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【精华】初二时光作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初二时光作文8篇,欢迎大家分享。
初二时光作文 篇1
一
白色朦胧的薄雾锁绕于山围,坐落在那山腰着的一户人家,他们并不富裕。但从他们的脸上看到的更多的是笑颜,从眼眸中看到的更多的是幸福,这个家被幸福包围着那么的美好。
他们家有一双女儿,大的女儿学习优异,懂事。小女儿还未曾念书在上幼儿园,但也聪明伶俐,活泼开朗,极为乖巧。村里的人都羡慕。也许吧,太过于幸福了,上帝会妒忌的,这杯幸福也终被打翻。那年的时光里,女孩五岁。她的父亲和母亲不知是何原因闹纷争了,昔日的笑颜从未再从父亲,母亲的脸上看到。家,变的那么寒冷。
她不知道为何自己的心会那么慌乱,一种不可表达的感觉在她的心里窜逃着,总是预感的有什么要发生似的。
母亲第二天收拾好行李,深深的看了一眼女孩,从母亲的眼眸中女孩看到了许多她不懂的东西。母亲转身离开了,离开了这个地方。看着母亲的背影渐渐的消失在转角口,她大声的哭着喊着,希望母亲留下来,她在后面追逐着远去的母亲,幼小的她被重重的摔在了马路中央,她的手被小石子擦伤了,但她却仍想起来,哭声痛彻心扉。
从那后,女孩感到自己是个母亲抛弃了的孩子。所有的人都用异样的眼光看着她,甚至小朋友说她是个被妈妈抛弃的野孩子总是欺负女孩。
二
那年的时光里,她把自己给封闭起来了,不再拥有那份活泼,阳光。她变的内向,孤僻,在她的世界里她觉得自己和他,她们是不同世界里的人。岁月的流逝,光影的穿梭。她渐渐的似同小嫩芽在慢慢的长大,可是女孩的世界却是被渲染成了灰色,从未改变。那次,她的母亲回来了,女孩看着眼前这个既陌生又熟悉的女人,病不是一下跑到她的怀抱里撒着娇,而是就那么看着她。但她最终还是没有忍住,泪水还是滴落了下来。母亲一把揽过她,沙哑的声音呼唤着:女儿。怀里的女孩颤了一下。最终女孩知道了,其实那幸福的`时光只是表面的,其实父亲早和母亲矛盾在那之前几年了,只是为了女孩小而装的,知道这里女孩苦笑了,那笑看着那么让人痛心。她也知道母亲早和父亲离婚了,也再婚了。
三
就算如此,女孩也未曾获得平静与幸福。母亲经常和后父发生矛盾,最终这样的吵闹促使后父离家出走了。那年的时光里,女孩十岁。母亲坐在最顶层的窗台上,只要一动就会与女孩现隔两世。女孩看着母亲,她好似一具没有灵魂的躯壳。女孩感到自己好冷好冷,是心冷吧,女孩不敢落泪,硬是把泪水逼退回去了。流年逝去,所有的一切都伴随浮尘落下帷幕。上天开始怜悯这个女孩了,女孩获得了她梦寐以求的平静。
四
后来,伴随时光的女孩一天一天在成长,仿佛所有的已成为梦。女孩学会了更去珍惜那些来之不易的事与人,女孩最喜欢一首歌《明天,你好》:看昨天的我/走远了在命运中央/等待。
女孩站在夕阳下,晚风拂起女孩长长的发丝,在黄晕余晖下,女孩合上双眼静静的听着那字字歌词飘进心里,最后女孩汗着泪微笑了。
那年,时光记忆,女孩将它埋葬在那岁月的沧海里。
初二时光作文 篇2
冷处偏佳,别有根芽。不是人间富贵花。
飞舞的翅膀----童年
迎着雪的步伐,我来到了这个精彩的世界。冰与冷在这一季演译出最和谐的音乐。
听着噼哩啪啦的算盘乐调,我在妈妈办公室的摇篮里成长。四岁大小班,五岁幼儿园,六岁学前班,七岁终于正式成为一名一年级的小学生。这是我成长档案的第一页。叛逆的行为一直伴随着我一点一点地长大。似乎初进教室就很不自在,可那时并不懂得自由是什么含义。“瞧!那女孩真胆大,踩着小凳子去开门,还哭着说要回家”“呜……,我要回家,我要妈妈……”老师连忙抱起这小家伙,说:“乖!妈妈上班去了,老师给你讲故事,这里有很多同学,大家都想和你做友,来。”凝咽的声音终于被打断。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感觉到的是新颖。“我要妈妈,我要回家”是我最初的记忆。
刚进入校园,很爱那些飘扬在胸前的红领巾。幻想着哪天要是我也戴了,一定也像孙悟空那样神气。似乎有了红领巾,我就长大了。二年级那年,终于在国旗下成为一名少先队员。给我戴红领巾的是比我大三届的学长。他向我行礼,我激动地对他说:“谢谢,我终于有红领巾了!”学长阳光地回答道:“好好保护它,它是我们成长的标志。”“嗯,我会的,我会天天都戴着它。”那时的我,渴望长大。
“同学们,你们长大后想做什么呀!”“老师,我要当科学家,像爱迪生那样发明许多世界上没有的东西”这是小胖说的。洋洋见此也不示弱:“我要当医生,救死扶伤,多好啊!”“导游,导游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢?”老师期待的.目光转向了我。“主持人”“哦,很不错喔!老师相信你们都会为之而努力的。”的确,生活给了我很多机会。每次机会我都会很认真的对待。第一次尝试着上台演绎属于我的风彩是在四年级的冬天。演讲的篇章是《让我们荡起双桨》。轻缓的动作,清晰带着纯真感情的朗诵,博得了台下阵阵掌声。那时的我没有任何拘束,也没有丝毫的紧张,似乎还记得朗诵前妈妈给我做了一个很靓的发型。摩丝定型效果很好。一身黑白相间的格子裙给我在台上增添了不少风彩。那时还小,所以不懂得什么叫害怕紧张,只知道自己是最捧的。
初二时光作文 篇3
桥边,静听流水东去……
不知过了多久,窗边的松树依旧青翠欲滴,树下的青草也是曾经的几棵,外墙的装修可以看出这房子的年纪……伴随过往的日日夜夜,你是否还记得?
被遗忘的人,被遗忘的物,被遗忘的水划过手指的清凉你是否还记得?儿时快乐的时光,曾经嬉戏的挚友,如今,已布满记忆的尘埃。和家人在树下的下午茶,可也依稀记得。运动过后,袋子里装的,是忘不掉的童年。
突然想抱怨时光为什么如此之快?岁月,也带走了许多。从前一心想摊煎饼的我现在也有了所谓的“梦想”,邻居家的弟弟也不再认为自己是超人。曾为我付出的人,也在记忆中被时光冲淡……
失去的,就永远定格在了那一刻。
人生的下一个12年该做些什么呢?
当然是回报,以自己的努力回报那些在成长的路上为我加油的人;回报帮助过我的人;回报家人;回报陪伴我的.时光。
如果一个人没有喜好和所爱的人,那时光对他来说还有什么意义?失去了才懂得珍惜,为时已晚。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”少时脍炙人口的诗句,付诸行动的屈指可数。听着,我们之所以活着,是要尝遍人生的酸甜苦辣,当你在钟前听着“滴答”的时候,一切事物正在走向衰亡。
回忆往事时我总喜欢闭着眼,知道为什么吗?因为我想慢慢的,细细的品味人生那不再来的时光。我也喜欢听现代人所谓的“过时歌曲”,因为曲行间有说不清的故事……
且行且珍惜,心若向阳,不惧悲伤。
初二时光作文 篇4
“一、二、三,茄子!”伴随着快门“咔嚓”一声,一张集体照定格在相机中——我们毕业了!
慢慢走出校门,和那渐行渐远的同学们道别,心中仿佛失去了什么。我不舍地回过头,望着校门上那几个烫金大字,我蓦然回想起刚入学时的那段时光。
夏天,晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫;一阵风吹来,从地上卷起一股热浪,让人感到窒息。我在父母的陪伴下,来到了校门口,第一眼看到的就是大门上那烫金的校名。
我看了看身边,像我一样刚入学的学生数不胜数,每个人的身边都围着家长。他们有的高高兴兴地跟着老师前往教室,但大部分都是拽着父母的手臂,不肯进去。最后在父母、老师的劝说和生拉硬扯下才啜泣地走进班级。我不舍地回头看了一眼爸爸妈妈,三步一回头地走了进去。
我在座位上看着班上的同学们,他们有的在追逐嬉戏,推翻一张张桌子;有的三三两两地围在一起聊天,像什么“塞耳号”之类的游戏。最引人注目的是一个个子矮矮的男生,他头发乱乱的,脸上长着许多痘痘,特别是他鼻子下悬着一条长长的鼻涕,恶心极了!他就趴在桌子上,看着鼻涕慢慢流到桌子上,黄黄的一大团。周围的同学都急忙扔给他一包纸巾,他的同桌也躲得远远的。但大部分都是一言不发地坐在位置上。于是,我找了一个没有人的位置坐下。突然,我看到了一个熟悉的人走了进来,他是我以前的同学——刘××,于是我招呼他坐我旁边。
上课铃声响了,一位中年的女老师慢慢走了进来。她说她姓陈,是我们的语文老师和班主任。我仔细一看,陈老师面容慈祥,中等身材,理了一头乌黑发亮的短发。她又长又细的眉毛下,有一双炯炯有神的的眼睛,挺拔的'鼻梁上架着一副黑框的眼镜,显示出学者的风度。小学时光从此开始。
在几天的交流和学习下,班上的同学们也基本互相认识了。我还依稀记得有一个同学和另一个同学起了冲突,打了一架,最终在老师的调解下,他们化干戈为玉帛,后来还成为了铁哥们。
思绪回到现实中,我感慨万分。于是我拿出相机,拍下了小学时光的最后一张照片。后来,我挑选了一些小学时的照片,把它们洗了出来,装订成相册,相册的名字叫做《渐行渐远的时光》。
初二时光作文 篇5
一学期终于结束,放下沉重的教科书,在这个寒假,最大的乐趣就是可以慢慢来,品味假期的小时光。
拨弄书签上的流苏,妹妹和我一起讨论小精灵。当漂亮的发卡戴在妹妹的头发上,家门前挂起灯笼,家里贴起了春联和福字,我家也变得喜气洋洋。寒假里,最重要的是家,最快乐的是一家人在一起。每天,孩子负责开心,爸妈负责做饭,多好!
而寒假刚开始时,我甚至不太适应。当6点的闹钟响起,我一如既往的爬起来时,才猛然醒悟:“不是放假了吗?”对,放假了,那我就能毫无顾忌地玩了。下雪了,围上厚厚的围巾,在雪地里肆无忌惮地踩踏,一个脚印又一个脚印地踩下去,奔跑,欢笑。一家人一起漫步在雪中,我为雪地留下一个雪人,时光在此刻定格。
后来,雪化了,路不打滑了,天暖多了,寒假的日子无比悠闲。鸟儿又飞出来觅食了。我带着妹妹每天往草里撒上些面包屑,希望冬天的麻雀也能和往常一样快乐。我们不上学了,彼此能多些陪伴。虽然也会为玩具与零食大吵大闹,但在一起就很开心,哪怕只是毫无形象地一起笑。下雪,我们就在一起打雪仗;雪化了,抱着娃娃安静地晒晒太阳,假期就这样简单而美好。
到了夜晚,妹妹睡了。我趴在床头不愿入眠,此时白云优雅的退场了,星星方能显现出它的美丽。夜晚无比空旷,冬日里没有虫鸣与蛙声。只有星星依旧收藏着每个人的梦,在无人的时候,悄悄说与人间的河流。而我在屋里悄悄地听。
有时候,一个人,一本书,一杯茶,任凭妹妹玩她的游戏。而我却在知识的海洋里冲浪,豆大的小黑字向我诉说许多神奇美丽的故事。我可以跟随王开岭感受人性的温暖一面;听王鼎钧娓娓道来的人生哲理;和白落梅一起煮茗听雨,共赏新词旧梦之美……
累了,就来一场说走就走的旅行。虽然有人说,旅游就是从自己活腻的地方到一个别人活腻的地方去。可是那又如何,一家人在一起开心就好!到江南水乡之称的周庄古镇走走,看小桥流水人家,品味着古镇的恬适、优雅。去有吴中第一山之称的虎丘领略一下大自然的奇特风光,听听导游重现孙武练兵的场景,讲述西游记里孙悟空大战二郎神的`故事,听着着古装的美女弹奏优美动听的古筝,我不由得陶醉其中。
寒假的生活快乐而美好,却也是短暂的。尽管如此,我也得到了心灵的小憩,我会把这些美好的小时光拍进记忆的胶卷,以便随时回放。开学在即,收拾好心情,让我们做好充分的准备继续前进!
初二时光作文 篇6
是你带我来到这个不尽美好的世界,一直陪伴我慢慢长大。而我后知后觉,直到现在才发现时光对你并不温柔。是在何时白丝盘绕你的头发,岁月刻下浅显的“伤疤”。我想终有一天你会不再坚强,不再高大。可无论我走到哪里,我都会在原地找回你,对吧?我的妈妈。
记忆里的你总学不会温柔。我总是想到“别人家的妈妈”就像你所说的“别人家的孩子”一样。“别人家的妈妈”善良、慈祥,笑起来应该像向日葵一般温暖。可你哪哪都不占。唠叨、敏感、多疑,这都是你。路上看到别人家欢乐幸福的样子,我总是羡慕。要知道和你出门,我总走在你身后不远不近1米的地方。越长大便越不愿与你一起做很多很多想做的事。我表现得如此明显,你一定知道。可你从来不问问我到底是为什么,把所有的“一言不合”都归于我那烦人的叛逆期。
你总说我到底像谁,其实最像的还是你。怎么能不像呢?小时候我对自己是从垃圾堆里捡来的事深信不疑。总想着自己会不会再次被丢弃。后来长大了,再也不相信那些骗人的玩笑话,却更害怕像你,怕我前辈子观看你的生活,后半辈子还要重复你的生活。
可话虽是这么说,谁又能担保自己不会重蹈覆辙?也许你没有我想象的那么简单无聊。或许你年轻的时候也有理想和憧憬,无论是对生活还是对爱情,就像此刻的我们。可是最终你也和我一样,高估了自己的创造力和运气。我曾在你面前信誓旦旦地宣布,我绝不会和你一样过分在意他人的眼光而活得那么累,也绝不会和你一样对过往念念不忘而对现在充满失望,更绝不会如你那般轻易丢弃了理想而匆忙度日。可这话说的太早又太过绝对。我讨厌你,何尝不是厌弃自己。
你曾说过你年轻的'时候很想开个小书屋,既可出售也可借阅。里面要有一架古朴的钢琴,让那些有故事的人在此演绎,或许你也可以。得有木质的桌椅和一墙的照片,里面有你有我;也得有一面空白的墙壁,用以记录客人的心情。书架上摆着青葱的绿萝,门前用白色栅栏围成一个小花园,在里面种上金灿灿的太阳花……你瞧,你也可以如此的文艺、清新,可最后还是为了柴米油盐奔走劳累。现实总是如此骨感。你如此平凡的愿望终也抵不过现实的理性。那时的我跋扈张扬,无法理解你平淡的理想,更烦你的轻言放弃。可渐渐地,我终于体会到你所说的无奈,有些时候并非事事都能够如意。我才明白,我们所得到的每一种美好都来之不易。
我只身坐在越来越浓的黑暗中,背靠着房门。窗外是另一个世界——我所不喜欢的世界,那里喧嚣而又吵闹。我不喜欢的理由有很多,这个对我们学生来说似乎用成绩就能考量一切的时代。身为孩子的我们似乎没有别的选择,每次考试结束成绩单就证明了一切。成绩下滑所代表的无非是,不听课、早恋、贪玩、学坏……无论我们怎么努力,面对无法提升的成绩,总是欲辩无言,充满了几许无奈。
这些对你而言,自然是不能理解的。在你眼里我是个“匹诺曹”,只是我说谎鼻子不会变长。相较于在家与你独处,有时,我更喜欢混迹于人群,像一条死鱼淹没在沸水里,不觉得疼只觉得热闹。你几乎不知道我在学校发生的一切——什么时候换的老师,什么时候考的试……有时是想和你说的,可话一出口就变了味。你不知道每逢考试,我在学校有多累,每天很晚入睡又早早醒来。有时,我身体不适半夜总被咳醒,然后又是一夜难眠。或许其他的高中生也是如此,我便也没了喊累的资格。可每每想到这些,我是真的难过。
你老觉得我没大没小,总气汹汹地挂你电话。对啊,我自私又任性,还自以为是的坚强。可我总是离不开你,没有你我什么都不是……你是我的妈妈,这点永远也不会改变。我对你的喜欢藏在心里最深的地方,你或许看不到,但还是希望你知道。我身高比你高出许多,可想的却没你多。你总想让我迷途知返,可惜我反射弧太长至今未传送给大脑。我不希望岁月伤害你,却还往你身上“插刀子”,令你伤心。你总有一天会老,视力也会变得不好。可我还想让你拥有一个温暖的书屋,想要让你一直陪我走下去。我希望岁月温柔待你,也希望你原谅现在我种种的不美好与过错。
谢谢你带我来到这个世界,尽管它并不是那么美好,但我终会习惯。总有一天,我会长大,会离开你。可我还是希望当我转身回头时,只愿时光待你如初,你还在那静静地守候着,仍是原来的模样。
初二时光作文 篇7
时光荏苒,我已度过了八年的语文学习时光。教过我的老师也有不少,但其中最特别的,给我留下印象最深的还属老沈。
那时,我刚上完四年级,暑假正赶上远方文学班招生,正在为我语文成绩发愁的母亲赶紧给我报名,也因此,我成了老沈在秦皇岛的第一批学员,我也因此留下了成长岁月中一段闪亮的记忆。
原本对课外班抱着抵制态度的我刚刚听完第一节试听课,便喜欢上了这个不同一般的课堂。老沈讲文学,也讲文化历史。文史读起来很有意思,但很多老师讲起来却很枯燥乏味,这也是我喜欢读书却不喜欢上语文课的原因。老沈上课很卖力气,声音抑扬顿挫,动作表情各种丰富。伴随着他各种夸张的演绎,我的思想被带入了一个全新的文学世界。
他喜欢把授课内容编排成一个个故事,尤其喜欢把我们编排到一个个故事当中。还记得,老沈拿《诗经。硕鼠》编的一首歌谣:"大老鼠呀,大老鼠,不要偷吃我的谷,多年以来养活你,你却不肯为我买肯德基。"因为这个歌谣,我一下子明白了奴隶主对奴隶的剥削,奴隶对奴隶主的痛恨。把自己放到作品具体的.情境中,设身处地的考虑问题,问题变得有意思,也变得简单了!语文原来可以这么学习,我一下开了窍。
每周六我们都赶着去远方上课,老沈带着我们品《楚辞》,背《诗经》。从中国浪漫主义诗歌和现实主义诗歌的源头学起,到先秦散文,到魏晋文风,到唐诗,到宋词,到元曲。我们背得多了,老沈讲得少了。长长的《琵琶行》《长恨歌》我能一口气背下来。背得多了时不时得在作文中露那么一两句,妈妈说我有点文人气质,老师说我的作文有点文学色彩了。
期末考试,老沈给我们出了三百分的试卷,还有三十分的附加分。有的考查我们的课上积累,有的考查我们的生活常识,优秀者可以参加假期的夏令营。我拼老命的背啊,假期如愿以偿地参加了十三朝古都——-西安。游西安,观古迹,说感受,轻抚着颓墙断壁,我真切地听到了历史的马蹄驭风而来……
就在那两年间,我由一个原本特别讨厌语文的孩子,竟然奇迹般地变成了别人眼中的“文学小博士”。
张爱玲说,有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
离开远方文学班已经两年多了,如今还常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子,还有他教导我时那温暖而又认真的眼神。在明亮的阳光中,我常常还会幻想着老沈穿着白色衬衫,灰色牛仔裤干净利落把出现在我面前,依旧阳光,开朗。
感谢老沈,感谢他为我打开了一个五颜六色、炫丽无比的精神世界,他用故事点燃了我的心灵,用文学照亮了我的一段成长岁月。
初二时光作文 篇8
女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一个盲人。
三月,杨柳春风,一群哥哥姐姐们跑来了,他们是志愿者,专门来帮助青青这样的孩子。
一个叫菲儿的姐姐坐在青青身边,她在给青青讲述外面的世界。
“青青,天是蓝的,纯洁而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空气。太阳是红的,热烈而又奔放,就像运动员一样,永不言败!”
“还有还有,小草是绿的,明亮又活泼。像一个个的小精灵,蹦呀跳呀,快乐得没法说!”
青青安静地听着,一个多彩的世界展现在她的面前。这个世界让她即陌生又好奇,充满了美丽。
夏日,菲儿领着青青走到河边,让她的手轻轻放在水里。说道:“青青,这是河水,是蓝色的,冰冷清爽,像夏天的阵阵轻风……”
青青触摸着清凉的河水,她仿佛看得见那颜色,多美啊!她捧起一些水,凑近眼睛,想看一看这水,可眼前一片漆黑。她愤怒地摔下,大哭起来。
秋风阵阵,一转眼间,秋天来了。菲儿带着青青走在林间。她们坐在一块长满青苔的石头上。菲儿说:“青青,我给你讲个故事吧!”青青点点头。菲儿深吸一口气,说到:“三年前,一个五岁的女孩和一个十三岁的女孩到这片林子里玩耍,十三岁的女孩由于疏忽,让树枝划伤了五岁孩子的眼睛。而她们,就是我和你。”青青愣了,她哭着跑出林子,只留下菲儿静静地坐着。秋风卷起片片金黄的树叶,将它们抛起又落下……
几天后,菲儿又找到了青青,她问到:“你恨我吗?”青青说:“我开始时恨你,但事情已经发生了,不是吗?”菲儿紧紧地抱住了青青。
春天又来到了,青青走到几天前菲儿离去的`地方,说道:“世界是五彩的,虽然看不到,但我在心里能感觉到。”
晨起夕落,青青的八岁早已过去,头上那朵漆黑的乌云也消失不见了。她迈开大步,朝着太阳的方向,走出了那段最黑暗的时光。
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