读后感的作文7篇（实用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
在我看过的很多书中，我最喜欢看的还是黑柳砌子写的《丢三落四的小豆豆》。因为这本书里面长大的小豆豆她对于任何事情都抱有一颗自信心。
她学过芭蕾、绘画、英文打字、服装设计、变魔术、骑马、跳水、打网球......虽然都失败了，但她始终没有放弃自己的信念。即使面对自己的“丑事”，还依然那么开心，豁达，开朗......因为在她儿时的一个校长讲过：“无论是什么样的人，上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能。”
然而这本书讲的更多是小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话。这些常人觉得应该做好 ，却被小豆豆“搞砸”的事。在做这种充满自嘲与调侃的笔下，带给我的不仅仅是笑声，令我感受更多的还是她纯真、善良、积极、乐观的天性。促使他成为了热本著名作家、著名电视主持人、联合国基金会亲善大使。
其中有一个搞笑的故事叫做【教育动物的方法】让我记忆深刻。讲的是黑柳砌子(这本书的作者）在给动物拍照的时候，总要先和动物商量好了再照。比如说有一回从中国运来两只狼夫妇，黑柳砌子便对它们说了一大堆好听的日本话，（说了些什么我也忘记了，反正是对狼进行安慰的话。）可是狼夫妇还在一刻不停地动，这时黑柳砌子才想起来狼听不懂日本话，便开始唱起了京剧。尽管说的中国话不怎么好，可是狼夫妇还像个观众似的.坐在离她最近的一块石头上陶醉的听着，直到一连照了十几张照片才回头发现身后已经有了一堵人墙，其中还有一个妇女招呼她的孩子说：“快啊，快来看啊！黑柳砌子在那里唱歌呢！”她尴尬的对狼夫妇说了一声“谢谢”，便赶快走了。
还有一个也是关于黑柳砌子和动物们之间的事。讲的是黑柳砌子家里有一只熊猫兔（很小）。结果被她训练成了一只从不随地大小便的兔子，还真是厉害啊！这时还要从那天黑柳砌子买回熊猫兔来说。那天下午，黑柳砌子买来了兔粮给它吃。结果晚上回来的时候发现地毯上到处都是兔粮，便生气的拿着兔粮给它吃。结果小熊猫兔闻了闻便走开了。黑柳砌子仔细一看，原来那是兔子粪，便开始对熊猫兔进行“教育”。“我跟你说，你的粪很像是兔粮，如果你在上面拉大便的话，我就会喂给你吃，知道了吧？”说着便在门口铺了一张报纸，从此熊猫兔就再也没有将大便拉在地毯上面。
我读了这本书后懂得了不管什么样的人一定会有一项适合自己的才能！
读后感的作文 篇2
《故事里有你的梦想——18位名师的精神档案》书中记载18位名教师的成长故事与教育教学理念。我对书中的名师吴正宪教育精神尤其记忆深刻。吴正宪老师是个数学教师，我曾经听过她的课，阅读过她的文章，她是小学数学教师的良师益友。
吴正宪老师在小学教育战线上辛勤耕耘，默默奉献，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。她总结出的“吴正宪数学教学法”享誉国内外，取得了令人瞩目的成果。数学在许多人眼中是枯燥无味，是难懂的。可是，在她的眼中，在她的学生的眼中，数学却是美的，却是有意思的。但是数学的美是隐含的美，是不会自发地起作用的，这就需要教师努力地挖掘它的美------而吴老师就是这数学美的一位挖掘者，是一位用自己的一生，用自己的学习、实践、思考去创造数学美的人。坚持不懈的学习，让吴老师有了丰厚的知识储备。在教学的道路上，不断的学习，不断求索，不断的思考，不断的改进让吴老师的课变得异常美丽。
吴正宪老师告诫年轻的教师朋友：一个教师只有善于学习，不断地反思自我，挑战自我，丰富自我，才能提高自身的素质，实现人生的价值，适应时代的'发展需求。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。教师要想不断进步与提高，就必须树立终身学习的理念。这是掌握学科专业规律及研究成果的途径。不断学习，可以自我完善，自我发展，更可以轻松地面对一切，自如地处理一些事情。以这个来不断充实自己，要求自己，使之成为一个准则。在众多的信息面前，该如何对待，使之为自己所用。不仅要学百家之长，博众家之采，更要结合自身的特点，创出自己的特色和教学风格。冷静地思考，点点滴滴就会积少成多。
我的努力与名师还有很大的距离，吴正宪老师是我学习的榜样。我要时常以名师的精神激励自己，脚踏实地地用行动去阐释教师成长公式：学习＋实践＋反思＝成长。
读后感的作文 篇3
层层雾气弥漫在繁华都市，散在房屋之间，树枝之上，小巷尽头。从光亮繁华的城区，飘散到昏暗脏乱的角落。它见过繁华掩盖之下的罪恶滋生，也嗅过污浊无法淹没的花开幽香，在最黑暗的地方，也有美的诞生，这个美就是人性之美——善良。
《 雾都孤儿》讲述了失去双亲的男孩奥利弗如何在伦敦挣扎生活，陷入犯罪偷窃团伙，最后被拯救的故事。在这本书中，我最喜欢的不是小奥利弗，不是慈祥的老绅士布朗洛，而是犯罪团伙中的南希。
南希是赛克斯的情妇，是小团伙中的一个良心未泯的女子，她看见与自己的命运相似，都痛失双亲的小奥列弗时，便下定决心要拯救他。南希很爱赛克斯，但善良依旧占了上风。她冒死给老绅士传递信息、打探同伴的密谋，竭力守护年幼的奥利弗。奥利弗最终拥有幸福的家，她功不可没。但她的命运却如此不幸，在她传信被发现后，死在了她深爱的男人手下。
老绅士布朗洛厉声喝道：“连那个女子，也因为善良诞生了一种近乎美德的品质！”要知道一个地位高贵、名望极高的老绅士，会如此评价一个情妇女子，不论阶层差别，可见南希是多么值得敬佩与尊敬。
她虽从小生活在那个堆满污垢。染着黑暗的角落，但依旧保存着那颗善良的心!她不枉活这一生，她为奥利弗的勇敢付出为她自己洗去了一切污渍与黑暗，将自己带到了明亮的阳光下。
伦敦逸散的雾见证了一切，看见了在世界抛弃的角落，那一朵野百合的绽放，人性之美的幽香飘在雾蒙蒙的城市，即使遍地的污浊，也掩不去那抹幽香，南希如那朵百合，身处污浊之中，却向往光明，选择光明。正如<<哈利·波特>>中的女食死徒纳西莎,她为了光明冒死对黑魔王及一群凶恶的伙伴撒了谎，救下了正义最后的`希望。最终，依靠这个，哈利·波特打败了黑魔王，使巫师界脱离了最黑暗的一段时期。
她们都身处黑暗,她们挣扎着爬出了沼泽，她们为的是一个信念，一个善念，它像一只巨手将她们推出沼泽，推至温暖的阳光下，她们选择了善良选择了正义，渡过个个沼泽，她们拨开重重迷雾，踏过层层荆棘，她们循着淡淡幽香，离开了黑暗，终于站在了阳光下。
所以，她们坚守的善良，给了我们很多的启示，也许我们有时也会陷入层层人性矛盾的迷雾之中，但只要坚持人性之善，循着淡淡幽香，总能冲出沉重的迷雾，沐浴在温暖的阳光之下。
读后感的作文 篇4
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将爱的教育融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。
天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的`只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后后悔等等。
《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。
读后感的作文 篇5
快乐而又有趣的寒假来啦！为了充实我的寒假生活，我买了本书，叫做我的妈妈是精灵，在家好好的咬文嚼字。前几天，我刚把它读完。
《我的妈妈是精灵》是一部儿童幻想小说，作者是陈丹燕。陈丹燕在书中讲述了儿童的成长问题——高考难题。我们每个学生将来都将面临这个难题，而书中主人翁陈淼淼却靠着自己的精灵妈妈，临时抱佛脚，别人的老师在上课，精灵妈妈就用她的眼睛去偷窥，陈淼淼就在一旁看着一样，跟着复习。可在这之前，陈淼淼认为自己的家庭和其他人的一样很平凡、和谐，而事实的真相是因为陈淼淼的粗心大意，把黄酒倒进了妈妈的杯子里，让妈妈喝了这一滴的.酒，妈妈就变成了蓝色的透明物，陈淼淼便知道了这一切的真相。陈淼淼并没有因为妈妈是精灵而害怕，却是有些骄傲，可是令她没有想到的是爸爸要和妈妈离婚，陈淼淼反而因为这个恐惧了起来。陈淼淼有一个好闺蜜叫李雨辰，她的爸爸妈妈离婚了，看得出来李雨辰因为爸爸妈妈离婚这件事搞得很不开心，所以陈淼淼不想让父母离婚。可爸爸坚决不同意，一定要离婚，再三追问下，爸爸说出了理由——离婚是从陈淼淼一出生就和妈妈商量好的，这个协议是从陈淼淼一出生就有的，一直到陈淼淼知道自己的妈妈是精灵的时候，他们就离婚。陈淼淼想要阻止爸妈离婚，成功了，可爸爸变成了一个又不高兴有老的样子。后来，一天晚上，陈淼淼发现仓库有动静，就去一探究竟，结果发现妈妈在杀青蛙，用青蛙血来保持人形，而陈淼淼最喜欢的动物就是青蛙，后来陈淼淼同意了爸妈离婚。最后精灵妈妈带着悲伤离开了。
这本小说虽然虚幻，当父母之间的爱，父母对儿女永恒的爱，令我感动万分。特别是那最后离别的画面，令我久久不能忘怀：妈在月光下一点点变蓝，她的脸上开始被一种淡蓝色的雾气所笼罩，我看不清。我叫：‘妈！妈！’看到这里，我的心仿佛被撕裂般的痛，泪水止不住地往下流，像断了线的珠子。
感动之余，我忽然想到了我的妈妈。妈妈对我的爱，对我的好，比精灵妈妈对陈淼淼有过之而无不及，可我去视而不见，甚至认为是应该的，从不懂得珍惜。现在，我懂了！妈妈，谢谢你的爱！
读后感的作文 篇6
这是一套校园探案小说，全套总共23本。我们这次收到的是第21本：《白顶屋的记忆》。之前已经读过《摩卡密码》，作者严谨的推理能力让读者佩服。这次又幸运的得到这本书的试读，开心之余又多了些激动。再次感谢@河北少年儿童出版社@童幼好书快讯的厚爱。
每个孩子都有一颗好奇心，对于未知的东西都想一探究竟。特别是对外界还是一知半解的小学生来说更是感觉到世界到处都充满着神奇。嘟嘟也不例外，对于侦探类的书籍故事，电视中的案件追踪都没有免疫力。每当遇到这种情况时，总想过把侦探瘾，总是对着荧屏书本指手画脚。
一拿到书当然第一个读者肯定是嘟嘟了，他用了一个晚上就把这本书给略读了一遍，晚上睡觉前的讨论内容当然就是这本书了。他自认为自己的推理能力还行，但是看了这本书后，他开始自叹不如。他开始佩服书中的每一个人，一个个的开始评论着他们的高明之处。案件扑朔迷离，让人找不到北。嘟嘟对本书的评价就是很过瘾，很刺激，很长知识，很练大脑。还打趣的说，妈妈你明天也看看吧，保证不得老年痴呆。好吧，为了这个理由我也得好好看看这本书。
最近陪嘟嘟上课的空档我把这本书看完了，书中幽默的语言让人回味无穷，惊险刺激的故事情节让人时而沉思，时而紧张。跟着故事的发展让人有种进入状态的感觉，仿佛自己成了一个名侦探。心理随着故事的.进展起伏，做了一次的脑力有氧运动操。
放暑假了，在农村的山药偷跑出来找城里的哥哥玩，派出所里的相遇让故事增添了几分乐趣。在得知哥哥米多西、马威卡、欧木棋成立了课外侦探组时，软磨硬泡也加入到了他们的队伍。本来就不喜欢管束的山药在米多西妈妈的暑假计划下不能适应。决定回老家的山药在刑警姐姐和课外侦探组的哥哥姐姐们的护送下回到了乡下，狗狗的失踪让他们一起去一个个据点寻找，意外的抓获了两个伐木贼。还巧妙的遇见了之前路上的好心人柴晋，更意外的发现了一个由于家乡遭受灭顶之灾在山里隐居十年的白水村幸存者。这时候天色已晚，他们的指南针也不灵了，迷路的他们在柴晋的指引下来到了有当年白水村泥石流事件幸存者建成的为了纪念亲人的云隐山庄。这个山庄真是先进，各种设施都是现代化的，各个岗位上都是无人化管理。这让课外侦探组的孩子们大开眼界。接下来发生了一系列案件让课外侦探组的孩子们大伤脑筋。在这里他们又意外遇到了同样喜欢侦探的欧阳同学。最后在大家的细心观察，精心推敲加上大胆的想象，这起由《白屋顶的记忆》这幅画引起的血案最终胜利告破。最后的结局让人心寒，因为小时候被拐卖的厨师对充当人贩子眼线的爸爸心存恨意，一刀刺入了父亲的胸膛。为了一时小利充当人贩子眼线的周全福，在不知情的情况下让人贩子把自己的孩子也拐了去。高傲自私自利的舒苏延因为自己的个性得罪了一些人也因此失去了自己的性命。这一切不得不引起我们的深思，学会做事之前一定要学会做人。
书中的主角是小学生，他们有着这个年龄段的孩子共有的特性，不喜欢写作业，做事毛躁，丢三落四，喜欢探险，喜欢推理，满脑子都是稀奇古怪的想法，总想找点刺激的事情做，孩子看这样的书容易和他们产生共鸣，很容易进入到故事情节中。几个性格不同的孩子走在一起，打打闹闹快乐无穷，组成了了不起的课外侦探组，一起经历风雨。一起分享成功的快乐。享受精彩故事的同时孩子们还收获了很多野外生存的技能以及野外探险的必备常识；大家一起集思广益，也让孩子们尝试到了团队合作的意义；精密的推理让孩子们脑洞大开，改变了孩子们常规的思维模式。读了这本书我才发现课外侦探组真是一群了不起的孩子，他们的侦探能力让我佩服。相信看了这套书的孩子也会从中悟道很多道理，学会做一个勇敢、正直、自信、智慧有担当的阳刚少年。这是一套培养孩子正能量的课外书，是每个孩子值得看的书。
读后感的作文 篇7
这学期寒假，我又重新读了一遍《窗边的小豆豆》，这是妈妈几年前就给我买的一本书，当时太小，有些内容不太懂，读了后印象也不是很深，今年，趁着寒假期间我又读了一遍，读完后感觉受益匪浅！
这本书是日本作家黑枊彻子，根据自己小时侯的一段亲身经历写的，记录了她来到新学校后的一段真实的时光，这段时光也奠定了她辉煌一生的基础。文中的主人公叫小豆豆，因为淘气被迫退学后，来到了巴学园——一个很特别的学校，这所学校和其它学校完全不同，每个孩子在里面都能很愉快的生活和学习，小豆豆特别喜欢这所神奇的学校，并在里面度过了一段非常快乐的时光。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。书中小 林宗作老师的教育方式也为现代教育的发展注入了新的活力。
这本书中我印象最深的就是小豆豆，她活泼、可爱、善良、勇敢，想像力非常丰富，同时我也很羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的'教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多么希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校！
我希望现在的学校和老师都能学习小林先生对小孩子平等的态度和开放的教育方式，如果所有的校长都能像小林先生一样，那么孩子们的优点和天性就会发扬光大，缺点和自卑心理就会不知不觉的被抹去，这样我们的教育会更优异，我们的明天也会更美好！
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