初中作文：成长
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中作文：成长，希望对大家有所帮助。
初中作文：成长1
母亲对我的爱非同一般，她的爱犹如一淌清甜的泉水，滋润着我茁壮成长。
小时候，我是一个不爱劳动的孩子，只有偶尔做一些家务活。一天，我在做作业时为了图方便，便让妈妈帮我拿一样东西。母亲听后，只说了一句：＂自己的事情自己做！
＂我已无数次听母亲说这句话，但她极其冷漠的态度和语气，还是使我的内心克制不住地涌上一股冲动，我便冲着母亲喊：＂帮我拿一下不行吗？＂＂自己的事情自己做！＂母亲以更加冷漠的口气回绝了我。
我便对母亲发起了脾气，于是母亲狠狠地打了我一顿。我躲在房间里抽泣，对母亲充满了抱怨。我本以为母亲听见我的哭泣声会过来安慰我一番，可直到我哭完了，母亲仍然对我的哭泣无动于衷。想到别人的母亲是如何关爱孩子时，我便抱怨起母亲的冷酷无情，缺少对我的关爱。
可是不久之后偶然的一件事，使我改变了对母亲的看法。
那是一个深夜，病痛将我从睡梦中惊醒，我的呻吟惊醒了母亲，她为我测体温。＂三十九度？＂母亲神色慌张，马上奔回房间披了外衣，一把拉起我，然后载着我匆匆忙忙往医院赶。
看好病后，她让我坐在大厅，自己拿着医生开的药单在大厅里东奔西跑，我呆望着母亲，对她的怨恨瞬间一扫而空。回到家中，母亲让我吃药后睡下，我便迷迷糊糊地睡着了。
天亮醒来时，却发现母亲仍坐在我的`床边，眼圈发暗。我暗自猜想：难道是母亲在我的床边守了我一夜？母亲见我醒来，便让我自己起床，然后就去忙别的事情了。我突然明白了。我感受到了母亲对我别样的爱，是那么热烈，是那么深沉。我的心湿润了。
时过境迁，如今的我经过时间的洗礼已变得更加成熟，也逐渐明白了爱多样的形式。尽管母亲还时常对我严厉，但我从中却体会到了有别于其他母亲的温暖。
在这温暧的滋润下，我体会到了，这就是母爱，这就是无私的、伟大的母爱，它滋润着我干枯的心灵，使我在蔽荫下茁壮成长。
感谢您！我的母亲。
初中作文：成长2
今天，大家的大学机构三、五、六年级学生们到岭南印象园秋游。回校，同学们相互之间显摆自身提前准备的食材：有牛奶布丁，曲奇饼干，糖块，饮品考虑了！教师一声令下，同学们兴高采烈地跑出课室。
上到车里，我与彭冠迪一路欢声笑语。阮教师指责我们俩说：大家的主要表现怎么和昨日差别那么大呢？我内心暗暗回应：教师真不理解大家啊！昨日是授课，今天秋游，主要表现怎么可能一样呢初中？
赶到到达站，大家集好队，进到园里参观考察。最先，收看了演出。叠罗汉和耍火棍是令我非常难以忘怀的。叠罗汉是由几个人累加在一起，相互之间举荐。耍火棍就更了不起，演出者飘舞着火棍，炉火纯青。
大家顺着曲曲折折的.小路，来到一座历史悠久的小镇，里边有一些老旧的店面。有一间叫美女私房，一听姓名就要我激动不已，禁不住想靠近看一下，可是导游员不许大家进到。
最终，走玩儿电动式手机游戏。在其中，升降平台最刺激性了。我很享有那类尽情的觉得。
该回去了，今日的岭南印象园之行要我回味无穷！
初中作文：成长3
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基先生说的，而“读书”正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书，一种奇妙，超凡的感觉就会充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地赞叹：“读书与成长！”
很小的时候，我就结识了书，那是些写满拼音，画满彩图的的世界。在那开启智慧的窗口前，我懂得了猿是人类的祖先，恐龙是十分可怕而又可爱的原始动物；了解了在遥远的`年代，人们靠钻木取火；明白了即使在科技无限发达的今天，还有许多大自然的奥秘等待人们去挖掘……原来世界是如此神奇与美妙。“读书”让我觉得自己变得高大起来，仿佛举目远眺，就能轻易地看见北极的冰川上，成群的企鹅在嬉戏；看见埃及的尼罗河畔，成千上万的工人在修筑金字塔；看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力……直至我爱不释手地合上书本，各种画面还犹如滔滔海浪涌现我的眼前。伴着这些色彩缤纷的书，我慢慢地成长起来。
不久，我告别了幼儿丛书，走进了写满字的书的世界。书变厚了，也变深奥了，然而我却更加沉迷在书中。仿佛每个字都是跳跃着的音符，给我快乐，使我陶醉：当白雪公主吐出了毒苹果，重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才终于平静；当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时，我的泪水夺眶而出……读书与成长！怪不得古人都说“万般皆下品，惟有读书高”。
尽管毕业班的学习非常紧张，但我仍然要挤出时间读些书。它成了我精神的脊梁，没有书，我的生活可能就会暗淡无光，生活的脚步可能就会又重又沉。
不仅是我，亿万个声音都在高呼：“读书与成长！”书滋养着一代又一代人，书推动着社会的发展。每读一本好书，我就觉得自己又爬上了一层新的阶梯。我站在“阶梯"上，由衷地赞叹：“读书与成长！”
初中作文：成长4
在成长的道路上，我用自己的脚步踏下了属于自己的一条路。生命的乐章，我用自己的步伐做拍子，编写了一首成长的曲子，脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。
我和阿映是同桌，是形影不离的好朋友，我们一起上学、放学、游戏……我们无话不谈。可是阿映却离开了这里，回到了她的老家四川。阿映离开的这一周里，我整天都是一个人，孤独得像丢了魂一样。
我不禁想起了和阿映在一起美好情景。我们一起打闹，相互鼓励，彼此关心。有一次，我和阿映一起去滑雪，我俩手牵着手飞一样地滑着。突然，阿映一个趔趄，重重地蹲坐在雪地上。疼痛难忍的她哭了起来。我连忙把她扶起来，为了让她开心，我拿来她爱吃的零食。阿映忍着痛，让我拿来她的书包，掏出一个保温杯，说：“给你的，草莓热奶茶！”我故作惊讶地说：“你是我肚里的蛔虫啊？你怎么知道我爱喝这个？”她破涕为笑，说：“你也是我肚里的蛔虫！”“哈哈哈……”我俩欢快地大笑起来。
当然，我俩也有发生误会的时候。不过，我们俩人都勇于承认错误，所以，我们在一起没有什么隔阂。记得有一次，我们相约去图书馆，我在街头足足等了一小时，也不见她的踪影，我生气地回家了。第二天上学，我就对她大发雷霆。阿映也理直气壮，说等了我很久。原来，是我没有说清楚见面的地点。我有点不好意思，还没等我道歉，阿映就说：“对不起，请原谅。”我哪里还有气？赶快向她道歉。
我们和好如初，依然亲密无间。我习惯地看向她，才想起来她的.位置上已经换了别人。我又伤心起来，一股怅然若失的空虚挥之不去。
和阿映的分离在我内心留下深深的印记。人会有相聚的喜悦，也有分离的惆怅。正是这分分离离让我在成长中更懂得珍惜。
初中作文：成长5
学习是什么？为什么要学习？学习后能干些什么？年幼时，我曾不止一次这样问过自己。在网上点击百科我得到了这样的答案：学习是机体通道与其环境相互作用导致能力或倾向相对稳定变化的过程。虽然还不是很明白，但我却清晰的懂得学习是需要过程的，而我就在不断学习中逐渐的成长。
我感动，因为我就在学习中成长。
五年级的时候我有幸代表学校去参加奥术之星小学数学奥林匹克邀请赛，我和伙伴们怀着一颗忐忑又兴奋的心到达了深圳。比赛期间，老是怕我们因环境的新奇而心浮住进了简陋的招待室。与蟑螂怪虫共枕，坐在小床上看着数学讲座……就这样熬过了一周，当那金色的获奖证书及沉甸甸的`奖牌落到我的手中时，感觉那些辛酸的历程，那些因委屈而留下的泪水也就变得值得了。古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在捧着这些有重量的东西满载而归时，我哭了。但这是喜悦、是感到的泪水！
我努力，因为我要在学习中成长。
初中作文：成长6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此，好的书籍不仅能教给我们知识和智慧，陶冶我们的品格和情操，还能激发我们的理想和追求，增强我们的勇气和力量。
我是一名刚上初中的学生，却对于看书有一种特殊的爱好。听妈妈说，我才一两岁时，连话都说不大清楚的时候，对那些印有彩色图案的.书本就产生了兴趣。或许正是这种兴趣，让我以后疯狂地喜欢上了书。在我的小书柜里，堆满了各种各样的课外书籍，什么《安徒生童话》、《十万个为什么》、《奥秘世界》……它们成了我生活中最好的朋友。
我常常走入那“此处无声，胜有声”的王国，在字里行间享受知识的欢乐。有人说，一本好书，不如一台好的电脑，我并不以为然。其实一本好书的魅力，并不比一台好的电脑逊色。当我们打开书本，就像进入一个美丽的童话世界。听，用心聆听，那里有窃窃私语，有欢呼雀跃；看，用心细看，那里有风吹草低，有白雪皑皑；悟，用心感悟，那里有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。书本，为我打开了知识的另一扇大门。
在我成长过程中，书给了我太多太多的东西。它给了我许多的好词佳句，让我写起作文来游刃有余；它给了我无数的奇思妙想，让我在学习中充满了智慧和灵感。我的大脑中储存了大量的课外知识，成了班上的“小博士”，经常受到老师的表扬，我非常高兴。书本，令我受益匪浅。
初中作文：成长7
如果你问我，青春的意义是什么?我想我只能用大人教导我们的那些话来敷衍了。但如果你问我，你对青春的感受是什么?我想我会说，青春是笑中收获，痛中成长，是那枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。
作为一名初三的学生，避免不了中考带来的压力，常常刷题到深夜。疲惫不堪的时候，时常一遍遍告诉自己，就八个月了，很快的，要坚持要加油要不负众望!就像女生跑800米和男生跑1000米时那坚持到底的毅力一样，尽管呼吸困难，双腿酸痛，但在最后50米冲刺到终点时，那种洒脱是很痛快的。记得一次体育测试，我身体正好不舒服，当老师说要跑800米时，我的心脏在剧烈地跳动，因为体育要算入总成绩的，我不能缺考，不能考砸。站上跑道时，我觉得自己紧张得快窒息了，但在迈开步子那一刻，我不顾一切拼命奔跑，终于冲到终点，我一下瘫坐在地上，3分42秒，还好成绩没让我太失望。
这样的青春经历教会我不放弃。
上初中后，大家有没有对异性产生过好感呢?一看见就会害羞，就会有小鹿乱撞的感觉?我想大多会有吧。大人们总说，我们不懂爱情，但我却不这样认为，正是这种纯洁朦胧的爱让我们慢慢变得成熟。也许只是一个爱慕的眼神，也许只是耳旁一句悄悄的安慰，但它永远是最真、最纯的爱情，它是一种无穷的力量。每次爸爸妈妈和我谈心的时候，都会问到“早恋”这个话题，我常常如实回答说有对一个异性产生好感，但是没谈恋爱!因为在我心里，默默地喜欢一个人是美好的'，但爱是需要能力的，在具备这种能力之前，还是不要打扰她。
这样的青春因爱而美好。
青春是流星划破长空的瞬间，最为灿烂，也最为短暂，它以美好而短暂的存在教会我成长。
初中作文：成长8
人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……
大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。
恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？
“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。
挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的'一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。
挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。
初中作文：成长9
沙中有印，风中有音，光中有影，成长是左手边的冒险，右手边的蜕变。他带我领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅，而后我向它们一一挥手作别，相忘于江湖，开启另一种灿烂生活。
春花秋月何时了，往事知多少。成长是一个人的事情，如人饮水，冷暖自如。那时的我，打故乡走过，等待季节里的容颜如莲花的升落。等待伙伴们呼唤我一起在麦田里你追我赶，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河边看小鱼儿嬉戏，盛一勺鱼儿的洗澡水，打湿在童年的时钟上，遗忘了时间。直到听奶奶连连呼唤我的乳名，看到炊烟从烟囱飘出，才恋恋不舍的相互告别。我打故乡走过，但终究我不是归人，是个过客。
当我再沿着旧路，寻找儿时的伙伴时，却发现他们早已被时光的洪流浩浩荡荡地冲走，徒留我一个人在原地神伤，而时光的.洪流中，我总会长大。他们就这样无声地向我告别，一声不响，才明白龙应台冰雪般的透彻，有些事，只能一个人做，有关，只能一个人过，有些路啊，只能一个人走。我开始学着勇敢，向过去的流年说声谢谢，道声再见，即使是陪我走在时光里的人，学着一个人活得像一支队伍。
芳尘去，锦瑟华年谁与度，成长是两个人的事情，一个不知不觉，一个后觉。曾经的第一偶像也不过过眼云烟，我开始懂得，当偶像淡出生活，我已然为更好的自己。沙中有印，风中有音，光中有影。成长是挥手作为昨天，相忘于江湖，开启另一种灿烂生活。
初中作文：成长10
大千世界，处处有阳光，鸟儿在阳光下欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，我沐浴着阳光，在阳光下健康成长。去年六·一儿童节，我有幸参加了由县妇联、县教育局及大福源联合举办的少儿绘画大赛。那天，我早早的来到比赛现场和同校同学站在一起，等待工作人员分配场所。各就各位以后，就到我们大显身手的时候啦！随着裁判的一声“开始”，参赛选手纷纷拿出各自携带的彩笔作起画来。
我想画的是小熊一家散步的情景：熊爸爸熊妈妈和小熊漫步在一条充满鸟语花香的小路上，路边百花争艳，引得蝴蝶翩翩起舞……可惜想想是美好的，现实是残酷的，画出来的图案一点儿也没有我想象中那种幸福和睦的韵味。
不知不觉太阳已移到了头顶，暑气也随着时间的.流逝徐徐的到来。眼看比赛快要结束啦，我还没上色，就急得满头大汗。这时，工作人员为我们提供了冷饮，清凉的气息使我们的精神为之一振，老师也从旁边找来了一个遮阳伞，举在我头顶上。燥热瞬间消失了，深深吸一口气，我的心也渐渐平静了下来，速度也加快了。过了一会，我抬头看了看老师，只见她的额头溢出了汗水，举伞的手也不受控制的微微颤抖起来。老师对我笑了笑，那笑容里包含着鼓励，她用力甩甩发酸的手，轻声说：“加油！”我郑重的点点头，心道：我一定不辜负老师的期望！虽然我已经努力了，但我依旧没有获得名次，不过我感受到了大家对我的关怀！我在阳光照耀下健康成长，在老师的关怀下快乐成长，在社会的呵护下茁壮成长！
初中作文：成长11
你是知道的吧，没有什么是一成不变的，只是你自己还无法接受罢了。
此一时彼一时，你明明知道世事无常，为何还要对过往苦苦追究？说实话，我都瞧不起这样的自己。
孩童学会长大，老树焕发新芽，新事物终将会取代旧事物，这么简单而通俗的道理，你怎会不明白？甘心与不甘心，日子还是要过去。在回首过去展望未来的过程中，你不也懂得了许多道理吗？这都是成长的一部分。
成长中必然有得必有失。你的.快乐，喜悦是真，痛苦，酸涩也是真。快乐是过去的快乐，痛苦为现在的痛苦。但这一切都无法替代，这是成长的一个过程。
但深入其中何尝不是一种痛苦？这是自卑与自负的较量，何时才能结束呢？然而你的不断否定与猜疑，只会把自己陷入更迷茫的境地。
因此我们要学会接受自己，接受变化，同时，提高自己的思想素质，顺应时代的潮流，这样我们才能成为新时代复兴大任的新人，承担起本属于我们的责任。
希望我们都能有自己最好的结局吧，以此聊以慰藉。
终有一日，我们都会站在最高处，活成自己想要的模样。
初中作文：成长12
“什么，光的折射？什么叫折射啊……”小时的我翻着可以为自己解惑的十万个为什么，无知地发问着。
每个孩子都有属于自己的无尽疑惑，天空为什么是蓝的，人为什么会思考……种种的疑惑如灿烂的彩虹般充斥着童年时光，令人再度回想起也有些许感慨，怀念。
而为了解开自己的疑惑，我便也与书有缘。
有一套书也令我如今印象深刻，书名依然不记得了。依稀记得书中的`内容是先问一个问题，然后有A、B两个答案，正确的解答在第二面。当时总是抱着这本书猜啊猜，甚至总结出了每逢不会就选B的规律，也算影响深远吧。
《唐诗三百首》，则是因为小时候老师的要求，因此才走入了这盛大的大唐宫殿。
诗中的世界磅礴大气、美轮美奂，诗中的世界也小巧玲珑、充满童趣。“小时不识月，呼作白玉盘”、“举杯邀明月，对影成三人”……一首首关于明月的诗歌，将童年的梦带上了一丝银色的光环。
现今，许多当年背诵的诗歌还记忆犹新，当年带给人的美好享受，深深地铭记在心底。
也不只是听谁说的，认为唐诗宋词都是文学精粹，且宋词十分有益。因此，也有些好奇地打开了宋词殿堂。
或许是因为那一杯酒？宋词的语言大多不复唐诗般豪气冲天，则带上了伤春悲秋之气。“暴雨初歇，都门帐饮无绪……”虽然读之并非多么愉悦，但它带给人的心灵震撼也是空前的。
当然，宋词中也并非都描写如此，也有不少豪迈诗词。
一首渔家傲，千古传承。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……悲壮的语言令人走入了号角声起的边塞战场，梦回吹角连营。
一篇篇文章，都凝聚了无数人的心血。华夏文明的传承，便在此中体现。透过它们，我隐隐约约看到了，将军手握宁折不屈的缨枪戍守边关，大雪遍布士卒手中的弓刀。强如单于，也不得不夜遁逃。
在无数的心灵震撼中，我也逐渐成长。书中的世界，仍然是那样令人神往。当看到了青海西头擒赞普的壮阔之景时，便深深地沉浸其中。
如今，我依然沉浸在读书的乐趣中。读书的范围开始越来越广，内容涉猎到科学、自然、历史、地理、哲学等，它们都令我深深着迷。读书伴我成长，读书同样令我成长。
初中作文：成长13
家有家风，国有国风，民有民风。在每一个家庭里，都会有不同的家风，有的人的家风是诚实，有的是孝顺，有的'是谦虚……我们家也有家风，不过最突出的就是诚信和勤俭了。
记得有一次，我抽屉里面的二百元钱没有了，我急得不得了，把整个书桌都找了一遍，还是没有找到。我急得团团转，最后实在没有办法，才问起了妈妈，可还是一无所获。后来，晚上的时候，爸爸回来了，只听见“嘭”的一声发出巨响，接着就摇摇晃晃地走进门，把鞋子胡乱一甩。他已喝得耳朵泛红，脸上浮起一片片红晕，说话都开始结巴了。我这才知道是爸爸未经我的允许把二百元钱拿去喝酒了。
为此，妈妈还训了爸爸一顿，说他带坏小孩，这种行为会给孩子带来不良影响。之后，爸爸又还给了我两百元，并又加了十元钱，妈妈叮嘱我：“不管大事小事，你都要做到诚实守信，这样你才能在社会上立足，才能让自己走更远的路。”从妈妈的喋喋不休的叮嘱中，我渐渐明白了诚信的含义。
我们家还有一种家风，那就是勤俭。有的衣服破了，妈妈就缝一缝再继续穿，家里有了剩饭剩菜，妈妈会放在冰箱，留下来下一顿吃。
记得那是一个星期天，我们一家人去吃大桌，等都吃饱了，人都快走光了，妈妈开始打包剩菜，我本想阻止她，妈妈却说：“为什么不能打包啊？这些饭菜扔了都挺可惜的。你不知道粮食来之不易吗？你不知道要珍惜劳动成果，不能浪费粮食吗？”我哑口无言，只能让她打包。
这就是我们家的家风，我将在这种家风中健康成长！将我们家诚信、勤俭的家风传承下去！
初中作文：成长14
临近期末，已然有一大批高才生，提前保送到各个学校。在放学等候父母时，碰见了几个旧时好友。他们个个神采飞扬，举手投足间洋溢着喜悦，因为他们已经成功。我们寒暄了几句便分别了，不知为何，我感觉自己在他们面前显得有几分老气。
光的线沿着叶的躯条蔓延，我的心中产生了一种嫉妒的情绪。同样的地点，同样的时间，他们看到的是夏日暖阳，而我看到的是多云阴天、日暮降临。
冷嘲了自己一番，也不愿继续想下去。因为这是他们应得的，我也只能在旁祝福。我在车上与夕阳谈话，它勾出我的回忆，抨击我曾经的顽劣与不堪。看着夕阳，我心中浮出一个字——该。面对随便应付作业的自己，我自己都觉得活该；看着自己歪歪扭扭的字，我自己都觉得恶心。
下车后我独自走回家，我的'影子被拉得很长很长，像个怪物，怪物，怪物——我是个不学无术的怪物！这样的我又怎会值得大家喜爱！
吃完饭，我没有像往常那样逗逗猫、散散步什么的，而是坐在书桌旁做物理。我做得很慢，总要翻书，但我很愉快。它像一阵风，吹走了悲伤。
夜晚我静静入睡，一夜无梦。在那之后我虽有时也会发呆，但更多时候是在认真学习，也学进去了一点。我想变得认真一点，拿到属于我的东西；我想变得自信一点，为了寻求梦想我甘愿赴汤蹈火。或许我该尝试着忘掉年少无知的悲伤，把精力留在有用的地方。
我想我现在经历的，那些保送生早已经历过了吧。或许他们当时还要苦上一些。可能有些事情，如果你只知一味贪图享受，那就只会失败。赢家往往是付出几倍心血的人。哪有什么捷径好走，脚踏实地才是真理。
初中作文：成长15
回望十六岁的天空，我有太多的感慨。回首十六岁这一特殊的成长时期，我感到它就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
十六岁的天空，没有了绿茵场上的摸爬滚打，没有了“车”“马”“炮”“足”的苦思冥想；告别了双休日的休闲时间，告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球，走进黑白对弈的`世界；本想看一看好莱坞大片，松弛一下紧张的神经……可是，十六岁了，上初三了！父母的苦口婆心的叮咛，亲友的殷切的嘱托，教师语重心长的告诫，都化成了一道道无形的厚墙，将我们隔离在世界之外，伴随着我们的仅有书山题海，我们仅有握着勤奋的桨，以刻苦为舟，在这决定着命运的知识的海洋里遨游，遨游，在遨游。
这世界本来就充满了矛盾——纵然我们失去了很多，可我也得到了很多。生活并不富裕的父母，此时大买“钙中钙”、“脑白金”、“生命—号”为我补充营养，我体会到了父母对我无私的关爱；教师临放学时总是不忘重复“回家要好好复习”一类的话，我感受到了教师对我们亲切的关怀。有了这些，即使我们失去了很多，我也会说——值得。
十六岁的天空，友情似乎显得异常，因为彼此都明白大家在一起的日子不会太多了，所以，以前的矛盾到此时也就容易化解了。早晨，迎着朝阳，在林阴小道上早读，打开语文课本，一张纸条悄然入目：“初三了，我们和好吧！”一句短小的话语，融化了多年的冰山，这便是初三，这个十六岁的季节所特有的友谊的真情告白。
十六岁的天空，我们也不妨在忙中偷得一些闲暇，调剂一下过于单调的生活。辩论会上，我们唇枪舌剑，妙语连珠；演讲台上，我们口若悬河，滔滔不绝；诗歌朗诵会上，我们活力澎湃；体育场上，我们腾挪跳跃，生龙活虎。
十六岁的天空，还有许多许多得道回忆的往事。盘点十六岁的天空，往事如烟似梦，令我激动，使我难忘。但我明白，期望还在前方——梦还很远，路还很长。我将带着十六岁积累的人生财富上路，迎接下一个活力燃烧的成长的岁月；我将奋然而前行，决不犹豫彷徨！
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