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《一年级的小蜜瓜》读后感

时间:2024-07-25 07:43:20 读后感 我要投稿

《一年级的小蜜瓜》读后感集合(15篇)

  当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的《一年级的小蜜瓜》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《一年级的小蜜瓜》读后感集合(15篇)

《一年级的小蜜瓜》读后感1

  小蜜瓜的期末鉴定里写的:小蜜瓜,你是一个可爱的孩子。你聪明,也善于发现,回答问题能说出自己的见解。你变得勇气十足,这很让人为你高兴。尽管你也会犯错误,不过,当你意识到自己错了的时候能认真改正,这同样是你的优点。小蜜瓜,心兰老师还想看到你更大的进步,要记得努力呀!

  因为成长都给小蜜瓜带来了:首先是“装备”的不对劲。然后这座山变得不对劲,山门变窄了。后来发现半山腰的迎客松不对劲了,好像变矮了。最后小蜜瓜发现红布条上的自编的.不对劲了,以前很难认得的字现在都变得简单了。

  读了这本书我收获许多新的词语和成语,我还知道了上小学要守规矩,学习上要努力进步,和同学们友好相处。

《一年级的小蜜瓜》读后感2

  今天我的了一本名叫《一年级的小蜜瓜》的书,首先,我要把里面大概的内容先讲一下。第一个故事的名字叫“事情最多的一天”,就是小蜜瓜入学的时候,他要干的第一件大事情,就是认识从家到学校的路,和从学校到家的路。小蜜瓜从出了家门他就把很多东西往自己的.脑袋里塞,比如小小便利店、十字路口向左、中国银行、红屋顶楼房,还有一个小蜜瓜叫不出名字的大厦。通通被小蜜瓜塞进了他的脑袋里。

  第二件事情就是了解校园。小蜜瓜从进到校园的那一刻,他就开始了解校园。首先,小学的老师是心兰老师,带着所有小朋友去认教室,教室的墙上是学习园地,认完了教室又去认厕所,最后终于认完了,哎!

  我的评价:我觉着这本书讲的很详细。

  妈妈评价:你的感想讲的太少,再写一些比较好。

《一年级的小蜜瓜》读后感3

  我看了一本书,是:《一年级的小蜜瓜》。我觉得很好看,里面写的小蜜瓜的生活。

  有一次小蜜瓜要一个人睡了,他很害怕,因为,他没有一个人睡过,所以害怕,他报了勇敢班,马上就敢一个人睡了,很神奇吧,我觉得非常神奇,我也想报勇敢班。

  还有一次,他给树洞说话,很好笑。

  小蜜瓜是一个,又聪明又勇敢,我要跟他一样勇敢,我也要向他一样聪明,我要向他一样活泼。

  我一定有一天跟他一样的!只要不放弃一定会成功的.,因为,失败是成功之母啊!

《一年级的小蜜瓜》读后感4

  张老师说以后的每周三都定位我们的阅读日,今天我们的语文家庭作业就是读书。我今天看了由商晓娜写的明天出版社出版的《一年级的小蜜瓜》第一篇是《事情最多的一天》第二篇是《小蜜瓜的同学们》第三篇是《要守规矩》我今天一口气读完了这三篇。老师在阅读之前还每一篇布置了一些小问题。妈妈都有在我读完一一问过了。

  《一年级的小蜜瓜》读后感基本上都答对了,只有个别的回答的'不是很全面。妈妈给我做了补充。其实这三篇都是介绍小蜜瓜上了一年级所遇到的问题。这让我不由得想起了几个月前自己入小学的时间。真有意思我们每个人都经历过这样的事情吧。

《一年级的小蜜瓜》读后感5

  今天我读了一本书,名字叫《一年级的小蜜瓜》,这本书第一集的内容是讲小蜜瓜开学第一天。他第一件大事情是认从家到学校的'路,经过了小小便利店、十字路口向左转、中国银行……第二件大事是了解学校,他们先看了看教室、老师带着小朋友去认厕所。老师还问大家哪个是男厕所、哪个是女厕所?很多小朋友说他们在幼儿园都认识男和女,小蜜瓜说还可以通过图片来确定哪个是男厕、哪个女厕,老师表扬了小蜜瓜,说他思维开阔。

  小蜜瓜心里美滋滋的。遇到的第三件大事是在所有课本上写名字,他写了大名“王世泽”,小名“小蜜瓜”。小蜜瓜放学回家的时候,都跟这些东西说再见:老师、教室、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所。

《一年级的小蜜瓜》读后感6

  寒假里我读了一本书,书的名字叫《一年级的小蜜瓜》。这本书讲述了一年级男生的心理成长和生活的`故事。这本书里有许多有趣的故事。我一边看,一边忍不住笑出声来。

  这本书里有许多事我也曾经有过类似的亲身经历。比如说“第一次挨留”讲的是小蜜瓜在下午自习课的时候看鼓乐队排练,而没有完成应该完成的作业,因此被心兰老师留下来的故事。

  “自己睡”讲的是小蜜瓜第一次一个人睡小房间很害怕,他数了绵羊,数了壁纸上的小花,玩了玩具,看了画册,做了俯卧撑,最后不知不觉睡着了的故事。

  “怕羞的成绩单”讲的是在期末考试的时候,小蜜瓜做完题目就开始玩铅笔和橡皮,最后因为没有检查,成绩不理想的故事。

  故事里的小蜜瓜和我真像呀!

《一年级的小蜜瓜》读后感7

  《第一次挨留》讲的是心兰老师去开会,离开教室之前她给大家布置了作业,让大家放学之前完成,如果完不成,就要挨留。心兰老师刚走的时候,小蜜瓜还记得写作业。可是,当他听到有乐器声从操场上传来时,他就提升了脖子向窗外看,原来鼓号队正在排练呢。小蜜瓜就这么看着,甚至在下课的`时候还跑到操场看,一点作业都不写。放学了,小蜜瓜因为作业没写完挨留了。小蜜瓜写作业的时候,心里很着急。

  当他想到了爸爸还在等他时,心里就更着急了。我被老师留下来的时候,从没有想过妈妈还在校门口等我呢,妈妈有多着急,心里有多难过,我从来也没有去想过。现在,看了小蜜瓜挨留,想到自己挨留的时候,心里特别难过,真是太不应该了。

《一年级的小蜜瓜》读后感8

  星期天妈妈陪我读了《一年级的小蜜瓜》,小蜜瓜的老师有:心兰老师、雪莉老师、年远老师、桑格老师、蔓菁老师;小蜜瓜的同学:花伦是个小瘦子、格是个大胖子、他们都是男孩。小蜜瓜上课认真听讲,不回头说话,坐的很端正,并且积极举手回答问题,下课走到教室外面去的时候也不打闹。

  我要向小蜜瓜学习,上课认真听讲,不回头跟同学说话打闹,并且考试的时候认认真真的检查,考一个老师家长满意的分数。

  妈妈附记:一年级的小蜜瓜是围绕小蜜瓜和他的`朋友们写得,故事中的小蜜瓜一开始很听话,然后变得很淘气,顽皮。儿子喜欢看这本书,每天缠着我们给他买书,我们就给他买了一本书,儿子每天抽出时间看一看,有时候哭,有时候笑,于是吸引着我也陪着孩子一起看,看到封面我回忆了自己的童年。

  读完了之后,儿子说以后也要向小蜜瓜学习,上课认真听讲,谦虚向同学学习,不做错事。

《一年级的小蜜瓜》读后感9

  今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实,但是有些胆小的`小男孩。

  我很喜欢这本书,因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。比如,上学第一天老师带我们参观校园;老师给我们讲上课要遵守的纪律;犯错误后挨老师批评等等。

  在这本书里我最喜欢看的是《勇士训练营》。因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营,要把小蜜瓜训练成勇士。花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等,不过这些项目真是太危险了。当花伦一下子跳到水里的时候,小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊快救人哪,人们听到后把花伦救了上来。

  这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静,再就是不要参加一些危险的活动。

《一年级的小蜜瓜》读后感10

  今天,我读了《一年级的小蜜瓜》这本书。

  它的内容是:小蜜瓜要上一年级了,在上学的`过程中遇到了很多事情。比如:给大树说秘密、小布生病、弄丢爸爸我最喜欢小布生病了。是这样的:一天,小布生病了。格本和小蜜瓜个人都用自己零花钱给小布买了一份礼物。路上格本很饿,想吃他给小布买的礼物。却被小蜜瓜抢了过去。小蜜瓜说:还是让我拿着吧!那我们俩交换吧!我帮你拿着。格本说。他们俩就交换了礼物,高高兴兴到了小布家。

  我可喜欢小蜜瓜了!因为他遇见事情爱动脑筋想办法。我们都要像小蜜瓜学习!

《一年级的小蜜瓜》读后感11

  读完《一年级的小蜜瓜》这一本书,我感觉到时间多么宝贵呀!等我老了,再翻开这一本书,就会感觉到童年的快乐和感慨。

  书的内容就是让我们珍惜现在的美好时光。尤其是《自己睡》这一节体现了小蜜瓜坚定的信念,我要学习他做什么事情都要有恒心。《冰车骑士》这个故事体现到了小蜜瓜助人为乐,他把冰车先让给同学和伙伴们玩。我要学他帮助他人,服务于别人。《太平洋警察》这个故事说了要保护校园环境还有管理好校园的秩序。我要学习他监督校园的环境,让我们的.校园变得更加灿烂。《什么都不对劲儿》这则故事讲了小蜜瓜长大了,觉得什么都不对劲了。我觉得我也长大了,知道的东西也多了。

  小蜜瓜的世界就像我的世界一样,有快乐、又有烦恼。祝福我在童年的时光里更加美好快乐。长大成为一个科学家,我发明出来的东西是最好的。也祝福小蜜瓜和小朋友们健健康康的成长。

《一年级的小蜜瓜》读后感12

  今天我读了《一年级的小蜜瓜》中的《事情最多的一天》。故事讲了小蜜瓜从幼儿园进入小学一年级的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的'一天。第一件大事就是从家到学校的路。第二件大事是了解校园,再去认识男、女厕所。第三件大事是老师给每一位小朋友发新课本。最大的一件事是一节课接着一节课的上。

  读完了小蜜瓜第一天上小学,我也想起了我第一天上小学。我心里非常好奇小学是什么样。我见到和蔼可亲的老师,老师给我们介绍了教室和同学。老师还要求我们上课要守规矩,现在我是一名正式的小学生了,我爱老师,我爱同学,我爱教室,我爱学校。

《一年级的小蜜瓜》读后感13

  暑假期间,我看了一本书,书的名字叫作《一年级的小蜜瓜》。小蜜瓜是一个调皮,但是有爱心、懂道理的小男孩。这本书讲的是他上一年级的.时候发生的事。

  我很爱看这本书,因为小蜜瓜上一年级时的很多经历和我很像,比如,上学第一天,老师带领我们参观校园;比如,老师给我们讲上学要遵守的各种规矩;还有小蜜瓜没完成作业挨留和小蜜瓜考试成绩不好的故事。我在小蜜瓜身上发现了自己的影子。

  我真希望能早些读过这本书,那样,在我上一年级的时候,遇到一些和小蜜瓜相似的经历就不会不知所措了。

  读了这本书,我不但认识了很多生字,也和书里的那些同学成了好朋友。我希望能读更多的书,认识更多的朋友,增长更多的知识。

《一年级的小蜜瓜》读后感14

  我今天读的是第一章节“事情最多的一天”。讲的是小蜜瓜在开学第一天发生的大事情,第一件大事是认识从家到学校的路;第二件大事情是了解校园;第三件大事情是发了新课本;还有排队、排座位、训练走步、训练坐姿等事情。开学第一天心兰老师表扬了小蜜瓜思维开阔,因为小蜜瓜注意观察,用图形来分清男女厕所。小蜜瓜的'大名叫王世泽,小名叫小蜜瓜。小蜜瓜放学后,跟老师、同学、教室、学校、黑板、粉笔、书桌、椅子、厕所都说再见了。

《一年级的小蜜瓜》读后感15

  今天我读了《一年级的小蜜瓜》之《吹牛大赛》,吹牛大赛真可笑啊!小蜜瓜和花伦进行了吹牛比赛,比赛的`结果小蜜瓜获胜。华伦说小蜜瓜是“撒谎精”是因为华伦吹不过小蜜瓜,所以他才说小蜜瓜是“撒谎精”。

  读了这个故事,我认识了迫不及待、厉害、搏斗、胡说八道、技术高超、挑衅、翻来覆去、理直气壮、彻底这几个词语。

  读完了《交换着保存》这个故事我知道了为了看望生病的小布,小蜜瓜准备了四颗有红又大的草莓,格本准备了一盒酸奶。可是馋嘴的他们都想吃掉礼物,为了打消馋嘴的念头,他们最后交换保管各自要要送给小布的礼物。

  读完这个故事我觉得小蜜瓜和格本都很关心小布,要是我的好朋友生病了,我也要给他送礼物让他快点好起来。

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