实用的初中的作文(5篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
秋高气爽，我们来到了清凉山公园，我发现了一小片银杏树，它们像是生命中的一面旗帜，既有春的生机和也有秋的成熟。
清凉山的银杏树长得高高直直的，天气暖和的时候，它的叶子是碧绿碧绿的，像一把把小伞在为银杏树阻挡风雨。秋天到了，银杏树悄悄地换了一身衣裳，一把把小绿伞变成了金黄金黄的小蒲扇。秋风吹过，小蒲扇发出沙沙的响声，像是在欢迎秋天的到来；随风飘落的树叶，它们仿佛跳着一段段优美的芭蕾……不知不觉中，树下的小蒲扇越积越多，就像铺了一层厚厚的'金地毯。
银杏五月开花，十月成熟。银杏的果实圆圆小小的，像一串串橙黄的葡萄，还有点像龙眼，散发着淡淡的臭气。剥开外壳就是银杏树的种子了，俗称“白果”，我觉得它长得更像开心果。别看白果的个头小，它的营养却很丰富，长期食用能够延缓衰老、延年益寿呢！银杏树不仅具有天然的保健作用，还有绿化环境、净化空气、保持水土、防治虫害、调节气温等等作用，银杏树的生态价值可真高啊！
有个叫骆崇泉的人，写了首《打银杏》的诗，非常的有趣：“屋前有棵银杏树，屋后有片翠竹林。屋后采来一枝竹，屋前树上打银杏。手中翠竹轻轻摇，银杏树下遍地金。屋前有棵摇钱树，屋后有片聚宝林，屋后编成大竹筐，屋前树下装笑声。手中竹筐沉甸甸，银杏树下喜盈盈。”秋天的银杏树带给我们多少快乐啊！
初中的作文 篇2
现在，我们班上同学绝大部分的人都有手机了，以前都是按键手机，是能打打电话，没多大作用，而现在几乎每个人都有触屏的智能机了。而且一个比一个好。用途也渐渐的变多了。从以前的打电话，变成了上网看小说，下载游戏，玩游戏，听音乐，甚至还有看电影的。也对手机有了依赖。
不管是上课，下课，老师在场时，有人照玩不顾。就比如上课看小说吧。数学老师在上面讲的是眉飞色舞，而他就当作是没听见，低着头就往下看，别不害怕被老师发现。终于又一次老师看见了他，悄悄的走到他身边，他听老师不讲了，抬头一看，正看见老师看着他呢。他惭愧的低下了头。手机也被没收了。还在那小组扣了2分。
我认为手机是可以玩的，但要看在什么场地，什么时间玩。而不是把他视为珍宝的.天天拿着玩，那样会使我们的视力下降，成绩下降。所以我建议大家还是少玩一些好。
初中的作文 篇3
今天我丢了一样非常重要的东西，我走过草坪，找寻它留下的踪迹；我跨过小溪，找寻它溅下的水滴；我翻过大山，找寻它嬉笑的回音。可无论，我呼唤它多少遍，它就是不出现。
我的自信，你就这样丢失在无数目光斜影中了吗？
从此，我的天空再也未晴朗过，日日落下泪滴，无止境地抽泣……抽泣。对不起，原谅我的无能——一向自信的我，却在这次迷失了自己。站在台上，我像一个无助的小孩，无数奇怪的、担忧的`目光投向我，我真不想让人失望，可嘴中偏偏一个字也冒不出来，我结结巴巴地讲完了不完整的讲稿，在不屑的、失望的、嘲笑的目光中走下台。我仿佛看见自信越走越远，而我愣是注视着它走了，直到它的身影消失了，我才幡然醒悟。“别走！我的自信，请别离开我！”但这呼喊只是嘶哑的、哽咽的、无助的……
失去自信的日子，我受够了，什么事都明明只差一步，却不敢迈出。我只想把自己藏在一个黑屋子里，无人知晓……
不！如果自信知道了，它一定更不会回来了，而我根本无法离开它，我走过的每一条路都留下我的踪迹，我跨过的每一条小溪都溅下我的水滴，我翻过的每一座大山都回荡我的呼唤。我问过了无数花朵、无数小草、无数飘荡的白云——终于，我站在台上，在期待的欣慰的、羡慕的目光下完成了演讲。激情澎湃，铿锵有力！我的天空放晴了，雨后初霁，远方，挂起一弯彩虹。
在一个鲜花盛开的日子，它回来了，在我的一次次努力下，它看见了，它回来了，我眼眶闪着晶莹的泪，无声搂住它：“谢谢，谢谢你教会我成长，我再也不会让你走丢了！”这是彼此的一个誓约，此生再也不变。
面朝大海，春暖花开。听海鸥的阵阵低吟高唱，观海浪的次次前进后退，感细沙的粒粒微小柔软。彩虹跨海，我自信的眺向远方，我再也不能迷失，自信是不该丢失的，如果有一天，它离你而去，请务必找回它，因为，那是我们要守护一生的东西。
初中的作文 篇4
一个而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
一、看云、看水、看梯田，南尖岩
曾经告诉我，丽水范围内的景点，在南尖岩都可以看到，那里简直就是丽水风光的集锦。果真如此?
在这个寒假，终于让我有机会仔细地品味了南尖岩。
云海是一特色，极为壮观。海拔1400多米，要看云海不须再登山，只需耐心地等待。这里的云雾来无影去无踪，千变万化，让人难以捉摸。山顶染上一层霞光，山腰绕着片片白云，真是，如入仙境。当将要升起的一刹那，天空忽然染上一层红霞，只持续了几秒钟，我赶快揿下了相机的快门。不久云海慢慢退去，远处的山上现出几幢房子——便应了“白云生处有人家”的意境。值得一提的是这里的竹海也很有特色。数千亩延绵不断的竹林，既青翠单纯，又多姿多彩。只要你注意观察，一年四季都有好景色。
这里还有块高山湿地，里面有个小小的'高山湖，有个很叫“瑶池”，不知有什么和传说。瑶池的奇妙处在于水中长了许多树木，还有碧绿的水草。这种奇观好像在九寨沟才能看到吧。难怪两位来的摄影家，架起相机迟迟不肯走，连夸这里是丽水的九寨沟。
这里的梯田也确实值得一看。主要还在于这里的农民特别善于精耕细作，早早地开始备耕犁田，水面如镜，田埂似绳，是诗还是画?是水墨、木刻、油画还是水彩?
二、与猫同乐
从前，我养过一只小兔子，可是没过多久，就死了，后来，我便没敢养会令感情的动物，因为我怕它受伤，怕它生病，更怕它离开我……
但半年前，抱来一只好可爱的小猫，它的毛黄白相间，显得颇有层次感，还有那炯炯双目，怎能让人不喜欢?因为对它的喜爱，超过了害怕，于是我养了它。
听说它最喜欢玩毛线球，于是有一天我把家翻了个遍，找到了一小卷，逗它玩。我总会把毛线球举得很高，然后左右不停地晃动，它就跳得老高，用爪子去拨弄毛线。它乐，我也与其同乐。
不知为什么，它总爱闯到屋子里来，院子那么大，还不够它玩。它不停用它的爪子，推着玻璃门，可惜，力不从心啊!
几天前，我们都出去了，恰巧风挺大。门给吹开了。小猫爽啊!不知有没有把整个屋子玩遍。当我们到家时，发现它坐在沙发上睡得正香呢!
寒假趣事，真是举不胜举。总之，这是一个欢乐的假期。
初中的作文 篇5
那是一次期中考试，我的语文成绩只得了70分，这令我非常吃惊。作为中等生的我，不可能得这个分数，我不敢面对语文老师，怕他看到我的成绩。于是从期中考试之后的语文课上，我都不敢抬头，因为我怕语。文老师的眼睛看到我。上下课的时候也一直闷闷不乐，因为我的语文成绩，所以一直都不开心。
我问自己为什么会考的这么差，这两个月以来难得倒是自己上课不认真么，自己基础没有根上，还是太贪玩了，还是有什么原因，总之想了很多很多，可是自己还是没有找到答案。
上课的时候也是无精打采的，下课的时候除了上厕所外，一直坐在教室里发呆，我原以为这些没有人可以注意到，可是我错了，这些早就被我的语文老师看到了，只是他一直都没有让我看出来。
再一次语文课下课时，语文老师叫到我的名字，让我去他办公室。当我听到后，我的心理特别的害怕，怕他伤心，怕他责骂我。可是我错了，他没有责骂我，当我走到他面前的时候，他问了我一句，“最近是怎么了，为什么上课不积极了，怎么一天天无精打采的呢？可不可以和我说说，”我不敢抬头看着老师的`眼睛，他看我不说话，于是又说了一句，“没关系的，这次考不好，不是还有下一次么，”他看我不说话，于是他站起来拍拍我的肩说“我们一起努力，为下次考试做好充分的准备，好不好，”我抬起头哭着对老师说“对不起，我让您失望了，下次我会努力的，不会再让您失望的，”老师说“人总有失败和成功，不是每个人都会成功的，只要是付出努力就一定会有收获的，我们在哪里摔倒，就要在哪里站起来，继续的前进，不要被失败打到，老师为你加油！”从那以后，每次的语文课我都是在积极的，我曾一次又一次地看到老师给我鼓励的眼神。
直到期末，我以108分的成绩回报了语文老师，分数虽然不高，但老师却很开心的对我说，你很棒！继续努力！并对我竖起了大拇指，从那以后，我更加的认真学习。
我的语文老师感谢你的语言和眼神，是您滋养了我心中的甘露，是您给我我前进的动了。
那属于我心灵的甘露！
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