初中的作文9篇(热门)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
我的心灵深处，有一种神秘的能量灌溉着，他滋润着我的心灵，那个神秘的力量就是爱。
爱是什么？爱是一种力量，鼓励你前行；爱是一份勇气，让你推开前方的困难阻碍；爱是一个美好的愿望，它让你对未来充满希望……
我们的身边处处充满爱，他滋润着我们的心灵，感化我们的心灵，爱无处不在，只要你有一双会发现爱的眼睛。
小时候，我有一个愿望，就是能当上班长，那时的'我特别崇拜这个职位，因为班长是老师的小帮手，可以帮老师很多忙，可以帮助同学们辅导功课，可以被老师选去参加考试比赛……就在一次机会下，我报名参加了班长竞选。
听着同学们一篇又一篇精心做好的演讲稿，望着手里空空如也的我，我真后悔参加这次竞选，他们有着竞选的经验，我这个初出茅庐的“候选人”真的比不上他们。轮到我演讲了，我怀着忐忑不安的心情走上讲台，脸色惨白，双腿颤抖，心跳加速，说起话来结结巴巴，看着台下同学们“忽隐忽现”的嘲笑，我的心情跌入了谷底，那时真的好想找个地洞钻进去。我低下头，嘴里念着演讲稿，发出的声音连我自己都听不到。我抬起头，想要放弃，这时，一双温暖的大手摸了摸我的头，“别放弃，你要勇敢的去试一试，哪怕是输了，只要是自己努力过就不怕丢脸，努力了你就成长了。”老师亲亲的对我说，我看着他的脸，里面有着一份说不出的温柔，像是妈妈给我的爱。我不怕了，我大声地朗诵着自己编写的稿子，同学们的表情不再像之前一样了，里面有一份敬佩。
后来通过同学们的投票，我顺利当上了班长。
一句鼓励，一个表情，一个眼神，可以表达出爱，他们时常在我身边，滋养着我的心灵。
初中的作文 篇2
１营造良好的作文教学环境
良好的作文教学环境，能够促使学生积极主动的进行写作学习，尤其是在初中作文教学中，良好的环境是非常重要的。由此，初中语文教师最先要做的就是更新自身的教学观念，重视作文教学，并认识到学生在人格上与教师是平等的。作文教学也是一种平等的对话，如此才能让学生勇敢说出自己的所思所想，从而促使学生可以在作文中表达自己的真情实感。其次，就是教师需要一双慧眼，如此才能看到学生作文优秀的地方，进行评赏，并表扬该学生。如此，激发了学生对写作的信心，继而能够喜欢上写作。最后，教师在每进行一次作文教学时，找出作文写得还不错的学生，让其进行朗读，并进行点评，让全班学生与之进行学习，以此带动全体学生写作的热情。
２尽力寻找与学生生活相近的作文题材
对于初中学生而言，语文写作一直是一个坎，主要就是因为无题材可写。由此，教师需要交要进行写作的题材与学生的实际生活相联系，学生写自己熟悉的东西，减小了学生写作的难度。当然，对于大部分初中学生来说，生活过于平凡，即使要写关于生活中的题材，也找不到切入点。而这就要求教师在作文教学中，指导学生观察生活，走进生活，感受生活，将生活平凡的人和物以文字的形式记录下来，作为将来写作的题材。当然，这也不是一蹴而就的，而是需要学生慢慢积累，从而实现由量变到质变，将写作与学生实际生活联系起来。
３丰富作文教学内容
在初中作文的.教学过程中，只是让学生学会写作文还是远远不够的，还要让学生通过写作提高自身的文化素养。由此，教师不能沿用传统的重读写的作文教学，而是要重视学生在生活中、学习中对材料、语文的积累，让学生能够将平时的所见、所闻、所思、想、所感等作为写作的素材。当然，教师还要鼓励学生进行大量的课外阅读，就是可以进行推荐，将一些优秀的书籍介绍给学生，并再在生阅读完书籍之后，写下对这本书的感想与领悟。同时，教师还可以让学生注重平时的阅读，将所看到的好的词语与句子写到一个本子上，并将之背诵。
４结语
初中语文教师在进行作文教学中，应清楚的认识到进行作文教学的作用，要精心钻研作文的教学策略，从而不断钻研如何进行有效的作文教学，并应用于实际的教学中。
初中的作文 篇3
每当提起我的邻居，我打心眼里为我有一家好邻居而感到高兴。
我的邻居和我家比邻而居已好多年了，从没有发生过矛盾。两家人总是互相帮助。邻家对我们的帮助更使我难忘。
有一次，我放学回家，家里人有事全不在家，钥匙也被带走了，我站在门口非常着急，心里埋怨道：“爸爸，妈妈，你们干什么去了！门也锁住了，我可怎么吃饭呀！”我正在门口徘徊，邻居大妈看见了我，就亲热地问：“妞妞呀，怎么了？”我生气地向门上努了努嘴，焦躁地说：“唉，进不了屋啦！怎么办呢？”邻居大妈安慰我说：“别着急，今天到我家吃饭好吗？”我想：自己家没人，怎能给人家找麻烦呢？连忙说：“不用了，不用了，等一会儿我家人会回来的。”“嗯！”邻家大妈装作生气地说：“看这孩子多不听话，这有啥呢？”不容分说就把我拽到了她家。
到了她家，他给我搬条凳子坐下，说：“先坐这儿写作业，我去给你拿东西。”邻家的小红也连忙说：“今天在我家吃饭啊！”一会儿，大妈端出来了菜，馍，笑呵呵地说：“先吃着，啊！”我拿起来筷子，心里万分感激。自己有了困难，看邻居家多么热心，还让我吃饭。小红一个劲地催我吃菜，说：“吃这个，这个好吃。”还不住地给我夹菜。饭后，在邻居家写作业。我有一道题不会，还是小红帮我做出来的呢！
一天晚上，我们家的炉火灭了，我去请邻居大妈帮我生。她正在做饭，听我一讲，二话没说，连忙洗了洗手，跑到我家，让我拾了柴禾，放在地上。她把柴禾放在炉膛里点着了，用扇子使劲地扇着。开始烟气很大，她被烟熏得直流泪，可是她还一个劲地扇，直到我家的`炉子生着了，她才回家做饭。
炉火灭了，邻居大妈替我们生着；水开了，邻居大妈帮我们端下来······像日常生活中的一些小事，一般都是邻居大妈帮我们干。我爸爸妈妈工作忙，我又上学，可是有了这样的好邻居，我们干什么都很放心。
我们两家和睦相处，亲密往来。两家都抢着打扫门前的卫生，所以每次卫生检查，总是表扬我们两家门前卫生好。
有了这家热心的邻居，我们家干什么都很方便。家里大人常常说些感激邻居的话，每当这时，我总是说：“可不是嘛，咱们的邻居太好了！”
初中的作文 篇4
在我的印象里，天使是有一对纯洁高贵的翅膀的，她一身素净，头顶有一个闪耀的光圈，手持一把竖琴，在天堂里来回踱步。在我未出世之前，她的怀抱便是我的摇篮，她讴歌轻唱，她只为我讴歌，她的歌声只附在我身上。想必，这也许是人类最初的记忆。
我不喜欢管她叫安琪儿，这个名字太童稚了，她不是这样的，在心目中，她有成人之美，她的温柔与浪漫使她的美丽超乎了其他任何一个天使。
她是我的守护神，她教会我吃饭、读书、写字……她教会我成长，她教会我感恩，她教会我如何爱别人，更多的，她教会了我如何做一名天使。
她说，每一个天使都是由安琪儿进化而来的，而每个安琪儿都有一颗纯净快乐的'心灵，她也希望我简单快乐一点，这便是我回报她的最好方法——做她那个天真无邪的安琪儿。她说，也许有一天，我不再只是懵懂地快乐，而是学会了深沉的思考，也就暗示着我已进入了进化的最初阶段，也许我思考的问题很浮浅，但她依然支持我，支持我的内心，支持我的一切想法。可我又舍不得曾经的乐趣，会有些“坏想法”，试着回到过去，我的天使不阻止我这么做，但她也开始向我灌输各种哲理与智慧，使我第一次品味到有深度的美妙。
我的天使，我的守护神，她会一直陪我走下去，直到她的翅膀上的羽毛落光，于是，她便将光环传递给我，将这个神圣伟大的任务延续下去，而她，已是白发苍苍，声音也不再嘹亮，那张最美的脸变成了一张枯叶，她却依然站在光线黯淡处凝望着我，看我哺育又一个安琪儿，她的温柔还在我血液中流淌。我的天使，我的守护神，我的母亲……
初中的作文 篇5
每当我们在十字路口，看到交警穿着一身威严的警服，戴着白手套，站在岗顶上，吹着哨子，打着娴熟的手势，指挥着南来北往的车辆、人流，他们这种敬业的精神，总让人肃然起敬。
小时候，我曾经梦想长大后当一名交通警察。所以在平常的行动中，也学着警察叔叔那样，站如松，坐如钟，就连衣服也要穿上一身小警服，腰上别着玩具枪，觉得威风凛凛，站在镜前一照，别提有多神气了。
可是随着年龄的增大，我对交通警察这个职业有点不喜欢了。因为他们天天和马路、灰尘、汽车尾气打交道。在烈日炎炎的夏日头顶太阳，脚踏滚烫的大地，坚守岗位；大雪纷飞的寒冬，马路上仍闪烁着他们的身影。严寒酷暑，风吹雨打，一年三百六十五天，没有节假日，连过年也顾不上歇歇脚。别人都在大年三十欢聚一堂，可他们却要值勤巡逻，为了社会的'安定，为了别人的安全，忙得不可开交，默默无闻地奉献自己的青春年华。这种挨苦受累的职业谁会去羡慕。
可是最近发生的事，让我爱上交通警察这个职业。那一天，老师带我们去看电影，我们学校离电影院很远，要穿过很多马路，前几次，我们顺利地走了过去，可是走到最后一天大马路中央时，一辆辆汽车奔驰而来，那里刚好有没有红绿灯，我们吓得魂飞魄散。这时，一个交警叔叔哨子一吹，手势一打，车子就乖乖地停了下来，我们安全地走了过去。我想交警叔叔可真神了，这个职业虽然很苦，但是很有意义。有了他们，避免了很多交通事故的发生，有了他们，能使多少人高高兴兴地上班，平平安安地回家。交警叔叔，让我们对您道一声：“您辛苦了，谢谢您！”
交警这个职业是平凡的，更是伟大的，我要歌颂您，更要赞美您。
初中的作文 篇6
狂风时作，窗外的雨还在下着。晶莹剔透的雨珠变作雨痕从窗户上滑落。——题记
我眯着眼，弓着背，懒散地从床上爬起来。突然，一阵紧促的电话铃声把我从朦胧的睡意中叫醒。我踏着轻快的步子，从二楼飞奔下去。“喂，那位？”“是我，哎！你现在在哪？”“怎么了？在家。”“别问了，反正是好事，快来吧！我在桥头等你，不见不散哦！”我还没来得及回答，电话那头只剩下“嘟嘟”声了。
这家伙，明明自己家离桥头那么远……
我放下电话，看着窗外的倾盆大雨，眼中的散漫之意，却又多了几分。
梳洗、吃饭、着装，一切都准备就绪了。我揣着钱赶上公共汽车。明明是下雨天，车上却挤满了人，一路走走停停，时间耗了一大半，却仍是很拥挤。车上潮湿的空气和杂乱的谈话声打乱了我平静的'心情。我看看手表，呀！还有5分钟就要超过我和她约定的时间了。嗒~嗒~嗒！时间在一点一点地推移，我变得越来越坐立不安了。
眼看还有一站就要到了，但却发生了交通堵塞。车鸣声时起，我看着车窗外的雨滴，一滴一滴打在车窗上，化成雨痕滑下来、滑下来。不知怎的，心中的急躁少了几分。
到站已经是十五分钟后的事了。我跳下公共汽车，奔着跑着，心中默念着她还在等我。
初中的作文 篇7
春节是中华民族的传统佳节，在每个中国人的心中具有着极其重要的地位。新年又至，我穿过小巷，走过大街，停留在小屋，游走于走廊，寻找年味。
我想，年味在家家户户的爆竹声中。每当除夕夜的零点一过，“嘣嘣嘣……”人们便陆陆续续地开始放爆竹，发出声响。它的声音极大，可以说让人听了几乎是震耳欲聋的。可正是这震耳欲聋的爆竹声，才渲染了这世界的气氛，使大家沉醉于“旧年已过，新年已来”的快乐之中，也似乎预示着一个好兆头，激励人们在新的一年中努力拼搏。
我想，年味在绚丽的`烟花中。除夕夜里，我趴在窗台，与家人聊着家常，总是可以看见烟花冲向那广阔的天空。漫天的烟花像梦幻的彩虹，似绽放的花朵，又如孩童天真的笑脸，是那样吸引我的眼球。
我想，年味在丰盛的年夜饭中。鸡、鸭、鱼、肉等丰盛的佳肴摆放在餐桌上，亲人坐于桌边。大家吃着，与家人团聚在一起，庆祝新年的到来，举起酒杯畅饮，在淡淡的醉意中送给亲人们祝福——大家都希望来年能够开心快乐，日子过得越来越好！当新年的钟声敲响，大家欢呼雀跃，表达心中的情感，让家中变得温暖，心灵变得舒适，那大概就是最美的时刻了吧。
我想，年味在拥挤的大街小巷中。春节期间，家家户户纷纷张灯结彩。看！那高悬的火红的大灯笼，一排一排，一列一列，呈现一派祥和的景象，火红的颜色预示着新的一年红红火火。
一年又一年，春节走了又来，年味似乎随着时光的流逝而变得越来越淡了。我默默地抬头仰望烟花绽放的天空，回忆从前……
初中的作文 篇8
我的家乡在乌鲁木齐，它位于天山脚下，这里四季分明，风景优美，物资丰富，气候怡人，是个美丽的城市。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。山上像蛋糕一样的雪融化了，它成为条条小溪，哗哗的流进这美丽的城市，各种小动物纷纷来到了小溪边嬉耍，追逐着块块像镜子似的冰块，欣赏着各自的娇姿。
夏天，树木长得葱葱茏茏的，嫩绿的树叶，把宽阔的马路遮得严严实实。早晨，每当我醒来推开窗户时，清香的空气扑鼻而来。花坛里争奇斗艳的鲜花和五颜六色的蝴蝶，看到这些迷人的景色，真叫人心旷神怡。
秋天，秋姑娘带着神笔，把乌鲁木齐点缀的那更是美呀！随风飞舞的`金色叶子，飘啊飘，伴随着苹果、桃子、橙子、柿子、各种果香充满了天空。
冬天，北风呼呼，户外鹅毛大雪，户内春意浓浓，美丽好客的新疆人拿出最香最美的食品，唱歌跳舞，欢聚一堂，好一派塞外风光。
每当夜幕降临，乌鲁木齐更是美，道路两边树木披满彩灯，银光闪烁，像在唱什么；高大建筑物灯火辉煌；它张开双臂，整个城市在向世人说着：欢迎您，来乌鲁木齐。
来吧，投入乌鲁木齐的怀抱，来感受乌鲁木齐的美丽！
初中的作文 篇9
彷徨间，已来到新的校园了近一月了。忽的，想起了小学同学们，那些无尽往事的点点滴滴。
同学们，还记不记，我们曾经在美术老师的课堂上偷偷说话看书，还得意洋洋；还记不记那些年冬天我们在一同学坐下前于石凳上放下的那颗点燃通信的炮竹；还记不记无数晚上大家在卡车上、林荫家、花丛旁的奔闹，那辆许久不动的蓝卡车已成为了我们的专利；还记不记我们在窄窄的石凳上、树坑边玩着“鼎立”……
每一件事，今夕仿佛都浮现在眼前，蓦的鼻子酸酸，说不出是一种什么感觉，总感觉好像我已经在不知不觉间失去了什么很重要的'东西，并且找不回来了，永远永远。
记忆尤深的还属那次，不知是因为谁的一个异想天开。我们居然在每天下午放学后来到一株玫瑰前开始残害这株玫瑰，妄想着拿到玫瑰下的“宝藏”。虽说忙了许多天，也是让得一株玫瑰上了青天，我们也是一无所获，但却还不气馁。
我们居然可以几小时一动不动观察蚂蚁，还可以无聊到生活来烧树叶，听着“噼啪噼啪”的响声，就像是进行了一次烧烤。可能因为和同学一起玩的一个约定，遭到家长的一顿雷雨，事后却毫不在意地往同学家赶。
那时候我们真是幼稚的可以，因为老师一个难看的脸色而担忧好久。我们能够如此惦记一件事，却是那么容易忘记自己的失败，考试过后同学一安慰就开心了，当真是见点阳光就滋润。
现在，我们都已经天各一方。或许有些夸张，但也正是如此。
还记得，要分别的时候一个个都还是一张大笑脸，大大咧咧说了声再见；或许，那时候我们根本就没有意识到这两个字的含义，我们中的许多人也许此生再无见面之日。
可我们却是随意地走了，还一点都不在乎。我甚至连个联系方式都忘了留，真是“没心没肺”。或许，这就是我们的天真与可爱吧。
我们都曾有过这样那样的童年，但它们都是这么美好。我们可以大嘴巴的在学校里八卦别人，还是津津乐道，这就是我们小孩的专利。
眨眼间，已经不复从前，令人有沧海桑田之感。曾经的那些那些，现在都去哪里了。
成长是一种获得，但谁又能说它不是一种莫大的牺牲？如果可以，我选择不成长，做一个永远长不大，永远幼稚的小孩，为了那份幼稚，也只为了那份幼稚。
那些往昔的朋友们，如今你们都在哪里，好想再陪你们天真的幼稚。疯狂的傻笑一回啊。
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