（优选）实用的初中作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中作文9篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
今天，我的一个好朋友叫我和他来一次悠悠球高难度大做战，我爽快的答应了。
一开始，我先出招，我使出不太难的招：弯月回旋，我一下子疯做35个闪电快打，在上线，成功回收。大家叫好。（这是1。2。3。4。5。6年级的.人把我们围得无法出招，紧接着，他发出大绝：弯月穿梭，这是我一直不会的招数，看他那流利的动作，火力银电V在他手中风驰电挚般变来变去，他最后使出了三个智能旋风，结束动作。我不甘示弱，发出了登月弹射，6个，之后就顺利受球。他使出双重飞蝶，不料一不小心卡线，可天助他也，还是收住了。紧接着我是出18个核子爆炸，三个智能旋风，上线收球，我一看收到一半掉了下去，连忙去接，可是没接住，毕竟转速太低了，我输了一球，只要对方使出错，我便输了。他也不是省油的灯，使出了水平座，不料球转了360度之后不听话的卡了线，我的心里乐开了花：小样，想赢我是很难的！！！！"我又使出了翻天覆地，非常成功，他有使出了大绝：智能核子弹射，我也立马使出天外银龙，现在要看谁先死了，我一直不停的做天外银龙的最后动作：登月弹射，他智能旋风后核子爆炸，然后在核子弹射，最后他的球空转没了，输了，我也破记录使出了15个登月弹射，快速收球，取得胜利，他灰溜溜的逃了，我像英雄似的被为我呐喊的声音震聋，但我的心里还是乐滋滋的。
初中作文 篇2
乐观不仅是一种心态，更是人生成功必备的信条。
悲观者说理想是地平线，就算看得到也永远走不到，乐观者说理想是指明灯，指引我们前进的道路；悲观者说挫折是绊脚石，乐观者说挫折是垫脚石；悲观者说竞争是打击自尊心的方式，乐观者说竞争是提高自己不足之处的有效办法。两种不同的心态，不同的人生态度。乐观给予我们力量！
有这么一种鱼，他的代名词叫做：梦想！“渤海的一条鱼儿逆流而上，穿过渔民的猎捕，躲过无数水鸟的`追逐。他不停的游，越过山涧，挤过石岩，终于他游上了了高原冰川。然而他还没来得及欢呼，瞬间就被冻成了“冰鱼”，但他仍然保持着游弋的姿势。“悲观者评价说：一生为了自己的梦想历经千辛万苦终于到达了，却瞬间失去了所有的存在意义，这种行为是愚笨的。乐观者说：一生为了自己的梦想而去奋斗努力，这样是充实富有动力的人生。乐观给予我们去拼搏奋斗的勇气。
我曾读过这样一个故事，是关于一颗枣树与一颗桃树的。文章简短却富有深刻蕴意，令我沉思。
“我大概是被人们所舍弃了吧。光秃秃孤零零的永远是个没有一点价值的。”枣树愁苦的看着自己那丑陋不堪的身躯，又看向他正对面的桃子树。“看！你是如此的美好呀，你跟随春姑娘的脚步一起步步生花，空气中弥漫着馨人心脾的香味，令人陶醉，此刻的你是优雅大方美丽的，而我光秃秃的。夏天你结满了甜美的果实，人群围绕你欢呼，就连古人也曾用这样抒情动人的诗句来描绘你：朱唇一点桃花殷，宿妆娇羞偏髻鬟。可是我无论任何时候都只有光秃秃的！”枣树失魂落魄的呐喊，他觉得这个世界对他太不公平了。而桃树却只恬然一笑：一切都会得到一切都会失去，只要你相信。
不久，渐渐入秋了。桃树紧致娇嫩的皮肤开始变得松裂，桃叶逐渐深黄掉落；枣树却开始“大显身手”他硕果累累，浑身喜庆的像挂满了红灯笼，枣树看着那一颗颗殷红的果实，激动的热泪满盈。他开始相信自己不是上帝的弃儿，他开始乐观面对人生，扎根吸收使她更加灿烂。乐观给予我们希望去相信自己！
所有的磨难都是在打造更好的前景，要你积极面对以乐观的心态，你会发现你的世界都会因你的存在而熠熠生辉。让乐观走进心灵，去创造你想要的世界！
初中作文 篇3
在我的人生道路里，的确经历许多挫折，很多时候我也很累，也许想放弃了我的确不行，无论怎样多不行，但我要证明自己我不想在这么自卑，我相信自己也行的，对吧?
在我这个年龄阶段最渴望的就是理解，我真希望别人也能相信自己，别人对我的认可。当我第一次来到实验学校我很是开心，的确我教到了许多同学，还有老师，老师们很是亲切，对我说过很多励志的话，我感谢我能和他们相遇。现在的我十分抱歉于我所有的老师，对不起老师我让你们心灰意冷，很抱歉让你们失望了。
那个星期我很悲伤，我的学习压力太大了，我几乎每天夜晚都哭，我的`心很痛，真的没人陪我，我一个人在那里哭成一个泪人。想着父母和同学，当我想到父母的时候，他们此时此刻也许还在辛苦的为我挣钱吧！冬天的来临，母亲您的手又裂开了吧！粗糙的手划在脸上，心在被触痛。我告诉自己这是最后一次了，我厌恶我的懦弱。
有人曾问我你有什么用？我说不出一句话，心里很是委屈。但现在我要说，自少比你努力了很久，你这个无所事事不努力的人凭什么说我。有些时候我会羡慕别人，他们不认真学习还是比我成绩好，现在我很讨厌这种人。我现在要做的是找好学习方法。像老师对我说的努力虽不一定成功，但不努力一定会失败，不是吗？我相信有一天我会证明自己给你们看。
勤奋学习自当持之以恒，努力进去还望知难而上！不要让爱你的人失望！
初中作文 篇4
对一本书的品味，也许是一些道理；对一杯茶的品味，也许是入口后的回甘；对一棵松的品味，也许是赞扬它的挺拔；对一枝梅的品味，也许是钦佩它的傲骨。那么，对青春的品味是什么呢？
青春是什么？青春是一块涂鸦板，绘着五彩斑斓的颜色。如天空的蔚蓝，嵌着白云朵朵，任由无数风筝在怀中飞翔，似蓝色一般温柔；如太阳的赤红，是热烈的激情，无所顾及的大笑，似红色一般奔放；如柳枝的嫩绿，尽情舒展着腰身，似绿色一般清新；如向日葵的金黄，无论何时都向着太阳开放，似黄色一般灿烂。温柔、奔放、清新、灿烂，细细品味，这就是青春。
青春是什么？青春是一本精美的图册，拥有各地的万种风情，边塞寸草不生的荒凉，草原一望无垠的开阔，雪山白雪皑皑的山脊，小溪清明澄澈的汩汩细流……有法国大片的薰衣草花田，闻到曼妙的紫色花香；有荷兰粉白的风车，郁金香的艳丽在草地开放，河水倒映着两岸的湖光山色……荒凉、开阔、澄澈、芬芳、艳丽，细细品味，这就是青春。
青春是什么？青春是绚烂的四季，截然不同。春，仿佛是温和的微笑，用细雨滋润万物，草儿探出尖尖的脑袋，花儿绽放含羞的花蕾，春，一切都是生机勃勃。夏，如惊鸿一瞥，荷花在池塘中亭亭玉立，知了不厌其烦的叫着“知了，知了”，夏，一切都是温和快乐。秋，如轻巧一舞，金灿灿的.树叶挂满枝头，随风翩翩起舞，地上的枯叶奏起轻脆的乐章，秋，一切都是明媚满足。冬，如沉沉一眠，寂静，沉默独自期待下一个春暖花开的时节，冬，一切都是静谧孤独。生机勃勃、温和快乐、明媚满足、静谧孤独，细细品味，这就是青春。
对青春的品味，是书、是茶、是松、是梅，因为一切都是青春。好好的珍惜，品味青春吧，你会品味出它的丰富的底蕴！
初中作文 篇5
我也不再确定是哪一个夜晚。沙沙的走在这个昏昏沉沉的夜晚，大概是夏末凉初，这种冷是不会冰到皮肤的，反而一直刮进那些无助的人心中。
笑着，走着，哭着，冷着。
枫的最后一枝叶，等着我的到来，然后颤抖着放手，笼罩下最后一道劫后的余晖，想将流浪的心闷在叶落那一瞬间组成的笼子，那是定格在瞳中的永恒。
我挣扎着逃脱，无力的辩解，我忙乱的双臂搅乱了最后的宁静，于是——雨来了。
一滴，吧嗒一声，晶莹四碎，闪烁着无奈而苍白的美丽，就这样，使我的心抽搐的锁紧，就像某个孤寂的星野下，一只失去母兽却倔强的想要证明什么的小兽，有一种呢喃的心疼，愤怒的呻吟。
瞪大了瞳，清晰地透过干枯嶙峋的树的手，仿佛在竭力抓住那片天，问那个藏在阴云下的脸孔，为什么？
没什么，只是习惯了。
走着，哭着，冷着，笑着。
孤独就是如此的`莫名其妙，伴在身边，走啊走，到天的那一边。
与校园里枯寂的老藤再次会面，一声来自记忆的呼喊，轰然滚滚，泪雨散落。
帘，雨？
雨，帘。
我就站在这片环绕的雨帘之中，有清澈洗刷暗芜，清声朗谈，与那一丝不见的风景。
我倒在雨中，就这样的肆无忌惮，就这样的浸湿我的青春。
不就，我依然站立，抹掉眼底的水，如酒一样清醇，然后喃喃道，
我没哭。
就这样走了，在雨的伤里，撕开一条我的路。
即使它有多残忍，少年的背影，正如打湿的枫叶，消失在雨帘之中，只剩下一声不轻不淡的声音，总有一种想哭的倔强：
没什么，只是习惯了。
初中作文 篇6
凤凰，一直是我心中期待已久的梦，梦中的吊脚楼静立着，梦中的沱江流淌着，梦中的爷爷划着船，梦中的翠翠唱着歌……这一回，我终于走进了这个向往已久的小镇，揭开湘西凤凰的神秘面纱……
我们到时已是夜，整个小镇隐匿在夜色中，一片宁静，我们看不到丝毫景色，只听见潺潺流水至桥下而过，而这流水也将我的梦打湿。
清晨，睡眼朦胧的我站在桥头，一个不经意的抬眼，我瞬间被拉进了一幅画里。我眼前还在沉睡着的沱江仿佛一条翠绿的绸带，蜿蜒着伸向远处，河面上氤氲着袅袅雾气，好似面纱一般把小姑娘一样的凤凰的娇颜隐藏。沱江两岸，绿柳齐梳着长发，在晨风中微微晃动。而古朴的吊脚楼，则沿着江水，整齐地立在江旁，好似一个个亭亭玉立的少女，把细长的脚伸进清凉的江水中，感受这水草温柔的抚摸。而远处一桥犹如彩虹飞架，连接着两岸的楼阁，如梦似幻……
我竟一时呆在了那里，再次清醒时，却已经坐在了当地老船夫的小木舟上了。
太阳已经出来了，在静静的江面上映上了粼粼的光晕，雾已经散了些许，老船夫轻轻摇晃着橹，破开丝丝缕缕的雾，推开水面上的层层光晕，拨开水下的藻荇，缓缓前行在吊脚楼阁间。
正当我沉浸在其中时，老船夫唱起了嘹亮的山歌，那般淳朴，那般自然，没有一丝一毫的杂质，在小镇上回旋着，陶醉着山，陶醉着水，陶醉着桥，陶醉着楼，也陶醉着我。
啊，多么像我梦中的`景象啊！吊脚楼、沱江、爷爷……咦？翠翠呢？怎么没有翠翠？我猛然回首，却发现了在江中戏水的小姑娘们，她们手里拿着她们用草亲手编织的昆虫儿，玩得不亦乐乎。我惊醒：原来，她们就是翠翠啊！自然、淳朴、乐观……她们就是沱江孕育出的孩子，她们就是凤凰古城孕育出的孩子！
我再一次掉入了梦里，吊脚楼、沱江、唱山歌的老船夫、戏水的小姑娘……这人与自然最和谐的美让我沉醉、沉醉……
凤凰，梦开始的地方。老船夫的橹依旧轻轻摇晃着，它摇晃着山，摇晃着水，摇晃着吊脚楼，摇晃着桥，摇晃着爷爷的山歌，摇晃着翠翠的欢笑，也摇晃着我的梦……
初中作文 篇7
“哎哟!”一个人蹒跚的走进后台向我走来，正在化妆的我扭头一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手给我一个饭盒：“给，你爸妈叫我给你买的，他们还给我钱，我不要，他们偏偏给我，诺，还给你爸妈吧!哦，对了，里面还有你爱吃的炸鸡翅。”我望着那盒饭盒和一团已被捏摺的钱，不禁说了声：“谢谢!”
演出即将开始，紫子在一边看着我吃饭。真不幸，才刚吃两口，老师就叫集合了，没办法，我只好丢下饭和紫子去集合了。说真的，在我起身的.时候，我清楚的看到了紫子那无奈的表情，可又能怎着呢?
“下一个节目，是由王同学、李同学等同学带来的合唱，《感恩的心》。全场一片欢呼，我随着欢呼声上了台。
因为我是主唱，所以我很紧张。
上了台的我华丽的一转身，我看到了她——紫子。她在台下挥着荧光棒，在台下欢呼，虽然现场很吵，但我清晰地听见她所喊的：“秋子，加油!秋子，加油哦!!!”
音乐声响了起来，我也唱了起来，虽然我练了很多次，但是还是发挥不当，我的心情低落了。突然，我耳边又响起紫子对我的鼓励，胆子不禁又壮了起来。唱完后，我兴冲冲的跑下台，到后台卸妆，可我从未发现，一直在背后鼓励我的她，早就拿着饭盒等着我了。
我微微笑，接过饭盒吃了起来。“咳咳……”广播响了起来：“大家晚上好，现在我们评比冠、亚、季军。”我的心紧绷了起来，“今晚的季军是……电子琴合奏《蓝色多瑙河》;亚军是……微小品《一天》”听完季军和亚军后，我不禁沮丧了起来，难道真的没有我吗?“最后，冠军是，”每个人都提起了精神，聚精会神的听着“……《感恩的心》!!!”全场沸腾了，我开心极了。我看着一直关心我、鼓励我的紫子，箭步上前，搂住她，用沙哑的声音对她说：
“朋友，有你，真好!”
初中作文 篇8
邮差是传递信息，但信客不只是传递信息，也在传递着一份份的感情！信客基于对乡亲们的一片奉献之心，帮同乡的人处理大小小的事情，大至处理后事，小至挽回一份感情，这也是城乡之间沟通的通道。“这乡间不能没有信客”，我知道信客之所以重要，是因为，他除了传递信息与情感之外，还有就是帮助那些在他乡的同乡人排除思乡之情。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪堆在他的肩上。
说句实话，信客真的是不好当：要有过人的体力，过人的坚持，毅力，过人的信用，还要有过人的爱心。小至对同乡的关爱，大至对整个社会的关爱。信客、信客，就贵在一个信字。这篇的“信”，我把它理解为诚信、信用。在读完后，我觉得我们做人做事更要讲信用，更要有诚信，要诚实。就算一个人一辈子都在做好事，做了无数件好事，但是因为这最后一件事，一次的不诚实，那这一生的名声也就随着这一次破败了。文中的那们老信客就是这样的人，他只是因为一次的不诚实……
如果我去当信客，我想我应该是不能胜任的！先排除体力不说，光是那一项项繁杂的工作就不能胜任。不过，我想，在人生的旅途中每个人都要经历大大小小的'坎坷和磨难，但是我们如果要有信客这样的精神的话，这些坎坷也会不攻自破。就像信客的奉献精神感动了上天，他们的这一切付出终于有了回报，他们跋山涉水，但终可以见多识广；他们周旋于喜事与丧事之中，但他们终富于情理！这也许就是对信客的回报吧！
评语：
初一的学生就开始读学者余秋雨的散文很不简单，并且等从散文中感悟到人生的哲理——人与人之间要真诚相待。能够感受到信客终富于情理，也许就是对信客诚信一生的回报吧。初步感知，能把感受用较顺畅的文字表达出来，对这样的同学应给予肯定。
初中作文 篇9
读陶渊明的《饮酒》，像是饮一杯飘着淡淡香气的茶。清淡无奇却齿颊留香。《饮酒》是陶渊明辞官归隐后所作，它表现了诗人在欣赏自然景物中所领会到得生活情趣。虽然全诗语言清淡，不加雕饰，没有精致的修辞华美的词藻，似乎无意为诗，毫不着力，却流露出浓浓的诗情。“问君何能尔？心远地自偏。”一个设问句，朴素自然却揭示了全诗的中心——一切自然了去都是由于诗人的心境超脱世俗才感受到的。“心远”二字，乃是诗眼，他点出了境由心生的道理。就这两个字本身看，他们平实无奇，实则生花妙笔，与全句乃至全诗意境自然融合，成为点睛之笔。“采菊东篱下，悠然见南山。”一个“见”字，乍看好似信手拈来随意而作，细究才悟出此字乃是诗人匠心所在。它既表现出诗人正在采菊时，无意中见南山的惊喜又使人和物融为一体，描绘出一幅闲适愉悦，怡然自得的田园生活画面，诗人超凡脱俗的清风俊骨也跃然纸上。我们仿佛看到了一位厌恶污浊官场，安贫乐道，热爱自然的清高隐士的形象。人以菊为友，以山为朋，流连其间，自得其乐。好一个“采菊东篱下，悠然见南山”。难怪它会成为千古传诵的佳句。朴实无华的语言，朴素真挚的.情感，是《饮酒》一诗显著的特点。陶渊明以令人钦佩的点石成金的功力，留下了许许多多传神的妙笔。读这首诗，我不禁想起了李白的两句诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
【初中作文】相关文章：
初中作文07-23
初中的作文09-26
（精选）初中的作文09-23
初中的作文09-27
初中作文【精选】01-15
初中作文（精选）11-03
初中的作文【精选】11-20
初中的作文【经典】10-21
【经典】初中的作文10-11
(经典)初中的作文12-08