读《顶》有感锦集[15篇]
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的读《顶》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《顶》有感1
一些偶然的事情也会让人难以忘怀，并且有时也会悟出一些哲理。《顶碗少年》这篇文章记叙了一位演杂技的少年在上海大世界的露天剧场里表演，然而，第一次表演，少年失败了，他却没有慌乱，而观众却惊呆了。在第二次表演之中，少年又一次失败了，他有些不知所措，观众一片喧哗更使少年更紧张。一位矮小结实的白发者的安慰，使少年在第三次表演时，镇定自若，成功了，全场起了排山倒海般的掌声，这次表演令作者留下了难民忘怀的记忆，领悟到人生的哲理。
顶碗少年那一次又一次的失败，与最后的.成功是分不开的，因为“失败乃成功之母”嘛！这样我想了一年的运动会，那次奇迹的出现，那次拼搏的成功。
有句话说：“爱拼才会赢”那是我上五年级时一年一度的春季校级运动会的前几天，各班都在选运动员，我们班也不例外，当时，我心中一股奇怪的力量，使我报名参加二百米跑步，不知怎的，心中只想着试试看，“输”了也没有关系，加油！运动会当天下午，预赛第一，这我万没想到，我只是用心了。然而，后来的年级比赛，我似乎有点害怕，因为第一，进决赛的只有一个人，第二，其它班的成绩恐怕也比我好，当时我越想越心慌，越想越害怕。临近比赛之际，心中想用心跑，没想着有什么结果，跑到终点就行了，别无打算，在那之中，心里还有几丝害怕，到了“目的地”，果不其然，第一，然而那时又惊又喜，惊的是第一，喜的是第一。
从那时，我明白了什么叫自己吓自己，什么叫“成功来自于拼搏”。
读《顶》有感2
看似絮絮叨叨的琐碎一地，实际脉络还是清楚的。杨百顺（吴摩西，罗长礼）从出场到最后的最后不停的绕弯子，几代人，从孩子经历青年中年到老年，从迷惑不解到习以为常再到恍然大悟然后继续新的不接新的恍然大悟，其实都在反复不停的破解一件事，但又不止一件事。
对于懂的人，一句话一个眼神，就可以包含了无数百转千回的含义，把说得出的没说出的，都含了。面对不懂的`人，说一万句也百搭。
找个懂的人！父母不懂，有朋友，朋友不懂有爱人，爱人不懂有孩子，孩子不懂有陌生人，陌生人不懂，还有自己。不同的阶段，都在寻找认同和理解，解决孤独。
里面很有意思的一个地方是吵架：专心吵架的人心无旁骛，只吵今天的事儿，探究吵架背后原因的人，便要追根溯源借题发挥经常吵着吵着由一件事起头扯出了无数对方看着无关但自己觉得相关的鸡毛蒜皮，写的现实又好玩
还有一个很有意思的地方是分析原因：生气不是因为xxx也不是因为xxx或者xxx，而是xxx，感觉比直接一句生气是因为xxx清楚多了，也更有说服力，可能是这种方式一句话写的长，在我脑子里过得时间长所以记忆比较深一点吧
读《顶》有感3
古人讲开卷有益，读书的习惯丢掉好久，近来重拾，也能在一周之内的工作之余读完一本书。就把这当做一个开端吧。
我是一个嘴笨的人，从小到大没有和人吵过架，倒也不是不想吵，一是冲突不多，二是嘴笨。我们那管嘴笨叫不会讲话，不是不会说，而是说不出有用的话，不会说漂亮话，不会说讲到人家心里的话，所以从小我就明白，讲话真是一件难事。
可是在《一句顶一万句》里，我才发现，讲话何止是一件难事，简直是这辈子最难的事。啥叫一句顶一万句，你说了一万句好话拉近两个人的距离，可就因那么一句话离了心。你不知道哪个不相干的人说了一句话，就莫名其妙决定了自己的命运。看似荒诞，生活的理就都在这里。
“人的一辈子，都是在找一个能说的上话的人。”这是通篇的主题，序言说“话，一旦成了人与人唯一沟通的东西，寻找和孤独便伴随一生。心灵的疲惫和生命的颓废，以及无边无际的茫然和累，便如影随形地产生了。”
上篇的吴摩西，下篇的牛爱国，以及这两个人物牵扯出来的形形色色的人物，都是在说，做人难，说话难，有个能听懂自己话的人难。总之人生是孤独的.，人生来就有表达的欲望，而人注定不被他人彻底理解。也许是因为在农村长大，所以对通篇故事里的人物都有一种熟悉的感觉。一本书固然是可以长久的历经时间的考验，可是理解人物生活的背景也很重要，离故事背景太远，不免会产生“怎么有这种人呢”的疏离之感。因为我们注定只能接触一小部分人，感受特定的生活环境。
一件事牵扯着另外一件事，话讲着讲着就从一件事到了另外一件事，何止一笔糊涂账，话说到底也讲不清楚。男女吵架就是一个例子，吵着吵着就不是一件事的事了。“同样一件事，对自己有利没利他不管，看到对别人有利，他就觉得吃了亏。”“与人共事，还爱占人便宜。占了便宜正好，不占便宜就觉得吃亏。”这种人现在也不乏少见，但咱不能把它说成民族性上面，这么说和书中各种人物从一件事扯到另外一件事没有什么区别。
“世上的事，原来件件藏着委屈。”真是心酸的一句话。人心隔肚皮这话没错，可是这肚皮带来的隔阂真让人无能为力。“人相互一有隔阂，对方便无做的对的地方；同做一件事，本来是为对方考虑，对方也把你想成了另有想法。”百口莫辩也是这个理。真的到了说了也白说的地步，人家压根听不进去，才会觉得这话说得是那么无力。而往往一个人觉得真伤了心，任说啥都没有用，这就叫百口莫辩。一件事连着另外一件事，一句话引着一个想法，人判断一件事时又是一个想法连着另一个想法，弯弯绕绕，话难就难在这里。
书的最后部分有两句话，算是在一大堆难处里的两句劝慰话。“啥事看近点儿，事情倒能想开；看得长，心就宽不了了。”“日子是过以后，不是过从前。我要是想不清楚着一点，也活不到今天。”不是得过且过，而是活在当下。说话难，往往就是话里有话、客套话、真话、假话、大话、胡话。说话难，人生更难，但是知道了这个难处，能稍加体谅别人，也算是尽绵薄之力了。
读《顶》有感4
人生是漫长的，经历挫折和困难是在所难免的，当我对自己失去了信心时，那篇文章就浮此刻我眼前。
“在上海大世界的露天剧场里，正在表演着美妙绝伦的东方杂技，其中一个节目是精彩的顶碗，表演者是一个年纪轻轻的英俊少年；他顶着12只金边红花白瓷碗，忽而卧倒，忽而站立，碗却总是美妙的旋转，可就在一个大转身的刹那间，碗忽然掉了下来！”如果是我站在舞台上，万众瞩目的状况下摔了碗，必须会吓得魂不附体、茫然失措了，可下方发生的事让我很有感触。
“他歉意地笑了，不失风度地鞠了一躬，又顶上了12只金边红花白瓷碗，重新开始表演，仍旧是那么简单优美，离节目结束越来越近了，立刻就要成功了！”我敬佩他，一个小小年纪的孩子，竟能够克服心理恐惧，在几万人的目光注视下泰然自若重新再来，不怕失败，多么难能可贵啊！
“眼看就要成功了，碗又一次掉了下来！少年挥汗如雨、不知所措了；观众也不耐烦了，嚷着要演下一个节目”，读到那里，我叹了一口气，应对巨大的压力，他会坚持吗？是否还会再次失败呢？但如果他不坚持，以后还有上场的勇气吗？
“这时一位老者从后台走出，他微笑着交给少年12只碗，抚摸着少年的肩，轻轻摇撼了一下，说了一句话安慰少年那颗不安的`心”，一边是一个孩子一生的幸福，一边是一触即发的观众，为了一个孩子充满期望的未来，为不安中的少年撑起一片期望的蓝天，洒下完美未来的种子，此时此刻，仿佛一切都静止了；一抹蓝天下，一位老者和一个少年上演着世间最感人的一幕。
最后，少年在第三次表演中成功了！我不禁笑了，笑这人世间没有血缘关联的真情，笑男孩完美的未来，笑那一句名言：生活的道路一旦走了上去，就要勇敢地走到底，绝不回头。
是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了头了；顶碗少年激励我，我挥洒未来的笔，在期望的蓝天下，写下自己的生活之路……
读《顶》有感5
书是清爽甘甜的山泉，让人心旷神怡；书是芳香四溢、醇厚久远的咖啡，让人温馨静谧、朦朦胧胧；书是光鲜亮丽的龙井，让人神清气爽；书是悠闲自若的白云，让人思绪万千；书是浪花四溅的大海，让人心潮腾涌。今天，我倚在门前，又默默地看了《顶碗少年》一文。
本文作者赵丽宏，出生于1951年，是一位著名的散文家、诗人，上海市崇明县人。著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《玛雅之谜》和报告文学集《心画》等六十余种著作。另有四卷本《赵丽宏自选集》出版。作品曾数十次在海内外获奖，其中散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖，《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。不少作品被选入我国和新加坡的大学、中学和小学语文课本，在读者中有广泛的'影响。
读了这篇文章，我感触颇深。一位英俊的顶碗少年，三次扣人心弦的表演。面对失败，顶碗少年在白发老者的鼓励下最终选择了坚持，终于获得了成功。在漫长的人生岁月中，需要我们去奋力拼搏，勇于挑战，敢于创新，这个过程才是人生最大的享受。我们大家都应该向顶碗少年学习，要知道“失败乃成功之母”，在生活中无论遇到怎样的困难、曲折、坎坷，都不要轻言放弃，不要轻易向命运低头！毛泽东主席曾经说过：“世上无难事，只要肯攀登。”是啊，只要你能无所畏惧地勇往直前，还有什么事能难倒你呢？同学们，要记住，命运是属于那些奋力拼搏、勇于挑战、敢于创新的人的，只有那些人才能掌握自己的命运，把握自己的未来，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸！
书就像一曲优雅的小调，让你陶醉其中，无法自拔；书就像风光无限好的景色，让你流连忘返；书就像一幅精妙绝伦、美轮美奂的山水画，让你如痴如醉。同学们，让我们遨游在书海之中，尽情地释放吧！
读《顶》有感6
今天，我读了《顶碗少年》这篇课文，读完后，我有很深的感悟。
文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但是他没有慌乱，反而不失风度地向观众鞠了一躬。第二次，碗在顶碗少年的头上跳起了摇摆舞，结果可想而知——顶碗少年又失败了，但是老者的鼓励，使他又恢复了信心，他手捧着新碗，深深地向观众鞠了一躬，再次表演起来。第三次，顶碗少年表演成功了，全场响起了暴风雨般的掌声。
但是，生活中的我却和顶碗少年的.做法截然不同。有一次，我遇到一道数学题，我浏览了一遍，觉得很难，就干脆放弃了。
顶碗少年凭着他的不畏艰难、不怕挫折、不轻易放弃、永不言败、敢于拼搏、坚持不懈的精神，走向了成功；我却一遇到困难，就退缩，和顶碗少年形成了鲜明的对比。我以后，可不能像以前那样了，我要学习顶碗少年身上的那些精神！
读《顶》有感7
最近读了刘震云的《一句顶一万句》，这本书以其独特的叙事方式和深刻的人生哲理，让我深受启发。这本书围绕着孤独这个主题，讲述了人们在生活中寻找知己、寻求理解的故事。书中的人物形象丰满，故事生动有趣，让我在阅读的过程中产生了许多感悟。
书中有很多让我印象深刻的语句，其中有一句话是这样说的：“事情发生的原因不只一种。”这句话让我明白了，很多时候我们在面对问题时，总是习惯于从自己的角度去寻找原因，而忽略了其他可能的因素。比如，在工作中出现了失误，我们可能会第一时间责备自己，认为是自己的能力不够或者不够细心。但其实，问题的出现可能也与同事之间的沟通不畅、团队协作不够紧密等有关。因此，我们在面对问题时，应该学会从多个角度去思考，客观地分析事情发生的原因，而不是一味地自责。
另外，书中还提到了“人生的每一步都算数”。这句话让我想到了自己的成长经历。我们在成长过程中所做的每一个选择、每一次努力，都会对我们的未来产生影响。就像我当初选择学习编程，虽然过程中遇到了很多困难，但正是这些困难让我不断地提升自己，最终找到了一份满意的工作。所以，我们不要因为一时的失败或者挫折而否定自己的过去，因为那些经历都是我们成长的养分。
书中还说：“日子是过以后，不是过从前。”这句话告诉我们，过去的事情已经无法改变，我们应该把注意力放在当下和未来。我们常常会因为过去的遗憾而陷入懊悔和自责之中，但是这样并不能改变什么。只有放下过去的包袱，珍惜现在的时光，努力去实现自己的目标，才能让未来的.日子更加美好。
总的来说，《一句顶一万句》是一本非常值得一读的书。它让我明白了很多人生的道理，也让我更加珍惜身边的人和事。在现实生活中，我们也会遇到各种各样的人和事，有些人可能会成为我们的知己，有些人则只是过客。但无论是谁，我们都应该学会用心去倾听，用真诚去交流，这样才能让我们的生活更加充实和有意义。同时，我们也要学会珍惜身边的人和事，不要等到失去了才懂得珍惜。希望大家都能够读一读这本书，相信你们也会从中获得很多的感悟和启示。
读《顶》有感8
今天，在老师的指导下我们把《顶碗少年》这篇赵丽宏的文章学习完了。这篇文章令我印象很深。
这篇课文主要讲了：有一位顶碗少年在表演杂技，第一次失败了，他没有灰心。第二次又失败了，经过一位老者给他说了几句鼓励的话。他的自信心再一次的燃烧了。第三次，碗在剧烈的`摇晃着，顶碗少年只是轻轻一摇晃脑袋，这些“淘气鬼”终于安生了下了，第三次表演也取得了成功。
看到顶碗少年的举动我不禁想到了自己……
那还是在非常小的时候，我在老家学习骑自行车。一开始，奶奶在后面扶着我，我也就不以为然的起了起来。可是，当我刚骑上车子，就跌到了下来。我立马就嚎啕大哭!仿佛整个村子都是我的哭声……
唉!想想自己，再想想那位顶碗少年。我真惭愧啊!我只是失败了一次没有坚持。人家就坚持了三次，成功了。而我……
通过这篇文章我懂得了一个道理：失败乃是成功之母，人人都会有失败的时候，当你失败时，不要灰心丧气。要重新调整状态，觉得你离成功只有一厘米只差，一鼓作气就能取得成功!
读《顶》有感9
这几天，我学了《顶碗少年》这篇课文，文章讲的是一位少年在表演失败的情况下，不向困难低头，最终成功了。
少年第一次表演，一个转身令表演失败了，但他继续努力，就算观众不耐烦了，他也是继续努力表演，最终他成功了，赢得了观众们暴风雨般的掌声。
俗话说：台上一分钟，台下十年功。少年为了这次表演必定费了许多功夫。如果他是第一次上台表演呢？如果他这次不成功，反而被观众轰下了台，那这个少年的前途就毁了。
所以我更佩服那少年坚强的毅力和坚持不懈的精神，也感谢那些观众们，有了他们的'掌声，少年下一次表演也会更精彩！
谁在一生中没有遇到过挫折呢？“失败乃成功之母”，只要坚持，你就一定能成功！
少年的坚持让我想起了一件事，我因为一道应用题解不出来，而放弃了它，经过老师讲解，我才发现这道题目其实很简单，只要我再坚持一下便可以解出这道题。
每个人在成长的道路上难免会碰到一些挫折，有些人在挫折面前退缩了，有些人却勇往直前找到了成功之路。爱迪生为了发明灯泡，也失败了近一万次，但他并没有沮丧和放弃，最终发明出世界上第一个灯泡。
我们要像顶碗少年一样做自己的鼓手，鼓出自信，鼓出勇气，鼓出成功之路。
读《顶》有感10
前不久，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我静静地读完这篇文章时，不由得对那位少年肃然起敬。
本文讲述了顶碗少年三次表演的经历。在第一次表演后，少年并没有因为突如其来的失败而灰心。他鼓起勇气又重新表演了一次。然而，第二次表演又出乎意料地失败了，有些观众都开始起哄，示意让少年别表演了，可他没有放弃，承受着巨大的压力又开始了第三次表演，在表演最后一个高难度动作时，顶碗少年努力把碗顶住，表演成功了，全场发出暴风雨般的掌声。
这些观众不仅仅是为少年精彩的表演而鼓掌，更多的是为少年坚持不懈，敢于拼搏的精神而鼓掌。试想，如果少年当初没有坚持到底，没有勇敢地拼搏下去，毫无疑问，他是不会成功的，更不会获得这雷鸣般的赞许。
在生活中，我们也会经历无数次挑战，当我们面对失败时，我们要坚持到底。如果你现在还达不到你想要的目标，那绝对不能灰心，而要鼓起勇气，踏出这关键性的一步，从而能够勇往直前。
失败乃成功之母。只要你不放弃，那就一定能实现你的理想，不管你的自身条件怎样，都能创造出一番事业。海伦·凯勒即使双目失明，双耳失聪，却也在努力地创造着奇迹。她完全可以放弃她的'梦想躺在床上或坐在轮椅上，可是她并没有这么做。她在老师的帮助下刻苦学习了几十种语言，勇敢而艰难地在这条布满荆棘的梦想之路上走着。凭着她永不言弃的信念，坚持不懈的意志以及勇于拼搏的精神，她实现了自己的伟大理想，在自己理想的天空中涂上了人生最美的色彩。
一位英俊的顶碗少年，三次扣人心弦的精彩表演。面对失败，他选择了坚持，并最终获得了成功，赢得了观众的夸赞。每个都有自己的梦想，或远或近，梦想得靠拼搏来实现。在我们的前进道路上，一定是布满荆棘的，会遇到许多阻碍的，但这不能成为我们前进道路上的“绊脚石”，只要我们努力拼搏，成功一定会离我们不远的！高尔基说过：“敢于拼搏的人，才是命运真正的主人。”同学们，让我们为了自己的梦想而不断坚持，不断拼搏吧！
读《顶》有感11
前几天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。当我读起这篇课文的时候，我总会思绪万千。
这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中，前两次失败了，最终一次成功了，给“我”留下了深刻的印象。
当我读到“站在别人晃动着的身体上，很难再坚持平衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时，我真为顶碗少年捏了一把汗。因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会，却失败了。当我读到“到最终关头了，又是两个人叠在一齐，又是一个接一个艰难的转身……碗，又掉了下来”时，我真是急死了。我真想对顶碗少年说：“你必须要沉住气，不要沮丧，相信自我，下次必须能成功的！”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时，我不禁用手遮住了自我的.眼睛，不敢再往下读了，真期望顶碗少年这次必须能成功；当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时，我心中悬着的石头总算沉下来了。我觉得顶碗少年十分棒，因为他能在顶着巨大的压力力下，还能成功！
世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自我制定的目标迈进的人还有多少？如果我是顶碗少年，在应对一次又次一次的压力下，我还能成功吗？应对观众的嘲笑、鄙视，我还能坚持下去吗？
从此刻开始，我要向顶碗少年学习不怕挫折，敢于承受压力，顽强拼搏，向自我制定的目标迈进！
读《顶》有感12
这本书主要讲了：杨百顺（杨摩西，吴摩西，罗长礼）不想喝父亲做豆腐，父子之间又存在其他矛盾没办法待在一起生活，决定离开找新的出路，一路从和师傅老曾学杀猪，跟着天主教神父老詹晚上学教（白天在竹业舍破柱子），给县长后院种菜，和吴香香结婚做馒头，发现妻子出轨找妻子，途中把巧玲丢了有找巧玲，巧玲丢了这让他无法原谅自己。这系列的事情是他自主选择的嘛，是，也不是。是：其实每一次都面临着选择。不是：发生的这些事逼着他往前走。牛爱国上学，当兵，工作以及婚姻人生遇到的各种烦恼寻找解决之道，逐渐发现自己遇到的`问题与姥爷（吴摩西）当年遇到的问题相似，为解内心困惑一路回延津。
这本书中给我影响深刻的有很多，如，杨百顺喜欢罗长礼喊丧，他喜欢，可是经历了那么多，他也没去喊丧，甚至也没喝说过一句话，但是吴摩西从杨家庄一路走来，和罗长礼关系最大，最后改名：罗长礼。
其次：曹青娥和牛爱国他爹没话说，决定去找候宝山，一路说不上艰难，可是也不容易，最后看到候宝山在开拖拉机旁边还有妻子和儿子，看到拖拉机比之前破了许多，候宝山也黑了许多，也不带白手套了，这时候她发现那个她认识的候宝山已经不在了，后来她的心也应该落地了吧。最后，文中有一句话，曹青娥和罗安江的妻子都给牛爱国说过：日子是过以后，不是过从前。
这本书给我的现实意义：人生远比我们想象的要难得多的多，也比我们想象的要有趣的多的多，当然这一切得我们去经历，经历要比想象有意义的多；事情不能光看表面，我们看到的，听到的，也许只是皮毛，这并不意味着我们就不要听，不要看，而是多去打听，了解全面，掌握的信息越全面越有助于我们做出理智的抉择与正确的判断；朋友仔不断的更新变换，不要指望之前的朋友帮你分析判断，他认识的是之前的你呀，尽可能的对朋友坦诚，可是要分对象，要了解朋友。
读《顶》有感13
今天，我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》，这篇课文让我知道了很多启迪，也让我懂得了人生的真谛。
课文讲的是“我”去看表演，一个少年表演顶碗。在经历了两次失败后，终于取得了成功，因此我得到了启迪。
是的，这个少年是勇敢的，如果是我，我就没脸去表演第二次，可这个少年没有气馁，而是勇敢挑战，终于取得成功。在现实生活中，我们也要勇于挑战，如果你不勇于挑战，等待你的就是一事无成；如果你勇于挑战，力挽狂澜，等待你的将是柳暗花明。
这个顶碗少年让我懂得了许多：是他，让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思；是他，让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年；是他，让我懂得在失败中找回自我。我永远向这位顶碗少年学习，他的.一举一动深深刻在了我的心里。永远，永远抹不下去。我衷心对他表示感谢。
让我们向这位顶碗少年学习，一起学习他的良好品质。他带给我们的不只是启迪。
读《顶》有感14
我学过《顶碗少年》这篇课文，少年在第一次表演的时候，一次又一次表演高难度的动作，这使少年头上的碗掉了下来，碗掉下来后，少年向观众鞠了一躬。这是一位有礼有节的少年。
从他的`表演可以看出少年很认真，虽然第一次，第二次都失败了，但是经过老者的一番话，使少年恢复了信心，第三次终于成功了，场上响起了雷鸣般的掌声。
不只是文中的少年要坚持不懈，在生活上、学习上，我们也要坚持不懈，不向困难低头，像文中那位少年一样执着，不放弃。就像爱迪生说的“百分之一的天赋加百分之九十九的汗水等于成功。”那我们就要拿出加倍的努力来取得成功。
这篇《顶碗少年》启发了我，以前我遇到困难和挫折，我立马就退缩，自从学习这篇课文，认识这位了不起的少年。我深受教育，不能再向困难低头，这样才会成功。
我要永远与这位少年交朋友。
读《顶》有感15
在这个星期三，我们学了《顶碗少年》这篇文章。学完这篇文章，我的启发是：只有敢于应对困难，才能成功。
本文写顶碗少年第一次表演失败，他深鞠一躬之后重新开始表演；第二次碗又掉下来，他镇定之后再鞠一躬；第三次他最后把碗稳住了，赢得了全场暴风雨般的掌声。
本文作者用回忆的方式，详细描述了顶碗少年三次的过程，说明了这是一场惊心动魄的杂技表演，表达了作者对顶碗少年不怕挫折，敢于拼搏的赞叹之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同时也有着深沉的意思。比如：“这真是一场惊心动魄的拼搏。”作者着重从三个方面写出了这是一场惊心动魄的表演。（1）作者透过少年表演时的动作，神态的描述，说明表演动作难度大，技巧性强。（2）具体描述了观众看表演时的'反应，体现出表演扣人心弦。（3）运用拟人的手法对碗进行描述，侧面说明了表演难度大，也烘托出了当时的紧张气氛。再比如“最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躺。”两位演员不断变换姿态，进一步地表现了他们的技艺高超，表现精彩……
我们就应和顶碗少年一样，无论应对多大的打击，都不能轻言放下。
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