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初二作文

时间:2021-04-16 13:58:11 初中作文 我要投稿

【推荐】初二作文四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初二作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】初二作文四篇

初二作文 篇1

  白雪一样无暇的少年岁月,因为它那样白那样纯净,几乎所有的事物都可以涵容。

  夏天,蝉鸣、绿叶以及被太阳晒得蒙上一层金光的房屋,看起来慵懒却美好,这个暑假,与这景物相悖的便是匆忙的我,纵使一切再美,我也好像无心去欣赏这美景,这个暑假,意味着我将步入八年级这个令人望而生畏的高度,更意味着那个曾经稚气未褪的孩子也该长成一个步履匆匆的少年了。

  微叹可惜间,我只得捧起一本书,去看看这匆忙的世界之外不一样的美景。

  《愿你,归来仍是少年》用文字间的温柔细腻,来诠释光年之外令人动容的爱与被爱,亲情与温暖。那芒花中哗然飞起的萤火虫唤起了作者对母亲的爱与感恩,使他记起曾经因为犯错而对他露出冷漠而坚决的眼神,但却舍不得用竹管训斥,还因怜惜而抱紧他涌出眼泪的样子。作者的母亲智慧却寡言,既有女性温柔细腻的关怀,却也有那坚定而决绝的眼神。

  在林清玄的文字中,最令我动容的还要数那篇《枯萎的桃花心木》了,用作者的笔触来说便是:桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。曾经,他不解为何那种树人不负责任地使桃花心木枯萎也不管不顾。但当他询问养树人过后他才知道:那种树人种树是在模仿老天下雨,那些无法在不确定的环境下汲水生长的树苗很快就会枯萎,而如果不断浇水,树苗就会产生依赖性,根就会浮在地表上,一旦停止浇水,树苗就会枯萎更多。养树人说的这番话不仅给作者带来无限深思,更为书前的我带来无限感慨,在这个日新月异,瞬息万变的世界上,没有永远不变的事物,只有我们学着日益强大,去接纳随时变化的世界,去变得自立而坚强,而不能一味依赖外界那些暂时的依靠与港湾。只有在不确定中,学会把更少的养分转化为巨大的`能量,努力生长。

  生命的法则,不可能那么固定,因为固定和完美的法则,就会养成机械式的状态,机械式的状态正是通向枯萎、通向死亡之路。

  这本小小的散文集,却呈现了一个充满温暖的世界,朴实的故事中却含有令人深思的哲理……

  我们都在人生的单行道上孑然独行,或许受苦,或许疲惫,但爱的微光总在记忆的最初,纵使太阳和星月都冷了,也有一股温柔的力量,从故乡的群山间超拔而出,温暖你心。

初二作文 篇2

  最尊敬的人——妈妈。为什么说妈妈是我最尊敬的人呢?因为妈妈为我奉献了最无私的爱,不求回报的爱!

  妈妈长着乌黑的头发,一对弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,可好看了!妈妈的手更为奇妙,春天般的温暖,夏天般的热烈,秋天般的丰硕,冬天般的纯洁,没有一丝瑕疵。

  每次考试,考得不理想时,妈妈不打我也不骂我,总是细心的为我讲解不会的题,还给我出类似这样的题让我做,知道我会为止。

  每次我犯了错误,妈妈总是耐心的为我讲道理,让我明白为什么犯的错,怎样去改,以后要注意些什么,怎样去处理发生的事情。

  在休息的时候,妈妈总是陪我一起做一些有意义的活动或游戏。无论什么时候都能听到我和妈妈的欢声笑语。

  妈妈希望我德、智、体、美、劳全面发展,我一定不辜负妈妈的希望,从各方面严格要求自己,将来成为祖国的栋梁!

初二作文 篇3

  正所谓“学而不厌,诲人不倦”人的成功都要从学无止境开始。从古至今,人们都在学习的道路上孜孜以求,不断汲取新的知识,要不断学习,坚持学习。近代伟大的文学家,鲁迅先生弃医从文,学贯古今阅读大量的优秀著作,更新自己写作的思想体系,笔下的文字如鞭子直指要害,篇篇都是经典,当有人问他文章写得好的秘诀,他的回答都是“勤奋”,这不正是“问渠那得清如许,为有源头活水来”吗?

  再看看德国著名的物理学家―爱因斯坦也是终身学习的践行者,有人问他您可谓是物理学界的人才了,何必还要继续研究呢,而不舒舒服服的休息呢?爱因斯坦并没有立即回答这个问题,而是在一张纸上画出了一个大圆和一个小圆,并说我所知的应该比你略多一点,但是物理学是无边无际的要更加努力去探索,去发现。

  华罗庚一生刻苦钻研数学,是中国解析数论,短阵几何学,典型群,自安函数论等多方面的顶尖人物。但他活到老学到老,努力学习为人们解开一个接一个的谜团。

  我的目标是将来做一个对社会有贡献的人,要不断学习新知,勇于创新,我总用“谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人”来告诫自己。

  古今中外的名人用实际来告诉我们,不要获得一点成就就沾沾自喜,而是要勤奋努力,朝着下一个地平线前进!时刻以学无止境来激励自己!

初二作文 篇4

  路,一直往前走,只会碰壁,何不转角呢?

  ——题记

  路,因为转角而通畅;生活,因为尝试而新鲜;社会,因为创新而发展。

  材料的那个人一味认为夫妇在越国无用武之地,只是看到了事物的一方面。若夫妇能够大胆尝试,让越国人穿上他俩织的鞋,戴上他俩织的帽子,那么,越国岂不成了他俩的发财之地?

  生活不也如此?看问题我们要看到事物积极的一面,也要看到消极的一面。太过安于现状,永远也无法超越自己。人需要一种“转角”的精神,大胆去尝试,去创新,去发展。

  人生就像一道数学题,一道数学题的解法有很多种,得到的结果却只有一个。我有时一味地埋头用同样一种思路去解答,总解答不出,当换另一种思路便轻松地得到答案。解题也需要“转角”的思路,有时一往直前地猛冲只会让自己碰壁,来个转角便是前途光明。解题也在解人生,大胆尝试不同的解题方法,或许能从中找到捷径,找到突破口,找到成功的道路!

  世界上的路有笔直的,有曲直的,有宽阔的,有狭窄的……然而哪条才是属于自己的路?每条路都有自己发展的空间,正所谓“条条道路通罗马”。走自己的路,大胆去尝试,去创新,去发展属于自己的天地。一样的路,走的人却不同,不同的是人的心情,不同的是人的思维,不同的是人的不同。有的人选择顺向,有的人选择逆向,有的人选择转角……人生之路,有时因为转角更顺畅,人生之路,因为尝试而更加美丽。

  “三十六行,行行出状元”,社会,处处是创新之地,人人是创造之人。关键是靠自己去寻找,去把握,去尝试。但事物的发展往往不是一帆风顺的,材料中的那个人看到的只有事物发展的曲折性,若夫妇能够正视矛盾的对立性,转角思维,把握机遇变弊为利,让越国人都产鞋呆帽,那么越国便是他们成就一番事业的基地,他俩将前途一片光明。

  不光人生之路需要“转角”,国家之路,社会之路也需要“转角”。“转角”既是挑战,也是机遇。把握“转角”,开创“转角”,丰富“转角”,让我们的人生之路更通畅,让我们的国家之路发展得更快,更高,更远!

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