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启示的初二优秀作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的启示的初二优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
启示的初二优秀作文1
一节英语课前，门忽然打开来，隔壁班的女生端着一块小蛋糕走了进来——原来今天是英语老师的生日。女生把蛋糕在老师面前放下，老师的谢谢还未来得及说出口就被一句突兀的童声打断：“老师！我要吃那块蛋糕！”众人皆是一愣。老师最先反应过来，笑着答应了。男孩跳上前去，几口吞下蛋糕，同学们这才反应过来，哄堂大笑。
一个小故事，却引我深思：我们的个性去哪里了？
那么多学生，有多少在察言观色？有多少在暗自纠结？有多少把到口的请求咽了回去？有谁如这男孩一般自在随性？是的，也许他不够礼貌，不够尊师，不够沉稳，但在我看来，这就是他的个性。这是他的潇洒，是他的豪放不羁，也是我们丢失已久的自我。我们没意识地随着大众飘了太久，我们的'个性，原有的优点，独有的特点——都随波逐流地淡了，淡了。
东施效颦的故事想必大家都听说过。以前我想东施不过算是自作自受罢了，我相信大多数人都同我一样，从未想过她会的如此下场的理由。
旧闻重看，我忽然发现故事里有这样的一段：“乡下有一个丑女子，名叫东施，相貌一般，”如此看来，东施并不是真的有多丑。而是她盲目从众的行为过于愚蠢：东施不顾自身情况而刻意求美，使本应清水出芙蓉天然去雕饰的她变成了货真价实的芙蓉姐姐。试想，若她努力找出自己的优势，也许在文采上力压西施，成为一代才女也并非没有可能。然而她没有。有人说这是也是东施个性的彰显，但我不如此认为。她不是真的追求美，因为每人眼中的美是不同的，而她所热爱的是世人眼里的美，所追求是世人的敬仰，而非个性。说到底也不过是被大众的审美所同化，随了众人之心，最终毁了自己。
说罢古代社会再来说说现代社会。今日韩国的歌星们可谓红遍半边天。走在路上到处都能听到他们的歌，每个少男少女的脸上洋溢着青春的笑，嘴里说的唱的却全是他们，对自己国家的经典、语言都还没学习好就已把韩语掌握于手掌中了。更有甚者花大把钱财只为看一眼他们，不惜使用自己所有的时间，制定万无一失的“遇见偶像计划”。
然而，我亲爱的朋友们，你们在追求什么？若是歌声，为何不去练习自己的声音？若是舞蹈，为何不试图与他们比肩？若是只是长相，只是因为他们长着一张俊脸就去追捧，你们的向往是否有些过于肤浅？其实大部分你们，不过是因为身边的人喜欢就喜欢了吧？每天对着一张张对你来说辨别度几乎为0的脸喊着错误的名词加着油——这就是你们所说的个性吗？不过从众。
是时候改变了，少年们。
启示的初二优秀作文2
语云：天高云淡，智者乐山。
陶渊明爱山，一片空山，远离尘嚣，弥漫的是大自然的质朴；山，以它沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟生命的意义，于是有了陶渊明采菊东篱下，悠悠见南山的千古佳句；于是有了一个个看破风尘，厌恶世俗而归隐山林的智者；于是有了归卧南山陲的脱俗，有了悠然远山暮，独向白云归的清明，有了“山头斜照却相迎”的落寂，有了“山形依旧枕寒流”的无奈。上给人以刚劲的力量，给人以自然化的纯粹，给人以不入俗流的勇气。智者爱山，因为他们在突兀的'峰峦中看到了沧桑，感觉到了生命的归属。
山无语，却以它的沉默阐释着生命的哲学。当你看彻繁华，你会用山的旷达洗涤内心，彰显出孩子气的纯真；当你意志不坚时，你会看到山以它博大的胸襟和屹立着的不朽的执著鼓励你奋发前进。一片山便是一个天国。在这里，没有尔虞我诈，没有阿谀奉承，有的只是自然本性的流露。
语云：风生水起，仁者乐水。
李白爱水，一涓细流，以它灵动而隽永的旋律滤去人们的烦恼，又以它回旋激荡的的万种风情引人遐思。于是有了李白“桃花流水杳然去，别有天地非人间”的桃源乐章；于是有了“一潭流水一潭月”的凄美，有了逝者如斯夫不舍昼夜的遗憾，有了惊涛柏岸，卷起千堆雪的汹涌豪放，有了“流长则难竭”的至理。水给人以灵性的美感，一种缠绵悱恻的凄婉亦或一种无语东去的眷恋。水给人以情感的细腻，犹如“雨巷”中撑着油雨伞，丁香一样的姑娘，引人遐想，惹人深思。仁者爱水，因为他们在叮咚的流水中看到了生气，恍若含情脉脉的明眸，总是有种洞察人心的睿智。
水无言，却以它流动的清灵揭示人生的伦理。火够强悍了吧，以水汲火，这就是一柔克刚之道，水使人通，有水的地方便充满了生机与活力；水又警示人们，往日不可追，生命的全部意义只是今天而已；水是精灵的化身，但也会奔腾怒吼，滚滚而来如脱缰野马，所以水也是强势的隐体，柔中有刚，刚柔并济宛若贤者；温和中不失豪放，柔弱中略带坚韧，是那么一个完美人格的复印。
语云：观山瞰海，身未动，心亦远。
一花一世界，一物一太极；我们靠山立志借水传情；用山使我们豁达，用水使我们内敛，智者当二者兼备。山水乃生命之源，润育着我们中华民族几千年的道德论理，是我们需要用一生的时间去体会的哲学。
启示的初二优秀作文3
“这应该是我这个月来最开心的一天了吧，毕竟秋游一般都会玩得很开心。”挂着惺忪的睡眼坐在床上的我这样想着。“再看看外面，旭日初升，真是个好天气等等，旭日初升？这不就代表着完啦完啦要晚啦，快跑！”说着我便拎起书包，跑出了家门。
当我“狂奔”到学校的时候，瞄了一眼德育处的表，那时已是6：55，不过再想到今天是7点集合，心里的大石头才算落了地，迈着大方步走进了队里。没过多久，我们就上了大巴，于路无话。
大巴约行驶了一个多小时就到了目的地。临下车，我往车窗外看了一眼，正看见那“北京国际露营公园”八个大字。在公园里，拓展师领着我们走到了一块草地上。我们面前又有一面红幅，上书“望京实验学校初二年级离队建团仪式”十六字，直点主题。仪式结束，也就标志着我们已不再是少先队员，而是光荣的预备团员了。红领巾也不再在胸前飘扬，而是永远的被珍藏了起来。仪式上也提到这次秋游的主题为了贴合共青团的团结、和平的精神，以“团结”作为活动的核心，我们大概也做了几个活动，不过我印象最深刻的还是“翻牌儿”，活动规则很简单同学们轮换着跑去有牌儿的地方翻看是不是1，是1就翻过来，不是1就摆回去，翻完1就翻2，以此类推。对于这个活动规则我们班做出了应对的方法同学们自发选号，排队站好，依次前去翻牌如果说提前翻到了16，报16号的同学就需要记住它的位置等排到16时再以迅雷不及掩耳之势冲出去翻开预先记好的位置。这个方法果然奏效，我们班最后以8：0赢了5班。但在颁奖时又出了个小插曲，“明明是我们班赢的'次数多为什么5班的奖比我们的好？”得知5班得了白银奖而我们只是参与奖的同学们愤怒的疾呼道。之后经过一番理论还是没有把奖拿回来，崔老师看到我们正“互道伤心处”时，安慰道：“行了，不就是一个破奖么，不要就不要，再说了这次不是考察的团结么，你们做到了，就行了，莫要再计较。”之后“花儿”跟了一句话差点儿没让我们笑喷出来，他说：“哦，对呀，咱们班反抗的时候挺团结的，可以颁发一个“反抗团结班集体”证书了，哈哈哈。”
这次秋游，我们经历了很多事情，让我们班变得更加团结了起来，尤其是最后一个活动，我们之所以能够取胜不只是因为温泽凯的方法好，同学们的配合也是胜利的原因之一。希望我们班能够越来越团结，重新找回我们班在别的班面前的尊严与地位。
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