初中的作文合集【6篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的初中的作文6篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
16岁,青春年少。人们不约而同地把自己的16岁比喻为“花季”,让我不禁心生疑虑:大自然的生物千姿百态,为什么人们单单用花来比喻16岁,为什么就没有想到16岁也可以像树呢?
提出这个问题并非抬杠,只要深入地思考一下,就会发现“花后树下”大有文章。
我们的父辈很少把自己的青少年时期称为“16岁的花季”。16岁时,他们已经开始在大兴安岭里伐木,在农场上耕耘,在河边挖泥。他们更愿意称自己为树,一棵有16道年轮的壮实年轻而饱经风雨的树。
我们的父辈的父辈中更少有人将自己的青春称为“16岁的花季”,因为他们16岁时,中原大地风雨如晦,花儿无处开放,于是,他们就成了擎天的柱梁,担当起救国的急先锋。
只有我们这一代人,喜欢将“16岁的花季”挂在嘴边,并认为已经是理所当然的了。
年轻的'花和年轻的树都是美丽的,前者清纯娇丽,灿烂芬芳;后者风华正茂,郁郁葱葱。所不同的是,年轻的花虽然灿烂但也单薄,需要精心呵护;年轻的树,虽不那么灿烂、鲜亮,却已能独立抵挡风雨,承担责任了。
如此看来,将我们这一代人的青春称为“16岁的花季”确实是符合现状的。因为灿烂柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们这一代青少年的特征。
可我们不能甘心自己总是花,是花就易凋谢,树却可久经考验而常青。16岁,已经可以承担责任了。像我们的前辈那样去做一棵壮实的树,如何?如果嫌它太单调,那就让这棵青春之树上开满鲜花!新时代青少年的青春应该茁壮而长久,灿烂而辉煌!
初中的作文 篇2
一个阳光明媚的下午,我坐在桌前,看着摊开的作业,脑子十分混乱,我沮丧地往桌子上一趴,不觉进入了梦乡……
我缓缓睁开眼,眼前是一片陌生的景象,一间破败的茅草屋,家徒四壁,漏风的墙,根本抵制不了外面呼啸的寒风,我不禁打了个寒战,只见那茅草屋中坐着一个少年,他身着一件薄棉衣,冻得瑟瑟发抖,却依然没有放下手中的笔,我走到他身边,作了个揖道:“敢问阁下大名?"他显然是惊着了,连忙还礼,"在下宋濂。”宋濂?好熟悉的名字,难不成他就是写《送东阳马生序》的宋濂?只见他捧着一本崭新的书,一边品读,一边抄录。那握笔的手冻得紫红,砚里的墨都结了冰渣,他翻到了最后一页,抄完了最后一句话,顾不上休息,便冲了出去。”你干嘛去?”我大声喊。”还书,失陪了。”说罢,便消失在了大雪中。
画面一转,此刻,我又置身山道上,两边是险峻的大山,突然一个熟悉的`身影出现在我眼前,他背着沉重的书箱,拖着不太合脚的鞋子,那不是宋濂又是谁?“宋濂兄,好久不见!”我高兴地前去打招呼。”啊,好久不见!”他也很高兴。”兄台此去为何?”我问道。“哦,镇上有个老师,是出了名的学识渊博,我去请教几个问题。”他的眼中闪过对知识的渴望。“啊,你跑这么远,就为了问几个问题呀?”我有些惊讶,他义正言辞的说:“有疑必解,这是学习的原则。”想到我平时对待问题的态度,我不禁有些惭愧,连忙追上他,去聆听那位先达的教诲。
画面转换,我又置身于一间宽敞明亮的屋子,前方坐着一个人,他身着官服,低头看着几份文件,不时点点头,提起笔,勾画几下。“啊,宋濂兄!”我惊喜地叫道,“你终于学有所成了!”他笑着抬起头,缓缓吟道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
我醒了,回忆着刚才与宋濂的约会,不禁十分感慨,为学不易,唯有坚持不懈,上下求索,方可到达成功的彼岸。
初中的作文 篇3
我从没见过我的爷爷。
虽然从未见过,可是从小到大也听见爸爸奶奶提起过我的爷爷。从小我便不知有爷爷这么一号人,也从未问过。直到有一次姐姐她们在奶奶家讨论相亲的事,突然一位姐姐提到了我的爷爷,我才陡然发现我的幼年以至于从出生到现在未曾谋面的一个人——爷爷。
我从不知道有个爷爷是什么感觉,看见其他孩子有爷爷我也没有觉得什么,因为我有奶奶就已足够了。
那天他们讨论家里的哪位哥哥姐姐相亲,然后突然提到爷爷和奶奶初次相亲的时候,他们说啊,那个时候我的爷爷穿的很正式,坐在那里看着报纸,还带了一根笔装作文化人别在胸前。然后奶奶初次对爷爷印象很好,可是当看见爷爷手中的报纸拿倒了的时候,奶奶忍不住笑了提醒了……他们只说到这里,听到这里我也忍俊不禁。
还有一次呢是姐姐把钟拆了然后重新装,姐姐感慨说:“我真的是遗传了我爸,会修理东西,做这些东西强。”这时爸爸从外面走了进来,听见后爸爸说:“我遗传了你的爹爹,他可什么都会,绣花,木匠做的东西,修理东西都会!”我第一次听见,原来我的爷爷那么厉害,不禁生出敬佩之情。
我印象最深的一次,还是奶奶爸爸提及很多次的——爷爷去世的那天。
听说,爷爷本来不是因病去世的',他身体很好。因为他的朋友啊生了重病,传染的,那个时候治不好,爷爷不分昼夜的去照顾他的好友,最后被传染。还说,他去世那天好像是我姐姐抓周的日子(抓周是什么我也不清楚。)然后得知爷爷重病,快不行了,家里人赶紧去,爷爷撑着最后一口气看见姐姐后,抱了下姐姐,然后含着姐姐的脚,心满意足的走了。很安详,他终于撑到了看见自己三儿子家的大女儿,他的孙女。
我第一次才知道我的爷爷很伟大,对朋友好,明知传染却不分昼夜的照顾着以至于最后自己也命不久矣;对孩子好,听奶奶说,爷爷最喜欢小孩子了,要不然不会撑着看见姐姐后才离开。我二叔真的很像他,都很喜欢孩子。
初中的作文 篇4
赞美坚贞的松柏,赞美勇斗西风的篱菊,赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。
那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,能够看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。
古人有句话说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的'寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是完美的生活。它是寒意中傲人的芳香,应对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自我的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。
梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。
难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。
初中的作文 篇5
上回说到王叔和王婶扰乱了筒子楼里的其他人,这回来听我细细道来。
几乎没听都有两家挑夜灯,恰好是邻居,一个就是上回书的王叔一家,再就是他们的邻居。
住在王叔隔壁的是一对搬来有五六年的的作家。说到也怪,这两个作家的灵感都在晚上浮现。天天11点就开始熬夜。男的叫李作,女的叫艾家。大家叫他们的时候都是叫作家。刚搬来的时候,我们这个筒子楼里的`规矩都不了解,每月一号都会有一场世界大战,而平时还会有点小打小闹,时间固定,夜间11点。
就这样,凭借着11点这个共同的时间,发生了许多有趣的故事。
那晚,照例。俩作家开始熬夜,尽全力写他们的稿子,正奋笔疾书呢!“咚咚咚”传来几声刺耳的敲门声。
“轻点儿”王婶轻声喝道。然后轻轻的带上门。王婶虽然脾气不太好,但心眼儿不错,已经这么晚了,怕打扰大家休息。
再看作家这一家,停笔了。为什么呢?还不是那声敲门声给吓着了,正等着听关门声呢!怕又被关门声吓到。等了大约一个多钟头,他们实在是忍不住了,都一钟头了,怎么还不关门。李作探出头看看,门都关了,气的把笔头折断了,重新找了只笔。又过了3个小时……
劈劈两声传来,又把作家一惊。李作和艾家沉默了几分钟。决定找隔壁的两人谈谈。走到王叔门前,听到一声声吼叫,吓得俩人直往后躲。
初中的作文 篇6
左边本来就是一个伤感的位置,右边的脸或者灿烂,或者感伤?
思念的湖水漫过窗户飘向不知名的远方,天外的淡蓝吹开窗帘浸染我的心情。
曾经的定格画面落满了灰尘,轻轻的用手拂去,一切渐渐清晰。只是越清晰越纠缠不清。
回忆的声音在耳畔响起。
有泪水滑落,那个长发的我定格在落叶纷飞的秋天的页面上,拥有着时间洗刷的痕迹。在心灵的墙角上,曾经伤害试图在证明着什么。只是此刻伤感了我的眼睛。
一转身风吹开了虚掩的门,一转身的距离你不在我身后,那一束阳光始终只能照到门口,是否过往的一切也只是少了一束阳光?
回过头,眼光落在那曾经有花盛开的花盆,留下的枯枝告诉我它们曾经拥有的美丽,原来还可以有想像。那旁边曾经欢乐的鱼缸,仿佛还有几尾曾经欢乐过的.鱼的影子。
该等的也等了,该做的是否又都做到?
左边是个伤感的位置,那一直走在左边的你,是否看清楚了我的伤悲?
左边是个伤感的位置,那在我左边的你是否用自己的快乐来驱赶我的忧伤?
现在开始明白的我会不会太晚?
该走了,伸手想带走写什么,也许现在能带走的也只有疲惫。
回首间,只能看到你的影子在游荡,却看不到你模糊的脸庞。
要走了,带着画中的落叶。
又一次转身,你不在我身旁。
关上门,把一切锁在门里,房间里的如果成为历史,房外的一定不会是。
走步,迎着那一束阳光!
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