【实用】初二的梦想作文集锦六篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初二的梦想作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的梦想作文 篇1
校园可以说是我们最熟悉的地方了，我们在这里学习，生活，和朋友们打闹……
看！校园的柳树，那长长的头发，荡着清风在跳舞，无不诉说着它的喜悦：春天时，刚刚露出头的小嫩芽像在欢迎学生们的回归，也在宣告着它的努力，终会成为那绿丝绦；夏天时，那柳树长长的绿发为我们带来了阴凉，不畏酷暑；秋天里，长长的头发变了，不再光滑柔顺，却依旧挺拔；冬天时，它愈加挺拔，似与寒风抗争到底。还记得我们一起种下的小树——那是清明节前后，校长带了些树苗，我们开始了抢苗大赛，好不容易要种完，也不知道谁来了一句”小孩子踩土容易长”，便是一人一脚踩上去，我都有一种小树根要被踩死的感觉了。那天傍晚，我们几个住校生拎着水桶去给小树浇水，一倒就一坑的水，让它们喝个痛快。现在，它们正茁壮成长着。
其实啊，学校里举行了好多活动：拔河比赛时，我们班特意挑了吨位大、手劲大的同学去参加比赛。比赛时，我超紧张的看着那一双双手，死死地拉着绳子，大有“一夫当关，万夫莫开”之势，加油鼓劲的同学更不甘示弱，拼了小命地喊着加油，看到赢时都要跳起来庆祝了，看到输时又恨不得冲上去一较高下，安慰一下同学们。在我们卖力的加油助威下，我们班取得了全校第一名的好成绩。还有队形队列比赛，我们都牺牲了午休的时间，练习队形。比赛那天，我手心直出汗，差点连词都忘了。同学们的喊声也是震耳欲聋，那气势犹如猛虎下山，气壮山河。最后比赛的结果已不重要了，同学们都享受了这个过程，重在参与。
有时候，我这脑袋就是不开窍。初一时，一道题被教师讲四五遍，我还是听不明白。我那可爱的小同桌就担任了这等大任，耐心细致地为我讲解。她不慌不忙，讲一句问一句，抓住我不明白的地方重点讲解，就在这时，我灵光一现，一想，会了，我这可爱的同桌差点要感动地抱我了。不过啊，有时候我确实有点笨。
我们的校园，学习和生活的地方，却不仅仅是个地方，更承载着爱，我们的喜怒哀乐都在这校园的每一天流转。这不仅仅是个学习的地方，更是我们的伙伴，陪伴着我们的成长。
我爱校园。
初二的梦想作文 篇2
每个人的心中都有一个梦想，或许很伟大，或许很平凡；每个人都在为了梦想而努力奋斗着。我的梦想并不是那么高远，但也不容易实现——我想成为一位传授知识的语文教师。
一年级时，年幼无知的我步入人生的新起点——小学。那时候，老师在讲台上讲课，我觉得好神气。于是，那时的我下定决心：我长大要当一位语文老师！我天真地认为，老师是很好当的，只要上课讲几句，改改作业，就是一位老师了。
渐渐长大，我与班主任郭老师成为了好朋友。她告诉我，当语文老师并不是那么容易，说想当就可以当的。首先，你成绩要好，将来才有希望考上自己梦想的师范学校。我便努力学习，上课认真听讲。终于，我的成绩在班里名列前茅了。
老师又告诉我：光成绩好是不够的，作为语文老师，还 要具备丰富的人文素养和完善的人格素质，语文老师要会讲，要让人听得懂你讲的是什么，还 要让学生喜欢听你讲。于是，上课，我开始积极发言，不断锻炼我的口语能力；课外，我大量阅读书籍，逐渐丰富我的语文内涵。慢慢的，我的语言组织能力、表达能力都得到了提升，而且越来越好。
在班里，我开始协助老师管理同学，我享受整个管理过程。每次，见同学们在我的管理下认真地读书自习，我会十分自豪；但是，如果有人在说话，我就会不谈定，甚至会生气，为什么我管不住他们，我太失败了吧。
一件事，让我差点放弃这个梦想。那天早上，我来到教室里，拿出语文书，我走到讲台上，说：“请大家拿出语文书，翻到第15课。”只有寥寥几人听到后拿出书来，其他人却还 是自顾自说话，我加重声音又说了一次。他们才拿出书来。“第15课起。”我开始领读。“15——”他们故意和我作对，把音拖得很长。我皱起眉头，耐心地再领一次，他们却还 是这样。我气急了，把书砸在桌子上，大吼：“你们读，还 是不读！”他们还 是嬉皮笑脸的，说：“不想读，你能拿我们怎么办？”我被他们气哭了，大叫：“不读是吧！那就不用读了！”便拿起书回到座位上，伤心地哭了。
他们意识到玩笑闹过头了。班长姗姗来迟，知道事情经过后，便把他们批评了一顿，代替一我领读，他们开始认真地读书。我愈发伤心，班长领读，他们就这么乖，我领读他们就那么不听话。
我觉得当小老师都那么累了，以后当老师还不得被学生气坏嘛。放弃吧，这个梦想离你太遥远了，你根本不可能去实现它。
老师了解原委后，意味深长地对我说：当一名语文老师，还 得具备各种关键的能力，就是敏锐的观察能力、熟练的语言表达能力、引领驾驭课堂的能力……人生的路长着呢，哪个成功者的脚下不是布满荆棘，跨过困难前进的？你遇上这一点小挫折就放弃梦想，这不像我认识的乐怡呀。
闺蜜也恨铁不成钢地说我：“你都为了这个梦想做了那么多，难道你要前功尽弃？这不是我认识的你呀！那个面对挫折永不放弃的你哪去了？就这么点小事你就怕了，就要放弃了？你是怎么了呀！”我好好地想了想，对呀！我怎么能因为这么点小事就放弃呢！这不是我作风，这是胆小鬼的做法。
未来的路还 长着，不管通往梦想的路上有什么挫折，我都要昂首挺胸地走下去！因为实现梦想的道路上总会有各种问题出现，没有问题，人就不会成长，让我们微笑迎对困难，让一切放弃之类的话都见鬼去吧！
初二的梦想作文 篇3
四年的血与泪，艰辛和困难，都化成了动力，凝聚在她的身上。
最后一跃了。她知道，成败就在此一举了。她已经数不清前面跃过了多少级台阶，只知晓似乎离最终的目标只有这最后一到屏障了。
她更记不清自己的.同伴已经死去了多少？只是依稀记得那些与自己结伴而来的兄弟姐妹们，要不是被水流冲散了方向，就是永久的留在了这追梦的旅途上。
尾鳍不断地摆动着，保证自己不会被强大的水流冲走。她不知道自己这一跃能否成功，只是觉得至少不应枉了这么长时间的努力，在追梦的路上迈出这一步。
蓄力，冲刺，奋力一跃。
她屏住了呼吸，眼边的景致飞速的变化了起来，自己的身躯已经从水中脱身而出。用力地摆动尾鳍，丝毫不敢懈怠。因为她知晓，一时的松懈就可能换来难以想象的后果和代价。
眼看就成功了。那一节阶梯似乎就在眼前了，可就在这时旁边传来了棕熊的一声低吼。
糟了，是棕熊！
她的内心紧张到了极点。可是她却无能为力，要知道在空中她是无法躲避的。只能眼睁睁看着那血盆大口逼近自己。她只能尽力地摆动尾巴，想要摆脱眼前这一切。她想到了之前丧命在棕熊口中的同伴。那血淋淋的场景历历在目。她不敢想象自己接下来的结果，可能葬身熊口。
但是，为了梦想搏一把，哪怕死无全尸，值了！不后悔！
万幸，棕熊的牙齿贴着他的尾巴擦了过去。终于，身躯跌跌撞撞落在水里。她长舒了一口气向终点游去。
鲑鱼的精神回遗传给后代。她的后代也会如她一样，在追逐梦想的路途上一往直前，永不服输献出一切。
最初的梦想，绝对会到达。实现了真的渴望，才能够算到了天堂。
初二的梦想作文 篇4
梦想，一个美丽又神圣的词语。每个人都有梦想，或多或少，或伟大或渺小，或壮烈或平淡。可是美丽的梦想啊，又有几个能如花朵般绽放?
心若在，梦就在!没有梦想的人生将是空虚寂寞的，梦想它会随着思想的前进而改变。儿时的梦想是希望自己像一只小鸟一样，在广阔的天空上自由飞翔。但现在我长大了，我坚定了自己的梦想，那就是——当漫画家!心若在，梦就在!只要有心，梦就会在。我之所以有这个梦想，是儿时我与爸爸去图书馆看书，那时我无意中发现一本漫画书，漫画书中的人物都是那么的美丽，那么的迷人，那么的真实，那么的让人陶醉。那时我心想，要是我长大了当个漫画家多好呀，画出千千万万幅美丽动人的漫画。我把这个梦想告诉了我爸爸，我原本以为爸爸会同意，因为我做什么事，爸爸都会支持我，鼓励我，可是这次他竟然不允许我有这个想法，为什么?为什么?为什么他会这样?当漫画家有什么不好?我相信我一定会实现我这个梦想的!在一个星期后，爸爸知道我每天在画画，于是他看我画的画，表情立刻严肃起来，说;这么难看，还想当漫画家，简直就是痴人说梦话!我的自尊心瞬间被他的一句话给打击了。在那一刻，我有种想放弃当漫画家的恋头，爸爸你可知道你的这一句话深深的伤害到我了吗?我想你不知道吧。
心若在，梦就在!我坚持这个信念，可是被爸爸的嘲笑给打败了。放学回家，我跟爸爸说明了这件事，爸爸带着讽刺的语言说;这么不堪一击?经不起别人的几句话麽?如果真是这样，你没有资格说梦想!那晚爸爸跟我说了很多，我哭了，原来我是这么的不堪一击。
心若在，梦就在!经过那件事后我懂得了许多道理，在追逐梦想的过程中，少不了别人的嘲笑，少不了别人的讽刺，但那又怎样呢。不管遇到什么困难都不要退缩，下一站的梦想未必比上一站的梦想那么合适。相信自己你可以做到的，梦想它在等待你去打破它，你又怎能半途而废呢?泉水挑不干，知识学不完，只要我们为自己的理想去努力冲破难关，就必然有事者事竟成。朋友们，梦想它是看得见的，只要用心，它就在，请给梦想一次开花的机会吧!其实我知道爸爸是在跟我说气话，就是想让我去坚持这个梦想，爸爸谢谢你给我另一种方式的鼓励。心若在，梦就在!
初二的梦想作文 篇5
孔明灯又叫做许愿灯，顾名思义，它是放飞一个个梦想。烦恼和希望的灯。一支小小的蜡烛，一节短短的铁丝，一张薄薄的纸，组成了一盏盏放飞梦想的灯。这一盏盏孔明灯寄托着每一个人的梦想，点亮起这一盏孔明灯，照亮着每个人的心灵，放开手来，看着这一盏孔明灯缓缓升起，永远放飞在那片属于梦想的天空上。孔明灯，它不像霓虹灯那样漂亮，它不像台灯那样明亮，它不像节能灯那样省电。但是，它有着所有灯没有的一个特点—————那就是它能够寄托我们的梦想。虽然它只有昙花一现那么短暂的瞬间，但是在人们的心里，却留下了永恒的记忆。我的手里拿着一盏孔明灯，在我的面前，它显得格外大，格外明亮，我把小时候的梦想，写在孔明灯的上面。我的梦想就这样飘向远方，成为了那天空中最明亮的一盏。记得小时候，我望向天空中那红红亮亮的东西，问着妈妈。”妈妈，那些在天空中飞的东西是什么呀？”妈妈说，“那是一盏盏放飞梦想的灯，它把我们小小的梦想，飘向远方，给我们带来希望。”
我呆呆地望向天空，心里想，如果我也能把我小小的梦想写在那盏孔明灯上，亲手放一盏那该有多好啊！
小小的孔明灯就像我们的家人，鼓励我们向梦想前进，在黑暗中，照亮着天空，使天空变得明亮，就像在黑暗中找到一抹阳光，照亮我们前进。
初二的梦想作文 篇6
升上了五年级，我遇见了一位在我们心中种下梦想的老师，因此每个人开始终日为了梦想而奋斗，把“追梦”变成了一种流行！
老师说：“既然决定要逐梦，那就要有足够的热情，持之以恒、努力不懈的态度，这样才算是货真价实的追梦人！”听完这句话，我的心中震撼不已，那时，我彷佛全身充满了力量，很想赶快朝着愿望大步前进；之后，这句忠告更时时刻刻提醒着我，要撑下去。
老师为了让我们敢于追梦，要训练我们有勇气去实践梦想，所以带着全班到操场集合，然后对着宽广的天空，大声的把自己的梦想喊出来。“我要当一位负责任的机长！”我奋力的嘶吼着。当大家的声音回荡在脑海里时，这一瞬间，我体会到：梦想没有极限，永无止境，我绝对不能打退堂鼓，必须更努力的去争取、去追求！从 此，同学们开始进行“梦想微行动”。下课时，想要成为职棒选手的人，总是一起练习基本的传接球；想要成为画家的同学，会在每天的日记本上发挥创意，画出让 人惊叹连连的作品；怀有明星梦的人，则是努力练习歌唱与舞蹈……。
当然，在这条追梦的路上，我也不能输给其它人。所以我每天都在充实自己的能力， 从“背更多的单字、片语、句子，学好英语”到“熟读有关飞行、飞机、气象变化”的相关知识，我都比以前更认真的去了解，因为这样我才能早点追上梦。有朝一 日，我一定将自己平时的辛苦转化为梦想的翅膀，飞翔在属于我的未来！
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