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初中读后感

时间:2023-03-02 12:24:13 读后感 我要投稿

初中读后感

  当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的初中读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中读后感

  初中读后感 篇1

  我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。

  小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”,和老师、同学、学校格格不入,最后被迫退学。读到那里,我为小豆豆打抱不平。其实,只是其它同学、老师、学校不明白小豆豆而已。

  之后,小豆豆转到一个新的学校。从此,小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。

  新学校的小林校长给我的印象最深。

  小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名,校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来,小豆豆一下就把想说的事全都说了出来,像天上的星星一样多。小林校长一向在认真地听着,没有打断孩子,而是耐心地听着,如果是我,我早就不耐烦了,肯定会叫她别说了,去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了,在我们的学校生活中,哪有校长听小孩子说话呢

  小林校长很宽容。小豆豆的'钱包掉到了马桶里,小豆豆把厕所里的东西全掏了出来,校长看见了,没有批评她,而是说:“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有职责感,是你掏出来了,你有职责放回去。如果是一般的老师,肯定会把她叫到办公室,严厉地批评也,并且命令她去它们立刻放回去,这样小豆豆心里会很难受,钱包拿回来也会悲哀。

  我喜爱小林校长独特的教育方式。

  初中读后感 篇2

  这个寒假中,我看了一本书,叫做《淘气包马小跳之寻找大熊猫》。这本书中有友谊、励志、刻苦、坚持、探索、爱动物等好多好多值得我们去学习的地方,让我们一起去探索吧。

  要了解一本书,首先要了解它的作者,如果你连这本书的作者都不了解的话,你又怎么可能去了解这本书呢?《淘气包马小跳之寻找大熊猫》这本书的作者想必大家都很熟悉吧,没错,她就是杨红樱。杨红樱是中国作家协会会员,《青年作家》杂志的副编审。她创作过许多儿童作品,如:《男生日记》、《女生日记》等,当然也少不了“淘气包马小跳系列”啦。她笔下的作品诙谐幽默、好玩有趣,通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们家庭、老师、同学的好玩故事,映射出当代儿童的生活现实与心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,让孩子拥有健康、和谐、完美的`童年。

  了解了这本书的作者后,我们再来介绍这本书吧。这本书讲述了马小跳、唐飞、温迪、舅舅叶朗、miss张等一行人在暑假期间,到藏龙山熊猫自然保护区寻找大熊猫。在这一路上,他们通过自己的努力找到了一只大熊猫,还与坏人抗衡,救出了一只母熊猫,他们还认识了一个藏族的小姑娘——卓玛,卓玛一起保护大熊猫。在这一路上,他们经历了绝食的困难、寻找熊猫的艰辛与危险,但无论如何,他们都没有放弃,不管是被困在山洞里时,还是在零下几摄氏度的摧残下,他们都没有放弃。虽然这是一个很艰辛的故事,但是让人读起来却生动有趣。

  初中读后感 篇3

  前段时间,在看水浒,还没看完,所以就先写写我读《三国演义》。

  读了《三国演义》这本书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的'文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

  说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  初中读后感 篇4

  有一个男孩儿,他有一头金黄的头发,问他什么他从不回答。总之,只要就是这么一个小男孩儿,你们准会猜出他就是谁了。没错,他就就是小王子。

  小王子就是一个来自其他星球的孩子。一天,小王子决定离开星球。他先后访问了六个行星,而他拜访的第七个星球就是地球。小王子降落的地方就是撒哈拉沙漠。之后,小王子遇到一只小狐狸,小王子驯服了小狐狸,和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密“人只能用心灵去观察,去感受。要明白,光靠肉眼,就是不可能看到本质的'东西的”作为礼物,送给小王子。小王子想回到自己的行星,回到他魂牵梦绕的家,于就是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点。在那里,他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员,并与之进行了心与心的交流。最后,小王子在蛇的帮忙下死去,心灵重新回到他的小行星上。

  这本书天真中略带伤感,一句“人只能用心灵去观察,去感受。要明白,光靠肉眼,就是不可能看到本质的东西的”,道尽了真理。

  生命这种东西,就是奇妙的,你绝对看不透。他的外表就是否就是美丽或就是丑陋。这并不代表什么,只有内涵所发出的那种潜质美才就是最真实而又美丽的。

  初中读后感 篇5

  “它是一篇叙事诗,是一幅多彩的风土画,是一串凄婉的歌谣。”著名的文学家矛盾这样评价过《呼兰河传》这本书。最近,我也认真地品味了这本书,不由得啧啧赞叹。

  《呼兰河传》是作者萧红的回忆录。她用孩子的角度记叙了她自由的童年,以及呼兰河这个小镇的各种事。这本书可以从很多方面来写,但是,都能看出作者对祖父和菜园子的喜爱及对当时封建社会的'绝望。

  《呼兰河传》里写的最大的是祖父的菜园子。这里,用了许多拟人的手法把动物、植物都写得栩栩如生,同时也特别突出“自由”的意思。看着“祖父种菜,我就种菜……”“玉米想长多高就长多高,它若愿意长到天上去,也没人管……”等句子,心里不觉“看”到了一些场景“菜园子很大很大,到处种满了植物,青一大片,黄一大片……哇,真令人大开眼界呀!院子里的昆虫也不少,东边几只蝴蝶,西边几个蚂蚱,整个园子都活了。”看到那些句子,联想到那些画面,我不禁羡慕起萧红来了。

  但是,可怕的封建社会,很少有像萧红那样拥有幸福的生活,更多的是可怕与凄凉。《呼兰河传》中也写了不少可怕的生活及对封建时代的痛恨,主要写了:“有一家人娶了小团圆媳妇,然后把她折磨死了。我看后,一下子觉得可怕,毕竟,一个人被活生生地折磨而死,是多么的可伶、可悲的。我想,封建社会中,这样的事情举不胜数吧。

  《呼兰河传》是一本好书,是一本值得后人去研究的书,希望大家有机会都能好好地读一读。

  初中读后感 篇6

  我非常喜欢杨红樱作者的儿童文学类书籍。因此,我是一个铁杆的“樱桃”。今天,我要讲的就是杨红樱所写的《淘气包马小跳之寻找大熊猫》。

  这本书主要是写的是:暑假,马小跳和唐飞及唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士,还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿一起来到藏龙山大熊猫自然保护区,寻找野生大熊猫。在寻找的过程中,马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生知识,还悟出了人和动物相互依存的和谐关系。因为大熊猫是世界珍稀动物,在抢救一只生病的大熊猫的`历险中,马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的种种罪恶。

  在故事情节中,马小跳是一个悲悯情怀的中国小男孩。他在乎大熊猫,会去想大熊猫是快乐还是悲伤,他会去想大熊猫真正的家在哪里……马小跳让美国女孩感到佩服,从而喜欢上了马小跳,爱上了马小跳的幽默,让国外人刮目相看。

  马小跳——一个调皮的孩子,常常以淘气、搞笑为主,引得其人哈哈大笑,他是一个具有“灵魂”的虚构人物。

  这本书是我看过最具精华的书了。

  初中读后感 篇7

  猎狐主要讲了,少年戈文亮被狐狸惊吓之后,因为父亲是杀过野象野豹的勇敢猎手,所以,父亲觉得戈文亮被一只小小的狐狸吓到,实在是玷污他的名声。少年戈文亮决定不让父亲位次而生气,于是,他深夜独自跑进深山老林捕杀那只欺辱他的狐狸。清晨,戈文亮终于抓获了那只狐狸。刚开始的时候,他决心把狐狸杀掉,忽然,出现了两只小狐狸,那两只小狐狸决心用自己和母亲昨天捕捉的一只灰兔子,来交换母亲的自由。刚开始的时候,戈文亮很不愿意。但突然有想起六年级老师对他的教诲:“要爱护动物,保护动物的家园。”于是,戈文亮很不愿意的把母狐狸放跑了。

  戈文亮怀着后悔忐忑不安的心情回到家里。他对父母讲述了这件事情以后,又说了一句:“父亲,你不要希望让我成为像您这样勇敢的猎手。”疲惫不堪的戈文亮说完以后就倒床而睡,他忽然听见父亲在举办一个仪式,睁开眼,他看见阿妈穿着很漂亮的'衣服,这件衣服是父亲满载而归的时候,阿妈用来庆祝的服装。戈文亮好奇的问:'‘你们今天为什么要举办这么隆重的仪式,难道是因为狐狸送我的这只灰兔子么?“阿爸说:”是啊,我们家出了一位勇敢善良的猎手。“

  从此可以看出,戈文亮具有老虎一样的胆量,菩萨一样的心肠。所以,做人既要勇敢,也要善良。

  初中读后感 篇8

   在暑假中,我读了很多书,如:《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》等等,可其中令我最记忆深刻的一本书的名字叫《海底两万里》。

   一看见这本书的名字,我便立刻来了兴趣。书里描写了作者在鹦鹉螺号潜水艇里进行的海底探险所经历的海底打猎、海底森林散步、挖冰山、斗章鱼等各种离奇的故事。看到这些故事,我多想像教授阿隆纳斯先生一样和内莫艇长去探尽海底所有的秘密。用海底的资源去制造衣服、食物、饰品......为人类造福。

   这本书里我最喜欢的人不是阿隆纳斯先生,也不是那个加拿大人。而是阿隆纳斯先生的仆人,他那善良、朴实、舍己为人的`精神让我们敬佩。有两件事体现他这些特点:第一件事是他在达到鹦鹉螺上之前,他看见他的主人掉下船后,不顾自己的安危,也跳下船去救它的主人。当他的主人四肢痉挛,渐渐发硬时,他把他的主人托起直到获救。第二件事是当潜水艇被冰雪困住时,潜水艇里渐渐没有氧气,他将自己唯一的一点氧气留给了他的主人,在这之前他还说过:“啊!如果我可以不呼吸,先生就可以多有些氧气了。”这些难道都不能证明他的那些精神吗?

  这本书让我受益匪浅,从中我也学会了那些做人的道理:你真诚的对待别人,别人也会真诚对待你的。

  初中读后感 篇9

  《童年》讲述的是小主人公阿谬沙的童年中在祖父家的生活。也是这些生活让他虽然小小的年纪却看到了时间的美丑和黑暗,同时也看到了人性的自私和现实的残酷。

  高尔基的童年生活可谓是不幸的,也许是因为这个原因,使高尔基用作品表达出自己对童年的那段回忆。小说中主人公阿谬沙再三岁的时候父亲离他而去,他被母亲和外婆带到祖父家。外祖父此时已破产,而且变得吝啬、贪婪、残暴。从这时起,外婆就是给阿廖沙印象最深的人。阿廖沙还受到了外界影响。但由于生活的`折磨,母亲变得漫不经心,爱发脾气,眉头不展。为了糊口,阿廖沙捡破烂卖钱。他读完三年级后,就就离开学校了。母亲去世后,他开始流落人间。

  高尔基的童年和我们比起来,是悲惨的。我们多幸福啊。每天坐在明亮的教室里,听着老师讲课;回到家,有大锅的大鱼大肉等着你;你想要什么就给你什么。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他,辱骂他,欺负她。可他还是想像我们一样成长,长大以后成为作家。我们应该向他学习。

  读了这本书,我明白:要不怕困难,好好学习,用积极,勇于拼搏的态度面对生活。

  初中读后感 篇10

  这几天我和妈妈共同读了一本好书——《混血豺王》,这本书的作者是我们的老朋友沈石溪,我已经读过他写的许多书了,他以借物喻人的方式告诉我们一个个做人、做事的道理,今天就让我们再一次扩充一个新的做人道理——诚信。《混血豺王》中讲述了一名叫白眉儿的豺狗的神奇经历,白眉儿是由一匹母豺与一匹猎狗产下的混血豺狗,白眉儿被驱逐出了豺群,在猎户阿蛮星家里它充当了猎狗,可后来在野马之前救下了主人,但被发现有豺的血统,被驱逐出了家门,回到了豺群,并当上了豺王,但有一次白眉儿原主人阿蛮星打猎时,发现了豺群,白眉儿用生命救了他,他的.主人阿蛮星保证不再回来找事,但最终阿蛮星说出了秘密,带猎人来杀豺群,白眉儿走投无路,终于在打猎的枪下归天。

  这本书告诉我们一个道理,人要有诚信,俗话说诚信是做人之本,没有诚信,什么事都干不成。大家听过曾子杀猪的故事吧——曾子的妻子要上集市,而他的儿子也嚷着去,妻子哄孩子说回来给你杀猪吃。妻子回来了,见丈夫在杀猪,问为什么,丈夫从容地答到:做人首先要有诚信,没有了诚信,说什么话,保证什么事都等于空话。最后孩子吃到了猪肉。还有三鹿,由于不讲诚信,有“国家免检产品”荣誉的xx奶粉失去了大家的信任,这件事轰动了全中国。最后,xx奶粉厂家被迫关门,所有国产奶粉厂家都遭受了重大的经济损失。三鹿公司如果当时不做亏心事,信誉就不会降低。

  总之就一句话:诚信比财富更可贵!

  初中读后感 篇11

  《我在天堂等你》是作家裘山山的一部关于西藏的军旅作品。第一次听说这本书是在广播里,我晚上睡不着喜欢听广播。听了这个名字让人有一种浪漫的感觉,以为这是一部浪漫的小说,听了以后才知道这只是错误的直觉。实际上,它变得有点悲壮,也很耐人寻味。

  西藏,那是一个神奇的地方让人有一种向往。看起来似乎很洁净的天空和虔诚的教徒,时时引诱人们到那个充满梦想的地方。它美丽,神秘,严酷,纯洁而又神圣,在这里可以说就是天堂。

  故事以白雪梅的回忆为主,丈夫欧战军的离去想一把钥匙打开了她尘封多年的记忆之门,五十年前的故事带着五个孩子的身世之谜一起扑面而来。对孩子们来说这就是关于自己身世的故事,但是对于经历过的白雪梅来说,这却是永恒的记忆,直到时间将他们带走,带到他们的战友早已在那里的天堂。

  故事浓缩了着中国历史的缩影,讲诉了进藏大军的惊心动魄的经历讲诉了那些一群于悲壮中祭献出自己的`男男女女,在那个人没有个性,太古板,没有追求个人幸福和自由的权利和意识的时代,一切都是服从集体的安排,他们不会流露感情。他们作为人不是不愿意表达感情,而是那个时代不允许他们这样做。所以他们又是幸运的。他们坚守了某些我们现在无法坚持的东西,比如友谊,坚强,真诚是爱。

  初中读后感 篇12

  今天又认真读了《假如给我三天光明》这本书以后,我感悟很深,《假如给我三天光明》《昆虫记》读后感。

  这本书记录了海伦·凯勒的老师莎莉文的一生、海伦·凯勒的书信、海伦·凯勒的生平事迹以及如果给她三天时间的光明她会怎么度过。

  也许你无法想象一个幽闭在盲聋世界里的人竟顺利地从哈佛毕业,熟练掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言,成为著名的作家和教育家,留下十四本著作,建立一家慈善机构-------这个人就是这本书的作者——海伦·凯勒。她将一生献给盲人福利和教育事业,赢得了全世界的尊敬;她以常人难以想象的勇气和毅力在逆境中崛起,挑战生命的极限;她凭借自己的努力把生命中诸多不可能变成了现实!这难道不值得我们大家学习吗?

  如果海伦·凯勒是一朵绽放的花儿,那她的老师安妮·莎莉文就是无私奉献的园丁。这个名人的'老师当得渴不容易,海伦·凯勒小时候可不乖,完全是个小暴君。就因为海伦·凯勒的父亲觉得一岁就失明又失聪的孩子很可怜就放松了教育。安妮·莎莉文的出现改变了父亲的看法。莎莉文老师十分有爱心,她从了解海伦·凯勒的脾气入手,和海伦·凯勒建立起了互相信任的关系。在父母和莎莉文老师的共同努力下,海伦·凯利对世界改观,努力学习,运用触觉去感受周围的事物。

  正是因为父母和老师的不抛弃和不放弃和她自己的不懈努力,海伦·凯勒才能取得这来之不易的成就。

  初中读后感 篇13

  水井,一个普普通通在生活中再常见不过的东西。不过,在这里,水井成了维系亲情的工具。

  在街头,有一个小摊,那里在卖米果,作者很馋,每当想上去买的时候,那个摊主却不给卖,这是作者很是奇怪。回到家吃饭时,她问妈妈:“妈妈,为什么街头的米果谁都给,就不给我?”她的妈妈没有说话,又问了问外婆,外婆也没说话。晚上到了,外婆把作者拉进房间里,说:“唉,实话告诉你,她是你的细婆。就因为她当初不同意你爸妈结婚,闹得两亲家关系不好。”作者暗想:看来帮细婆挑水是唯一缓解关系的方法了。于是,作者每个晚上都去帮细婆挑水,天长日久,关系就好了。但是俗话说:世上没有不透风的墙。作者有一天打算出门,立马被爸爸发现,拉回了房间。看到这里,我就为作者这种不良的家庭关系而感到可怜。往下看,作者的细婆居然要塞给作者120元钱,我愣了一下:钱?不是关系不好吗?再看看,细婆说了:“孩子,这两天辛苦你了,帮我挑水,煮茶。快回去吧,再迟你爸爸妈妈会怀疑的。”就这样,两家之间关系慢慢缓和了下来……

  我被深深的感动了,作者这么小,却肩负起那么重的担子的.精神使我感动,也同情作者的细婆的可怜,体现了作者父亲的无奈。让我们和谐起来过幸福一生吧。

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