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学奕读后感

时间:2021-01-08 16:07:18 读后感 我要投稿

学奕读后感

  认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的学奕读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

学奕读后感

学奕读后感1

  今天我们新学了一则文言文名字叫《学奕》。这篇课文主要讲了从前,有一个叫奕秋的人,他的棋艺非常高超,他有两个徒弟,有一天,奕秋在给他那两个徒弟上课,一个人专心致志的听着奕秋讲课,而另一个人一心以为,有天鹅飞过,立马拿起弓箭射下,后来,一个人学会了而另一个人不如那个人,是他们的智力不同,不是的。

  这个故事让我想到了我自己,我6岁的时候,我突然喜欢上了拉二胡,于是我和我的好朋友王灿一起去学,刚开始我海拉的兴趣盎然,可是到后来越来越难我就不学了,而他一直考到了十级。

  这个故事告诉了我干什么事情都要专心致志不要三心二意,更不要半途而废。

学奕读后感2

  这篇课文主要讲了全国最会下棋的奕秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度不同:一个人专心致志,只听奕秋的教导。而另个人却一心以为有天鹅来到,想用弓箭把天鹅射下来。虽然是与同伴一起在学,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心的`人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪啊!

  其实,我就是一个学习上不太专心的人,常常是干这件事还想着另外一件事,有时候,心里像长了毛刺似的,总不能脚踏实地的学习,生活中的我得到了许多教训。

  那个三心二意的人是不如别人聪明吗?当然不是,因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我要向《学奕》中专心致志下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力。

学奕读后感3

  今天,我怀着激动的心情一口气读完了《学奕》这篇文言文儿,这篇文章的内容是:

  有两个人同时跟全国下棋最好的人学下棋,一人专心听讲,一人分心,总是想天鹅来时怎样去射它,虽然在一起学,但他不如专心的人,不是因为他的智商比别人差,因为他不认真听讲。

  我读完并懂得其意识后,突然明白了,班上有许多学生,有学习好的、也有学习差的,有考100分的、也有考不及格的,一样的环境,一样的教师,都是正常的学生,为什么差距如此大呢?是因为学习差的像文章里分心的那个人,学习好的就是专心的人。两个人学都有好坏,何况一个班的人呢?所以,干什么事都要专心致志,不然将一无所获。

学奕读后感4

  前几天,我读了一篇课文,名叫《学奕》。

  《学奕》这篇课文主要写了弈秋教2个人下棋,一个学得好,一个学的差的事。

  “其一人专心致志,唯弈秋之唯听。”看到了这儿,我不禁惭愧了起来。我上课的时候,心思都在窗外的小鸟上,考试的时候,为了能多玩一下,我就随便应付,做作业的时候,我的心已经被鱼缸里的鱼给勾走了。第二天,我的本子上全是×。

  “一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”这句话使我想起了我们班的学霸,小鑫,每次考试她都是100分,下课时,她哪也不去,就做作业。

  《学奕》这篇文章告诉我们:学习要专心致志,不能三心二意。

学奕读后感5

  是一篇文言文,课文主要讲述了一位很会下棋的人在同一时间里教两个人,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同学不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。

  在一起学习,一起听讲,但两个人的学习结果却不同,这是为什么呢?不是智商的问题,而是他们其中一个认真的听讲,而另一个学者却想着别的东西,三心二意,所以结果没有认真听讲的学者好。

  这个故事告诉我们一个道理:我们学习时要专心,不能三心二意、左顾右盼,更不能途中间断,除非万不得已。

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