预习初三的内容。书桌就在窗前，每一天，毒辣的太阳照射在窗户上，常常刺得我睁不开眼，一会的时间，我便满头大汗，而眼前是一堆的练习册和课本。面对这枯燥无味的学习资料，我时常转着笔想；“为什么啊，不就是个初三嘛，有什么大不了的？我只是个很普通的学生啊，我是有多大能耐啊，还要继续啊嘛？”笔停了转不动了，我用手撑着下巴又想：“下个学期就初三了啊，你以前的基础又差，自己的成绩原来就不是很好，更应该抓紧时间啊，而不是在这里发呆。”我深吸了一口气，因为我对步入初三没有十足的信心没有十足的勇气，我有的，只是对初三的恐惧而已。但很快，我把心里的矛盾放下，擦擦汗，又开始在草稿纸上奋笔疾书了。
今天真是活力四射的一天，装满了我对初三的校园生活和未来的憧憬，真是甜蜜呢。看着眼前这美好的画面，“自信点吧，初三没有你想得那么可怕。”我心里打着自信的鼓。我坐到书桌前，又开始捧起了书，无意中翻到了自己的考卷，“好差啊！我真的能适应初三的快节奏学习吗？我真的能在初三的时候力争上游吗？”我心里立刻像打翻了五味瓶般，又苦又涩，就是没有甜的感觉。初三，我会加油的！初三，一点都不可怕
“有付出就会有收获这句话从来不会过时。”在一本英语杂志看到了这句话，顿时，心里那个挂着自信和勇气的鼓敲打了起来，即使我只是一个没有聪明无敌的大脑；即使我只是一个成绩不好的差生，我就是一个再普通不过的学生！初三的生活就要来了，忘掉之前的种种烦恼，忘掉之前的种种不愉快，让全新的自我去迎接崭新的初三！初三一点都不可怕！
让全新的自我去迎接崭新的初三！初三，你好！
初三作文 篇4
我与书的结缘，是从幼时便开始了的。书像一缕缕清风，淡雅迷人。入水的岁月，入水的光阴，全部注入在书中。而书中，浮动着我梦中期待的白莲。
初识书，约乎识我两三岁时，在如同星辰大海的书中，我指向了一本书。这本书是一本外表华丽的连环画，镶着金边，我的眼睛也随着书中精美的图画而渐渐着迷：啊！多么活泼的一本书，好像会说话似的！我逐渐沉迷在其中，当母亲叫我吃饭时，我还流连忘返。
初识书，让我明白了读书是快乐的。
再识书，我已经由稚嫩的孩童变得成熟了些，我上小学了。我的慈母为我买了两本书：《格林童话》、《海的女儿》。当我双手触碰到这两本书时，我清楚地明白，这就是我梦寐以求的书！我迫不及待的跑到沙发上，还光着脚丫，嘴角挂着一丝丝笑意。当我看到美人鱼为了心爱的王子而喝下毒药时，心扑哧一下便凉了，美好的结局是每个女孩子都期待的，但是当美人鱼毅然决然为心爱之人付出一切时，我的泪水像风吹过的下雨后的树叶般，刷刷全部落在地上。
再识书，让我明白读书时会让人流泪的。
三识书，我已经成为了一个亭亭玉立的大姑娘，变得安静悠然，我逐渐看一些文学作品，像《林徽因传》、《海子传》。最让我难忘的便是林徽因了，我不得不承认，林徽因是个可以令春风失色、令百花换颜的女子，仿佛只有她才可以在滔滔不尽的尘世里淡定自若，可以令徐志摩为她写下最美的诗章，令梁思成和金岳霖两位才华横溢的男子相安无事地甘于为她守护一生。
三识书，让我明白读书是淡然优雅的。
我不喜欢辞藻过于华丽的文章，因为我相信，只有平平淡淡才是真。有时候，一杯茶，一本书，便能享受一下午的时光。与书结缘，是我的荣幸。
初三作文 篇5
我相信：只要肯努力，就会有所成就。
爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”
人生来平等，谁都不是生来就是天才。我们在同一片蓝天下生活，只要利用好自己的智慧再加上不懈地努力就能有所成就。
俗话说：笨鸟先飞，即使我们不如别人，那我们就比别人更努力一点，比他们接触的早点。当他们看第一遍时，我们已经是在看第二遍，这样我们还怕追不上别人的步伐吗？
还有人说：“努力之后不一定会有回报。”但我并不这样认为，当你努力之后，即使并没有达到自己理想的成就，你要这样想：“如果我不努力，说不定连现在都不如呢，如果我不努力，我会落下别人的就不仅仅是这些了。”努力之后不一定有回报，这只是懒惰的人为自己找的借口罢了。
著名音乐家贝多芬，他每天练琴练到手胀热，胀疼，都不停止，他便在冷水里浸一浸。浸完之后，甩到地板上的水久而久之，便把琴旁边的木地板都浸湿了，可见他付出了多大的努力。贝多芬遇到困难时不是放弃，而是想办法克服，他到了晚年，失去了听力，这对于一个音乐家来说是多么沉重的打击，但他并没有因此退缩，并没有放弃创作，而是而是想出种种办法来辨别声音，创作了不朽名作《月光交响曲》。
事实证明：努力会使你成就一番事业。
作为中学生的我们，也应该努力勤奋学习。梦想的旅程注定是孤独的，努力学习这个过程也是寂寞的，但只要做完这段路不断努力踢开一切绊脚石，大步走向成功之门。相信吧！只要努力，终有一刻胜利的曙光会照向你。
初三作文 篇6
听过一个很讽刺的笑话，说的是有一个孩子站在路上，头仰着天，像在看着什么奇怪的事。于是就有路人接二连三地停下来，仰头看着这个小孩所看的地方，希望明白他到底在看什么。当这个小孩环顾四周时，他发现已经聚集了很多人都在做着同一个仰头望天的动作，孩子疑惑不解地问他们在干什么，旁人说想知道他到底在看天上的什么怪事，孩子却说自己只是流鼻血才抬头止血的。
这个笑话虽然有些夸张，却真实地反映了一个社会现象，那就是从众心理。有人会反问从众心理有什么不对，现代生活本来就讲求随大众，追赶潮流，引领时尚嘛。不错，对物质需求的从众能让我们和谐地处在众人之中，不至于过于落后和另类而招致他人指点。然而现实生活中却充斥着太多败坏道德风气的从众行为。
就说交通吧。闯红灯、超速、酒后驾车等等，哪一起交通事故不是因为人们违反了交通法则而造成的。这是严重的违法，细小处还有不走斑马线、停车超线等。那些“运气”不好的人被交警拦下后却不犯斯，而说别人也违规了怎么不罚他们。我倒想反问说这话的人，你知道这是违规怎么还学他们?可见人们总是有“不甘落后”的心理，凡事都吃不得一点亏。看别人占了便宜还没有恶果，自己也就跃跃欲试，殊不知最后的恶果可能就降在自己头上。
因此，面对花花世界，我们必须学会判断善恶美丑，是非黑白。收纳真善美藏于心，拒恶丑于千里。明白即使众人都做了错事，自己也不能随流，一个人坚持的真理还是真理。这就是“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的豪气。
铭记：随善心，不随众恶。
初三作文 篇7
语文，这是伴随我成长的好友与动力。从小我便在诗词歌赋中接触她，在童话小说中了解她。
在二年级时，我的语文成绩总能拿第一，看着那卷子上鲜红的满分，我的心像是浸泡在甜蜜的糖水里。在做老师出的阅读题时，我似有神助，老是和老师想的一样。在学习语文时的种种表现都让我颇显天赋。同龄人总是会以羡慕的眼神看着我，可是老师却更钟情于像欧阳一样学习成绩全面，又听话的同学。可实际上有时他们的语文成绩远远比不上我。我就这样虽带着点小小的遗憾但仍然以语文为动力走过了两年。
到了四年级，我的语文成绩仍还是向着好的方向发展。但并不是像原来一样轻松，相反还有些吃力。终于等到了期末考试，语文卷子这次简单到不可思议，我仅仅用了一半的考试时间便做完了。在期末考试结束三天后，我兴奋地得知我的语文成绩竟是年级第一。那时的我自信地认为下学期的语文课代表一定是我。没想到屡屡获得好成绩的我还是入不了老师的法眼。语文课代表还是落入那些所谓成绩好的同学手中。脆弱的我被一种巨大的失落感淹没，为了这件事，我竟在母亲面前落了泪。从此，我的语文成绩一落千丈。支撑了我四年的精神支柱轰然倒塌。
上了六年级，语文便被我丢弃在回忆的角落里，我开始不重视她。每一堂语文课都觉得那么无聊。语文老师的话我也从来都听不进。但在一次语文考试中，我竟又拿到了第一。这一次，我不在像从前一样期待，因为我已经失望过一回了。但这次老师竟注意到了我，我阴擦阳错成了我原来无比向往的语文课代表。也许是这个无声的鼓励让我这颗冷却了那么久的心又再一次沸腾了。在学习语文的道理上，迷雾终于散尽，从此我不再彷徨。
上了初中，我应验了一句话：是金子总会发光的。一开学我便再次接手语文课代表的工作。每一天，哪怕语文课只有一节，我仍会认认真真地中笔记，多发言。语文这个老朋友已经陪我走过了六年的光阴。在她的陪伴下我的生活充满了精彩。哪怕在这个过程中有过挫折和磨难，我仍然热爱她。哪怕在寻找她的过程中，前方有荆棘，有迷雾，我有彷徨，有失措，我仍然热爱她，不放弃。
有了老师，同学，家长的支持，有语文的支持和陪伴，我相信，我从此，不会再彷徨失望，迷茫失措。
初三作文 篇8
大海里的轮船，过去我只是在书上或电视里见过。真的船到底有多长、多大、是啥模样？我的确不知道，更不用说乘船过海了。
父母似乎猜透了我的心思，那年春节有意带我去海南走亲戚，目的是让我坐轮船看大海。虽然下了火车又乘汽车，但愉快和高兴使我一点儿也不觉得路途疲劳。汽车奔驰两个多小时后，终于在海安客运港口大楼前停下，温暖而湿润的海风使我更加的兴奋不已。
随着一声声汽笛，我们乘坐的这艘橘红色客船渐渐出了码头，我看见码头越来越小，不一会儿就再也看不见了。环顾四周，蔚蓝色的海面一望无际，我顿时觉得自己的胸怀宽阔了许多许多！客船在平静的海面执着地朝着目的地——海口码头驶去，船尾划出一道白雪般的水痕由窄到宽向远处漫漫散开，海鸥紧追船尾在划出的水道间自由自在的飞来飞去，不时发出它那悦耳动听的鸣叫。
当海鸥散去的时候，船的前方出现了海岸线，那线逐渐清晰，一座座高楼耸立在我眼前，我不情愿地跟随父母上了岸。向渲闹的都市涌去。
在海口的日子过得真快，一转眼，又该回家了，又该坐大船了，我再一次兴奋起来。但没有想到，上船的那天遇上了坏天气，大雨和大雾使人看不清楚四周，一个大浪打来，船头先向上翘起，后又朝下插，船上人们的表情显得十分紧张，浪一个接一个，船一次次起伏，离码头越来越近，上岸后，我莫名其妙的想起，我好像是条船，浪好像是我求学知识路途中的各种困难，学习的过程就是战胜困难的过程，人只有战胜了困难，才能去创造美好的明天。
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