初中的作文经典4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
让，顾名思义，就是“退让”的意思，然而右边这个“上”却告诉我们，“让”，其实也是一种向上的姿态。
一、曲折的智傲 林语堂在(风声鹤吹)中说：“不争，乃大争；不争则天下人与之不争。”诗人流沙河还说，面对困难不要硬拼硬抢，退让几步，找出困难与困难之间的缝隙，然后迎头赶上就容易多了。
不错，“争”不如“让”，“让”不是退让，也非妥协，只是一种迈向成功的另一途径，古有退避三舍，田忌赛马，不都是退让取得成功的典范吗?他们是智慧的，这么一“让”，就让出了思考的时间，让出了回旋的余地，却在一瞬间也让出了抓住敌人劣势的机会，让出了百密一疏的破绽，立刻就看到成功的方向。
“让”，就是一种曲折的智慧，也是一种向上的智慧。有人认为它绕远路，非成功捷径，其实不然，它的目标仍是长远的，不过换了个角度。
二、一片冰心在玉壶 古有孔融让梨的故事，教育了一代又一代人。后来又有这样的故事，两个官宦人家挨得很近，争抢土地互不相让，其中一家多占一点地方，另一家人立刻写信给远在京城的老爷，老爷来信道，不过三尺地啊!家人一听，顿时恍悟，连忙让出三尺，那家备受感动，也让出三尺，空出的地方被人称为“六尺街”。
“让”恰恰是一种美德。古谚有云：你敬我一尺，我敬你一丈。谦让能够让原本相距遥远的心又靠得很近很近。谦让又是一种尊重，给人以阳光般温暖，雨露般滋润。“让”的美德是上了层次的，高尚的。
三、和生命等量齐观 “让”，是一种气度。
法国的两名工人陷入困境，只留有一小块仅容一人站的`地方，其中一人对另一人说：“我家里还有母亲和妻儿。”另一个人说：“好的。”然后他松开手，落叶般轻轻飘向地面。
这种“让”，在我看来，是面对生死的大无畏。他把生的机会留给了别人，这当然不能说是向上的姿态，这样的奉献是极端的。然而我们的社会需要这样的气度，在自己的位置上让出应有的风采。这样的人生才’是积极的。
我们要有向上的积极姿态，因此，“让”给了我们机会。
初中的作文 篇2
我应该算不上是你的粉丝吧。我不知道你的身高、体重和生日，我没买过你的唱片和海报，但我知道我是喜欢你的，在内心深处对你还怀有一丝崇敬。看到关于你的报道我会多留意，在街上听到你的歌我会不经意地放慢脚步。
细小的眼睛，下弯的嘴角，棱角分明的脸庞，外表看似普通的你是如此地桀骜不驯。在爸妈争吵的时候，你不哭也不闹，把白己关在房里练吉他；在父母离异的时候，你选择跟着严格的.妈妈练钢琴。你的手多次被鞭出伤痕，可你不曾放弃，在艰苦的青春岁月里，在打工的同时，依然坚持着自己的音乐梦想；在不被大家认可时，你依然坚持自己的风格。如今，多少人口口声声喊着要实现自己的梦想，却为了蝇头小利朝着和梦想相反的方向渐行渐远，而你，确确实实办到了！
有人说你没有同情心，捐的款很少，但从没有人说过你不孝顺，你对你妈妈的爱是有目共睹的。试问一个孝顺的人能冷漠到哪里去呢？也有人说过你没有才华，但无论如何你都红了，“周杰伦”三个字响遍了大街小巷。
你的歌深深地打动了我。“……请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢地走下去……笑一个吧，功成名就不是目的，让白己快乐快乐这才叫做意义”，——《稻香》教会了我快乐知足，积极向上。“……我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗……总有一天我有属于我的天”——《蜗牛》多次鼓舞我要努力拼搏。“……听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……” ——《听妈妈的话》让我看到了母爱的光芒，使我的感恩之情油然而生。《爸，我同来了》批判家庭暴力，《懦夫》痛斥吸毒者，《霍元甲》赞扬了中冈武术精神……
有个人的名字叫周杰伦，他的歌声轻快、安静，始听难以接受，再听却慢慢上瘾。
有个人的名字叫周杰伦，他的音乐魔幻、魅惑，能久久回响在你越来越挑剔的耳朵里。
有个人的名字叫周杰伦，他的歌词古雅、含蓄，在中国掀起一股含蓄恬淡的古典风暴。
周杰伦，你的经历激励着我，你的音乐感动了我！
我深深地爱上你，为你沉迷！
初中的作文 篇3
不管是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，都坚持在自己的岗位上。指挥来来往往的过路人和车辆——他们就是“交警叔叔”。
夏天，天气热的不得了，人们就像蒸笼里的包子。这是人们有的可能在吃雪糕、有的可能在游泳、还有的可能在野餐，可是交警叔叔却在炎热的夏天里指挥交通。仔细一看，交警叔叔的额头上，汗水就像瀑布似的往下流。可他却没有脱下服装，去附近的.树下乘凉，而是在炎热的夏天里，维持交通。
冬天，天气很凉。人们穿着厚厚的棉衣，但还是很冷，大多数动物冬眠了，我想交警叔叔可能会躲在被子里睡大觉吧！可是我在跟小伙伴玩打雪仗的时候，我看见交警叔叔正在管理道路，一下子，我被交警叔叔那份热爱工作的精神感动了。
交警叔叔我敬佩您！
初中的作文 篇4
你我共饮一杯离愁，共诉一段别伤。在流年花飞的夏节，让所有回忆趁花季的夜晚绚烂起伏，荡开漫天繁星，视野收起一河光点。然后，彼此亦珍重。
——题记
向日葵面朝阳光，夏日灼热的痕迹上镶嵌泛黄的老旧照片，底色的绚烂不由分说。它宣示着生命的隐喻。
生命。与过客暧昧。我着思于生命里尽是过客，又或过客终归是会出现在每个人的生命里。--这让我纠结，让我对文字以下总有着形而上的见解。
文字。我切肤的感到无知。这是狠狠的钝痛。不是以苍白、无力作结，这又是另一种无知。
花朵。娇美媚艳。灵魂张扬，古美。以花蕊沁出的血迹为证，望眼欲穿。
矫情。当以文字落笔。文字若是矫情，必会从时光的罅隙渐渐筛去。若非如此，日后它们会发酸、腐烂，发出浓厚的臭味道，会让人恶心的想吐。最终出现一抹象泡沫一样的伤痛，轻轻的上升，然后兀得破裂在浓得如油墨一般的夜色中，只剩颤抖的手指狠狠扣着一星亮光。这的确是少年时代让人无法承受的伤情。若想拘一捧最卑微的伤痛敷在自己的伤口，并执念以此获得成长。其中的辛酸，流空，亦是枉然。
感激。在这种因角色欠缺而景色素泽的尴尬场合，我们不该意犹未尽的痛快诉说彼此生存背后的忧患。该诚实的托起心灵的恭敬，感激生命赐予每个游荡灵魂短暂时刻的安然。
犹记得一次在同学小A的生日会上，没有象往常一样的喧嚣，只是三四个人挤满米色方桌静静的吃饭，喝了两大瓶饮料。并似有与无的聊着不着边的话题。空气里充斥着苦涩的味道，象在昭示着一些人的离离散散发生的那么随随便便。我心底闪过一抹惧怕，努力的扯破饭桌周遭僵硬的空气。从喉咙里使劲憋出句：“生日快乐”。我们都知道每次生日意味着什么，但每面对它时都有种懦弱到无能为力的卑微感。这却只是小小的离别给我们的压迫，可悲的是我们都毫无反击之力。我想诅咒我们在经过命运的戏谑后仅剩的卑微的自尊。但我更想珍惜并永远记得我们携手走过的`小路。这是我们后日还可以一起谈嚣的唯一见证。
我对此一直抱以庆幸。自己的生命可以如此这般被时光雕刻得日臻完整，若不是一路遇到你们这般可爱无比的生命，我亦不会成长为肯为别人着想的孩子。有些人的确是出乎想象的命中注定，在我的生命路途中明明灭灭、聚聚散散。却在沿途勾勒下了健康的坚强的花朵，一路零星，却染尽繁华。于我的生命留下的是一抹永远磨灭不去的痕印，象镌刻在心石上的年华富丽的期盼、与了然。
日光菲薄，摊开手掌。几缕可见的光柱斜斜的布满手心局部的掌纹，清晰交错，恍若宿命。一如落叶翻飞的华美与朴实。揭示、一段际遇，抑是终殇。
后眼：
谁做了谁的索影
谁哭了谁的脸庞
谁落了谁的容颜
谁喧嚣了谁的沧桑
于凡世括一瓢青春的土壤
来年我们
不诉离伤。
安徽颖上第2中学高二：可歌可泣
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