小学生读后感必备（10篇）
当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的小学生读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生读后感 篇1
本书童话共16篇，均幅短神遥。四个单元分别讲述练习选择与判断、懂得爱与被爱、有些问题就是答案、最为美好的人格。童话主人公的原型均来自于儿童生活中常见的'人、物以及自然景色。虽然，没有一个“小东西”是完美的，但每一个“小东西”都是独特而有力量的。在故事里寻找自我，也不自觉地找到成长的方向。“懂得——爱；面对——恐惧、离别、甚至生死；当然还有——幸福、喜悦；练习——原谅、分享、分担，认识自己，快乐地生活；要——勇敢、有信心。
因为生命总是这样——周而复始，生生不息。”小东西是谁？小东西其实就是读者自己。每个小朋友和大朋友，都有属于自己的神秘伙伴，而那个伙伴，经常来自各种各样的故事。
小学生读后感 篇2
暑假里，我读了《猫武士系列从书之疑云重重》这本书，这本书讲述主人公火心发现族长代表----可恶的虎掌的阴谋，然后火心对虎掌的`忠诚、信任全部烟消云散，经历了重重困难，经过了激烈的拼搏，终于将虎掌赶出了雷族。
读完这本书后，我的心久久不能平静。当忠诚的火心发现虎掌阴谋时，能明辨是非，疾恶如仇的精神在我脑海里久久回荡。我想到了我们班有的同学，看到自己伙伴在干坏事时，不但不去劝他不要干了，或者不告诉老师，反而一起干。我希望他们能明辨是非，分清好坏。
当我看到火心为自己的信念，经历了重重困难，一种敬佩之情油然而生，我要学习他那种不怕困难、勇于坚持不懈的精神。
小学生读后感 篇3
《苦儿流浪记》的主人公雷米是一个坚强、善良、懂得感恩和回报社会的流浪儿。他在襁褓中的时候就被遗弃，后来被心地善良的巴贝兰大妈收养。一直到8岁的时候，他被自私、贪婪的养父租给了维达里，维达里让雷米跟自己一起去沿街卖艺。跟维达里一起卖艺的`还有小宝贝、卡比、日比洛、多尔丝。维达里是一个多才多艺的善良正直的师父，他教会了雷米表演才能和需多做人的道理。在雷米颠沛流离的卖艺的生涯中，他遭遇到了许多坏人，例如杰洛姆、德哥里斯、卡罗弗里……但也遇到了许多好人，善良的兽医、阿更老爹、米里甘太太和好朋友马夏。雷米在好朋友马夏的帮助下卖艺赚了很多的钱，他将卖艺赚来的所有的钱给善良的巴贝兰大妈买了奶牛，给好朋友丽丝买了洋娃娃……报答了帮助他的好心人。最后雷米找到了自己的妈妈，有了一个美好的结局。
坚强、善良,正直的主人公雷米让我明白了做人要坚强，要有不畏惧困难的精神，同时还要学会感恩、不能忘恩负义。
小学生读后感 篇4
今天我读了《撒哈拉沙漠求生记》第五章。
列奥她们三人来到了“沙漠地狱”。她们走到了石洞，叔叔说：“太好了！把行李都搬到洞里吧！在这儿住几天正好。”她们走着走着，看到了地图。宝萝说：“好像是很久以前的壁画。”列奥说：“乱画！沙漠里哪来的鹿和鱼啊？”叔叔说：“无知的小子！说明撒哈拉以前也是绿地啊！画这画的人把几千年前的历史记载下来，真是伟大的人物。”说着说着，列奥不见了。叔叔生气地说：“这小子太过分了！已经是三次了！”谁知列奥在画“历史壁画”，还一边说：“叔叔是方向盲，宝萝是我的新娘！”顿时，把叔叔和宝萝气倒在地……
列奥真是个可爱而又调皮的'小孩子，尤其是他画的壁画，太可笑了！
小学生读后感 篇5
《亲爱的汉修先生》这本书非常好看，讲述了鲍雷伊与汉修先生他们互相写信，鲍雷伊向汉修先生讲述他在生活里遇到的麻烦和趣事，讲他的午饭袋里的午饭被偷事件，他很苦恼，导致他每天中午都吃不饱，他想抓住小偷，替午餐“报仇”，他还说到他的爸爸妈妈的事，这让他伤心。
而汉修先生通过回信告诉鲍雷伊事情要如何解决，不光是他人，还有自己，正像我们班的一些人，只说他人的过错，却不想想自己。 这本书通过写信的`方式来告诉我们许多的道理，比如：我们心中要抱有坚定的信念，不能对自己灰心。
这部书真的非常棒，大家也去看看吧!!
小学生读后感 篇6
《傅雷家书》是傅雷夫妇以书信的形式给儿子讲述自己的经历并教给他们做人的道理，父母对孩子浓浓的爱意流露在字里行间。
傅雷与傅聪通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，聊生活，讲社会、国家，同时傅雷对傅聪的道德教育也十分注重。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，有艺术人格的'尊严，做一个”德艺兼备，人格卓越的艺术家“。
父母的爱是人世间最伟大的爱。傅雷教他的儿子做人的道理，教他如何做学问，教他爱国，影响着傅聪的一生。我们也应该与父母多沟通、交流、分享自己的想法，互相理解。
小学生读后感 篇7
我读了《男生贾里》这本书后有了许多感想。贾里可不是一个平常的人物，他的故事还真不少呢！
在《胜败体育节》这一篇中的拔河比赛，让我懂得了朋友之间的友谊和团结的重要性。它还让我懂得人与人之间要互相帮助与关爱，就像《神圣的情感》里面讲的圆圆的爸爸去世了，贾里想圆圆一个人太孤独了，于是就帮她办一个十五岁生日庆典，就是为了能让她开心快乐起来，这就是帮助与关爱。在《口吃患者》中贾里的同桌叫阿伦，他是个口吃患者，同学们都嘲笑他，只有贾里经常跟他一起玩。这个故事让我知道了贾里是一个不嘲笑别人，乐于助人的`人，以后我要向贾里学习。
读了整本书之后我的感悟就是：人与人之间要真诚相处，团结互助，不能嘲笑别人，改掉自身不足，多学习别人身上的优点。
小学生读后感 篇8
这篇读后感写得好，在于它有真情实感。
雷玲同学读完《丑小鸭》，心里很渐愧，因为她从善良的“丑小鸭”想到了纯洁、和善的金贵同学。文章中，雷玲描写了金责的外貌和行动，表现了衬她的质朴、勤劳、谦度的赞美之情，同时勇敢地解剖自己，表达了深深的救疚和自责之情。文章正因为这些真实的'感情而有了感染力。
这篇读后感的写作是讲究技巧的。比知，本丈开头颇有丈采，言简意肤，用一个比喻句就交代了两个问题:读了什么，感受是什么。再比如衬金责的赞扬，文幸既无溢美之件，又通过具体的描述表达得很充分。看金赏受表扬那一细节，她涨红着脸低下了头。就象“五小鸭”在赞扬声中把头藏到翅膀底下，多么形象生动。本文还在结构上注意首尾紧紧相扣，有力地突出了中心思想。
小学生读后感 篇9
今天，我看了一本名叫《男子汉养成记》的书。上面讲了有三个男孩，他们总是幻想自己是英雄，于是总是被老师吵。因此，他们三个人成了的伙伴。
他们想，到底是什么样子，才能称得上是真正的.男子汉。其中一个人先发话：“我想，应该是高大威猛，才能称得上是真正的男子汉。”另一个人说：“我想，我们并没有完全说对，男子汉应该有其中更加重要的含义。但是我们却没有发现。”
于是他们开始锻炼，让自己更加强壮。他们每天得练啊，练啊……可是一天，其中一个孩子的爸爸，对他说了一句话。心有猛虎，细嗅蔷薇。那个男孩想，这是什么意思呢，他想了想，终于想出来了。男子汉要像猛虎一样，凶猛。也要像蔷薇一样，温柔。
他们深深的感触到了，最后成功成为了真正的男子汉。我知道啦，只要坚持，不放弃，就能实现自己的梦想。
小学生读后感 篇10
今天，我读了《阳刚男孩》中的一篇文章叫《蓝舌头》。
文章的主人公苏迎本是一个尊老爱幼、懂礼貌的好孩子，但是自从换上了那恐怖的`“蓝舌头”之后，就变成了一个口是心非的人，只要开口说话就立马伤人。连平时跟他很要好的朋友，现在只要见到他就立马躲地远远的。
那个造出“蓝舌头”的人十分可恶，如果他的阴谋得逞，让全世界的孩子和大人都换上了“蓝舌头”的话，那么未来世界的文明礼仪将不复存在，未来的生活治安也将会变得极其的差，全世界也会乱套了，四大文明古国也将会随之消失。此时，我们的社会将充满脏话。每天我们身边都经常会有因语言而引发的争执。也有可能别国总统来访华，在大街上想找个人说说话，结果，一出口便脏字连篇，最后，别国总统一气之下就回国并发动战争。继而引发世界大战。
如果想要压住“蓝舌头”，就必须拥有一颗宽容之心，这样才可以减少“蓝舌头”的频繁活动。使人与人之间关系更加和谐，社会生活更加美好。
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