《老人与海》读后感实用【15篇】
读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的《老人与海》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《老人与海》读后感1
“一位孤独的英雄”这是我看完《老人与海》后心中闪过的第一句话。
圣地亚哥，一位虽然年老却捕鱼经验丰富的渔夫，同时也是位孤独的老人，没有人知道他的年龄，他的身世，并且他的老伴也已经去世了，唯一能安慰他的.就是那个叫做马诺林的孩子。可是在四十天没有捕到鱼后，这个孩子也被他的父母带离了老人身边，看到这里我感到心里酸酸的，我无法想象老人离开他后一个人的生活该是怎么样的，更重要的是，作为一名渔夫，他已经那么长时间天没有捕到鱼了，但是他仍然没有失去信心，这是怎么样的坚持和信念？
“霉运”摧毁不了它的意思，大海对他来说并不是谋生的场所，而是要征服的对象，因此，在第85天，老人遇到了一条大马林鱼，老人与他搏斗了两天两夜后终于把这条比一千五百多磅还要还要重的大马林鱼给捕获了；在回家的途中遭到了跟着大马林鱼的鲨鱼的袭击，但鲨鱼也摧毁不了他的信心，当鱼叉被鲨鱼拖走时，他还有刀子，还有船桨，还有短棍，他用尽一切手段击退了一条又一条鲨鱼，尽管老人最后只带回了，鱼头鱼尾和一条白线一样的脊骨，但是他不是失败者，他是一个打不垮的硬汉，“人不是为失败而生的！”他说的这句话久久在我耳边回响，我开始反思自己，我是不是被学习打败过多次？
每当我考试失利时，同学们的嘲笑和父母失望的眼神都让我失去了信心；面对别人对我的批评和误解时，我常常感到自卑和怯懦。对比一下坚强的老渔夫，我觉得我汗颜不己。相信只要我努力学习，成绩就会有所提升，高分可能像大马林鱼一样并不容易得到，但是无论如何我都不该失去信心，况且没有鲨鱼一样的东西对我围追堵截，抢夺我的高分；相反，高分只是待在某处地方等着我努力去获取。以后我要充满信心的为自己奋斗，带着满满的自信和坚韧继续向前进！
《老人与海》读后感2
《老人与海》是美国著名作家海明威的杰出作品，也是荣获诺贝尔文学奖的经典之作。书中描写了一位勇敢、执着的老人，面对着各种艰难险阻和强大的对手，最终用自己的行动获得了人们的尊敬。
故事中讲述的老人圣地亚哥消瘦憔悴，脊背有些弯，脖子上的皱纹很深，脸上长满褐斑的孤独老人，他的朋友除了一个小时男孩几乎没有。但是他的眼睛却像海水一样蓝，仿佛充满着快乐。
老人有一次84天没有捕到一条鱼，在别人的嘲笑下，他依然坚信他会捕到大鱼。孩子给他送来了两条金枪鱼，用以做鱼饵，这也让老人更加坚定了自己的目标。在第二天，就和别的渔民一起出海了，他为了可以捕到大鱼，就去了远海。下了鱼饵，他就开始耐心等待，真的等来了一条十磅的'鱼，他又用这条鱼捕到了一条大鱼，但是这条鱼实在太大了，竟然带着鱼钩和老人游向深海。这时候老人想起了孩子，如果孩子在这可以干很多事情，又想起了别的事，最后又自言自语:“要是那个孩子在这儿就好了，他可以帮帮我，也能长长见识。”从这里可以看出老人对孩子的喜爱和老人的孤独感。
老人在被拖走的路上，通过捕到的鱼来给自己充饥，终于在海上的第二天，他把那条鱼给插死了。但是，它的血腥味慢慢来散发开来，很快就会有鲨鱼来，果然，就来了鲨鱼。有一次来了一群鲨鱼，老人拿起舵拼命的打着鲨鱼，这条大鱼被吃的只剩下了一个头，鲨鱼也死了不少，最后一条鲨鱼啃食着鱼头。老人用力打着，舵也断了，他又把断开的尖头部分插进去，鲨鱼死了，大鱼也没有了，他也放弃了，最后有些失望地回到了家。我从这个部分可以看出老人坚强不屈的精神，即使鲨鱼已经将鱼吃的差不多了，但他还是想放手一搏，因为孩子等着他满载而归。
我觉得老人这种做法也不是完全对，俗话说“留得青山在不愁没柴烧”，老人没有想到别的事情，不过他的这种执着的精神确实是令人敬佩，读了这本书我受益匪浅。
《老人与海》读后感3
早在两年前，我就读过《老人与海》这本书，那时的我仅仅只是诧异为什么老人就这么差的运气，就吃不上一顿饭。两年后的我再读这本《老人与海》，开始有了不一样的认识，我的心早已飘到这本书那波涛汹涌的大海。这本书给了我生活的信心和面对生活的勇气。这本书的主人公让我明白了“世上无难事，只怕有心人”。
这本书主要讲了一个叫圣地亚哥的老渔夫一连84天都没有钓到一条鱼，但他仍然不肯认输。而是充满着奋斗的精神，终于在第85天钓到一条非常大的马林鱼，鱼一直拖着船向海里走，老人依然拉着不放，即使没有水、食物和武器，左手抽筋，但他仍然不灰心。两天两夜之后，他终于杀死大鱼;却遭到一些鲨鱼来争夺他的战利品。最终，大鱼仍难逃被吃光的命运。老人精疲力竭地拖回一副鱼骨头，故事就这样带着遗憾结束了。可是另一方面，老人没有放弃生存下来的渴望，他居然拖着饥饿的身躯把鲨鱼杀死，这是一种怎样的坚强的求生欲望与毅力?
《老人与海》中有一句名言：“一个人不是生来就是要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败”。这句话显示出了老渔夫的坚强意志，在生活中碰到困难是难免的，最重要的是能够勇敢面对，要有坚持不懈的精神，从失败中吸取教训。
同学们，谁的`人生都有失败的经历，最重要的是在失败过后，能够重新站起来，积极勇敢的去面对挑战，去寻找失败的原因，并努力去改正。我们要全力以赴，以全新的面貌去迎接困难的挑战，坚信成功会不再遥远。我们生活在衣食无忧的幸福时代，不太会经历那位老人般的困难与无助，摆在我们面前的唯一困难就是学习，这种困难不是物质困难，战胜它是一种思想意志的斗争。
当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要有持之以恒的决心。古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信心地去迎接挑战，一定要相信成功永远属于有毅力的人。
《老人与海》读后感4
今天，我在家里读了一本书名叫《老人与海》。它是美国作家海明威写的。
这本书讲了一位老渔夫在大海上与一条巨大的马林鱼进行殊死较量，并最终杀死了那条鱼，可在返航的'途中，他遭到了鲨鱼的袭击，一场人鱼大战激烈展开，最后那条鱼只剩下一副骨架。
我们每个人都要有信心和希望，遇到困难时，我们不能灰心，要勇敢面对。记得有一次，我去上美术课，到了那里，我准备好了东西，就问老师：“老师，我今天画什么呀？”老师说：“你平时画画都很好，也不能天天给你画简单的东西，今天我给你画山水画。”
我兴奋地说：“啊！山水画我很早就想画了，可是我看我画的画还不太好，就一直没敢说。”“你今天是画山水画里最简单的，你能画好吗？”我信心满满地说：“我一定能画的很漂亮的。”说完，我就拿起毛笔来，可是，我左看右看，就是不知道该怎么画，老师走过来，看我半天没画，就说：“你怎么啦？怎么还不画？”
我说：“老师，我不会画，你还是教我平时画的画吧。”我说完，还以为老师会生气，可是老师并没有生气，笑了笑对我说：“你画的不好没关系，画山水就要靠多练才能画好，你第一次来上课，就能把画画好吗？你要多练才能画好。”
我说：“我知道了，画不好也没关系，要多练才行。”我跑到我的座位上，一边看一边画，过了一会儿，我画好了，给老师看，老师说：“你第一次就能画那么好，真厉害。”
我说：“我还需要多练才能画好呢。”我开心地笑了，老师也开心地笑了。
《老人与海》读后感5
在星期三时，我一口气读完了《老人与海鸥》这篇文章。作者用了人物描写的方法，让这位有爱心的老人呈现在我的面前。
这篇文章的内容是：一位老人每年冬天都会去翠湖之畔喂海鸥，他似海鸥为自己的儿女一样，并给他们起名字，喂饼干，照顾生病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情义。突然有一天，老人离世了，海鸥们在老人的遗像前盘旋，肃立等悲壮的画面。
“在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。”我读到这里，心中便有了个疑问“为什么那位老人会很容易认出呢?”当我继续读下去时，我便明白了。“他背已经坨了，身穿着一件早已褪色的过时布衣，还背着一个褪色的蓝布包，甚至连装鸟食的袋子也用的褪了色。”这一句表现了老人对海鸥的喜爱之情，喜爱到连衣服褪色也不换。“老人顺着栏杆边走边放，海鸥依着他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。这场面，已成了一幅灵动的画，一首美妙的'歌曲。让我不禁赞叹。”侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独嘴”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……这一句话，让我感受到了老人对海鸥的爱。也许老人并不会唱歌，但这一声声对海鸥地呼唤，不就是一首首动听的歌吗?“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞入老人遗像的空中，像是前来赡仰遗容的亲属。”这一句，让我感受到了海鸥对老人的深厚的感情，也让我感到了，动物也有灵性，它们是我们最亲密的朋友。“它们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。”这一句话，让我体会到了海鸥们对老人的离去的不舍，如人一般悲伤。读到这里，我海鸥与老人有了无限的敬意，他让我明白了许多的道理，也让我知道动物也是有感情的。
善良的老人，纯洁的海鸥，彼此真实的感情，谱写了一首充满爱的歌曲。那份相知与相守，让我领悟到了，人与大自然和谐共处是多么的美好!它无时无刻不在提醒大家，要与大自然做朋友!
《老人与海》读后感6
近日换了住处，在平时不常打理的柜子里偶然翻出了海明威的《老人与海》。
书中描写了一位老年古巴渔夫——桑提亚哥，书中描写了老人与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开的故事。
风烛残年的桑提亚哥一连八十四天都没有钓到一条鱼了。第八十五天他独自一人乘船出航到很远的地方捕鱼，竟捕捉到一条比小船还长两英尺的大马林鱼，而大鱼则是拖着船往西北方移动。老人依然死拉着不放，即使是没有淡水，吃着生鱼。左手抽筋，没有像样的武器和没有助手。
“还不算太槽，疼痛对男人来说不算什么。”桑提亚哥说。经过两天两夜之后，老人终于杀死大鱼。
本以为一切都重归平静，老人便将大鱼绑在船舷边准备回航。可大马林鱼的血腥味引来了不少的鲨鱼。老人不得不再次与鲨鱼搏斗，保护自己的战利品。
老人一次又一次的杀死一些鲨鱼。可是最终鲨鱼将大马林鱼啃得只剩下一条白骨了，并且老人弄掉了自己唯一的`一把鱼叉。
“人可以被毁灭，但不能被打败！”
当他驶入小港，已经是夜晚了，所有的人都已经上床睡觉了。老人独自拔下桅杆，扎好，然后向岸上爬去。他跌倒了，在路上躺了一会，坐起身注视着一只路过的猫。
在回到自己的小屋前，老人足足歇了五次。在黑暗中摸索着喝了口水便上床睡觉了。他没有柔软的大床，只能用旧报纸垫起来，拉过毯子盖住自己的双肩。
小男孩为他带了咖啡和他不在时的的报纸。老子则正梦见长长的金色的沙滩和那些狮子。
每一个男人都想成硬汉。作者本身就是一个硬汉，而桑提亚哥也是一种硬汉的象征。他有着不屈服的精神，与大鱼搏斗，与鲨鱼搏斗，与生活搏斗。只要有足够的决心，就能打败所有人。
《老人与海》读后感7
在最近我阅读了一本书，书的名字叫《老人与海》。这本书老人面对大海无所畏惧的精神，面对与大鱼搏斗的坚持，面对鲨鱼侵扰的誓死如归，让我知道了英雄是什么。
老人与海主要讲述了：“一位年迈的古巴渔夫面对长久的失败——八十四天捕不到鱼。但他仍然坚持自己的信念，每日出海捕鱼。第八十五天，他终于等到了一条大鱼。他紧紧地握住钓索，这是场持久战，一个小时，两个小时，四个小时，鱼还拖着这条小船不停的前进。汗水已经浸满了老人的衣领。开始打圈圈，哦，它回来了，这将是一场搏斗，老人家用尽了全身的力气将矛刺进了鱼的体内，鱼死了。但斗争仍未结束，鲨鱼闻着血腥味杀了过来，最终老人奋起反抗，但带回去的鱼只剩了一点。
在我的眼中，老人家虽然没有英雄般的气力，以及伟大的事件，但他是一个所谓平凡的英雄。而这约莫有两点原因。
其一便是，他在面对长久的失败，并没有选择停滞不前，而是选择相信希望，相信自己能够转运。而他当时不但已经八十四天没有不到鱼，而且连先前跟随自己的小男孩，都离他远去，但他仍然相信自己能够捕到大鱼，而这正是一个人成功的根本。例如一个人如果因为短期的.考试失利，而选择放弃，那他怎么能看到胜利的明天呢?
其二便是，老人与大鱼的决斗。刚开始，老人面对大鱼，毫无胜算，被大鱼单方面拖船脱了整整四个小时，而在这段时间，老人原想把钓索拴住，但是他又害怕鱼将钓索绷断，他便一直用自己的身体支撑着，他是多么想要休息啊，但是他知道自己不能放弃，要撑住。到了后来他更是撑了一个夜晚，半个白天，在最后与鱼拼命才得到了最后的胜利。
这个故事告诉我们只有坚信自己将胜利，在战斗中永不倒下，才能得到最后的胜利。
《老人与海》读后感8
这个暑假，在妈妈的推荐下，我阅读了《老人与海》，书中的主人翁老渔夫给我留下了深刻的印象。他让我懂得了，坚持才会成功，超越自我就是胜利的道理。
《老人与海》讲述的是一位老人在海上钓鱼的经历。老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。第八十五天，他一大清早就把船划到了很远的圣地亚哥海面，出乎意料的捕到一条比他船还大的大枪鱼，好景不长，鱼的血腥味引来了鲨鱼抢食，老人不愿放弃，努力与鲨鱼搏斗，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，所有人为他欢呼。
我十分佩服这位老渔夫，因为他开始已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。
在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的.肉已经被吃了一大半，而老人 还 风 趣 地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”这一段的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能坐以待毙。
当我读到“大枪鱼开始快速的围着小渔船游动，将缆绳绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力的向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命”时，我的心也为之一动，老人那种不服输。坚持不懈，明知对手强大，毫不退却的精神，是多么让人振奋啊！正是由于这种精神，老人才获得了这场生死较量的胜利，值得我们学习！
故事的结局给予我们的决不是颓丧，而是鼓舞。要勇敢面对现实，在暴力。失败前要保持人的尊严和勇气，不以成败论英雄，真正的英雄是敢于超越自身力量的那种胜利！
人可以被毁灭，却不能被打败！
《老人与海》读后感9
一个普普通通的大海，一个普普通通的老人，一个简单的故事，却给大家一个深刻的印象，告知大家一个深入的大道理。
老渔夫桑地亚年青时是一位优异的渔民，到老年人他的精力和反映都比不上之前。老婆去世后，他一个人孤独的日常生活海边，仅有一个小孩亲密接触他，钦佩他。他早已一连八十四天沒有打进鱼了，针对一个渔民而言这是一个屈辱。但在第八十五天他仍然坚强不屈的出海打渔。这一次，他遇上了一条足有十八英寸长的大鱼，这一条鱼激发了老渔夫挑戰它的信心。老人与大鱼迎战了2个白天黑夜，在这个全过程中他持续和鱼，和鸟，和大海会话。凭着自身坚强不屈的恒心和坚定的'信念，他总算挺了以往，吸引了巨大的鱼，但在回家的路上上，一大批鲨鱼被吸引住回来，老渔夫费劲的与鲨鱼搏杀，但变枯的精力阻止不了鲨鱼强烈的攻击。鲨鱼把大鱼吃完，那一条大鱼变成了一副空荡荡的框架，最终，老渔夫把极大的框架拖回了岸边。
在老人乏力的情况下，小孩子是老人唯一的闪光点，由于这一闪光点，老人找到了自身。老人失败了，但，也成功了。他击败了本身、大鱼，但也败给了鲨鱼。夜里，老人睡觉了，小孩子在他身旁守护着他。那一晚，老人梦见了猛兽，那就是能量的代表。
看了这本书，我心很长时间不能忘怀，这名普普通通而又可亲可敬的老人，使我深深地明白了：为人处事不应该被一切艰难所吓坏，大家应当尽大家较大的勤奋与日常生活的艰难困苦，做不折不挠的抗争。
之前的我一碰到困难，通常先畏缩不前，没人激励，正确引导，便会放纵自己。看完《老人与海》之后，他坚强不屈的恒心，坚定的信念危害了我。将来的我不在乎碰到哪些艰难，总是会不畏艰难，坚持不懈。
自信心，坚强不屈，坚定不移，永不放弃，这就是老人传授给我的，人能够被击倒，但不可以被击败。
《老人与海》读后感10
做一个有韧劲的人
——读《老人与海》有感
《老人与海》是美国作家海明威的作品。他叙述的是渔民桑迪亚哥出海捕鱼的故事。老人接连84天没有捕到鱼，但他并不灰心丧气，照样出海，终于捕到一条大马林鱼。却又因为这条大马林鱼与一群鲨鱼搏斗了两天两夜。桑迪亚哥是一位老渔夫，更是一条硬汉。他孤独、背运、贫穷、年老，但他乐观、自信、勇敢、坚韧。在与马林鱼、鲨鱼的搏斗中，他忍受着饥饿、伤痛，竭尽全力。从他身上，我看到了不屈不挠的硬汉精神。
小说中，我最喜欢的一句话就是老人说的话：“可是一个人不是生来就要给打败的。你尽可以消灭一个人，可就是打不垮他。”
这句话使我不由得想起了我自己。
进入八年级后，学习任务加重，我又比较贪玩，导致成绩不稳定，忽上忽下。爸爸妈妈很是为我担心。而我总觉得自己年龄小，再玩一会儿也不会怎样。和我同龄的孩子都念七年级，我现在已经不错了。我沾沾自喜于自己的小聪明。可是人算不如天算，我的月考成绩、中段成绩越来越不如意，爸爸妈妈的话语也越来越少，我在尽量减少与爸妈的接触的同时，也在不停的思考：是我不够聪明吗?好像不是这个原因。那是我不够努力吗?是我不够踏实吗?是我不够进取吗?……
一连串的问题使我的心越来越焦虑不安。有一天，妈妈对我说她给我找了一本书，我急忙拿来一看，是《老人与海》。我一口气读完后，终于明白了妈妈的苦心。我缺少的'，就是老人身上那股不屈不挠的韧劲。不管遇到什么样的困难挫折，都要坚持下去，决不放弃。我的改变从里到外，我不再于课下与同学疯跑打闹，也不再与搞怪的同学结伴游玩，我开始静下心来，专注的做作业，认真的思考问题，积极的阅读课外名著，做笔记。
老人的这句话，促使我不断进取，不断进步。
《老人与海》读后感11
读完《老人与海》，我对故事中的老人有一种钦佩之情。
故事的主人公圣地亚哥是一个“不幸”的老人。他已经84天没有抓鱼了。在航行的第85天，经过两天三夜的战斗，他终于钓到了一条体重超过1500公斤的马林鱼。然而，天气是不可预测的。在回来的路上，一条鲨鱼袭击了许多次。老人和鲨鱼打了一架。这条马林鱼被鲨鱼吃掉了。那个长着鱼骨架的老人终于把一个秃头拖回家了。
老人和大海是对抗自然的强大力量。我们在学习和生活中都面临一些挫折。与老渔夫相比，他们真是小巫见大巫。他的双手长满老茧，皮肤上已经布满了耀眼的阳光斑点、破损的渔船和不可抗拒的暴雨。但是他没有放弃对生活的希望。他和小男孩谈论棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早上在第一缕阳光下钓鱼。不管他得到什么，他都会坚持钓鱼，不仅因为他必须靠钓鱼谋生，还因为钓鱼已经成为他生活的一部分，这就是他的记忆。上一次钓鱼时，他钓到了一条大鱼，但在回香港的路上，他遭遇了鲨鱼袭击，毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤工作的成果。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我们钦佩他的毅力。
回想老人的话:“人不是为失败而生的；一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是多么坚定的`信念。他独自去钓鱼。在鲨鱼的多次咬下，他努力捕捉的马林鱼变成了鱼骨。面对如此巨大的损失，渔民们并不在乎，但是能够乐观地应付。如果我们能从渔夫的毅力和杰出的性格中学习，那么我们会取得很好的成绩。
渔夫执着的精神让我想起了我的学习。我的学习总是起伏不定。那是因为我总是不坚持在我的学习中做课后练习。一本每天只持续半小时的书被认为已经完成了我的作业。如果结果不好，那就迎头赶上，慢慢好起来。如果结果良好，“旧病”将再次复发。如果我能坚持学习，我的成绩会更好。
我想向那个渔夫和他的毅力学习。
《老人与海》读后感12
今天，我读了《老人与海》这本书，给我留下了深深的震撼及深刻的深思。我被老人那执着坚持的品格和永不放弃的精神所折服。
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的孩子。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了;但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即便没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品;他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最后，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上取得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即便面对的.是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。或许结果是失败的，但在奋斗的过程中，大家可以看到一个人怎么样成为一个顶天立地的大丈夫。
老人的精神让人敬佩。可在生活中，我却始终做不到。当有题不会的时候，我会立刻问妈妈，却并没有认真考虑;当有事失败的时候，最多三次便会放弃……现实中的事例数不胜数。我一直觉得生命有限，不可以费时在根本做不到的事情上，可我却没有想过，不坚持如何知道做不到，一味的放弃和虚度光阴有哪些不同呢?
《老人与海》给我引导了正确的人生道路：坚持就是胜利!
《老人与海》读后感13
"我真的相信天下万物本是同根同心，相信冥冥中有一种共通的语言。”——邓启耀
一开始，看到这个名言也不明白是什么意思，教师讲完《老人与海鸥》之后，我恍然大悟。
只是一个感人的故事，十几年了，每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥，久而久之和海鸥结下了深刻的情谊。之后，老人去世了，海鸥们就在老人遗像前为老人送别。读完之后我被老人和海鸥的这份情谊所震惊。
这个生活很简朴的老人，每个月仅有三百零八元的退休工资，他的衣服都褪色了，也不愿花钱买衣服，每一天不辞辛苦步行二十余里来喂海鸥，他都不肯坐车来，省下钱只为给海鸥买饼干，因为他明白饼干是海鸥的最爱，他还时常为海鸥做“鸡蛋饼干”。老人对海鸥的那份无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
善良的老人，纯洁的海鸥，彼此间有真情共同谱写了一曲爱的赞歌。那份相知与相守、牵挂与依靠，让我们猛然领悟，人与动物自然和谐共处，原先是如此完美！
老人去世时，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的.白翼天使。“白翼天使”写出了海鸥对老人去世的悲痛，这个场面是多么感人，这么多年老人已把海鸥当场自我的儿女，海鸥也把老人当做自我的父亲，失去亲人的痛苦是你无法体会的。
此刻回想起来，邓启耀的名言，是：人与动物之间的情是完美的，人对某种动物好，动物会双倍来回报人。动物是有灵性的，人与动物要和谐相处，我们要热爱大自然，热爱动物，这不是奢望。
老人走了，海鸥在飞，海鸥飞再来人的心理，来人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵......
《老人与海》读后感14
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马哈鱼，大马哈鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的.一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。
圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说，海明威并没有给予老人成功，却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。
这本书恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。
看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不应该被任何困难所屈服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?
今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。
《老人与海》读后感15
“动物有感情吗？”这个天真的问题是我四岁的时候问妈妈的。虽然我现在已经知道，动物是有感情的，但是我知道的只不过是这一条，就在今天，我知道了动物和人之间的“亲情”。
今天，我们学习了一篇文章，叫做《老人与海鸥》，老人和海鸥之间发生了什么，让我给大家介绍一下：在一个冬天的早晨，作者与朋友来到翠湖，在喂海鸥的人群里，看见朋友所说的和海鸥像亲人一样的那位老人，这位老人十分贫穷，连装鸟食的.大塑料袋也用得褪了色。
作者还发现老人在喂海鸥时，抑扬顿挫地唱着什么？仔细一听，原来是亲昵的变了调的地方话。“红嘴”、“老沙”、“独脚”、“公主”……在这么多海鸥中，老人居然可以认出它们，并且准确无误。
作者的朋友告诉作者，这位老人在十多年前就开始喂海鸥，一到冬天，老人必然会来，这简直是血浓于水的亲情呀！
没想到十多天过去了，传来噩耗，老人去世人，作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大，做为遗像，放在翠湖边，令人意想不到的事情发生了，海鸥自动站成两竖排，为老人守灵。接着作者把老人的遗像搬去灵堂时，海鸥极力向遗像扑去。
当老人的遗像被运到灵堂时，心中一定想着飞翔的鸥群。
哦！这是多么血浓于水的亲情呀！每到冬天，老人必然会来。尽管老人很贫苦，但是他依然把钱省下来，给海鸥送餐。
我不是海鸥，但想想，我还不如它们。
妈妈起早贪黑地帮助我学习，可是我却对妈妈的唠叨很不耐烦。
妈妈在我上学之前每次都给我装满水，有一次我口渴了，没有水，我却对妈妈大喊大叫。
妈妈有一回晚了一点来接我（那是个冬天），我在路上不停地问：“为什么不快点来接我呢？”
……
我是没有海鸥懂得感恩吗？不是，当然不是。而是我心中的不满压过了感恩。
我们每个人都应该学会感恩，献出一份爱，就会得到一份情。
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