初中生活的作文

（经典）初中生活的作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初中生活的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生活的作文 篇1

　　今天又要上作文课了，会写什么呢？我心里既紧张又激动。

　　上课了，老师拿着一张报纸和一把铅笔，走进教室。我感到奇怪；不是上作文课吗？为什么老师要带铅笔和报纸呢？

　　“孩子们，你们谁只用这一只铅笔就能把这一张报纸粘在墙上呢？”我想；就靠一把铅笔怎么可能把一张报纸粘到墙上呢？

　　忽然，张宇翔站起来说：“用水抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上。”接着慎南也站起来说：“把牙膏抹在报纸的四角，然后把报纸粘在墙上”可是他们都忘了老师说过，“只能用那把铅笔，把报纸贴到墙上。”我左思右想，终于想到了一个可用的办法，便自信满满地回答道：“还可以用铅笔摩擦，让报纸贴在墙上。”

　　老师听了笑了笑，说：“到底行不行呢？还是请吴昊上来试验一下吧！”吴昊一只手按住报纸，另一只手捏住笔，用笔的末端用力地在报纸上磨擦。可是手一松开，报纸就掉了下来。

　　“你的握法错了，要用笔身来擦。”老师走上讲台，又对吴昊说，“让我来演示一下吧。”老师先把纸张开，贴到墙上，再用笔身用力摩擦。老师越擦越快，起先，纸的'右上角有点被粘住

　　然后林老师越擦越快，越擦越快，粘在墙上的面积也越来越大。最后老师把手放开时，纸却粘在墙上，大家看了都惊叹不己。为什么老师这么摩擦就能把报纸粘在了墙上呢？后来，林老师告诉我们，是因为摩擦让报纸产生了摩擦力，从而吸住了墙。

　　这节作文课让我明白了生活中处处有科学，只要你细心观察，就会发现。

初中生活的作文 篇2

　　三年前，我怀着欣喜和害怕的心情，跨进了初中的大门，开始了我的初中生活。初进初中，马上就尝到了初中生活的——

　　苦

　　初中生活真苦，不要说鲁迅、陶渊明那些枯燥无味的课文，也不要说那些使人晕头转向的分式、等式、对等式，更不要说春秋战国时期的历史篇章，单是那最基本的英语字母——ＡＢＣＤＥＦＧ——默写就够我受的了（不过现在写起来可是轻而易举的事）。一写就是一本，写下来手指头都不会屈伸了。有些同学想打退堂鼓，不上了，走人。然而，老师却说：“现在算什么呀，等你上初二、初三时，八成又想跳河，不活了。”天啊，我真不敢想象，初中生活该有多苦。

　　我们只好暗中祈祷：时间啊，轮回吧，轮回吧……

　　然而，正是由于我们受了那样的苦，正是这枯燥无味的语文、晕头转向的公式、难记的历史篇章和累死人的'英文字母，才使我们尝到了——

　　乐

　　毕业会考过后，当苏老班脸上带着隐藏不住的笑容，再次站在讲台上时，我们都禁不住问我们班的成绩，老班高高地举起一个指头：哇噻，第一名！我们都禁不住欢呼雀跃起来，正是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　高兴的事还不止这些，只不过在此不多提了。课后，同学们把老师围起来，聚精会神地听老师讲锦绣年华，道千千理想，叙人间真情，那种乐趣又非平时所能享受到的。

　　别看我们平时那么“恨”老班，可要面对离别的苦楚时，却不由得感到了——

　　恋

　　中招考试的前一天晚上，学校开完欢送会，女生一下子就把老班拉到寝室去，先谈天说地地聊一会儿，不知是哪个“脑灵通”建议让老班留言纪念，于是，我们都拿出了自己最心爱的日记本、留言本，让老班写个不停。

　　或许是“男儿有泪不轻弹”吧，男生把留恋之情用话语或沉默来表示，或买礼物送给老班（没听说过“送礼只送脑白金：吗，真是些男孩子，什么都不懂），我们女生就不顾这些了，许多女生鼻涕一把泪一把地哭了起来（当然也包括我啦，不过现在想起当时的情景，还蛮幼稚的），劝也劝不住。

　　但是，时间不会倒流，如果时间可以倒流，那么，我一定会好好珍惜这三年的师生情谊，再获人间真情，那真是欣赏不够，回味无穷。

　　然而，过去的就不会再回来，我们只好把留恋之情埋在心底，把初中生活永远刻在脑海中。我将永远记住这三年，把这三年的吃苦耐劳、团结奋进的精神永远留住，勤勤恳恳、踏踏实实地工作一生，决不辜负苏老班对我们的殷切期望。

初中生活的作文 篇3

　　不知不觉中，时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号，我不禁有些伤感。还有一年就毕业了，真是留恋！坐在初三的教室里，回想着初中生活的点点滴滴，仿佛就像昨天刚进校园般，快乐的片段又重新浮现在脑中，久久不能忘怀。

　　刚进初中时候的我是那么的兴奋，对于一切都好奇与欣喜。初一时，穿着宽大的校服走进校门，想把自己扮成自信、成熟的中学生，但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画；想向父母宣告独立，但又总是把脱下的衣服给父母来洗；想要装作一本正经的“小大人”，但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的一切是那么美好与短暂，就这样，初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暂，美好。

　　到了初二，虽说学习科目增多了，但想到离初三好远呢，就依旧那么快乐。男生们变粗的`嗓音不再讨论着昨日的漫画。相反，在操场上，总是能看见他们矫健的身姿，运动会中，也到处能看到他们拼搏的身影，男生们挥洒着汗水，尽显青春的活力。有时，女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃，男生也会为赢得女生的一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上，也总能看到孩子们自信的手高高举起，老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度过了初二。初二是太阳雨，神秘，温暖。

　　昨天的我还在说：“嘿！初三早着呢！”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包，在人流涌动的人群中来回穿梭，找着对应的班级。进入九年级以来，面对的是不熟悉的老师和陌生的同学，学习科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天，我明显的感觉到了初三生活的压迫，整个人都置于暴风雨中，压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥，就像警钟一般，时刻提醒着我们。初三了，同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了，取而代之的是匆匆的脚步声，“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声，每个人都开始努力了。初三是暴风雨，迅猛，紧张。

　　追寻那渐远的初中两年生活，我不禁加快了写作的速度，希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松，但毕竟是最后一年，我也会享受每一分每一秒！（公众号：老仇工作室）

初中生活的作文 篇4

　　初中的学习生活，是丰富而且有趣的，让人陶醉其中。

　　充实的阅读课

　　星期五的阅读课，是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大，可以容得下两三个班的同学。书柜上全是书，有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等，五花八门。在墙壁上，书写着一个大大的“静”字，它仿佛是一只眼睛，用严肃的目光注视着同学们的一举一动；它仿佛又是一张嘴，在同学们的耳边提醒：请保持安静！

　　老师一声令下，同学们迈着轻快的脚步来到书柜前挑选书。有的同学找到一本好看的书，高兴得眉飞色舞；有的.同学想要的书被别人拿走了，难过得直叹气；有的同学左手一本、右手一本，不知如何取舍，有种“鱼与熊掌不可兼得”的为难……找到自己中意的书，大家都安安静静地看书，有的人目光紧盯书本，一眨不眨，生怕漏掉一个字；有的拿出摘录本，摘抄好词好句；有的看到精彩之处，禁不住偷偷地笑。

　　不知不觉，一节课很快过去了，我觉得阅读课好充实。

　　安静的自习课

　　星期五的最后一节课是自习课，也是我们最安静的一节课了。同学们在这段时间里连半句话也不说，全都埋头做自己的作业。只见有的同学含着笔尾，眼睛紧盯着作业本，正在冥思苦想，寻找解题的妙法；有的同学笔走龙蛇，好像写作之泉喷涌而出，精彩的话语从笔尖流淌不尽；有的同学已经把本子一合，笔一丢，大呼一口气，大有大功告成的意思……总之，全班同学全都静心学习，无一人左顾右盼、无事生非的，而且都“不敢高声语”，大概是“恐惊天上人”吧。

　　在自习课上，同学们都保持安静的环境，不浪费一分一秒的时间，全心地学习。

　　轻松的视听课

　　所有课程中，最轻松的就是视听课了。老师在上这节课时，播放的是钱文忠教授讲授的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“香九龄，能温席；融四岁，能让梨”描画了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”讲述了学习的重要。正是通过钱教授幽默风趣的语言，我们渐渐明白了一些人生的哲理，树立了正确的人生目标，明白了什么是真正的人生价值。

　　丰富多彩的课堂，丰富多彩的生活，这就是我始料不及却又兴趣盎然的初中学习生活！

初中生活的作文 篇5

　　回顾三年，在校园里有多少难以忘怀的往事，如今已经临近毕业的我，心中思绪万千。

　　初一，稚气未脱的我们迈进了这所学校，开始了我们的难忘之旅。在我们的印象里，学校是一个好人，因为他把我们从陌不相识带到亲密无间。也是一个坏人，因为他把我们从亲密无间带到分隔两地。他让我们相聚，又狠狠把我们拆开。

　　在这个充满爱的校园里，我度过充实而又美好的三年。篮球赛、运动会、演讲比赛、文艺汇演这些课外活动无不丰富我们的校园文化生活。还记得在操场上赛跑的身姿，在篮球场上默契的配合，下课时嬉戏的画面，还记得升旗仪式时同学们的庄严肃穆，还记得元旦趣味生活时欢快的笑声，一切的一切都历历在目。

　　初中是汲取知识和经验的黄金时期。当然也少不了你争我赶的学习状态。更是对于初三的我们来说，成绩多么的重要，现实多么的残酷。在中考，七张试卷就可以决定一个人的未来。所以，三年来，我们无不在未来做打算。自从上初中的第一天起，每一科老师的话语里无不出现中考这个关键词。初一时，觉得很遥远，初二时，觉得还早。到了初三，你就觉得时间永远不够用，觉得不够睡，作业永远写不完。这些都是初三学生的深刻体会。

　　往事回首，校园里实在太多太多我们的影子，走出这所学校，真不知道该怎么去适应写的环境，接触新的事物。脑海里难以忘怀内心

　　深处对于母校的记忆。度过三年的我，对这所学校结下了太深太深的感情，有什么能比这弥足珍贵。

　　我的初中生活大概就是这样。

　　三年来，无不过着充实的每一天。

　　三年来，无不洋溢着快乐的笑脸。

　　三年来，无不享受着每一位同学老师的关爱。

　　这些回忆，将永远留着心底。

　　要毕业了，总想说些什么来为我的初中生活来个圆满的结尾。提起笔，脑袋胀胀的，我感觉得到那些字在脑子里拥挤着，可是好像总有什么阻隔着，一个也蹦不出来。放下笔，出去走走吧！

　　天空灰的像一个随时会掉眼泪的孩子，是个没有刺眼阳光的日子。不知不觉还是走到了这儿，这个让我抱怨了三年，有失又有得的学校。站在校门口，以与三年前同样的姿势望着，三年前对它充满了好奇，而现在却是说不出来的.复杂的感情。

　　终于，我走进了这个我生活了三年的学校。操场，那个我们挥洒汗水的地方，顶着烈日一起奔跑的地方；主席台，每个星期一，星期五，不管天气是多么炎热，风刮得多么厉害，我们都会一同站在台下，看着鲜艳的五星红旗，听着老师同学的发言；桂花林旁边的院子，还记得吗？那时我们人生中第一次军训的地方，在那里我懂得什么是坚强什么是勇敢；教学楼旁的大树，那里是老师们聊天的好地方，让我记忆犹新的是那敬爱的物理老师——张老师，大树下的张老师总是让我们感到胆战心惊，他总是在大树下等待每一位同学。

　　走进教学楼第三楼的第一个教室，心中不知道是伤心还是开心，那里是“梦幻六班”。就是在那里，我开始了我的初中生活；就是在那里，我认识了新同学；就是在那里，我发现了一群兢兢业业的老师；就是在那里，我懂得什么是青草，什么是“六班”

　　天空在一刹那间，留下了泪水，我的双眼也开始下起了雨，在离开这里之后，我们是否还会记得这里的一切？

　　你是否会记得？当第一次踏进这方热土时内心的期待感，陌生的人陌生的事传来陌生的美好，满怀一腔热血稚嫩的开始初中时代的征程，那一年我们种下蓬勃。

　　你是否还记得上课时的认真，下课时的欢笑，赛道上的汗水，大扫除的身影你一件件一桩桩在我的骨子里，它的名字叫同学。亲爱的同学，曾经我们三五成群的聊八卦，曾经我们翻天覆地的开玩笑，曾经我们躲在一起抄作业，曾经我们呆在厕所里躲课间操，曾经我们出过糗闹过乐……曾经的曾经，太多言语也无以言尽，又怎能被一句离别轻易割舍？

　　你是否还记得？每一份作业都有老师笔尖划过的痕迹，每一堂课都有老师嘶哑着喉咙的讲课声，是那么敬业与严厉，认真的表情都那么刻骨铭心，它的名字叫老师。亲爱的老师，央央离别之际莫名的不舍涌上心头，也许我将带着您的谆谆教诲走向未来。为了孩子的一切，一切为了孩子是你们至高无上的宗旨，照顾好自己。云淡风轻，谁许谁只聚不散？我的良师我的益友。

　　亲爱的朋友，我们都别哭，说了再见只是暂时，不是永恒，笑着面对，留下最美的姿态。

初中生活的作文 篇6

　　烈日骄阳下，有我们站立的身影，五星红旗下，回荡着我们响亮的口号声。7天来，我们经受洗礼，我们克服困难，努力由温室中的花朵向青山上的松柏蜕变。军训中，有泪有汗更有欢笑，但我们用实际行动向每个人证明了一件事：我们不仅可以坚持7天的军训，更能坚守住高中三年的学习阵地，我们是一名合格的高中生！

　　军训最先教给我们的是铁的纪律。站军姿不能动。我原以为我会倒下，但看看周围同学，我咬牙挺了下来。尽管酷日当头，尽管汗流浃背，尽管腰酸脚痛，但没有人动。许多同学的后背都湿透了。汗水流进眼中，痛也挺住。就这样，我们互相比着，互相鼓励着，坚持住了。

　　在如此严格的训练下，最为快乐与幸福的就是20分钟的休息时间。我们坐在操场上，顾不得脏，互相闲聊。同样的酷日当头，但却是不一样的心理感受，站军姿时我们是严肃的，在铁的纪律前留不得半点玩笑。而现在，我们彼此之间充满欢笑，用笑声来驱逐孤独、疲惫与痛苦。的确，一个人可以没有亲人，但不能没有朋友。出门在外，只有友情才可能为你冲淡浓浓的苦与痛。

　　休息是短暂的。随着一声哨响，我们又站立起来，迎来新一轮训练。可以说我们班是最费心的。教官是南方人，说话声音小。每次齐步走，我们的脚步声好似跳跃的音符，共同谱写出一首极不和谐的歌儿。经过刻苦的训练，当我们有些勇气走过主席台时，总指挥官的斥责像连珠炮一样飞来，重重地打碎我们一个连队的自信心。当我们低着头回到集合地，教官用难得的响亮声音告诉我们，不是我们走的不好，是总指挥没眼光。就这样，一句看似轻松的话，重新拾起我们的信心。

　　在这位帅气的.南方教官的领导下，我们缩短了休息时间，少喝几口水，少歇几分钟，我们以缓慢速度进步着，后来在总指挥官的帮助下，我们渐渐的踩对了鼓点，步伐也变得整齐多了。在阅兵式的时候还出乎意料的拿到了优胜奖。虽然其他班对此只是鼓掌，但我们欢呼，因为这奖状之中所蕴含的苦与累实在是太多太多。

　　7天军训，让我感触最深的是我们连队的团结。为了连队，我们宁愿放弃休息的时间也要训练；为了连队，我们宁可不吃午饭去购置礼物；为了连队，我们争先恐后地搬水劳动。我们连来自各个县区，彼此并不相熟。但我们有巨大的凝聚力，以集体一员的身份度过了这难忘的7天。

　　7天已经过去，但经历却历历再目。我忘不了同学流汗的身影，忘不了教官那沙哑的噪音，忘不了老师苦口婆心的教导，更忘不了我们赢得奖状的喜悦。这7天教给了我铁的纪律，钢的坚强。带给了我们大堤般的团结，江河般的热情。晒黑的脸庞写满了坚毅，明亮的眼晴透出豪情。别了，难忘的7天，难忘的军训生活。

初中生活的作文 篇7

　　有苦涩也有甘甜。暑假过完后，我就跨进了期待已久的中学大门，跨进这所大门时，感到有点紧张。然后我走进了教室，来到了属于我的位置，那种高兴真的'很难用言语来表达。

　　我印象最深刻的就是班主任董老师了。在这段时间里，董老师教会了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我这么多年里见过的最可爱的老师，在我六年级的时候，我的班主任曾经告诉过我们，她愿意在课后和我们做朋友，课堂上就是师生关系，可是这句话说出去一点意义也没有，我们依然把她当老师一样疏远。可是董老师和别的老师不一样，她会和我们做朋友，记得董老师有一次下午把我们女生留下来，说了很多，在我听到那些话之后，我觉得她离我们很近，很亲切，所以我对董老师有一种很特殊的感觉，我也说不清这种感觉是什么。

　　我的初中生活才开始两个星期，就没有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：学要踏踏实实地学，玩要痛痛快快地玩。

初中生活的作文 篇8

　　盼望着，盼望着，九月来了，初中的脚步近了。从踏进肇中校门的那一刻，这种美妙的感觉就伴随着我——我期待多姿多彩的初中生活，能带给我不一样的精彩！

　　怀着一颗求知若渴的心，我悄然叩开这扇新奇的门扉。地理课上，我触摸到了亲切的地球母亲；历史课上，我仿佛听到了远古的钟声悠然回荡；生物课上，我走进了奇妙的“微生物”世界……

　　上了一个星期的课，我发现初中的授课方式也与小学大不一样：小学课堂，常是老师在讲台上眉飞色舞地讲课，而我们在下边勤奋地做笔记；初中课堂，大家先要自主预习并提出问题，再与同学老师一起分析并解决问题。我们各抒己见，既促进思考，又增长知识。我十分喜欢这种愉悦的学习氛围，在同一片蓝天下，我们共享快乐！

　　初中的社团小组比小学更加丰富了：文学社、合唱团、升旗队、历史小组……我报名参加了小主持和礼仪队，希望通过这些有趣的课外活动，我能蜕变得更加大方自信。同时，愿它们为我的初中生活抹上亮丽的.一笔。

　　置身于肇中这个生机勃勃的大花园，我觉得这里的一草一木都是充满灵气的。

　　一切是如此清新！我热爱这真正属于我的初中生活！站在崭新的枝头——我要飞得更高！