【精华】读后感的作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的读后感的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文 篇1
同学们，我觉得读书就像饥饿的人扑向面包上一样，书是逆境中的慰藉。而在我读的书当中，我最喜欢这本《童年》。当然好书不止这些，让我们用眼睛去看更多的好书。
读后感的作文 篇2
这本书讲的是五年级三班几位男、女生之间的趣事，如：《不是冤家不聚头》、《哭笑不得的故事》等等，读起来让人眼前一亮。
班上的男生有鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇等等众多“活宝”，而女生中却有着像夏雪儿、萧依依、艾薇这样的淑女。他们会发生怎样的故事呢，我们可想而知……一次米奇给艾薇背后粘纸条，闹得大家苦笑不得，也把艾薇气哭了。还有一次，“肥猫”鲁云飞队长挖地雷时走丢了，见了一只鸡就拔毛，说是要做“鸡毛信”，结果……
在萧依依竞选“校优干”时，黄豆豆在萧依依书包里放了一只小白鼠，使得萧依依分散了注意力，从而竞选失败了。虽然萧依依非常生气，但是过了几天两人就又在一起玩了。所以说在五三班，同学们都是非常团结的。
这一个个描写生动的搞笑故事，好像把我们带入了书中那一个精彩的世界。现在我们还处于童年时代，我们应该好好把握时间，而不是虚度。
这本书讲述的是一帮“坏小子”调皮捣蛋的故事，但我们却觉得他们非常可爱。也许每个班上都有那么几个“坏小子”，但童年的生活却因他们而精彩！
精彩的生活，人人身边都有。就看你能不能发现它，从而更多的来感受它。
读后感的作文 篇3
读了《两条腿的快马》后，我的感受很深刻，明白了许多做人的道理。
在《两条腿的快马》中，老骆驼独自一人在沙漠中行走，它能凭借着坚忍的毅力和耐久的体力一直支撑着，只为了走出沙漠，找到有水，有食物的绿洲。在没有水没有食物的情况下，它在沙丘上发现了一个洁净漂亮的蛋，原本可以吃了这个蛋来保存体力，但是老骆驼很善良，它觉得这是一个无辜的生命，所以老骆驼忍着饥饿把这个蛋带出了沙漠，但大家都没见过这个蛋，不知道怎么孵它，老骆驼分别恳求了鸡、鸭、鹅、绵羊、奶牛、母马帮忙，它们帮助了老骆驼，可是它们没有能力孵出这个蛋，实在没有办法，老骆驼自己来孵了这个蛋，终于把蛋孵了出来，虽然大家不知道它是什么动物，但大家对它很是友好，甚至温馨，它也尽自己所能，帮助着其他的动物。
然而在丑鸟救了猴子一家后，它找到了自己的家族，知道了自己是澳洲鸵鸟的后代，但是它不愿意离开这个救了它的老骆驼和这个大家庭，它放弃了家族里正等待着它的荣誉和地位。
读了这个故事后，我感受到老骆驼的善良和坚忍的品格。它和各位动物的关系很好，所以大家都愿意帮老骆驼的忙。我们做人应该像老骆驼一样：帮助需要帮助的人，时刻保持一颗善良的心。
而“两条腿的快马”——小鸵鸟在大家的庇护下逐渐成长，它也尽自己的能力，帮助了那些曾经帮助过它的人。养育之恩大过天，所以小鸵鸟放弃了荣誉地位陪在了老骆驼和大家的身边，小朋友们也应该和小鸵鸟一样，做一个有感恩之心的人，不要忘记曾经帮助过自己的人，并且做一个有良好品格的人。
读后感的作文 篇4
这个暑假我读了《三个火枪手》这本小说。我完全被故事情节所深深吸引，文章作者大仲马以他独特的构思所打动了我。故事曲折离奇，非常扣人心弦，让读者和主人公一起喜怒哀乐，和主人公一起进入这美丽的故事中去。
故事描写的17世纪的法国，政治者争权夺利，矛盾重重。主人公是一个法国小子达达利昂，他善良淳朴聪明，一次又一次把自己的朋友从危险中拯救出来，一次又一次打破红衣主教的阴谋。说到这里就不得不提到达达利昂的三个朋友——三个火枪手：阿多斯，波尔多斯和阿拉米斯。阿多斯，波尔多斯，阿拉米斯是三位非常好的朋友，他们正直、勇敢，为了朋友可以不惜一切代价。大家同仇敌忔，一起战斗敌人，结果他们以胜利而告终。
读了《三个火枪手》，我印象最深的是这四个小伙子不畏艰苦的精神，正是这样，他们才能从一个又一个危险与困难中走出来。这使我不由的想起那件事：
那还是我上学期在学校锡剧团的时候发生的事。有一次，我们要去参加一次重大的在展演，而我们又没有新节目。时间又很紧迫，我们只能在这短短的几天时间内排出一个新节目。第一天，老师教场，虽然几遍听下来，只有三分之一听得懂，可我们还是在一次一次的学着。整节课下来，大概的咬字我们都清楚了，剩下的`就是唱腔和音调了，老师说只需要稍稍纠正一下就可以了。
第二天，老师教动作，整套动作下来，我们还有点懵，可跟着老师慢慢的做，竟然一学就学了一大半，可谁又会知道这一大半的成功是多少人咬牙坚持下来的呀！后面的一小半，我们也努力地学完了。回家后，我一个人在家回忆老师教我唱戏的情景，一个人练唱、练动作，直到很晚我才睡觉。就这样，第二天的任务也圆满结束。第三天，我们把整个节目彩排了好几遍，直到老师满意为止。第四天，我们正式站上了展演的舞台，灯光下，我们身着美丽的戏装，以优美的动作，婉转的唱腔，赢得场下阵阵掌声。这都是我们咬牙坚持、埋头苦练出来的。而谁又知道我们为什么没有放弃训练呢？是因为那颗勇往直前、不畏艰苦的心，一次次告诉我们不能半途放弃。
看完这本书后，我对书中的内容回味无穷，我还坚信：在漫长的人生旅途中，有着许许多多的困难在等待着我们，但只要我们不畏艰苦、坚持不懈，任何难关都会度过的。
读后感的作文 篇5
当我一看到《桃花心木》这个题目时，我心想：写树的，肯定不好看也就没看这篇文章，可当老师让我们预习这篇课文时，我才读的，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒级了！
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，再不确定生活的人，会培养出一颗独立的心，并会把很少的养料转化为巨大的力量，努力生长。
十年树木，百年树人。只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获；只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！
我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才１４岁的小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕……
我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗？全中国的小学生能做到吗？中国虽然有随发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊！
大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！
每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去！”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他（她）去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他（她）去面对困难，去战胜困难；爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他（她）不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！
家长们，醒悟吧！让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧！
读后感的作文 篇6
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
就我而言，我是一个地地道道的唯物论者，对于那些神怪之类的说法很是反感，而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣。对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过，能够读懂全书的每一句话的人，就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛，但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题、分析问题、解决问题的能力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。
首先，这本书是以普及科学知识为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人讨厌的蚊子，我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法。怎么说呢，科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，"凡事预则立不预则废"。而好的学习方法，将有助你的听课、自学，以及课后的复习、预习，这些对于大学生而言是相当重要的。更重要的是，如果我们能养成这样一种好的习惯，对于将来工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值。
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