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初二的我的作文

时间:2021-11-24 16:26:52 初中作文 我要投稿

【精华】初二的我的作文集合六篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的初二的我的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】初二的我的作文集合六篇

初二的我的作文 篇1

  我一年级是在城里读的,那时我的成绩很好,自己还是副班长,生活也很稳定。可是爸爸他突然说要回家乡发展,让我在家乡读书,因为在城里读书学费太贵了,我只好跟着爸爸回老家。

  回到家乡,因为在家乡一般都是说家乡的语言,但是我不会说家乡的语言,所以读书时没有什么朋友,经常独来独往,学习也没有动力,最后导致我的成绩就开始慢慢的下降,最后一落千丈。我也没有意识到学习的重要性所以就没有怎么学。一直到五年级我的学习成绩还是很低。

  后来到了六年级时,我们的班主任她经常跟我们说努力学习在小升初是考个好成绩,考上好学校可以免学费让你读初中,到这时我学习的动力才有了,学习的心思也回复了。在六年级的这一年我很努力的学习,常常去问初中的大姐姐大哥哥不会的题目、不明白的词语……。因为小升初是考小学六年全部的知识,一到五年级我都没有认真的去学,所以在小升初中没有考好,没有考到那时我们那里著名的中学。

  上到了初中我的求知欲越来强,开始努力学习,还好英语这一门科目是重新学过,不然我这个基础不那么好人,想学好英语都难了。其他有许多科目也都是上到初中才学的,不用有基础都可以,所以我就很努力很努力的去学习,现在有些科目我的成绩都很好。我的班主任她见我这么有上进心就让我担任副班长这一个职位,她让我想起了我在城里读书时一年读书时,想起了那个如此爱学习的我。我就对自己说“老师给自己这次机会,自己不可以辜负老师的用意”,我重新找回了学习的目标,那就是考上大学,虽然现在考上大学已不是什么新鲜事了,更有许多大学生找不到工作,但是考大学就是我的梦想。

  在初二第一学期期末我考到全年级第十名,初二第二学期期末我考到全年级第四名。这是一个鲜明的对比,这足以证明了一个人只要想学习要好,那就得有一个真正的学习目标和决心。

  这是我的一个成长史,从一个学习好的,沦为一个没有目标的学习差的,再变成现在这样一个有目标的学习分子,这是一个很大的蜕变。

  每当我现在回首看看自己的过去都会为现在是一个不同以往的自己而自豪。

初二的我的作文 篇2

  一个深秋的午后,窗外寒风呼啸,雨水猛烈的打在玻璃上,坐在公交车上的我,正往老家赶,路上没伞的人们都跟“疯子”似的四处“逃窜”。

  此时,我皱了皱眉头,心想:“这么大的雨,他们怎么回家呢?”雨越下越大,雨刮不停地来回运动,公交车司机好似想早些将乘客送回家,也加快了速度。我在车上听着歌,望着窗外,甚是悠闲。

  突然公交车司机一个猛烈的急刹车,将我的耳机和mp3甩出去老远,我心想:追尾还是挡道了?这是谁这么缺德!车上的人都被吓了一大跳,纷纷朝前望去……

  只见,车窗前面正是一条人行横道,在这个没有红绿灯的路口,有许多路人:打伞的、没打伞的、穿雨披的……都在人行横道的一端,淋着雨急切的等待车流结束。后面小汽车的喇叭不停的响,过了几秒,公交车司机突然按了两下喇叭,摆手示意行人先行,可是公交车左侧车道上的车仍然在疾行,丝毫没有要停下的意思,这时公交车司机猛的一打方向冲向左边车道。横占两道的公交车,为行人开了一条道,可是后面的车却叫个不停,行人见此感激不已,边走边点头或竖起大拇指纷纷向司机师傅表示感谢。

  看到大批的行人已经过了马路,也不知为什么我们的公交车停了几分钟后还不走,而后面的车喇叭们叫得更响了,我疑惑地看向路右侧,只见从路边“跑”出一对妇女,在我的眼里她们的速度比走快不了几步,当然算不上跑,她们一位是白发苍苍的奶奶,另一位是挺着大肚子的中年孕妇,看起来像母女,全身被雨水淋得好似两只落汤鸡,互相搀扶着,正努力的快走,眼见行人大部队已经过去,跟不上的她们有点儿无奈,可一看到公交车司机仍然在耐心地等她们过人行道,抹了一把脸,也不知抹的是雨水,还是雨水中混着泪水,感激地朝着司机点了点头,“奔”向了马路对面。

  最后,看到她们终于安全的过了马路,司机这才缓缓开走,后半程,我一直在回想刚才那一幕,公交车司机为了快点将乘客送回家,已经加速行驶。可看到路边淋雨的行人,竟然冒险将两道车道都占用,目的是礼让斑马线,让路边没有伞的行人先行,可见公交车司机的高尚品质。乘客纷纷给他点赞,说他人真好,可他却显得特别平静,也并没有为此而骄傲,丝毫没有嘲讽看不起别人的表现,但乘客们对后面不停鸣笛的行为是有反感表现的,七嘴八舌的说起来:真能嘀嘀!不能等等吗?自己在车里坐着也淋不着雨,急啥?……

  通过这件事,我懂得了:在生活中应先为那些有困难、有危险的人提供帮助,一件小事足以体现一个人的道德品质,以及对这个社会和人们的关爱与珍惜。

  做一个文明的人吧,让我们的社会更加和谐,更加靓丽。

初二的我的作文 篇3

  她是我们的语文老师,虽说是老师,但她时常与我们一帮学生打成一片,根本就不像一个老师。

  在课上,教室里静悄悄的,她站在讲台桌前,当她在为课本里的某个字词透彻的解释者,一个个好听的音符从她的嘴里跳了出来,从那一刻起,他已经成为我眼中的主角,我沉醉于她的声音中,听着听着仿佛其他一切的声音不复存在,惟独只有她的声音在我的耳畔中徘徊,久久不能忘怀!

  再来就是她那迷人的笑容,那笑容让我觉得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪兰似的。都说冬天是落叶时节,而香雪兰却在寒冷的季节里开花了,这无疑给整个寒冬带来了生气。而她就像香雪兰一样,她的笑容给寒冬时节带来了一丝温暖;在阳光的照耀下也不例外,当临近黄昏时,夕阳从西边放射出的光芒,照耀着学校的每一个角落,就在这一瞬间,她回头了,她露出了笑容,那种让人难以忘怀的笑容,这简直就是一道无法用言语形容的‘美景’

  还有就是她那颗童心未泯的心,虽然她现在是一位老师,可她依旧与同学们打成一片,还记得那天下午,我想她询问某人的踪影,那人是不是已经走了,谁知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、点了点头。差一点我就要迷失在回家的路。

  她就是这样的一个人,是我们的好老师,我们的好朋友!

初二的我的`作文 篇4

  人各有所好,动物也不列外。由此可知世间万物都有不同之处,在学习方面以前我对它很乏味,很厌烦,以前的我并不是一个合格的学生,

  自我来到这隆师校后,我懂得了学习中的乐趣,我喜欢上了数学这一科,因为我发觉只有数学这一本书上的题能有多种解决的方式,它不像那些文科那样直那样乏味,那样的死板。有时我发觉数学犹如一棵树,它能发出很多可人儿的芽枝但最终它们都生于同一个母亲,那就是它们的根。

  这里的数学我们大约学了集合,基本初等函数,不等式,数列等知识,在数学课上我们集中的时间最长。我们的数学老师很矫小,她很年轻,我最喜欢她身上散发出的活力与芳香。因为她有我们原校班主任的那种很充足的精神,她也具有和我妈妈一样的芳香,也许也因为这些客观原因让我更加喜欢数学这一科。

  我妈妈曾告诉过我,一条路走不通我们可以换一条,另一条走不通我们可以自己踩出这一条,同样的理解方法但做法不同,它们最终达到的目的是一样的。有许多同学她们不喜欢数学我想来应该是她们嫌麻烦,嫌算术花费的时间太长,也懒得去一步步地理解。其实学习数学就像是在探索,在探索也就是做题的过程中有一种冒险,刺激,思索的感觉。在发现宝藏或古物时也就是还剩下最后一步时你心里就会有小小的波动心也有一点痒,当你拿到宝时也就是得出结果时,你心里有踏实,有点自信,有放松的感觉。

  在这些步骤中你担心结果是否正确过,当你再次得出结论与上次相同时你的心安静下来,一次次的起伏也就代表着你一次次的进步。

  其实人的这一生就像一道数学题,它要经过你的计划,经过你一点点的研究探索,只要你有努力总会得到分哪能怕是一两步也可以分步给你分的/。让我们一起去解开这道题吧,不要担心步骤只乎我们是否则努力过。

初二的我的作文 篇5

  每当一件事过后,我们的内心总会变不同,使我们成长,而我在经历每一件事后,变得越来越自信。

  小时候的我是一个性格胆怯,有些自卑的女孩。

  记得上小学一年级的时候,我们一年级新生要加入儿童团,还要举行入团仪式,要在我们之中挑选两个小主持人。

  我们的语文老师正好是大队辅导员,由她来主办这次活动,她在我们班挑选一个,在其它班分别挑选一个,竞争这两个名额。

  我很荣幸被老师选作主持人。我的心中夹杂着兴奋、激动和紧张。

  在老师挑好候选人后,她让我们读同一段话,读完后老师将我和三班的一位同学定为主持人。

  听到老师宣布这个消息,我内心欢呼雀跃,但同时也感到隐隐不安,我有些怀疑自己能否胜任,毕竟稿子是要背出来而不是读出来,我能流畅的背出来吗?而且我没任何经验,万一出错怎么办。每想到这,我心里仿佛一块大石头压着,喘不过气。

  一个个疑问堆满内心,我在内心的驱使下向老师说出我的担忧与不安,老师对我说:“你一定要有自信,你要相信自己能做到。”

  听了老师的话,我暗暗鼓励自己,告诉自己要有自信。回家后我开始认真地背主持稿,为演出作准备。

  活动当天,我内心紧张不安,手心直冒冷汗,但我在内心告诉自己:一定相信自己,我一定能行!

  上台后,在灯光的照射下,身着礼服的我,娴熟、声情并茂地说着,内心感到无比的自豪。

  活动后,老师的夸奖、同学的赞美,使我对自己的自信一点点增加。

  在以后的每一次活动中我不再紧张,我变得越来越自信,因我相信,我能行!

  人总是要成长,鸟儿总是要飞翔,而我也要自信的展开翅膀,在空中遨翔,我会自信地迈开脚步,走向远方!

初二的我的作文 篇6

  在所有人的眼里,妈妈都是一位平和、与世无争的人,她之所以不争,我觉得那是因为她不在乎,名与利在她心里不是轻如鸿毛,而是连鸿毛万分之一的份量也没有,在这个世界上,她深深在乎的,她紧紧攥在手里不放的,只有我!

  姥娘经常唠叨的一句话就是:没有见过像她那样爱孩子的!是的,我也觉得没有,妈妈爱我爱得有点神经质,哦,不是“有点”,是“非常”!

  小时候的许多事,我不知道,都是后来听说的,听爸爸说,听姥娘说,听我妈妈的同事说,但我相信这所有的“道听途说”,因为,今天的妈妈依然没有好转的迹象,她爱我!依然——神经质!

  我曾经有个姐姐,出生后不久夭折,这件事对妈妈的打击很大,以至于在我出生后,妈妈患上了很严重的焦虑症、恐惧症!她不能睡觉,她总以为她一旦睡着,我就会出意外,就会像风一样飘走!(她不知道,她已经给了我最好的,我还能看得上哪里呢!今生,我就赖上她了!)她要时时刻刻睁着眼睛看着我,她要听着我的心跳声才能安心,在我出生后的第一个月里,她从没有一觉睡过15分钟。曾经一挨枕头就能睡着的妈妈,遇上我,就有了另一种体验:失眠!

  而我似乎就是为了折磨妈妈而来的!

  刚出生的那几个月,我常常无端地哭闹,我一哭,妈妈就恐慌到要崩溃,她自己说,手心里全是汗,心跳加速,她神经质地认为:我会哭着哭着就背过气去,没了呼吸。所以只要我一哭,就会被妈妈带着去看医生,好在那时我们家离乡医院不远,有时一天要去两三趟,那位儿科的牛叔叔几乎成了我的“家庭医生”,他曾经偷偷地对爸爸说:孩子很健康,她妈妈神经有问题,曾经那样开朗乐观的妈妈,遇上我,神经就有了“问题”:我哭我闹,她就紧张到不知所措,我不哭不闹,她也要时不时地听听我有没有心跳!

  四岁,我发高烧,输完液之后,也不退烧,连续三个晚上,妈妈眼睛都不眨,就那样搬个小板凳坐在我的床前,紧紧盯着我,打个盹都不敢,她听医生说:用棉球蘸白酒擦手心脚心眉心,可以物理降温,就奉若神明,一遍又一遍地给我擦!隔一段时间就给我喂一次白开水,嘴里还反反复复地念叨着:老天爷,求求您,让聪聪好了吧,让我替聪聪生病吧!有次半夜我醒了,听见她这么念叨,我就说了一句:我不要妈妈替!她吓得赶快捂上我的嘴,又开始了她的碎碎念:孩子说得不算,孩子说得不算!天哪,她竟然是怕老天爷听见了我的话!曾经把课讲得精彩绝伦的妈妈,遇上我,就变成了一个没有文化的农村大妈,为了我,她谁都可以去求,当然,包括老天爷!

  五岁半,我输液过敏,瞬间没了心跳,她鬼哭狼嚎一般地呼喊我的名字,我被打了救心针,抢救过来以后,医生说要继续输液,妈妈哪里还敢让我输液,她紧紧地把我抱在怀里,疯了一般地指着医生吼叫:不准碰我的孩子!不准碰我的孩子!曾经那么温和那么有教养从不会与人争吵的妈妈,遇上我,就变成了泼妇!我知道,因为我好了,妈妈不会追究医生的责任,如果我那次不好了,妈妈一定会跟人家拼命的!不,不,她会自己没命的!

  七岁那年,我上小学三年级,同桌是班主任的儿子,我不知道怎么得罪了他,他号召班里的同学孤立我,老师也不喜欢我,那是一段灰暗的日子,细心的妈妈总能准确地感知我的情绪,那段时间里,她曾给我写过一篇文章:《妈妈陪你一同走过》,许多人看过都哭了,文章中有句话,我永远记得: 孩子,妈妈要告诉你,人这一辈子,要走好长好长的路,任何人都会在某一段路上,遇到问题,所以孩子,这并不可怕!更何况,你遇到的所有问题,妈妈都会和你共同面对! 妈妈就在你一转身一伸手就能够着的地方!永远都在!其实,不只是这样,我觉得我需要她的时候,从来不需要转身,不需要伸手!她一直在我的前面保护着我!曾经那么胆小怕事的妈妈,遇上我,她立马变得坚强勇敢无所不能!她是我的“超人”!

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