初中的作文【热门】
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中的作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
美好的容颜，常使人的命运走向两端：幸运与不幸运，包括爱、机会等等;不幸，包括嫉妒、灾难等。
美产生于富有创造意识的头脑和经过训练的双手，这样的头脑和双手，甚至能够化腐朽为神奇。
不同的人对美会有不同的见解。罗丹以一个美术家的.口吻说：世界上不是缺少美，而是缺少发现。悲观的社会学家则说：世界上不是缺少发现，而是缺少美。
在我心目中，所谓“至美”，就是这种美可以嘲笑人类语言的无能，则不是被人类的语言所嘲笑。
美并不简单。例如，过分的修饰，可能有损自然，而显得做作;过分的雕琢，可能有损个体，而显得俗气;过分的夸张，可能有损和谐，而显得不伦不类。爱美，又能美得恰到好处，这便是艺术。
一颗宁静而博大的心灵，是最好的化妆品，它是无价的。一切最高级的化妆品的功效，在它面前都显得逊色。不错，一颗憔悴的心灵，是难有一个振奋人心的外表的。
年长者具有成熟美，年轻人只有朝气的美，只要你是健康向上的，你就可能拥有美。不论何人，失去健康也就失去了美。
健康就是美。
初中的作文 篇2
秋风飒飒地吹着，在一个无人的角落里，一只寂么无助的狼发出了自己的仰天一嚎，紧接着便是这只狼对自己命运的叹息。
我是一只被群体遗弃的狼只因嫉妒狼王整天无忧无绿。接受众狼贡献食物的生活而去向狼王挑战，结果被狼王打败，便被逐出了群体成为一只孤狼，我暗暗下誓："我要变的更强"看着远远再上的狼王，我不由想到："等着吧！终有一日，我会登上你的宝坐，像你打败我一样打败你。"于是我便开始了自己的历险。
离开了原先的`领地，我踏上了自己的路程，首先我来到了经常有动物出现的地方，看到一群高大的野牛正在悠闲地吃着草。尽管我清醒的知道自己一定不是野牛的对手他们那刺刀似的牛角足以让我致命。所以我把目标转到了体形较小的山羊身上，我慢慢的向它们靠近，到了合适的位置发动闪电般速度的攻击，一头半大的山羊应声倒地，接着我咬断山羊的喉咙然后把它带到了一个自认为安全的地方，但令我没想到的是我居然到了狮子的领地，辛辛苦苦捕到的食物被狮子抢走。
为了生存下去，我只能向比我大的动物——野牛攻击。我长嚎一声本以为它们会落荒而逃，谁只它们竟围成一个团，形成一个大群体，用牛角形成了一个防御阵形，使我无从下手，只好硬着头皮上，正当我想攻击一头小野牛时后腿被刺穿了，从后腿传来一股钻心的疼痛，接着有时一阵猛刺我终于败下阵来，拖着伤痕累累的身体躲在一个柴草垛下，谁知农户以为我来偷鸡拿起棍子向我打来，我只得连滚带爬的跑到草丛里。
暮色渐渐代替了阳光，我用尽全身力气大吼一声，狼嚎声在耳边循环待尽，我也终于在黑夜中燃尽了最后一丝生命。
初中的作文 篇3
春的来临，让我们看到了希望。
高大灰色的榆树枝上，挂满了珍珠一样的花苞；梧桐树上挂出了一串串葡萄似的花苞；麦田里一片碧绿的海浪，在风的吹拂下荡漾着。似海浪的翻腾声，又似动听的欢笑声；而另一面则是黄色的花海，扑鼻的香味，让你忍不住躺在油菜花的田野里，闭了眼，心旷神怡，仿佛整个世界都那么的美好。
当那漫山遍野的梨树，桃树，橘子树都开花时，望着它们，我笑了，这是为我的婆婆感到高兴。因为，我从果园里看到了希望。
夏的到来，让我尝到了希望。
当我穿梭在葡萄田里，闻到那紫的'，白的，红的葡萄散发出诱人的香气的时候，馋嘴的我总会情不自禁的摘下几串，直到吃得牙齿发软，嘴角发黑，再也不能吃了，再也吃不了方才住口。
的确，在回忆那个盛夏时，挂在树上那可爱的果子让我看到了希望。
秋的悄临，让我听见了希望。
稻田里的农民们，戴着草帽，我们在稻田里捉泥鳅，小鱼，小虾之类的。水稻被割下的哗哗声，我们的欢笑声，真是个丰收的季节啊。
好一个丰收的季节啊！我真切的听到了希望。
冬来了，又是希望！还记得20xx年，在我们那儿，下了一场罕见的雪。早就听说俗语“瑞雪兆丰年”这句话了，相信吧！这又是一个好的兆头。
看，那一片希望！
初中的作文 篇4
行走在初一。就是这么一句简简单单的话，每个字只有廖廖几笔的话，竟占据了我的身体，敲醒了我的每一块骨骼，唤醒了我仍有些懵懂的灵魂。是的，无论再突然，再措手不及，我都已是准初一的学生了。青春如歌：行走在初一，我细细品味着奏出的每一颗音符。
踏入校门的第一天，就是我步入初一这段陌生道路的开始。望着熙熙攘攘的人群，我脑海里仿佛还是那些熟悉的身影。公告栏前沸沸扬扬，我顾不上细看，草草瞥一眼便直往目的地。结果没搞清校区的我不幸地找错了班级，一开始看到教室里人烟稀少还沾沾自喜，庆幸自己很顺利找到了人渐渐多起来，没看见一个熟识的同学，我心慌了，做出了一个假设，老师点名的时候我也更加坐立不安，这个假设被一步步地印证，最后得到了证实。我从教室跑出来，一路风风火火地冲到2楼正确的班级。走进教室，鸦雀无声，我立马被这严肃认真的氛围给震住了。演讲者，也就是班主任，站在同学们中间正介绍着她的名字，一头飘逸的红发，凌厉到可以洞察人心的眼神是她永不磨灭的.标志。行走在初一，夹杂着乌龙、有些惊心动魄的前奏让我小心谨慎地处事。
听说那次体育课要考800米时，我的第一反应是和小学考400米一样的拒绝，但下一个念头执意让我去考试，因为我意识到我已经不再是那个碰到体能训练就东躲西藏的女孩了。我没有逃避的理由，也不想逃避。哨声吹响后，体能好的同学嗖一声就甩开了我十几米远。我速度较慢，落在中后游的位置。所有人都竭尽全力去跑，我也不能松懈啊。抱着这样的心理，我不禁迈大了步伐，加快了手臂挥动的频率。跑到第二圈后半部分，有些人体力不支而停下来走路，我也很想加入这个队伍，但是我一旦这么做，就会被赶超。你就不能比别人坚持久一点？责怪的声音。跑完就可以解放了，再也不用考跑步啦。宽慰的声音。好啦好啦，我推开它们，保持头脑清醒，呼吸却依旧调整不过来。于是我就小碎步跑了，一点一点向前挪动，这样的蜗牛速竟也帮助我赶超了好几个人，最终以一个不好不坏的成绩冲过了终点。行走在初一，跌宕起伏、气势磅礴的乐曲高潮让我明白了毅力的重要性。
行走在初一，行走在这脆生生的年纪，行走在漫长的人生大道上，回头细数那些叫成长的音符。路程还在继续，乐曲的终章还未奏响。
初中的作文 篇5
喜欢一种声音是微风吹落露珠;欣赏一幅图画，是朗月点缀星空;陶醉一种气息，是幽兰弥漫旷谷。在静谧的月色下，穿过茂密的丛林，去捕捉蓝莹莹的萤火虫;划一条小船，在荷叶与水波之间，捧起一朵白莲。我甚至可以到月亮上去和星星跳舞，在蔚蓝清明的天空中与鸟儿欢唱……我享受着这一份份美，这就是学习语文带给我的无限欢乐。
还记得四年前的一个夏日，听着蝉的欢鸣坐在落落余晖和红晕的夕阳下，我依偎在母亲身边。
我问母亲，什么是语文?母亲笑了，母亲说：“语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈;语文是雨后花草上的水珠，精莹剔透，清澈圆润;语文是西下的夕阳，绚丽灿烂，为山河增光;语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。这些美好的事物，说出来是“语”，写出来是“文”，它们都是一片片华丽的乐章。”
听了妈妈的话，我觉得，语文是我无法离开的一位良师，更是我获得荣誉的依靠。我爱语文，就像热爱我的生命一样。
我爱遨游在语文的世界里，去畅想未来与从细微处发现现实的美好。在学习中，我曾几次作文比赛获奖;在综合实践中，我曾捧着用汗血浇灌的成果，来笑颜面对各种比赛。
当看见别人用敬慕的表情，看着我捧着奖状走进教室，当父母欣慰的笑脸在我眼前绽开时，我的心不知有多么的舒坦。我对未来充满了希望，对人生的追求有了更高一次的挑战。是语文赐予我了无穷的力量，使得我“欲穷千里目，更上一层楼”的心绪更浓烈了。
我知道，只要牵着语文的手，人生道路上的一切艰难险阻，都可以化为一盏盏明灯，导引着我走向成功。
古典文学里的语文是当阳桥上的张飞石破天惊的怒吼，是梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概，是林黛玉泪珠下的万点飞红，是孙悟空金箍棒下的妖魔鬼怪，是窦娥冤死后的翩翩飞雪，是范进中举后的疯疯癫癫，是蒲松龄笔下的花妖狐媚，是司马迁文中的英雄豪杰……令人惊心动魄，荡气回肠。
而散文里的语文是国色天香的牡丹，是月下宁静祥和的荷塘，是风雨飘摇中的红莲，是桨声灯影下的秦淮河，是朦朦胧胧的小桔灯，是钱塘江波澜壮阔的大桥，是三味书屋里朗朗的读书声，是清澈明净的趵突泉……使人赏心悦目，陶然入醉。
诗歌里的.语文是什么呢?它是蓝天里的一行白鹭;它是墙角里的数枝白梅;它是寒冷江水里的明月;它是大漠中的一缕孤烟，它是王谢堂前呢喃的燕子;它是古道西风中的瘦马;它是东篱下的簇簇菊花;他是长江中的孤帆远影……让人含英咀华，回味无穷。
语文作为我的良师，将我的眼睛擦亮，是我可以用一双清澈明亮的慧眼，观人世沧桑，看世间冷暖。我携语文之手，迎着满路的花香，向未来前进……
初中的作文 篇6
有一棵树，在林间，慢慢长大，它坚定不屈。只因，它有一个梦想……
小时候，大树母亲曾经告诉过它：“自然法则十分残酷，你只要到了竞争中，就是九死一生，强者，才能够生存。”当时，还是种子的它虽然不明事理，但是，也在心底树立了一个梦想：“我一定要长大，成为一棵大树，拥有无尽的力量。”自此，一场梦的旅途，就开始了。
春天，是很偏爱新芽的。她将甜美的果实洒向它们，给予它们充足的养分，让它们快快成长。在梦的浇注中，小树渐渐长大，它生根发芽。和同样大的小树比起来，它总显得高上一截。这是因为，它的心底，有一个梦想。长得更高，获得的养分也就越多，小树越长越大、越来越高、越来越挺拔……
夏日炎炎，可对小树来说，这没有什么。它躲在大树的庇护下，也趁机飞速的吸收养分，为日后的一飞冲天，打下牢牢的基础。整个夏天，小树虽然没有长高多少，却将身子养得壮壮，根也深了不少。小树知道，秋天冬天寒冷的空气、冰凉的雪花是对它们的一大考验，如果只一味长高，就会受到它们最大的.打压。所以，小树准备好了，扎深根基，度过日后严峻的考验。
秋风吹来，一地枯黄的落叶。小树那原本不多的叶子，更是落了满地。它储存着养分，慢慢地将根基越扎越深。它积攒力量，等待着下一个春天的到来，梦想的开始。最严酷的雪花缓缓落下，森林里死气沉沉。一些急于速成的小树，经不住雪花的考验，慢慢地离开了树的世界。可小树，却坚强地接受了这些考验，并更加坚韧。
春天到了，小树积攒已久的力量爆发，以飞一般的速度长大。一个月、两个月、三个月……又是一个秋天到来，秋风扫走了不少的黄叶。这时的小树，不不，应该说是大树。大树已经足以傲视群雄，它高大挺拔，并且深深地植根于地下。它吸收天地间的养分，让自己变得更高、更加挺拔。
小树笑了，它甜甜的笑了，沐浴在美丽的秋风中……
初中的作文 篇7
打开窗子，一股瑟瑟的寒风钻进卧室，割得我的脸和手一阵刺痛。低下头，看看自己那双冻得像馒头一样的手，碰一下还隐隐作痛，我开始后悔了，都怪我平时不注意保暖，结果生了一手的冻疮。
“女儿，你在看什么呢？外面风刮得这么猛，多冷啊，你怎么还把窗子开这么大？”身后传来了声声关切，我扭头一看，原来是妈妈进来了，她走到窗口把窗子关紧，然后用手温柔地在我的头上抚摸了几下，说：“女儿，天冷了，衣服多穿点，别着凉啦……”忽然，妈妈停住了，她的目光呆留在了我的手上，我抬起手，无奈地说：“又生冻疮了。”
妈妈立刻捧起我的手，心疼地说：“我的.乖女儿，怎么生了这么多冻疮，疼吗？”妈妈抬起头爱怜地看着我，眼神中贮满了担心、焦急和关爱，“乖女儿，让妈妈帮你揉揉，可能会好点，等下用温水泡泡，妈妈再帮你涂点护手霜……”妈妈把我的手握在她的手里，轻轻地揉搓着。顿时，一股暖流从我心间流过，温暖我的全身。看着妈妈握着我的手，看着妈妈的那双轻柔﹑温暖的手，我不禁开始回忆……
春风拂面的阳春三月，正是踏青赏花的好时节，这时候放风筝正是又养眼，又运动，还有情趣，我们一家四口人去公园，远远就看见了飘飞于公园上空五颜六色的风筝，欢呼声也随风飘来，不由得加快了脚步，弟弟更是急不可耐，小跑着冲上了广场。沿途的桑树挂上了嫩绿的芽，桃树吐出了紫红的蕾苞，柳枝也变得轻盈而妩媚，着一身淡黄的嫩绿，在向我们微笑招手。
广场上早有鹤发童颜的老人和奔跑欢笑的孩子，指挥着小燕子般轻盈舞动的风筝，相互攀比似的，努力让自己手中的线长些更。
初中的作文 篇8
我们班被师生们称作“怪物班”。有“四大美女”，有“才子佳人”，有“数学博士”，有“百科全书”……可这些跟“怪才”比起来，那真是小巫见大巫了。
怪才是我的同桌小明，之所以称他“怪”，是因为他幽默调皮，有时糊涂，有时聪明，谁也搞不懂他的脾气。
有一次，我们正在专心讨论一道数学题，他一拍桌子，大叫一声：“待老夫把你碎尸万段，啊啊啊！”我们都扭过头来看她，原来，一只蚊子叮了他一下，他便捧起书本，追着蚊子满教室的跑。带他抓住蚊子后，却又温柔的'说：“小蚊子，你别怕，我不会伤害你。”说着，就把蚊子放生了。
向这些是真是层出不穷，又是他出一些摸不着头脑的提来刁难我，有时把我撕碎的纸条拼起来朗读一些前后无关的话，有时跳起来发一阵疯……
虽然我的同桌很“怪”，但他也很有“才”。背书只需要默读一次，就可以很流畅的背下来，羡慕的同学恨不得把他的脑瓜子劈开，看看是不是电脑。他的理解能力和思维能力也很强，别看他平时发疯，但一上数学课就认真起来了。一次，老师留了一道思考题，同学们绞尽脑汁也没做出来，可他在纸上画了一些奇怪的符号，便知道了答案。害得老师表扬了他一通，连我这个自认为数学很好的“高材生”也自叹不如啊！
我们班就有这么一位“怪才”，你说，他到底算不算“怪”，算不算“才”呢？