《小英雄雨来》读后感
看完一本名著后，你有什么体会呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的《小英雄雨来》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小英雄雨来》读后感1
这两天我一直在读《小英雄雨来》这本书，它使我受益匪浅，它教会了我机智、勇敢。
《小英雄雨来》这本书讲述了在抗日战争时期，雨来成长的过程，他帮助掩护交通员李大叔、杜队长等事迹……勇敢的同日本鬼子作斗争。他还会游泳，他仰浮本领很高，还帮助他逃过一难。他既聪明又勇敢，是个家喻户晓的小英雄。
但是我们在日常生活中却有很多不勇敢的例子。比方说有的同学上课不敢举手回答老师提出的问题，他们为什么不敢举手呢？雨来那时候面临着敌人的枪、刀等武器，面临着生命的危险，但他还是毫不犹豫地参加了游击队！你们面临着什么？你们只是面临着老师和同学，如果出错，同学们也不会笑话你的，为什么不去大胆的尝试呢？
勇敢也需要尝试。游泳课上，我以前不敢憋气，因为我怕呛着，但是自从我战胜自我，勇敢的憋了一次后，我再也不怕了，因为我觉得憋气并不是那么可怕。
尝试勇敢还能够收获快乐。有一次，我去公园玩，有一个爬网的游戏，那网有约6米高，爬上后还要翻越横杆从对面下去。刚开始，我爬到一半后就不敢爬了，又原路返回。后来爸爸妈妈鼓励我，我鼓起勇气准备爬第二次，这一次我成功了！我非常高兴，因为我终于战胜了自我。然后我又爬了第三次、第四次，并与好多小朋友进行了比赛，还通过比赛结交了好几个朋友。
雨来的机智在生活中也需要我们好好学习。我知道这么一个故事，一个小女孩在回家的时候发现有一个小偷在撬她家的门锁，她家住在四楼，她假装继续往楼上走，过了一会儿，她再往楼下走，一边走一边自言自语：“怎么没有人在家呀？”就这样，她逃离了小偷的视线，接着又下楼报警。小偷被成功地抓获。
《小英雄雨来》让我收获了很多，我们要像小英雄雨来一样，热爱我们伟大的祖国，要有爱心，做一个勇敢、机智的好孩子。
《小英雄雨来》读后感2
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事深深打动了。雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，招人喜欢。雨来妈妈因为雨来不听话，要教训他，雨来跑到河边，一头扎进水里。妈妈对着河水发愣，他才从水中突然冒出，哈哈傻笑……
雨来从小就热爱祖国，热爱学习，懂得民族大义。一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。区上的交通员被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的、硬的、甚至毒打，以死威胁，也毫不屈服，显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是“省油灯”，趁鬼子不防备，雨来一头扎进河里，从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他们不敢下水，只朝里面打了几枪，根本不顶事。
这个故事最引起我共鸣的地方是雨来被鬼子毒打的这段文字。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块咬着牙拧，雨来的脸立刻变得青一块，紫一块，鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴血滴在课本上，然而雨来的手一揩，倔强的抽动一下嘴角，仍旧咬着牙坚决保守秘密。这场面实在让人佩服雨来的勇敢坚强，假如是我，我能做得到吗？
雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在那样动乱的年代，随时都有生命危险，然而他却能面对残暴的敌人，勇敢的与敌人斗争。我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的的关怀，有老师长辈的耐心教导，不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却身在福中不知福，我们总是埋怨玩得时间太少，无休止的向父母要这要那，从没想过为家庭为社会做点力所能及的事情，跟雨来相比我们显得多么渺小啊。
《小英雄雨来》读后感3
暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨来》的书。这本书讲述了雨来和八路军叔叔、小伙伴怎样一次次打败日本鬼子的故事。
雨来很爱书。“雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了‘雨来’两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。”可以看出雨来十分爱惜书本，不想让书有一点损坏。而且他每天都五、六点起床，快速吃完饭后，就趴在炕上读书了，十分珍惜读书的机会。
雨来十分爱国。不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字!虽然，雨来只是个孩子，而面对他的却是强壮的日本鬼子们，但是他一点都不向他们屈服，是那颗爱国的赤子之心支撑着他这么做!
雨来同时也十分聪明。当我看到日本鬼子要把雨来枪毙的时候，我真的以为雨来死了。正要为他伤心、叹息，突然看到聪明的雨来居然没有死!他是用平时戏水时的经验，逃离的魔掌。他很聪明，也很冷静，原来，在枪声以前，雨来早就已经逃到水里去了。
有一句话给我留下了深刻的影响：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这时雨来在夜校学习到的，这句话是雨来爱国思想的种子，也让我感到热血澎湃。我想：我们都是中国人，我们应该热爱自己的国家!
虽然雨来生在抗日战争时期，但他仍然能发奋读书。雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设伟大的祖国，争做将来国家的栋梁!
《小英雄雨来》读后感4
《小英雄雨来》是管桦写的一本红色励志经典读本，书里的每个小故事，内容健康向上，情节感人肺腑，语言生动优美，这是我最喜欢的一本书。
书中的雨来是一个聪明机智、勇敢无畏的小英雄。他面对敌人的糖果引诱，不上当受骗;面对敌人的重重包围，送出了那十万火急的鸡毛信;面对敌人的狡滑凶狠，掩护李大叔逃出敌人的包围圈……
我深深地被主人公雨来的精神所感动，作为一名小学生，让我感触最深的就是雨来上夜校的情景。雨来学习的夜校房子破旧，就在三钻儿家的豆腐房里。虽然学习环境很恶劣，但是他学习很认真，当老师走到黑板前的时候，“嗡嗡嗡嗡”的说话声音就立刻停止了，只听见“哗啦哗啦”翻课本的声音。同时，雨来也很爱惜书本，怕揉搓坏了书本，专门向妈妈要了一块红布，给书本包上书皮。
我们的学校绿树成荫，校舍干净整洁，教室窗明几净，学习环境比起雨来的好上一百倍，甚至一千倍。想想雨来在这么艰苦的环境里，还这么认真的学习，我感到十分惭愧。想想我自己在平时的学习中，态度还不够端正，有时在完成老师布置的作业以后，妈妈为了让我再加深记忆，再做些额外的作业时，我心里还想着去玩，心不甘、情不愿，不愿主动学习;遇到有难度的题目，怕困难，总是先问爸爸妈妈怎么做，不愿自己去思考，只要静下心来仔细想想，有些题目自己还是会做的……
我们的学习环境优越，还有认真教导、细心负责、知识渊博的老师，我们有理由不认真读书吗?我们应该向雨来学习，不仅要学习他的优秀品格，还要学习他的学习态度，珍惜来之不易的学习机会，勤奋学习，发奋图强，努力争做一名品学兼优的好少年。
《小英雄雨来》读后感5
我第一次看到《小英雄雨来》，就被深深地吸引住了，这本书的封面上是一个小孩拿着一把长矛，机警地看着前方的敌人。我很想知道他的故事，情不自禁地看了下去。
书中讲了一个振奋人心的故事。在抗日战争时期，一个叫芦花村的村子里住着雨来和他的小伙伴们，他们一起对抗鬼子。雨来几次被敌人抓住，但他不害怕，每次都敢跟敌人斗智斗勇，不仅全身而退，而且依靠智慧当上了游击队员！
读到这里，我非常的感动，雨来只是一个小孩子，但是敢做这么危险的事，他为了共产主义的胜利，甘愿付出一切。看到这，我不禁联想到了自己，平时总是遇到一点儿困难就放弃，再想想雨来，我非常地愧疚，雨来的身上有一种不放弃，敢于拼搏的精神。一次打仗，他一个不留心跑到了敌人的地盘，被捕之后，敌人审问他，他坚决不透露一丁点儿信息，敌人要打死他，他也不怕，一下子咬到敌人的手，最后他靠着自己的英勇和智慧离开了那里。其实，雨来只是万千抗日战士的缩影，他们无谓牺牲，奋勇杀敌，他们无论遇到什么困难都保持必胜之心，他们比爱自己的生命更爱这个祖国！
到这里，我又想到了自己，我平时不爱学习，不愿意动脑子，跟雨来完全不一样，我佩服他的智慧，他是我学习的榜样，让我知道了很多的东西。在战争中他用生命来爱国，在和平年代，我却连好好读书，报效国家都做不到，我十分愧疚。
读了这一本书让我明白了：人一定要爱自己的国家，所以我们要好好读书，报效自己的祖国。
精彩点评：在乱世，抗日英雄用血肉筑成长城；在盛世，我们更要好好学习，守护一方沃土。小作者选择的这个故事十分动人，并且在文中体现自己的思考！在概括内容的时候语言简洁，结尾也简短有力！唯一美中不足的是发表议论时的语言逻辑还可以再梳理一下哦！
《小英雄雨来》读后感6
这个学期，我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来保护反动干部和鬼子勇敢奋斗的故事，歌唱了雨来酷爱祖国、机智大胆的品德。
雨来很爱好游泳，仰浮本事最高，妈妈不让雨来耍水怕出危险。一天妈妈晓得雨来耍水，便击雨来，雨来一头扎到河里往了，看着妈妈啼。秋地，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自人的祖国。”蒙到了爱国主义教导。 一天，鬼子来“涤荡”了，雨来大家在野中读书，交通员李大叔溘然跑了过去，躲到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，即把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又答雨来，但雨来依然说没望睹，鬼子又扭雨来的耳朵，向二边拉鬼子又抽没一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪讫一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来初末说没瞅见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，就泣了起来。突然，河点上含出了雨来的小脑袋。雨来不逝世,本来枪响以前，雨来就趁鬼子不防范，一头扎入河里去了，鬼子急忙向水面打枪，可是我们的小英雄雨来未经从水顶游到遥处去了。 这个故事很感人，小好汉雨来不瞅从彼的性命安危去维护李大叔，而且，他十分英勇跟机灵，把敌人骗了从前，他仍是个爱国的小豪杰不会由于本人的利益去出售中国人。
我要学习他的爱邦行动，也盼望会有很多我像雨来一样！在生涯中，父母处处关怀尔们，不仅接钱供我们上教，还很溺爱咱们。我们的学校又晶莹、又宽阔，可有些同窗们却不美佳学，你对得伏爸爸妈妈吗？相反雨来上夜校学室又陈又破，可雨去学习却很当真。雨来的故事让我深入地觉得：要恶赖学习，干个对国度有用的己！
《小英雄雨来》读后感7
雨来，一个平平常常的名字。但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却深深地印在我的脑海里，他的英雄事迹令我感动万分。
我由衷地赞叹他那勇于面对危险，沉着冷静的心态。记得有一次，雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的动作，以此来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的时候，一头扎进河里游走了……
我更赞叹他机智、英勇的爱国主义精神。让我印象最深的就是这件事，一次，日本鬼子来攻打雨来所在的村庄，村兵们都忙着埋地雷，不让雨来帮忙，但雨来一再央求，最后允许埋假地雷，雨来认真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子终于来了，面对密密麻麻的地雷阵，连一步都不敢跨了，雨来为探索情况不幸被抓到带路，他聪明的把鬼子引进了地雷阵，自己假装被河水冲走趁机逃生，只听“隆隆”几声，鬼子吓的不轻，一大半都被炸死了。
在生活中，我有时却不能像雨来那样遇到困难不退缩。有时，我会因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是让我感到羞耻。看了这本书后，我决心要克服生活上和学习上的困难，勇敢地面对这些困难，认真学习，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书，书中雨来的精神品质给了我很大地震撼，让我在今后的道路上，无惧困难，勇往直前。
《小英雄雨来》读后感8
《小英雄雨来》写的是一个关于抗日时期的故事，这本书的主角是雨来，雨来是一个聪明，机智，淘气的孩子。对于我们来说，这本书不仅给我们带来了很多知识，还给我们讲述了抗日时期的历史。
在书中，我最喜欢的人物是雨来，因为他聪明，勇敢，机智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨来家的地洞里，日本人抓到了雨来，然后逼问他，李大叔藏在哪里？雨来不说，日本人就打他，日本人打他时把他怀里的课本给抓了出来，日本人问他课本是哪来的，他还是不说，日本人怒了，就想把雨来他带到河边杀掉。雨来心想在别的地儿我可不好跑，但是在河边我可是最厉害的，到了河边，雨来趁鬼子不注意，一下子跳进河中。鬼子连忙向河里放枪，可是打了半天也没有伤到雨来。雨来这种足智多谋，宁死不屈的精神值得我们学习。
日本人到村子抓八路军，一个八路军跑到雨来家里，雨来看到后和妈妈一起给八路军治疗。八路军的伤好了想出村子找大部队，可是村口有鬼子的岗哨，雨来想到了一个法子，给八路军披上羊皮，再混到羊群里。妈妈觉得雨来的这个法子不行，可是这个法子真的把八路军送出村子了，雨来的这种聪明才智，也值得我们学习。
雨来学习条件如此差，他还这么爱学习，反观现在的孩子，在窗明几净的教室不好好学习，回家就玩手机，家长也默许他们玩，成绩不好还责怪老师。有些孩子的作业不会做，家长不仅不教他们写，还让他们在手机上搜答案。家长说给孩子玩手机是对他们的爱，如果不给他们玩手机，他们会伤心。没错，这是爱，但这是溺爱，这种爱会让孩子一步一步的走向深渊，我希望家长对孩子严格一点，不要溺爱孩子。我们自己也要努力，要争气，好好学习，古人说：少壮不努力，老大徒伤悲。
《小英雄雨来》读后感9
大家一定都还记得在四年级下册学的《小英雄雨来》这篇课文吧。它描述了抗日战争时期的一位小英雄——雨来。故事主要讲了抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争。歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。
雨来是多么勇敢、爱国!鬼子用糖和金戒指诱惑他，要他说出交通员老李的下落，雨来摇摇头说：“我什么也没看见。”鬼子狠狠地打他，雨来的脸被鬼子打得青一块，紫一块，脑袋嗡嗡叫，两眼直冒金花，鼻子流着血，他还是咬着牙，说：“没看见!”鬼子嗷叫：“枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!”雨来却趁鬼子不备，扎到河里，逃脱了。雨来面对凶恶的鬼子，不怕死，机智勇敢，临危不惧，真是个小英雄。假如换做是我，我能承受这样的折磨吗?能象雨来那样坚强机智勇敢吗?读着雨来竟然为了掩护别人，却被鬼子打得这么惨，还不屈服，我被感动的热泪盈眶，真让我佩服啊!
看到雨来这么勇敢，我真惭愧。我过完暑假都六年级了，却还那么胆小。每当老师叫我回答问题是我都回答的吞吞吐吐，那都是因为我胆子太小了，不敢回答，而不是因为我回答不出来。
在读了雨来的故事后，我决定好好读书。雨来在很破的豆腐房里读着用土纸油印的课本，而且他也只能读夜校。而我却坐在明亮的教室里读着崭新的课本，有老师的指导，同学们的照顾，回家还有爸爸妈妈的关怀。生活多么幸福，我还有什么理由可以不好好读书呢?
雨来爱国的精神还体现在文章中的许多句子上，如：“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上：我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
我在小英雄雨来的身上找到了最令我感动的地方：雨来冒着生命危险来保护我们伟大的祖国，在面对敌人时被打得皮青脸肿，仍宁死不屈。我们一定要好好学习，将来做个对国家有用的人!
《小英雄雨来》读后感10
今天，在语文课上，我们学习了一篇叫《小英雄雨来》的文章，通过学习，我了解到雨来是个爱学习又懂事的好孩子，他还曾经还救过一位抗日战士，我觉得他更是一个小英雄，我很喜欢他，我要向他学习。
《小英雄雨来》的主人公雨来，是一个12岁的男孩，因为日本人侵略我们的国家，导致雨来12岁才上了小学，而且还是在黑夜里鬼子不注意的时候上课，他们的学习环境十分糟糕。教室是一户人家的豆腐坊，课本是用土纸油印出来的。尽管学习环境非常困难，但他还是喜欢读书，一有空就学习。在那个炮火纷飞的年代，尽管雨来的学习条件非常恶劣，但他还是珍惜这来之不易的学习机会，一有空就勤奋读书。
雨来也十分机智懂事。有一回，爸爸妈妈不在家，他在家一边看门，一边学习。正在读书入迷的时候，忽然日本人闯进来了，他们要抓住抗日战士李大叔。雨来在危险时刻临危不乱，勇敢机智地救了李大叔。但自己却被日本人抓住了，被绑了起来，严刑逼供，但他宁死不屈，没有透露一点秘密，最后用自己的智慧和勇敢逃过了日本人的杀害。
看到雨来在那么的艰苦、困难的学习条件下，依然刻苦读书，并且很懂事，机智地救了李大叔，在敌人面前宁死不屈，我的敬佩之情油然而生。再看看我们现在的学习环境，教室是崭新的，教学设备非常先进，各种学习资料一应俱全，我们在这样的条件下更应努力学习，将来成为祖国的有用人才。但有一些同学不好好珍惜这美好的条件，上课老做小动作，不认真听课，回到家不认真独立完成作业，平时还不听话，不懂事，家长和老师很头疼。养成不少陋习。他们真不应该这样啊。
读了《小英雄雨来》，我觉得我们应该向雨来学习，珍惜这美好的生活学习环境，改掉不认真学习的坏毛病和生活陋习，养成独立自主的好习惯，勤奋学习，努力读书，争取多学知识，懂得做人做事的道理，将来为我们中华民族伟大复兴做出应有的贡献。
《小英雄雨来》读后感11
我们学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来保护李大叔和鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领很高，妈妈不让雨来玩水，怕出危险。一天妈妈知道雨来玩水，便打雨来，雨来跑到河边，一头扎到河里去了，望着妈妈笑，
秋天，雨来上夜校，学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔突然跑了过来，藏到刚下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又拧雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出了一只手来，在雨来的脸上打了几巴掌，又把他脸上的肉揪起来一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气的鬼子说：“拉出去，枪毙！”芦花村的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌张向水里开枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底有到远处去了。
这个故事很感人，小雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄，不会因为自己的好处去出卖中国人，却用自己的生命去保护别人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校宽敞又明亮，如果不好好学习，就对不起爸爸妈妈。相反，雨来上夜校的地方，那里又破又旧，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人，做什么事情不能半途而废。
《小英雄雨来》读后感12
《小英雄雨来》这
文中，在敌人对雨来施行严刑拷打是，我能感受到雨来的勇敢，因为雨来才十二岁，如果当时面对敌军的是我，早就哇哇大哭了。而雨来面对敌人却是那样的沉着冷静，他的
当我读到鬼子扫荡时，我感受到了日本的凶残、恶毒。他们没意识到战争带来的严重性有多大，还加强力度，给我们
在那些可怕的战争中，涌现出了无数令人敬佩的英雄，他们抛头颅、洒热血，他们带着“我们是
现如今，我们一个个坐在明亮的教室里，过着饭来张口，衣来伸手的幸福生活，与原来那些人的区别实在太大了，我们应该好好学习，为祖国尽一份力量。
读了《小英雄雨来》这
《小英雄雨来》读后感13
我们都知道在以前新
雨来住在芦花村里，一天，鬼子要进村扫荡。要抓情报员李大叔，李大叔来到了雨来家里搬开缸，他钻到了地洞里面，让雨来把缸搬回去。雨来刚把缸搬回去鬼子又来了。什么什么雨来有没有一个人过来。雨来只摇摇头说不知道。后来把鬼子气得要拉出去枪毙，就在河边，雨来眼疾手快地跳到河里，吓到鬼子直往河里开枪，那能打的到雨来吗。我们的小英雄雨来早已从河水游到远处躲起来了。
过了一会儿李大叔听到外面没有动静了这才到了洞口的另一边推开木板，又听见有人吆喝着“豆腐了”这是芦花村的暗号，意思是敌人已经走远了，李大叔这才爬了出来，后来一大听才知道雨来被敌人打死在河里了，李大叔慌忙跑到了河边一看河沿上已经有人了，后来又顺着河岸的下游找，找啊找，终于找到了雨来，他还活着。
过了几天。雨来，三钻儿，铁头等十三个小朋友决定要去参加八路军，他们约好晚上一起动身出发，你是晚上都从家里溜出来等集合了以后，朝着八路军离去的方向走去。后来遇上了一个老爷爷，老爷爷让他们在家里先休息过一会儿再走，于是他们都上了老爷爷的车回了芦花村，他们还以为这是去八路军的那里的车呢。回到家没几天鬼子又来扫荡了。八路军也来了，将鬼子们杀了个干净，收获了不少枪械。
我认为雨来不是舞枪弄棒的莽夫。他是一个心细，三思而后行的机智小孩子我一定要向雨来学习。
《小英雄雨来》读后感14
上学以来，我学过很多课文，但是最喜欢的，《小英雄雨来》。这篇课文，通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事，表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。
小说一开头，描绘了芦花村美丽的自然景色。文中多次写景，为的是烘托主题，引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏，坚决赶走帝国主义的共同感受。接下去，文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。文章不是一下进入高潮的，而是有一个过渡，这就是小说的第二部分：上夜校。小说在这里为人物奠定了一个思想基础：我们是中国人，我们爱自己的祖国。接着文章笔锋一转，点出引线交通员李大叔。这时外面咕冬咕冬的脚步声和鬼子的说话声音都能听见，说明鬼子已经近在眼前了。雨来临危不惧，沉着地将李大叔藏好，并把敌人的注意力引开，脚下像踩了风似的拼命往后院跑。当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争，那鬼子军官满脸堆笑，拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来，可雨来连看也不看，坚定地回答：不知道！敌人又用毒打来吓唬雨来，雨来根本不吃这一套，敌人的企图又一次破灭了。小说在这里，又一次写我们是中国人，我们爱自己的祖国。在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。敌人施尽了软硬手段毫无收获，便恼羞成怒，想把雨来推出去枪毙。但是，我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备，一个猛子扎下去，从水底潜游走了，把敌人气得半死。
小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们：雨来没有死！并自然地结束全文。这篇文章还运用了大量比喻句、象声词，使文章内容更加具体、形象。
这就是我喜欢这篇课文的原因。
《小英雄雨来》读后感15
一个同龄人，他有着足够的勇气，还有着超人的智慧，他是谁？他是小英雄雨来。最近，我读了管桦的著作《小英雄雨来》这本书，阅读之后我的心久久不能平静，书中的每一个故事，都深深地吸引着我，使我明白了许多……
在这本书中，让我感触最深的是，在八路军打了败仗后，日本鬼子住在了小雨的家中。一天晚上，一位身负重伤的八路军叔叔不知是从哪儿进入了雨来和他妈妈的房屋，幸亏小雨来及时发现，救了这位身负重伤的八路军叔叔。还用他聪明的小脑袋，想出了一个办法，把八路军叔叔安全地送出了危险地。后来，小英雄雨来被日本鬼子抓后，他用智慧战胜了日本鬼子，并与八路军们共同消灭了可恶的日本鬼子。小雨来虽然只是一个孩子，但是他遇到日本鬼子却能凭着自己的勇敢与智慧，与鬼子们顽强战斗，再想想自己，生活中，我没有他的临危不惧，没有他的智慧过人，只会让爸爸妈妈来帮助我。
每当困难来临，我总是会退缩，不能勇敢地去面对；每当困难来临，我是总会惊慌失措，乱了脚阵；每当困难来临，我总是不能镇定下来，冷静地用脑思考……正像上一次，我正在做一道简单的奥数题，其实，我是会做的，可能是题目的已知条件太多，我没有理清条件 ，所以我觉得太难了。我一直用笔头敲打着我的小脑袋。我越是没有头绪，解不开，越是心情烦躁，难以镇定下来。过了好久，我也没有解出来，一气之下，打算不做了！可是，我又想：不行，我不能就这样放弃了。于是，我便仔细地反复地读题目，经过我的努力，这道坎儿我成功地跨过去了。
多少年过去了，小英雄雨来的故事没有被抹去，而是被世人永远的记在了心中。他的故事，使我明白了：不管遇到任何困难，都要镇定，要鼓起勇气，去迎接挑战。小英雄雨来永远是我们学习的好榜样！
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