初中生的作文

初中生的作文[热]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中生的作文7篇，希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

　　早晨，我正懒洋洋地翻了一个身，‘咚咚，咚咚’一个紧急的声音 我马上睁开眼爬了起来，原来是我的闹钟声呀！

　　我无可奈何地起了床，去上了个卫生间,听到了水声，使我的脑子清醒起来。接着我拿着毛巾去水池边，打开水龙头我仿佛听见了瀑布往下流的.声音。当我穿上鞋子出门时，我家的小狗总会扑上来，‘汪汪’地叫，像是说；‘快走吧！不然上学就要迟到了’。

　　我正走在马路上时，能听见各种各样的声音，有汽车的喇叭声，发动机声，还有脚步声，响成一片。当我经过树林时，发现了许多小鸟排着整齐的队伍站在那儿，好像在等太阳出来才飞走，刚过了一会，它们就叽叽喳喳地飞了起来，仿佛像一支支箭一样往天上射。

　　走到学校，上了楼梯，就听到了同学的朗读声是那么动听啊！体育课上同学们排着队伍，喊着响亮的口号，跑着步。那精神像军队中的军人一样勇敢顽强不怕困难。下课时，教室里有同学嘻嘻哈哈打打闹闹的声音。

　　这么多的声音交替在我的耳畔，成了我一天中所有的快乐。

初中生的作文 篇2

　　星期二的一节美术课上，老师让我们画一张自己的自画像。

　　我抓抓脑袋，想了想，我先画出自己的脸：我的脸圆圆的，像一个大皮球，高兴的时候我的脸是晴天，生气的时候我的脸就会“哗啦啦”变成狂风暴雨；我的眼睛大大的，像两颗黑葡萄。我再画我的手，别看我的手长得细长细长的，力气可大着呢！记得我刚上一年级，我校举行校运会，我的手为我争得了一枚铅球金牌。最后，我画我的腿：我的腿很长，跑步非常快，它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌，使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。虽然那次校运会短跑我没得到金牌，但是我会努力练习，争取在今年的校运会上获得金牌，为我们班增添光彩。

　　我非常热爱体育，可以说体育方面的活动我样样都喜欢。我喜欢下五子棋，下五子棋连我老爸也是我的手下败将。我的羽毛球打得也很好，记得有一次我和老妈打羽毛球，老妈刚一发球，我把羽毛球拍一挥，一个漂亮的扣球就把老妈打得落花流水。老妈说：“看来，我还是不能小看你，我要使出我的绝招来对付你了。”我和老妈打得难分胜负，经过几轮激烈的战斗，老妈终于成为我的手下败将。

　　我性格活泼，爱好广泛，喜欢结交朋友。我的“鬼点子”很多，和朋友们玩捉迷藏总是设计一些陷阱，让大家找不到我；我还特别喜欢穿蓝色的'衣服，因为蓝色代表着天空的颜色。我的个子很高，在班上可是数一数二的，但我可不是“傻大个”哦！我的学习成绩在班上也同样是名列前茅的，并且每学期都获得了“成绩优秀生”。我的缺点就是太调皮，有时候会犯一些小错误，给老师增添麻烦，不过，我正在努力地改正缺点，争取做一个全面发展的好学生。

　　这就是我，充满自信的我，调皮捣蛋的我，知错就改的我，记住我了吗？有好玩的事情记得叫上我哦！

初中生的作文 篇3

　　我记得曾有一个广播节目，主持人在节目中问来宾一个问题：“快乐是什么？”有的人回答：“快乐是和喜欢的人在一起。”有的人回答：“快乐是在雨中漫步。”不同的人都会有不同的答案。然而，不管大家如何回答，有一个共通点就是人们都喜欢快乐，而且人们都一直尝试要追求快乐。

　　初中算是人生的一个转折点，如果你把主任、老师都当成仇人，那你的日子就不好过了，因为他们就像是我们未来的老板，督促着我们。而现在的初中生都为升学压力去补习、读书，谁会喜欢初中生活呢?而如何做一个快乐的初中生正是主要关键，该怎么让自己变得快乐，不自为学业成绩而烦恼，不再为升学压力而紧张呢?

　　我的初中生活过了这么久，我发现，快乐其实很简单，快乐无所不在。生活中，我常常因为课业烦恼着，考不好会被责备，功课赶不完又得熬夜。再如此忙碌的日子里，我摸索到了一个办法：在每个礼拜的结束，为下个礼拜作一张生活作息表，作息表上会清楚写着，我什么时候该做什么事。大部分的时间，我会安排预习复习功 课，剩下的时间就安排看书、运动等等的休闲活动了。只要照着作息表生活，就不会有功课做不完或没时间休息的状况了。

　　俗话说：“在家靠父 母，出外靠朋友。”除了课业方面重要以外，人际关系这一方面也十分重要，在我们班上，有一位同学常常惹是生非，却又不知改过，因此几乎没有朋友，每天一个人孤孤单单的，没有人敢靠近他一步，这样的人际关系，使他脾气愈来愈糟，成绩也越来越退步。所以，人际关系也是非常重要的'，多一个朋友总比多一个敌人好。 在我的身边有许多值得信赖的朋友，不但成为我精神上的支柱，也会带给我课业上的帮助。

　　我不要求能像电视上的童星一样夺人眼目，我不要求多大的财富，我不要求锦衣玉食，家财万贯，我只要快乐，快乐的读书，快乐的玩耍，快乐的生活，当一个快乐的初中生。

初中生的作文 篇4

　　悔——是一个多令人生厌的字眼啊!只有做错了事才要悔，只有说错了话才要悔。而我却也是真真切切地悔了一次。

　　清楚记得，那是四年级时下半学期的期中。

　　出人意料的，一贯成绩保持班里前五的我考砸了，不仅是语文，数学英语也一样。

　　心情很糟，我郁郁地回到家中。捧着似有千斤重的三张试卷，我悄悄来到忙碌的`母亲背后。“妈妈——”我嗫着声，“我期中考试考差了。”

　　“嗯?”母亲转过身，脸上一扫平日温和的神态，“几分?”

　　见到母亲严肃的神情，我不知怎地，再也说不出话来。豆大的珍珠般晶莹的泪珠儿，不停地从我脸中滑下，“叭嗒”、“叭嗒”地落在了地上。我抽噎着，似乎感到连换口气也是如此困难。

　　母亲见我这副模样，似是软了心，也缓和下了面孔。母亲对我说：“考差了不要紧，你只要从试卷、成绩中总结出有什么毛病，不就好了么?只要你以后改正，不就好了吗?但是——”母亲将话锋一转，“我现在的样子，真是糟透了。电视、电脑看得多，也不坚持看书了。每天一做完作业就想着要去玩，一点儿也不复习。你认为这样你还能学得好吗?还有……”

　　听到母亲如此地指出我的缺点，“卟通”一声，我那刚有的恢复的心态又一次跌入了遥不可及的深谷。我的暴躁有些蠢蠢欲动。

　　“好了!够了!不要再说了!”我向母亲发了火。说罢，便飞奔似的跑回房间。锁上门，我趴在床上埋头痛哭。

　　一会儿，我哭声渐息，门外传来母亲柔和的声音：“孩子，妈说那话伤到了你，但妈只是想让你改啊!妈想让你在班里抬得起头!妈希望你成龙成凤啊!你懂妈的心了吗?”

　　母亲的一席话后，我又哭了。是啊，我懂母亲的心了吗?母亲考虑得并不是自己，而是我。母亲只是想让我不自卑，想让我再获佳绩!母亲提出我身上的缺点，也是为我好啊!我后悔了，后悔自己对母亲发脾气，后悔自己让母亲操心……

　　我卧在床上，耳边似乎还回想着母校温暖的话语。妈，你能原谅我吗?

初中生的作文 篇5

　　人生如花，拼搏是水；人生如叶，乐观是风；人生如屋，信念是柱。

　　生活的春天，期盼着花蕾的绽放，花蕾绽放，有奇异的芬芳。人生何不如此？人生的奋斗拼搏，奋勇出击，只是为了享受战胜挫折的快乐；人生的勇敢面对，积极乐观，只是为了迎接坎坷与荆棘的欣喜

　　；人生的坚持不懈，顽强信念，只是为了领略雨后彩虹的迷人风采。

　　我守望着人生春天的早日来临，但又不愿冬天的离别悄悄。

　　古人的花香，我仿佛还依稀记得。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列。

　　古人的事例给我们提供了良好的借鉴，而今人也毫不逊色。霍金虽然身体残疾，但意志坚定，不屈服于命运的牢笼，坚持不懈，努力拼搏，最终成就一番事业。贝多芬晚年失聪，丧失了听觉的音乐家发出浑厚的呐喊：“我要扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服。”乐观向上的态度给了他拼搏的动力，《英雄交响曲》成为了他人生的演绎。

　　人生的冬天也会蕴藏光明的.火种，等待春天的到来，显现生命的辉煌。

　　我守望着人生冬天的早日来临，但又不愿光明的离别悄悄。

　　人生的苦难多多。诚然，人生是一所苦难的大学，而绊脚石是进身之阶。自然中的花草树木如同人一般也在经历苦难，而光明也没有离它们而去。春蚕的光明来临，它破茧而出，创造新的明天；蚕蛹的光明来临，它振翅高飞，越过万水千山；柳枝的光明来临，它嫩绿新透，在微风中摇曳；依米的光明来临，它含苞欲放，泼洒迷人芬芳。

　　人生的苦难虽多，但光明也会创造奇迹。人生中，一切皆有可能。

　　漫长人生，也只是瞬间，瞬间成就历史，瞬间创造奇迹，瞬间铸就如花人生。

　　奋力拼搏，只需瞬间的信念；而信念，只需瞬间的乐观。生活中的瞬间让你美不胜收，让你其乐无穷。瞬间，在于积极把握。

　　当机会来临的时候，你准备好了吗？不要让出发的号角催促你仓促启程，不要让临行的警钟在你的头顶猛然敲响，把握，就是珍惜现在。（把握，就是珍惜现在的每一个瞬间。）“杀了现在，就杀了未来。”是啊，没有现在，何谈未来？前行的航船已经启程，希望你不要做岸上的一名守望者。

　　人生如花一般美好，也如花一样短暂，只要你拼搏、乐观、善于把握（精彩的瞬间），你的人生就会有花开后奇异的芬芳。

　　花香的种子，你种下了吗？

初中生的作文 篇6

　　走上中山桥，往桥下望，就可以看见一条河。河水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。有些小鱼在河里快活地游来游去。微风吹过，河面泛起了碎银子似的粼粼波光。蓝蓝的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美丽。河岸边种着一排柳树，有的叶子已经黄了，风一吹就随风飘来飘去，像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，柳条像少女的头发随风飘着。

　　走过中山桥，来到右边的凉亭。凉亭的柱子是红的，是五角形的。红色的琉璃瓦在阳光的照耀下闪闪发光。凉亭旁边是一片草地。大多数草还是绿油油的，有的草已经枯黄了，像做错似的'孩子低下了头。草坪犹如一条绿色的地毯，上面绣上了黄色的小花。

　　离开草坪，就来到了左边的广场。因为秋天凉风习习，所以小孩子都喜欢放风筝。风一吹来，各种各样的风筝就摇摇晃晃地飞上了天空。风筝花花绿绿，各式各样，有“孙悟空”、“老鹰”、“蝴蝶”等等。五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽了。广场旁边有花圃，里面盛开着各种菊花。菊花各种各样，有黄的、红的、白的、粉的，粉的似霞，白的似雪，十分美丽。黄菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好象金黄色的瀑布倾泻而下。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，好象一个小巴掌。从花圃走过，阵阵淡雅的清香扑鼻而来。

　　我爱秋天，更爱秋天的江滨公园。

　　这是妈妈送给我的生日礼物吗；这种奉献精神和母亲一样。这个问题，我觉得，继承性可以相对强一点。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁!在时光的这端，我写信给你。还以为是麦坚的，心想这小子什么时候学的这么干净利索，经过询问之后，三虫才幽幽说了句："这是零羽的桌子。

初中生的作文 篇7

　　生活中，有一种叫距离的东西。距离可以让你获得，也会使你失去。

　　于是有人说：“距离，产生的是美，失去的是本真。”

　　要主观上的美，还是要僵硬的本真?

　　狄更斯的回答也许是最好的注脚：“一片云彩之所以美丽，是因为她与我们之间的距离；但若你走近云彩，只会让一团水汽冲淡生活的美好。”

　　是的，适当的距离，也许会让我们获得更多，更多生命的意义，更多生活的芬芳。

　　美丽的世界给了我们一颗好奇探求的心。在碧波轻舟上，人们与水底相隔，诗意地想象水底的龙宫；在青灯古寺里，人们与佛像相隔，遐想神秘的神圣；在如银月光下，人们与皓月相隔，遥思嫦娥与吴刚。这，不正是距离带给我们的美，不正是我们需求的那种不带尘俗、怡人灵府，让我们深深地沉醉于作为人这种懂得距离之美的生物所独有的美吗?

　　由此，人与其它生物的不同才得以彰显。我们的生命，才因这距离获得了升华。

　　但距离带给我们的不仅仅是主观之美，朱光潜说：“距离产生美，美产生和谐。”

　　如果说美只是距离携带的.个人礼品，那么和谐，则是她带给我们这个社会最大的恩赐。人们之间适当的距离，如齿轮之间的润滑油，让人们不再交齿相错，人和人之间的关系，不经意间顺畅了许多。摩擦少了，矛盾少了，开阔多了，和谐多了。这样的社会，才是进步的社会，这样的民族，才是团结、长存的民族。

　　你看，距离带给我们的，竟是我们赖以扎根的基石。

　　不刻意*近，不故意疏远，保持一种适当的距离，才是人生、社会最自然、和谐的状态。

　　不要再让桂花树变成环形山，美丽的月宫只剩冰凉的石头，还我们一个纯美的世界。

　　让我们恪守一定的距离，歆享愉悦的和谐，如是我愿。

　　最后我想说：“我们从距离中摄取的，也许不是纯粹的本真，但造物主是公平的，他已把生命中最美好的东西悄悄地藏进了那段叫距离的东西。”

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