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《窗边的小豆豆》读书心得

时间:2024-11-21 12:27:48 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读书心得集锦15篇

  当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读书心得,欢迎阅读与收藏。

《窗边的小豆豆》读书心得集锦15篇

《窗边的小豆豆》读书心得1

  我最近看了一本有趣的书,书名是《窗边的小豆豆》。书中讲述了主人公小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。小豆豆第一天来到巴学园,就喜欢上这里。因为这里的大门是树根做的,教室是废弃的电车厂……这些想法都来源于校长——小林宗作。

  我喜欢书中的小林校长,因为他十分慈祥,对孩子很关心,也有耐心,在小豆豆入学第一天,小林先生听小豆豆说了四个小时的话,期间他连一句话都没说,也丝毫没有厌倦的意思。小林先生为了帮身患残疾的高桥君走出阴影,利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,使他得到了自信,赢得同学们的赞叹!

  还有小豆豆的妈妈,她不想小豆豆因淘气被学校退学这件事而变得自卑,所以四处奔波,为了找到能收纳小豆豆的学校,不怕苦,也不怕累。看到这里,我不经想起了自己的妈妈,她每天为我们做那么多的事都没有抱怨,而我却总是因为一点小事就耍小脾气,我想以后应该为妈妈多做些力所能及的'事。

  书中还有让我感动的地方,就是小豆豆偷偷带高桥君上她的树。上树这件事对大多数孩子来说是件简单的事。但对高桥君来说,却是困难重重,因为他是个残疾人。小豆豆和高桥君并没有因此放弃,而是坚持了下来,最后,他们终于爬上了树,高桥君看见了更远的地方。这件事对于高桥君来说,是需要勇气的,而我却是个没有勇气的人。记得有一次,我偷拿了家里的钱,当父母问起我,我因为害怕挨打而说没有,父母问我之后,我心里就像安了个定时炸弹,好像随时会爆炸似的,心惊胆战。直到我看到这个故事,我才去跟父母道出实情。这个风波过后,我明白了,做人要有勇于承认的勇气。

  看完这本书,我收获了许多,也从中学到了一些做人做事的道理。

《窗边的小豆豆》读书心得2

  寒假里,妈妈给我买了一本《窗边的小豆豆》,因为书十分好看,所以我几天就看完了。

  这本书讲述了小豆豆上学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气,一年级就被退学了。来到巴学园,继续做出许多“怪怪”的事,在别人眼里,她是一个与众不同的孩子。但在小林校长的爱护和引导下,小豆豆逐渐变成了大家能接受的孩子。长大后,她成为世界上最有名的作家、电视节目主持人。主人公小豆豆就是这本书的作者黑柳彻子。

  调皮的小豆豆退学后,来到了巴学园——一座美丽而自由的学校,那里用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由学生自己安排的;每天每个人的座位都根据自己当天的.心情和需要来坐她还碰到了一位善解人意、超级棒的小林宗作校长,他很有爱心,懂得教育,他很有耐心地连续听6岁的小豆豆讲了四个小时的话而不打哈欠。最棒的事,他尊重小豆豆的想法。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长没有责怪她,只说:“弄完之后要放回去喔!”小林校长对小豆豆说的最多的一句话是:“你真是一个好孩子!”此时,我不由自主地爱上了巴学园,真想变成小豆豆,那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。只可惜这座学校在第二次世界大战结束前已经被毁了。读到这里,我第一次痛恨侵略战争,感受到和平的美好。我想:如果没有战争,小林先生会培养出多少人才啊!小豆豆还有一位仁慈宽厚的妈妈,直到小豆豆20岁以后,妈妈才跟她提起小时候因淘气而被退学的事情,当时妈妈并没有责怪小豆豆,更没有泄气,而是尽自己的一切力量去为小豆豆寻找合适的学校。

  其实,我们每一个学生都是“小豆豆”,在生活中、学习上,老师、爸爸和妈妈关心我们,爱护我们,我们一定会在自己的“巴学园”里健康成长!

《窗边的小豆豆》读书心得3

  世界上最可怕的就是失去纯真。小豆豆领着我们来到了——巴书院,一个充满爱与纯真的地方。

  小豆豆是个天真率直的小学生。她会在课堂上和小燕子说话,写字的时候会打开和关上书桌。她被退学了,因为她太淘气了。幸运的是,她遇到了不同的校长,小林。在特殊小学,小豆豆已经不是那个“特殊”的豆豆了。她成了小林校长口中的好孩子。

  “你是个好孩子!”这是小林校长最常用的一句话。每次看到这句话,就像回到了童年,和小兜兜一样大。和小豆豆在电车教室里自由地学习,在餐厅里一起唱“嚼好”,早上试着嚼“健康的树皮”,一起在阳光明媚的田野里奔跑。我所有的烦恼都抛在脑后,只剩下快乐和幸福。

  巴学园带给我的除了纯真,更多的是情感。小林校长说:“不管什么样的身体,都是美的。”所以为了让先天生理缺陷的孩子像其他孩子一样自信,他让孩子裸泳。有生理缺陷的孩子,刚开始很害羞,但很快就不经意间释怀了。在学校运动会上,全校最矮的学生高乔每次比赛成绩都是最好的,还拿了很多蔬菜当奖品。也许小林老师希望高乔靠自己的'本事吃自己的冠军菜;也许是希望高乔生不要忘记自己夺冠的自信;也可能是运动会上独特有趣的运动是他为了高乔夺冠精心设计的。无论如何,都充满了小林校长对孩子的关怀。

  在故事的结尾,美国飞机投下的炸弹点燃了巴学院。远处,校长看着大火吞没了充满孩子们笑声的天堂。小林校长深爱孩子,有一颗真心,不会向大火屈服吧?

  合上书,深呼吸。突然发现眼角湿了。巴学园的阳光、纯洁、温暖就像“你是个好孩子”。

  是的,太美了,我们忘不了。

《窗边的小豆豆》读书心得4

  老早就有人向我推荐《窗边的小豆豆》这本书,一直不以为然,今年寒假我在书店无意间遇到了它,毫不犹豫买下来,每天晚上给孩子读几章。没想到,读完一页就立刻想读下一页,好久没有这种阅读的快乐啦!顿时明白当初为我推荐它的人,心意是如何的真挚,这真的是很值得一看的好书,尤其是老师??

  这本书写了作者上小学时的一段真实故事。书中的小主人公是一个活泼,好动、聪明、善于观察、探索与创造的可爱女孩。可是由于像宣传艺人,桌子盖子等此类事件的发生,而被老师“罚站”走廊,甚至被退学??所以,从“世俗”的角度看她不是个“好学生”,但当她走进了“巴学园”——一个有很多电车教室和大树的学校,最重要的是认识了小林宗作先生与其他老师们以后,发生了巨大的变化!甚至改变了她的一生——让一个“怪孩子”走向属于她的成功!

  在这本书中最重要的人是小林校长。他曾请教过很多的名人,拥有着自己独特的教育方式。在校园里,他竭尽全力地让身体有缺憾的人不再感到自卑,又努力的让和小豆豆一样的那些,以前怪怪的孩子得到正常的思想,以及无限的爱心。小林校长从来不会去责骂自己的学生,他只会无私地去关心,去爱护学生。当有些老师碰触了同学的伤口时,他便会把老师叫到无人处表示愤怒。小林校长一生都只想去努力地帮助孩子,让他们脱离内心的自卑世界,让他们一个个都充满自信与渴望,他希望尽自己的一切力量使每个孩子的童年都充满阳光与快乐!但是,无情的世界大战却摧毁了他所有的成就与梦想。当他又重新燃烧起希望之火时,却又遗憾的离开了这个曾经用自己的力量给过无数孩童快乐的世界。小林校长的`终生都放在了孩子的身上,他从孩子的身上看到了快乐,而孩子们又在他的教导下得到了灿烂的阳光与美好的希望。小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保

  持自然的性格。另外,他也喜爱真实的自然界,“让我们去寻找一下自然界中的节奏吧!”这是他经常对小女儿说的话。当然,这还有一个更重要的原因,就是每当小林校长看到小豆豆时,都会对她说:“你真是一个好孩子。”这一句短短的话,对小豆豆来说却是莫大的鼓励:在以前的学校里,几乎每一个人都会对她指指点点,用“她是一个怪孩子”的眼神来看待她。但在这里,校长的话使她的自信心又一天一天重拾起来。每天,她都和朋友在校园里玩耍,校长每一天都给与孩子们不同的乐趣,在这个校园的每个角落,都充满了同学们的欢声笑语。在这里,同学们体会到了真正的快乐。

  小豆豆是如此幸运,她有幸进入巴士学校,有幸遇见校长先生,有幸在巴士学校的学习生活中经历了许多有趣的事情,学到了很多珍贵的东西,有幸在成长的路上越来越坚定自己的方向。虽然她最终没有成为间谍或者售票员,但是她实现了广告宣传员(近似)的理想——成为了一位知名的电视节目主持人(还是著名作家,联合国儿童基金会亲善大使)! 而看到这本书的教师也是幸运的,让你一下子明白“因材施教”的道理!因材施教是最有效的教育方法,掌握了因材施教的教师才是最有创造力的老师。我和孩子都从中受益匪浅。

《窗边的小豆豆》读书心得5

  这天,我在整理书柜,突然发现了一本我没看过的书,书名叫《窗边的小豆豆》,再一看,作者叫什么黑柳彻子,这可是个日本作家呢。可是,我又想不起来在哪买的,我转念一想,妈妈也有几本书放在我这呢,会不会是她的?我马上跑去问妈妈,妈妈点了点头,说:“是的,这是我以前放在那的,很好看哦!”我想:妈妈推荐的书一定很好看,我发誓今天一定要看完!

  这本书深深吸引了我,我很快看完了。作者是黑柳彻子,她是日本作家、电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使,她的小名叫小豆豆。这本书讲的是,一所小学,和在那里上学的一个女孩子的真实故事。故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆是个顽皮的孩子,因为她的顽皮所以一年级就挨退了学。然而,她妈妈千方百计地帮她找新的学校——巴学园。

  这所“巴学园”佷有特色,他们不是像我们学校按照课表上课的,他们是把今天要学的全部写在黑板上,还有重点要注意的`事项,然后他们就在上面选自己喜欢的,如果有不会就可以去问老师。我非常羡慕小豆豆,她上的那所学校的上课方式生动活泼,启迪思维。不止上课方式特别,而且他们的教室更加特别,他们的教室不是教学楼,而是由电车改装成的教室。他们吃饭的时候也很特别哦!他们是围成一个圈,然后,校长小林宗作就会说:“山的味道!海的味道!”就是要告诉我们不要挑食。小豆豆的快乐童年就是在这所巴学园度过的,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”地小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。可是,就是这样一个美好的巴学园,在一个夜晚被美国飞机炸毁了,童年的快乐时光被炸毁了。真是可惜呀!世界上又一个好学校被战争毁灭了。

  这本书不仅给我们带来笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。它还告诉了我要珍惜童年的美好时光,更要珍惜今天的和平生活,要感恩帮助我们每一步成长的人。

《窗边的小豆豆》读书心得6

  在五年级上册的寒假里,我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,书的作者是日本的一位主持人——黑柳彻子。这本书讲述的内容是,作者小时因为淘气,一年级就被退学,来到新的学校“巴学院”,在校长小林宗作的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐渐变成了一个大家能够接受的孩子,并奠定了她一生的基础……

  这本书是我目前最爱看的书,我重复看了两遍。这本书非常有趣,写了在战争年代的一个天真无邪的小豆豆,我读了之后感觉有的事情很滑稽,我有时甚至会想象我真正看见了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的却很伤感,让我感受到离别的痛苦。如此惹人喜爱的小豆豆,让我读了还想读,百读不厌。

  书中的小豆豆是个热情开朗的'小女孩,当她看到有趣的事时,总想过去试试,就因为这个“特点”,让她到了好几次霉,比如:当她看见地上有张报纸,她就会兴奋地边跑边用力一条,向地上一弹,“坠落”到报纸上,可是不料,这张报纸,竟是为了遮住校厕掏口的臭气,以免传出来,但让小豆豆这么个一蹦呢?就扑通一声,掉进了化粪池,那粪池直高到她胸口……真是想想都令人恶心。

  这本书有两个人给我留下了深刻的影响。一:主角小豆豆、二:小林宗作

  读完这本书,我非常的感动,相信你你读了,一定会有同样的感觉。

《窗边的小豆豆》读书心得7

  《窗边的小豆豆》,大约八年前就听一位朋友提起过,说那是他念想了很久的书,有一天外省一名教育教学刊物的编辑给他的学生寄送来一大包书,里边竟然就有这本,他太高兴了!

  后来我在书店看见,拾起,翻阅,只看了几页。

  侄女上学后,嫂子好像也买了这书。不能确定。

  今年寒假,在表妹的书桌上再看到这本书,我不由得重新拿起,认真地读起来。遗憾的是还是没读完。

  其中每一个貌似简单浅显的小故事,很值得教育工作者深思、对照反省。

  这是一本教师和家长应该认真阅读和领悟的书。

  我仔细看了看时间,那是写发生在二战前日本一所规模很小的小学发生的故事。为什么别人七八十年前的一所小学,其间生发的每个故事背后所蕴涵的教育思想和理念,至今仍是我们可望不可即的理想。

  我好像从没写过书评,哪怕读后感之类,总惶恐不能全面、客观、精准地把握。每一本书,可以从多少个视角和层面去阅读和理解啊!而每一个读者,不过是从自己的理解角度和认知体验去获得你想要获得的而已。

  赏花时,有人看到它的色,有人闻到它的香,有人阅出它的花期和年龄,有人想到它的药用价值……一个作家的某篇文章被选用做一张中学生试卷的阅读材料,作家看到材料后边出的那几道考题,再看参考答案,说让他做根本做不及格。崔永元当着余华的面评论了几句《兄弟》,余华说:你说得很好,但我并没那么想。

  可是看《窗边的小豆豆》,小主人公的某些际遇及老师、家长、校长对此所持的态度,对当过五六小学教师的我来说,有似曾相识的亲切。我与书中小林校长对教育的理解,他的办学方式和对待孩子的心态,有某种契合,或者说那曾经是我作为教师的理想,是现在仍作为一名教师的我在现实的打压和磨砺下对像星火一样偶尔闪烁的微弱光芒尚未完全泯灭的追求。

  聪颖、学习成绩优秀,在家长和老师的逼压下对学习表现得不积极的表妹,说起《窗边的小豆豆》眉飞色舞,这倒有点出乎我的意料。我问她读后有什么感觉。

  我太喜欢巴学园了!居然把电车当教室。每个学生在学校里还有一棵自己的树。小豆豆几节课不上去掏粪池找她丢失的东西也没被校长责备,只是叫她掏了后要弄回去。那个校长,太牛了!认真专注地听一年级的小豆豆讲四个小时的话,连哈欠都没打。我怎么就遇不到这样的学校、老师和校长呢?

  想要遇到这样的校长,是难。

  我没有残忍地跟她说在中国几乎根本不可能遇到这样的'学校和校长。为什么中国人一当了官,官僚作风就开始显现出来,除了政治体制的原因外,跟我们的教育息息相关。人文教育的缺失。以考试分数作为衡量教师和学生最重要的指标,其他不易短期见效的做为人更核心的价值,恰恰是最难以量化考核的,是不被当局领导、被社会看见和重视的。很多教育部门的领导根本不懂教育。你听过一首儿歌吗?里面有一句是“什么都不会的当校长”,也许这话过了,不客观。校长会的也很多,不过无关乎教育。有那么几个稀少的懂教育的教师当上了校长,当上校长后的他(她)不会再是以前教师的样子。

  你看,中国有多少学校多少老师多少家长急功近利地旋转在教育这条跑道上。我们教育出来的人,当然家庭教育和社会教育也功不可没,不懂得无论强大还是弱小,每一个个体生命都理应受到尊重,即使大街上的乞丐,都有不可侵犯的人权。可是,大多数中国人,习惯像狗一样往上爬,被迫像狗一样往上爬,爬上去之后再把底下的人当狗。

  但是她还只有15岁,也许还应该相信点什么,在不堪重负的学习压力和即将一点一点看到社会更多的丑恶之时,还是让她相信点什么憧憬点什么。就让童话在她脑海里续留的时间稍微长一些吧。所以我只在心里对她说这两段话。

  无独有偶,昨天我在朋友家看到她的学生在一篇日记中也写了读《窗边的小豆豆》后的感想。我只记得开头她引用的“这是一本关于教育,关于成长,关于爱的书”,一个五年级的女孩,文字熟练老到,那是我惊诧的地方。相比之下,我还是对表妹的那个评价印象深刻:我太喜欢巴学园了。小林宗作校长,太牛了!我怎么就遇不到这样的学校、老师和校长呢?

  照她这种读后感或书评,我也敢做评论了,不,还是说确切些,我也敢说说我个人的感想了。小林校长,要是你活着,我很想见你一面,就是坐在你面前,你什么也不说,也一定会让我有如坐春风的感觉。我也想坐在你面前跟你说四个小时的话,你一定还会那样,身子往前探,认真地听着,毫不厌倦,期间连一个哈欠也不打。最好是能到你创办的巴学园当一名老师。

  你和你的巴学园,真的太牛了!

《窗边的小豆豆》读书心得8

  这几天我读了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。我觉得这本书很好看,是日本作家黑柳彻子写的。

  故事中讲了一个小女孩,她叫小豆豆。她在第一个学校里,简直是个“坏孩子!”后来,老师把小豆豆的行为告诉了小豆豆的妈妈,让小豆豆退学。小豆豆的妈妈听老师说小豆豆的行为影响全班人,于是就给小豆豆换个学校并且不告诉小豆豆换了学校。小豆豆于是退学了,他换的学校是巴学园,校长小林老师看他有没有想说的话,小豆豆竟给校长说了四个小时!这个巴学园小豆豆最喜欢了,因为小豆豆爱上的这个学校和其他学校与众不同。那个学校的饭是海的味道和山的味道。海的味道和山的'味道就是海里的东西和山里的东西。上课教室是电车做的教室。而且,每个人想上什么课就上什么课。校长给小豆豆说得最多的一句话是:“你是一个懂事的好孩子。”对小豆豆来说,巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事,每一天都很快乐。

  但是,有一天,日本开始发起战争,日本的食物越来越少。美国炸弹也投向了巴学园,巴学园就炸毁了。世界上再也没有这个学校了。

  我也很喜欢这个学校,觉得这个学校独一无二。不过我也对没有了巴学园而伤心难过。我也好想上这样一个学校,我长大一定要建一个这样的学校。

《窗边的小豆豆》读书心得9

  前几天,我开始读黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,给我印象最深的是“上课”那一章。

  我十分喜欢巴学园的上课方式。他们的教师把一天需要学习的课程全部写在黑板上,孩子们从自我喜欢的课程开始学习,只要在一天之内学完就能够了。如果能够上午学完,那么午时就能够到九品佛散步玩耍了。多好的上课方式啊!

  如果我们的学校也能这样貌,那我们会多高兴啊!如果将来我也能像小林校长一样,创办一所新的'“巴学园”岂不更好?那我的孩子们该是何等的幸福!我要努力奋斗,为创办我的“巴学园”而拼搏!

《窗边的小豆豆》读书心得10

  在暑假的期间,我带着好奇的心情打开《窗边小豆豆》。

  《窗边小豆豆》是日本所写的。黑柳彻子是日本著著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。

  《窗边小小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因陶气被学校退学后,来到巴学堂。在小林校长的爱护和帮助下,小林校 并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的.学习重点都写在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。

  《窗边的小豆豆》作者黑柳彻子也就是小豆豆在成年后经常想起巴学园、小林校长对她的影响,在某一天晚上就总是在想这些,然后半夜她从床上跑下来。她就忽然想起要写一本关于巴学园,关于小林校长的书,于是在那个夜晚奋笔疾书,写了满满几页三百格,写成了《窗边的小豆豆》的第一章《第一次来车站》。“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。在这也是我最喜欢的一个。其中也有几处搞笑之处如第八自然段,小豆豆想当一个售票员、又想当一个间谍,她又思考了一或想还是当艺人。小豆豆还真是有趣。

  这本书让我记住了天真可爱的小豆豆,善解人意的小林校长,还有新奇有趣的巴学园,真希望有一天我也能在巴学园里,和小豆豆一起在电车里上课、在森林里野炊,在旱田里除草……

《窗边的小豆豆》读书心得11

  说起日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》一书,很多同事都不陌生。看过的朋友一定也曾和我一样,被书中的故事打动。这本书以小豆豆,也就是童年时期的作者本人为视角,回忆了在巴学园一段难忘的学习经历。巴学园里的学生都有程度不一的学习障碍,他们或因为疾病或残疾而不能正常学习。但创建巴学园的小林宗作校长用独特的教育理念和方法接纳了这群被传统学校拒之门外的孩子,并用博大宽厚的大爱精神为小豆豆们营造了一个自由、平等、包容的天堂。

  这是一本关于爱与教育的书,五年前成为母亲的我,第一次翻开这本书,后来多次重温。书里,作者用细腻的笔触记录了在巴学园的点点滴滴,让全世界的读者认识了一个慈祥睿智的小林校长和一个天真烂漫的小豆豆。在这两位重要人物的背后,我却更想说说小豆豆的母亲。或许是做母亲的天性,让我注意到这位出场次数不多,但依然给予了小豆豆温柔而又强大的爱的人物。面对课堂表现不佳,被判定为有学习障碍的孩子,学校把劝退的选择告诉妈妈,她没有苦苦哀求学校接纳小豆豆,坚强的她尊重了学校的决定。但她没有向小豆豆透露丝毫,而是四处奔波寻找适合小豆豆的学校。除了知道说了年幼的小豆豆也无法理解,妈妈也担心外界的.评论给小豆豆带了思想负担。她只是问小豆豆“想不想去新学校呀,听说那可是一所好学校哩!”

  作为一个5岁孩子的母亲,我特别理解妈妈的做法。不管面对什么困难,母亲都会用自己的力量为孩子竖起一道屏障,不让外界的选择和变化影响到孩子的成长。我是一个单亲妈妈,做出离婚的选择我从未后悔,但却一直对孩子心怀愧疚,不能给他一个完整的家,因为父母离婚让小小年纪,还在懵懂的他经历痛苦。从带着他独自生活的那天起,我就告诉自己,要用余生去弥补这份亏欠,用自己的怀抱尽全部力量让孩子过得无忧无虑,自由自在。我也曾忐忑不安,曾想过退缩,将就。我也曾像小豆豆的妈妈一样小心翼翼保护着孩子敏感透明的心,也曾担心害怕不能替孩子承受他们的年纪不该承受的考验。或许是这份共鸣让我从《窗边的小豆豆》里读到了“可怜天下父母心”“为母则刚”的真正含义。

《窗边的小豆豆》读书心得12

  前几天,我又反复看了日本著名作家黑柳砌子写的《窗边的小豆豆》。这本书使我一会儿情不自禁地大笑,一会儿感到十分有趣,一会儿又让人感到悲伤,眼里时不时流出眼泪。真是三百六十度情感大拐弯!总而言之,你一但看了这本书,就会爱不释手!

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳砌子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气三番四次被原学校退学后,来到独特的巴学园。在小林校长独一无二的教学方法和爱护、引导下,一般眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基础。后来因为第二次世界大战,大火把学校几乎夷为平地,巴学园被熊熊的火焰给吞没了。多么可惜呀!

  我非常赞同小林宗作老师说的一句话:“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受大自然、倾听神灵之声,触摸灵感的能力渐渐衰退吧?世界上最可怕的事,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真的。”可是我们的学校并没有您说的那样“有心去感受自然”,有些同学对某些课还觉得乏味呢!为什么会这样?那是因为巴学园有好的“教育”,因为巴学园有不同之处,比如:巴学园有“海的味道,山的.味道”,不同风味的美食;巴学园悠闲的茶话会;有着丰富的种庄稼经验的“旱田”老师,还有娱乐的温泉旅行呢!但我们有些家长、老师只重视你的分数是多少。家长限制我们休闲的时间,老师限制我们课间休息,逼着我们去“游玩”无边无际的书海。

  巴学园还有没有“执教资格”的“旱田”老师,带学生们到田间上关于庄稼的课。而在别的小学,通常都有各种规定,教给孩子们知识的人,必须取得“执教资格”之类。但小林老师却不在乎这些。小林先生和我认为,让孩子们看到“真正的东西”,是非常必要的。学到真正的知识也是非常重要的。因此,我受到很好的启迪:要从大自然中学到知识,而不是仅仅依赖文字和语言的现代教育。

《窗边的小豆豆》读书心得13

  《窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。

  小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室:一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长:第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的`一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

  小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

  作者丝毫不采用理性话的语言,因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言,给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

《窗边的小豆豆》读书心得14

  看到这本书时,我被一个名叫小豆豆的女孩子给吸引了,天真,淘气是我对她评价。我非常欣赏她的作者——黑柳彻子。

  因淘气,一年级就被退学的孩子。退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子,并为她辉煌的一生奠定了基础。可能看到这时你会认为这是作者在欺骗读者的情感,但是这个故事却是真实存在的。

  这本书中记载着小豆豆的欢乐与悲愁,从“第一次来车站”到“再见,再见”。让人留下深刻印象的小豆豆和小林校长也带给了我无数的知识。

  小林校长名叫小林宗作(原名金子宗作),他的教育方式,已经让我深深地牢记于心。小林校长教育孩子时不是一味的批评,责骂,而是在童趣中去教育孩子让他理解他的错误。如果现在的世界上有这样的老师,那么这个世界将会很美好吧?没有叛逆的初中生,绝望的高考生······

  因为在小林校长的'领导下,巴学园中的同学们很天真,很快乐,没有人与人之间的不平等,同龄人没有对这些“问题学生”产生歧视,无忧无虑是我在他们身上看到的。平等和自由也很好的演绎在巴学园内。其实对于学生而言,的老师不一定要严厉,但一定要能理解学生的心灵。我对于那些打骂学生的老师倍感不屑与深深的鄙视。其实那些“问题学生”不一定都是坏的,他们只是对于世界充满好奇,但那些不理解他们的家长或老师,会把他们的聪明抹杀掉。我替那些孩子感到悲哀。

  如果世界上多一些巴学园,那么聪明的孩子应该会多一些发展的空间吧!

《窗边的小豆豆》读书心得15

  “多么感人啊!”我合上《窗边的小豆豆》这本书,不禁感慨。

  这本书的主人公小豆豆是个调皮、捣蛋的小姑娘,但她非常善良、正直。正因为小豆豆的淘气,一年级她就退学了,妈妈不敢告诉她退学这件事情,怕她会自卑。她转到了新学校------巴学园。在这里,生活多姿多彩,丰富有趣。上课不用笔记本记重点,没有课外作业,小豆豆非常快乐。但是后来,美国和日本打起仗来了,人们在恐惧中生活。有一天,巴学园着火了,小林宗作校长把孩子们保护起来,根本不顾自己,这是多么的伟大啊!最后,小豆豆和巴学园的人走散了,坐上了去东北的`列车,读到这里,我的眼泪不禁流了下来……

  我一直在想:小林宗作先生到底去哪儿了?美代(小林宗作的二女儿)和姐姐美纱又去了哪儿,洛基(小豆豆家的狗)死了吗?如果他们来中国,该多好呀!

  读了《窗边的小豆豆》,我觉得我们也和曾经的小豆豆一样:功课越来越多,书包里的笔记本、作业本、作文本、课本多的都装不下了。试卷也快堆成了一座座小山,睡眠时间越来越短……我就是想不通:难道,我们一定要读吗?一定也要考上清华北大吗?为什么我们的寒暑假一定要由家长安排呢?我觉得,小豆豆就是我生活中学习中最要好的朋友。黑柳彻子是这本书的作者,我觉得再也没有比她更了解孩子的了。

  读了《窗边的小豆豆》我感到自己长大了,故事里的人物就像天使一样,守护着我们心中的那一份天真美好的童真。是黑柳彻子笔下的故事改变了我,她告诉我们这样一句话:不要忘记天真美好的童年。

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